새롭게 등장한 수업방법인 스마트교육 기반 플립러닝을 실천할 때 필요한 교사 역량에 이러한 흐름이 반영된 것이라고 볼 수 있다.
It can be seen that this trend is reflected in the teacher competency required to practice flipped learning based on smart education, a newly emerged teaching method.