교수 전문성에 대한 결과와 마찬가지로 한 영역을 제외한 세 영역에서 교사의 자기 인식보다 학생들이 평가하는 교사의 전문성 점수가 더 높게 나타났다.
Similar to the teaching professionalism’s results, teachers’ professionalism scores evaluated by students were higher than teachers’ self-awareness in three areas except for one area.