한편 수업 시연이라는 실 수업 훈련 과정을 통해 초등 예비교사들의 교육과정 사용 양상에 대해 알아보기 위한 연구를 함께 진행하였다.
On the other hand, a study was conducted to find out the pattern of use of the curriculum by preprimary teachers through an actual training process called class demonstration.