전반적으로 교육과정이 개정됨에 따라, 초·중·고등학교 사회 교과에서의 법 영역 내용 비중이 증가하고 있음을 확인할 수 있었다.
Overall, as the curriculum was revised, it was confirmed that the proportion of legal content in the social studies department of elementary, middle and high schools is increasing.