간호 학생을 위한 재교육 프로그램으로서의 가상 환자 시뮬레이션의 효과는 마네킹 기반 시뮬레이션과 비교하여 평가 되었다.
The effectiveness of the virtual patient simulation as a refresher training program for nursing students was evaluated by comparing it with mannequin-based simulation.