독일 청소년 문학에서 보이는 이러한 특성은 독일연방이 1968년 청소년 성교육을 새로운 관점에서 전면 시행한 것과 관련이 있다.
These traits seen in German youth literature are related to the German Federation's full implementation of youth sex education in 1968 from a new perspective.