특히, 초등 저학년에서는 우리 말을 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 능력이 정착이 되어야 한다는 점에서 중요성이 부 각되고 있다.
In particular, the importance of reading, writing, listening, and speaking the Korean language should be established in elementary and lower grades.