В МГТУ (Мурманский гос. тех. универ.) на технических специальностях методические рекомендации по лабораторным работам выдавались в начале семестра. Сразу можно было сделать только 2-е работы. Студент не имел права делать следующие работы, пока не защитит хотя бы одну их 2-х сделанных (обычно защищались по порядку следования лабораторных). Лабораторные работы делались только в специальных аудиториях, для выполнения работы нужно было обязательно прочитать методический материал (в противном случае можно было спалить оборудование или получить удар 220 вольт).
Доходило до курьезов: группа 1 (не читала методичку) целую пару не могла запустить стенд. На следующую пару приходит группа 2 (подготовились к выполнению работы), которая ставится преподавателем перед проблемой: стенд не работает, а лабораторную делать надо. Группа 2 не долго думая разбирает стенд, находит неисправность и получает автоматом зачет по лабораторной.
Вообще в каждом ВУЗе свои методы работы со студентами. Знакомый рассказывал, что при подготовке специалистов по обслуживанию атомных станций применяется метод "сам виноват", т.е. ставится задача, для ее решения студент должен произвести в определенной последовательности манипуляции с клапанами, кранами и т.д., при нарушении последовательности студент получает от оборудования струю вонючей жидкости.