А я бы оставил заочную и вечернюю формы для бакалавриата (он же техникум, он же колледж). Всё равно выпускаются узкопрофильные недоспециалисты для выполнения несложных рутинных работ - так какая разница, когда и где их учить? Лишь бы экзамены сдали. А с точки зрения экономии и социальной справедливости по отношению к работающим - это правильно.

Магистров и аспирантов тоже можно учить вечером или заочно. Всё равно это просто курсы повышения квалификации, а не фундаментальное обучение. Какой с магистров и кандидатов наук спрос?

Но специалистов учить заочно или вечером - это профанация. Я преподавал вечерникам. Они как могли мужественно преодолевали сон и усталость после рабочего дня. Это разве учеба? Другое дело, что государство по моему мнению должно давать посильный кредит на обучение на дневной форме всем, кто набрал проходной балл на нынешние заочно-вечерние формы. А стипендии и семейных пособий должно хватать на сносное существование, чтобы студенты не работали по ночам или пропуская занятия. Но я, наоборот, замечаю, что формально бесплатное высшее образование не только стало отвратительного качества (спасают только самообразование и курсы), но и фактически уже стало платным (поборы на пересдачу экзаменов и т.п.)!