교장의 수업 지도성 인식과 교사 만족도에서 공모 교장 학교 교사집단과 일반 학교 교사집단의 차이는 통계적으로 유의하였다.
In terms of the principal's perception of instructional leadership and teacher satisfaction, the difference between the teacher group at the public offering school principal and the teacher group at the general school was statistically significant.