최근 교과서 만능주의를 극복하기 위해 교육과정 재구성이 교사들, 특히 혁신학교 교사들 사이에서 큰 호응을 얻고 있다.
Recently, the restructuring of the curriculum has gained great response among teachers, especially teachers at innovative schools, to overcome the universalism of textbooks.