③균형성의 경우, 양적인 상향적 균등을 의미한다고 해석하기는 어렵다는 점에서 균형성을 심사 기준으로 제시하고 있다고 보기는 어렵다.
In the case of balance, it is difficult to interpret that it means quantitative upward equality, so it is hard to say that balance is presented as a basis for examination.