연구대상자가 성인대학생이기 때문에 교재를 읽으면서 적극적으로 자신이 모르는 문제를 스스로 찾고 해결할 수 있다고 가정했다.
Since the subject of the study is an adult university student, it is assumed that they can actively find and solve problems they do not know while reading the textbook.