평균 사회경제적 지위가 높은 학교에서 낮은 계층지위의 학생들이 위축되어 자기 능력을 발휘하지 못한다고 단언할 수는 없다.
It cannot be asserted that in schools with a high average of socioeconomic status, students with low social status are withdrawn and unable to demonstrate their abilities.