교사들은 문서로 제시된 교육과정을 단순히 전달하는 것이 아니라 교육과정을 어떻게 해석하고 적용할 것인지에 대해 탐구하고 더 나아가 다양한 요구를 기반으로 교육과정을 개발하는 역할까지도 수행해야 한다는 것이다.
Teachers should not simply deliver the curriculum presented in documents, but also play a role in exploring how to interpret and apply the curriculum and further develop the curriculum based on various needs.