이 방법은 인공지능 윤리 내용의 이해를 도우면서 동시에 인공지능을 현 수준보다 적극적으로 활용해야 할 근거를 교육의 내용과 관련하여 정당화할 수 있다.
This method can help to understand the ethical content of artificial intelligence and, at the same time, justify the rationale for using artificial intelligence more actively than the current level in relation to the content of education.