중등 예비 수학 교사에게 학생들을 대하는 실천적 지식이 필요한데 이는 수업 현장에서 학생들과 부딪치면서 경험하는 것이 중요하다.
Presecondary mathematics teachers need practical knowledge to deal with students, and it is important to experience them while encountering students in the classroom.