발달의 과정에 있는 학생들에게 관계 형성에 대한 지각 구조의 변동에 있어 긍정적인 변화를 이끌기 위해서는 교육적 개입이 필요하다.
Educational interventions are needed to induce positive changes in the perceptual structure for relationship formation in students throughout development.