несколько мыслей по мотивам видео с конференций:

Кириенко про "практикум" для кумира
http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=vvE ... =endscreen
на создание самого практикума ушло 3 года (опробация, возникновение идей и тд)
сам механизм практикумов: им было написано техзадание и кумировцы за 2мес сделали реализацию

практикум включает возможности:
-автоматеческой проверки задания
-несколько обстановок для одной задачи (тесты?)
-сохранение работы ученика и его результатов в одном файле для всего практикума.

реализация проверки заданий и подготовка задний по видимому более сложная:
в текст задания встраивается процедура текст  процедуры проверки, отмечаются области, которые менять ученик не может.
возможно это более мощный механизм в общем случае, но типовые представленные: проверка закраски и проверка конечного положения реализованы в экспериментальном роботеTrurlпроще.
добавление "слоев" тоже получилось сделать довольно просто (спасибоTrurl)
нету третьего пункта (но и не задумывалось)

http://www.youtube.com/watch?NR=1&featu ... v5CGy_jW3I
-необходимость поддержки хотя бы 5лет
-необходимость среды для паскаля близкой к кумиру
-реализация исполнителей для авторов учебников
-в будущей версии будет компиляция в си и "супер-окно" объединяющее множество окон кумира

можно заметить, что не смотря на то, что среда опенсорсная, кроме авторов кумира добавить исполнителей или поддержку курса никто самостоятельно не смог/не взялся.

можно ли как-то сравнить сложность?
в смысле, самостоятельно, без поддержки форумчан, реализовать какую-то идею (исполнителя, тестовую-статистическую систему или др) на ББ для учителей реально?