본 발명은 사용자의 학습에 방해되지 않도록 무구속, 무자각 방식으로 집중도를 측정함으로써, 사용자가 보다 학습에 집중할 수 있도록 하는 효과가 있다.
The present invention has the effect of allowing the user to focus more on learning by measuring the concentration in an unconstrained and non-aware manner so as not to interfere with the user's learning.