교사와 유아가 원하는 것이 무엇인지에 대해 관심을 갖고 이야기했으며 유아는 교사의 말에 반응하며 자신이 원하는 미술놀이를 지속하였다.
We talked with the teacher interested in what the child wanted, and the child responded to the teacher’s words and continued to play the art they wanted.