수동적인 노예가 아닌 과감하게 사고하는 주인이 되라는 장 자끄의 교육방침은 종교교육의 단계에 와서 일종의 센세이션을 일으킨다.
Jean Jacques' educational policy of becoming a boldly thinking master, not a passive slave, creates a kind of sensation at the stage of religious education.