이 연구는 학습과 수학적 이 론을 함께 사용하였다는 점과 정확도 계산에서 바늘 끝의 정 확도만 계산했다는 점에서 본 연구와 차이가 있다.
This study is different because it used both learning and mathematical theory and calculated only the precision of the needle tip in the accuracy calculation.