국제자원활동에 대한 교육적 논의가 늘고 있음은 개인적으로나 학문적으로나 환영될 일이나 이러한 경향에는 하나의 맹점이 있다.
The increasing number of educational discussions on international resource activities is welcome both personally and academically, but there is a blind spot in this trend.