연구 결과로 놀이 교육 연구학교의 학생들이 자기존중, 성실, 자기조절, 지혜, 시민성 인성 덕목이 높게 나타났다.
As a result of the study, the students of the play education research school showed high self-esteem, integrity, self-regulation, wisdom, and citizenship personality virtues.