그동안에 제기돼 온 경제교육을 둘러싼 주요 쟁점을 해결하기 위한 선행조건은, 교육부가 경제교육의 정체성을 올바로 인식하는 것이다.
The prerequisite for solving the major issues surrounding economic education that has been raised so far is that the Ministry of Education correctly recognizes the identity of economic education.