이 모형에서 상황 평가는 조직의 목표에 따른 구성원의 실제 수행과 기대 수행 간의 일치 여부를 진단하고, 투입 평가는 구성원의 역량, 교육 자원, 교육 전략, 교육 실천계획을 평가할 수 있다.
In this model, situational evaluation diagnoses whether the actual performance and expected performance of members according to the organization’s goals match, and input evaluation can evaluate the competency, educational resources, education strategy, and educational action plan of members.