구체적으로, 부모와 같이 중요한 성인에 대한 애착이 자기 효능감과 같은 개인의 내적 요인보다 학교 적응과 관련이 높다고 하였다.
Specifically, it was said that attachment to important adults, such as parents, is more related to school adaptation than individual internal factors such as self-efficacy.