> -- vvp писал(а):
> А вот ЕГЭ и Олимпиады для первой части это крутовато. Это нужен пока не существующий уровень понимания предмета. Задачи ЕГЭ мне кстати не нравятся.

ЕГЭ вовсе не крутовато, а олимпиады действительно крутоваты для первой части - в этом Вы правы. Насчет ЕГЭ - всё зависит от того, как учить. Передо мной конкретный пример. Абитуриент практически не изучал информатику в школе, так как не было учителя. Я натаскал его за две недели. В день с ним занимался не больше часа. Самостоятельно он читал не больше полутора часов в день. ЕГЭ по информатике сдал на 67 баллов (в верхнем квартиле от всех, сдававших ЕГЭ по информатике), хотя и не особо стремился, так как информатику вместо физики требовали второстепенные вузы.

Задачи ЕГЭ и не должны нравиться. Это - испытание, через которое абитуриент вынужден пройти. Зато это прекрасный стимул к обучению (как и вступительные олимпиады).

Кроме собственно задач ЕГЭ есть еще такая вещь, как тематика ЕГЭ. Задачи могут и не совпадать с ЕГЭ, но должны охватывать тематику ЕГЭ.