이러한 이유 때문에 교육의 수준을 나타내는 위계는 학교의 위계와 별도의 기준에 의해서 구별할 필요가 있음을 누차 강조하였다.
For this reason, it was repeatedly emphasized that the hierarchy indicating the level of education needs to be distinguished from the hierarchy of schools by a separate criterion.