> -- Иван Кузьмицкий писал(а):
> Просто пример с леворукостью, на мой взгляд, крайне неудачный, потому что писается и какается ребёнок не от того, что его переучивают, а  скорее всего, совершенно по другим причинам. То есть, я бы не стал связывать с переучиванием вышеназванные проблемы. Тем более, что переучивание называется "насилием". Интересный народ - учёные. Напугали ребёнка так, что он наделал в штаны и делают выводы - переучивание есть насилие А раз пример неудачный, то и понять схему в целом, лично мне затруднительно.
То что с ребенком происходит (писаться, какаться), когда его начинают переучивать, это лишь крайнее и внешнее выражение того что происходит с его мозгами. Например связь правой руки с левой половиной мозга (с оперативной, или по-другому с логической - вам это должно быть известно) намного сильнее чем может показаться. Соответственно связь левой руки с правой половиной мозга (консервативной, образной, иероглифической). Обратите внимание что левая и правая половины мозга функционируют совершенно по-разному.
Вы (если вы правша), если возьметесь стругать палочку, то будете держать ее левой рукой а обрабатывать правой. Это очень глубокое явление несмотря на кажущуюся простоту. Манипуляции двумя руками, когда одна ведущая, а другая поддерживающая совершенны. Как говорят одной руки мало а трех много. Хорошим примером левой руки является костыль. Когда передвигаешься на костылях, то перемещаешь свое тело в пространстве опираясь на костыль. Это асимметричная система. Вы без костыля (если ноги не ходят) никуда, костыль без вас вообще бессмыслица, и что самое главное местами тело и костыль в системе не поменять.
Теперь подумайте что такое левшество. Левша не просто зеркальностью от правши отличается. У него мышление по-другому организовано. И то что он оперирует левой рукой, вытекает как раз из механизма его мышления. Когда начинают переучивать, т.е. заставляют его "тело" и "костыль" поменять местами. Мышление соответственно начинает ломаться в другой режим.
Да это может не выродиться в "писаться, какаться", если как можно раньше начать переучивать. Но влюбом случае это как заставить человека поменять местами функцию рук и ног (как вам такое??? Походите денек на руках и затылок ногой почешите:))

ps У меня родная сестра левша, с талантом художника (рисовать, причем не плохо, начала раньше чем ходить) Пишет левой рукой пошустрее чем я правой с очень красивым почерком