> -- А.П. писал(а):
> ... и нарабатывая базовые алгоритмические навыки, "алгоритмическое мышление". Это я вижу по моему опыту.Так что с отсутствием методической идеи в черепашке ИЕ я не могу согласитьсяАнатолий Иванович!
Ваше утверждение подразумевает, что я не понимаю, что за курс, какого типа и характера, Вы имеете в виду.
Удивлен таким предположением.
И могу только ответить, что Вы, в сущности, решаете только одну задачу:  "заменим Турбо Паскаль на что-то более современное".

А я считаю это только первым шагом в процессе перехода учителей на "единую платформу".
И вижу, куда нужно дальше идти.
А Вы не видите. Вы думаете, что уже пришли.
А я считаю, что тот тип курса, который Вы имеете в виду, слишком неэффективным и тупиковым.
Я вижу 9-классников, которые уже сконфигурировали Блэкбокс (внутренний Init, ИЕ знает, о чем я), чтобы превратить его в окошко для Ogl-ного мультфильма.
При этом они элементарно не в курсе насчет корректного построения циклов (и уверен, кстати, что у Вас с этим не намного лучше дело обстоит) -- и вообще программируют чисто по обезъяньи.

В сущности, Вы в Вашем курсе нарушаете принцип "разделяй и управляй". Потому что смешиваете в одну кучу геометрию, программирование и т.п.
Это, кстати, то, от чего Кушниренко старательно уходил, отталкиваясь от своего опыта.

В общем я не только не возражаю, чтобы преподы, переходящие на "единую платформу", поначалу вели курсы так, как они умеют, -- а наоборот, прямо к этому и призываю.

Однако не стоит спешить с глобальными обобщениями.