대학생의 경우 다양한 학업적 상황에서 자신의 학업을 지속하기 위해 수행목표와 관련된 여러 가지 학습 동기 조절 전략을 함께 사용하는 것으로 나타난다.
In the case of university students, it appears that they use a number of learning motivation control strategies related to performance goals to continue their studies in various academic situations.