AAA의 연구는 대학생의 학업 동기 향상에서 문제 중심 학습 교수법이 기존 강의식 수업과 비교하여 효과가 있는지 살펴보았다.
AAA's study examined whether problem-based learning and teaching methods were effective compared to traditional lecture-style classes in improving the academic motivation of university students.