Детишком важно впечатлить в мозг "маркеры ценностей" -- эмоционально нагруженные слова, понятия, навыки (причём нагружение эмоциями -- часть задачи), которые могли бы потом использоваться для навешивания на них важных более сложных понятий.

Примерно как им впечатляют, что есть "кака", а потом говорят в разных ситуациях: "это кака!" и "это тоже кака!"

Какие простейшие и нагляднейшие вещи можно им впечатлять в мозг как "маркеры ценностей"?

В плане мозгового штурма:

1. тотальное недоверие к поступающим извне данным через принуждение к использованию логической переменной при вводе и т.п.

2. заставление разделять логические этапы программы пустыми строчками как наглядное воплощение принципа "разделяй и властвуй"

3. снижение оценок за "нечистоту" -- например, за неиспользуемые переменные, оставшиеся в программе после переделок

Что ещё можно тут придумать?