특히 한국은 교과서를 통해 교육 활동이 주로 이루어짐으로 각 교과별 교과서에서의 다문화 교육에 관한 연구도 활발하게 이루어졌다.
In particular, since education activities are mainly conducted through textbooks in Korea, studies on multicultural education in textbooks for each subject have been actively conducted.