본 연구를 통해 STEAM 교육이 이공계 분야 진로에 대한 학생들의 흥미와 관심을 향상시키는 데 효과적인 교수 방안이 될 수 있음을 알 수 있었다.
Through this study, it was found that STEAM education can be an effective teaching method to improve students’ interest and career interest in science and engineering fields.