Не уверен, что проблема Российского образования в Болонской системе. Не она сама по себе плоха, а конкретная её реализация в России, как это видят её российские чиновники. Ведь если тупо обрубить 2 последних года из 5, то точно ничего хорошего не выйдет. В России образование не просто академичное, оно слишком широкое. На технических специальностях учат очень много гуманитарных курсов. На западе же они не отвлекаются на "глупости", т.е. разумеется у них есть общие курсы, но их процент гораздо ниже. К тому же, в хорошем ВУЗ'е нагрузка может быть настолько серьёзной, что большинство студентов растягивают обучение. Там это не проблема. А теперь сравните такую возможность в России -- дополнительный год обучения -- кандидат на вылет.

Эти и многие другие нюансы нужно учитывать при внедрении таких реформ, конечно если хочешь улучшить ситуацию а не... Но если правительство просто решило сделать всех граждан автомеханиками, то это к той или иной системе не имеет никакого отношения. Дальше -- больше, нужно решить, хочет ли России создавать науку или её покупать. На западе могут себе позволить иметь 3% магистров или 0.3% докторов, ведь всегда легко это восполняется индусами или ещё кем, а Россия? Хотя чтобы создавать, нужны ещё большие деньги, видать действительно российское правительство решило вообще избавится от науки. Опять же придумали красивые лозунги, но к конкретной системе образования это имеет малое отношение.

Моё личное мнение: степень магистра в хорошем универе на западе/в Америке ни чуть не хуже 5-летнего российского диплома. А может даже и лучше.