반면, 플립 러닝의 높은 학습자 주도성은 스스로 학습관리가 어려운 학생들에게는 학습에 대한 곤란감을 제공하기도 한다.
However, the high learners directedness of flipped learning also provides a sense of difficulty in learning to students who have difficulty in managing their own learning.