프로그램을 운영한 교육주체자는 학교부적응 학생에 대한 생각과 그들을 위한 지도방법을 새롭게 도입하려는 사고의 전환을 경험하였다.
The education operator who ran the program experienced a change of thinking about school maladjusted students and about newly introducing the teaching method for them.