이 연구에서는 초등학교 2학년 초등학생과 5학년 초등학생이 짝을 맺고 함께 협력하며 상호작용하는 짝놀이 프로그램을 개발하고자 한다.
This study aims to develop a pair-play program in which elementary school students in second and fifth grades form pairs, cooperate, and interact together.