경험 활동은 청소년이 충분히 돌이켜 보면 시행하고 궁리할 수 있는 시간적인 여유와 실패나 차이를 허용하는 학습 풍토를 필요로 한다.
Experienced activities require a learning climate that allows teenagers to have time, fail or have difference which they can practice and think which while looking back with a sufficient amount of time.