연구 결과 부모들은 첫째, 죽음은 자연스러운 삶의 과정이므로 죽음 교육이 오히려 삶과 죽음을 분리시킨다고 여겼다.
Based on the results of the study, first, parents thought that death is a natural process of life, so death education separates life from death.