> -- Alexanbar писал(а):
> Это в некоторой степени зависит от вознаграждения, которое получает учитель за свой труд. Педвузы каждый год выпускают специалистов. Но все ли выпускники, и особенно, информатики, идут на работу в школу?Далеко не все. Часть устраивается на работу во всевозможные коммерческие организации. Некоторые уже на первом курсе знают, что в учителя они НЕ ПОЙДУТ! Корочку получить, от армии откосить (для мужчин) - а там видно будет.Таким образом, педвуз может потратить уйму времени на "ростом компетентности" будщих учителей, а они просто не придут в школу - не очень хочется за гроши работать.

Полностью подписываюсь под каждым вашим словом, но есть один нюанс - женщины. Им не надо косить от армии. А что касается уровня интеллекта, то лично я уже много лет назад ушел от самцового шовинизма и уверен, что их интеллект другой, а не хуже. У меня довольно много учеников профессиональных программистов и среди них есть и достаточно учениц и судить могу. Некоторые из этих молодых женщин могут дать много много очков многим из мужчин. И у женщин, девушек, девочек есть некоторые важные качества, которых я не наблюдаю у самцов ГОМО сапиенс. Это работоспособность, отсутствие глупого самобичевания, вплоть до истерики если что-то не получается, педантичность и аккуратность. Хотя конечно мужчины  в образовании совершенно необходимы, но и тут все не так безнадежно. Я знаю несколько мужчин, хороших учителей, которые смогли так устроить свою жизнь, что и учительствовать получается и заработок имеют. Таких конечно не много, но я знаю пару ситуаций, когда есть один два настоящих мужика на школу и этого достаточно для стабилизации коллектива. Сам в такой школе учился. У нас правда было три: физрук, военрук, трудовик.