부모의 직업이 학생들의 기술 인식에 영향을 주는 것이 아니라, 기술 과목을 배운 것의 여부에 따라 기술 인식에 영향을 준다는 것이다.
It is not that parental occupation influences students' skill perception, but rather that whether they have taken a technical subject affects their skill perception.