> -- Info21 писал(а):
> Поднятый вопрос родственен проблеме эффективной передаче профессиональных знаний, на которую указывал Драконограф (). Только там была речь о передаче внутри коллектива разработчиков, а здесь изнутри наружу.Как раз я тоже за передачу между разработчиком решения и его пользователем-"предметником" (при участии аналитика). Как, видимо, и авторы статей из упомянутого поста. Я это вижу как чтение/редактирование сторонами одной и той же спецификации решаемой задачи - видимо, то же подразумевается и в идее открытого ПО. Но для этого нужно, в частности, выработать общий язык структурированной записи и постановки задачи, и её решения. И решения - не только в программной (шире - вообще "механистичной") части, но и в инструктивной, для человека-решателя. Возможно, именно в области разработки открытого ПО (в частности на КП) это и получится сначала - для переноса в другие практические сферы, в науку и в базовое образование учней как предметников, аналитиков и программистов (имея в виду и раннюю дифференциацию их по этим ролям).