이 연구에서는 교과융합형 식물 수업 프로그램을 개발하여 충청남도 G시 소재 초등학교 과학 영재학급 학생들 대상으로 적용하였다.
In this study, a subject-convergence plant class program was developed and applied to science-gifted students in elementary schools located in G City, Chungcheongnam-do.