이처럼 전이동기는 새로운 교육 내용을 직무에 전이하려는 학습자의 의지와 기대에 밀접한 관련이 있다는 것을 알 수 있다.
As such, it can be seen that transfer motivation is closely related to the learner’s will and expectation to transfer new educational content to the job.