같은 과목을 다른 교수가 각각 가르치면서 어떤 경우 학생들은 같은 내용을 두 세번 중복해 배우는 비효율을 없앤다는 것이다.
Different professors teach the same subject respectively, and in some cases, students learn the same content two or three times, of which inefficiency will be eliminated.