중학교 수준학교 교육에서 교수-학습환경 개선을 중심으로 한 구조적 변화는 우리 교육 현실 개선을 위해 매우 중요한 과제라 할 수 있다.
Structural change centered on improving the teaching-learning environment in middle school level education is a very important task for improving the reality of our education.