단순 언어장애 학생들을 대상으로 하는 4편 중 3편의 연구에서 단순 언어장애 학생들은 일반 학생들에 비해 유의하게 낮은 작업 기억 수행을 보였다.
In 3 out of 4 studies on students with simple language impairment, the subjects showed significantly lower working memory performance than ordinary counterparts.