К сожалению, из глубокий штудий С.В.Савельева следует вывод, что для дальнейшего развития мозга есть фундаментальные энергетические препятствия.

Остаются только методика преподавания -- ну и внешняя инструментальная поддержка.

И еще одно важное следствие: все силы на борьбу с комбинаторным ИТиотизмом!