다른 연구에서는 당뇨병 교육에 대한 환자 참여의 장벽으로 시간 제약, 스트레스, 교통 문제, 기능적 제한, 관심 없음 및 충분한 정보를 느끼는 느낌을 확인했다.
Other studies have identified time constraints, stress, transportation problems, functional limitations, no interest, and feeling sufficiently informed as barriers to patient participation in diabetes education.