연구자는 전문가에 의한 자료의 타당도 검증은 실제 개발된 자료를 가지고 수업을 해야 할 현장 수학 교사들의 의견이 중요하다고 판단하였다.
The researcher judged that the opinions of field math teachers who should teach classes with the actually developed data are important for the validity of data by experts.