특히, 입시 위주의 교육, 시험을 보는데 적응하는 교육이 장기적으로 성인 역량으로 이어지지 못할 가능성은 배제할 수 없다.
In particular, it may not be ruled out that education focused on taking entrance exams will not lead to adult competency in the long-term.