이 수업에서는 '진로교육으로서의 문학교육'의 성격을 인문학적 성격으로 파악하면서 인간 이해의 측면에서 접근하여 포괄적인 내용을 다루고자 하였다.
In this class, the nature of “literary education as a career education” was treated as a humanistic character and attempted to deal with comprehensive contents by approaching human understanding perspective.