학교로부터 정보를 받는 청소년은 학교의 관심과 보호를 받고 있다고 느끼고, 복교 생각이 들면 쉽게 학교에 접근하게 된다.
Adolescents who receive information from the school feel that they have the school's attention and protection, and when they think of returning to school, they may easily access the school.