ICT 자아효능감은 학습관리 시스템 및 외부 사이버대학교의 이러닝 강좌 수강 여부에 따른 유의한 차이는 없었다.
There was no significant difference in ICT self-efficacy according to the learning management system and whether or not to take an e-learning course from an external cyber university.