서술형 평가는 문제 해결의 결과뿐만 아니라 과정을 요구하며, 이것을 통해 학생들이 문제 해결 과정을 올바르게 이해하고 있는가를 파악하고자 하는 평가 유형이다.
Descriptive evaluation requires a process and a result of problem-solving and is a type of evaluation that seeks to determine whether students understand the problem-solving process correctly.