수업 전개 단계에서는 PBL 수업에 대한 오리엔테이션이 이루어지고, 문제 제시 단계에서는 학생들에게 문제를 제시한다.
At the stage of class development, an orientation for the PBL class is held, and at the stage of presenting problems, problems are presented to students.