Различные подходы к тому, как от "Дано" переходить к "Надо".
* Концепция "предприятие как система" (А.С. Усов, ок. 2000). Изложена в егоодноимённой работе.
Показывается, что организованная деятельность м.б. представлена как система устойчивых функций. Функции реализуются подсистемами организации (предприятия, учреждения). Как следствие автоматизация возможна как результат формализации знаний о реализации целей организации в деятельности её подсистем. Предлагается представление реализации  как системы техпроцессов, осуществляемых на структуре средств труда силами (живым трудом) сотрудников над предметами труда. Определяется, что цель оргсистемы включает цели её создателей, владельцев и субъектов самой системы.
* Модель организоованной деятельноости (В.А. Герасименко, ок. 1989). Изложена в его книге "ЗИ в АСОД" (1994).
Фактически уточнена классическая системология. Введено понятие морально-этического уровня деятельности, позволяющее интегрировать результаты Леонтьева, Мичи/Джонстона, Усова.Автор фактически указывает на необходимость проектирования предприятия как системы, эффективной в расширенном смысле.

* Концепция схематизации знаний (В.Д. Паронджанов, Г.А. Гуленков и др., ок. 2000). Изложена, в частности, ввыступлении Гуленкова(2000), вкниге Паронджанова(2007).
Указывается, что формализуемое знание нужно представлять на схемной основе. Предлагаются отдельные языковые средства для этого. Упоминаются примеры применения.Речь идёт фактически о поддержке процесса отчуждения (отслаивания) знаний.

* Концепция схематизационного мышления (Ф.М. Морозов). Изложена в его работе "Схемы в описании деятельности" (2005).
В итоговой части работы сформулированы основные черты нового типа мышления - «схематизационного мышления».
* Концепция генеральной классификации формализуемого знания (В.Н. Жаринов). Изложена вего веб-публикации(2011).
Предлагается подразделение совокупности данных, представляющих результаты отчуждения знаний.