이에 6학년을 학급 부분별로 묶어서 팀 중심의 활동을 통해 지식과 견문을 넓히고 공동체 의식을 함양하는 수학여행이 되고자 다음의 권역별 테마를 정하여 소규모 테마형 수학여행을 실시하고자 합니다.
Therefore, we would like to conduct a small theme-type school trip by dividing 6th graders into classes and set the following regional themes for a school trip to expand knowledge and experience and foster a sense of community through team-oriented activities.