> -- Иван Кузьмицкий писал(а):
> А вот математика почти не влияет на успешность.
"Почти не влияет" - это как? Сильно сомневаюсь, что такое вообще возможно. Математика в школьном курсе, конечно, преподаётся всего-лишь как инструмент, но без него в том же естествознании ведь совсем никак. Банально: как решать задачки по всяким физикам-химиям без этого инструмента? Другой вопрос, что даже на инструментальном уровне можно "упороться" и, скажем, пол года упрощать тригонометрические выражения. Полезность таких вот "натаскиваний" сомнительна, но в эру ЕГЭ такое сплошь и рядом. То есть важно ещё, как преподавать математику. Ну так и алгоритмику с программированием тоже важно, как преподавать. Легко можно так, что толку тоже будет мало.