Artography를 도입하여 예술가-교육자-연구자의 역할이 교차하는 지점에서 이 연구를 수행하다 보니 흑두루미춤에 대한 새로운 시야가 열리게 되었다.
A new perspective on the Black Crane Dance was opened by introducing artography and conducting this study where the roles of artist, educator, and research intersect.