> -- Иван Кузьмицкий писал(а):
> Я вот зацепился за фразу и в ответ скажу, что бесплатная программа - это не пример коммерческого применения, а даже наоборот.
Не все так однозначно. Я имел ввиду, что разработка такой программа будет не целью сама по себе, а средством для достижения другой цели -- донести до целевой аудитории ББ в качестве инструмента, пригодного для практического применения. Мне кажется, это должно быть существенным аргументом в пользу использования ББ для обучения программированию, особенно учитывая наличие множества методических материалов, написанных энтузиастами.

С другой стороны, можно рассматривать затраты на разработку программы для расписания как затраты на маркетинг, а продавать уже какие-то дополнительные модули, использующие готовую базу данных уроков, аудиторий и преподавателей. Например, учет успеваемости.
> -- Иван Кузьмицкий писал(а):
> Доводить до ума программу для массового применения - это дело тяжёлое и нудное, а забесплатно это будет только от очень большого энтузиазма.
Ну я понимаю, что забесплатно можно тратить свое время только на бесполезные поделки.
А за сколько такую программу можно довести до ума, по времени и по деньгам?
> -- Иван Кузьмицкий писал(а):
> А поделки, которые Вы видите - так это только то, что Вам показывают
Почему-то на виду только поделки, для использования которых нужно в комплект включать разработчика.