이들은 출제의도에서 '자연현상을 통해 자연스럽게 수학을 접근하는 것은 수학의 실용적인 가치뿐만 아니라 학생들의 흥미를 유발한다.'고 밝혔다.
They stated that “a natural approach to mathematics through natural phenomena generates not only the practical value of mathematics but also the interest of students.”