그동안 많은 연구자들과 교육자들이 다양한 교과 내용을 혼합하여 융합적 콘텐츠를 개발하고, 이를 현장에 적용하려는 노력을 보였다.
In the meantime, many researchers and educators have made efforts to develop convergence contents by mixing various subject contents and apply them to the field.