이는 교육 훈련 관련 사업을 평가할 때, 자료 수집이 용이한 학습자들의 만족도 만으로 학습 성과를 평가하는 경향이 있다.
When evaluating education and training related project, there is a tendency to evaluate learning outcome only with the satisfaction of learners who can easily collect data.