STEAM 교육을 적용하지 않은 교사가 매우 적은 점과 21시수 이상 적용하고 있는 교사도 비교적 많은 점은 매우 긍정적으로 보인다.
The fact that there are very few teachers who do not apply STEAM education and who have a 21 or higher index seems very positive.