본 연구는 학생들이 주어진 상황을 그래프로 표현하고 직선 모양의 그래프를 해석하는 과정을 세세하게 관찰하고 분석한 것이다.
This study is to observe and analyze in detail the process of students expressing a given situation as a graph and interpreting a straight-line graph.