수업 과정은 선형적 방식으로 계획하되 문제 해결 과정에서 필요할 경우 순환 모형으로 변형하여 적용할 수 있는 유연성을 포함하고 있다.
The lesson process is planned in a linear way, but it includes the flexibility to transform it into a circular model and apply it if necessary in the problem-solving process.