만약 교육목적이 없다면 실제 교육활동을 해야 하는 교사들은 어떤 활동을 할지, 어떤 방향을 지향해야 할지 난감해질 것이다.
If there is no educational purpose, teachers who have to engage in actual educational activities will be at a loss as to what activities to do and what direction to take.