이를 위해 PBL과 CLIL의 개념에 대해 간략히 살펴본 후, 우리나라 초등학교 영어 수업에서 PBL 기반 CLIL 수업을 설계하고 적용할 수 있는 방안에 대해 제시하고자 한다.
To this end, after briefly reviewing the concepts of PBL and CLIL, I would like to present a plan for designing and applying PBL-based CLIL classes in Korean elementary school English classes.