학습자는 자신의 학습 계획에 따라 학습 참여의 시간을 조절하고 점검하여 향후 학습의 방향을 개선할 수 있는 자율성을 가지고 있다.
The learner has the autonomy to improve the direction of future learning by adjusting and checking the time of participation in learning according to their own learning plan.