이처럼 교육과정 총론에 기술되어 있듯이 범주화된 14개의 학습 주제의 소주제로서 기존 교육과정의 교육 내용이 여전히 상존해 있다고 볼 수 있다.
As described in the summary of the curriculum, the educational contents of the existing curriculum still exist as subthemes of 14 categorized learning topics.