아울러 인지적 성취와 정의적 성취를 모두 통합하여 경제수업에서 실행한 교수학습방법의 전체 효과크기를 살펴볼 것이다.
In addition, by integrating both cognitive and affective achievements, we will look at the overall effect size of the teaching and learning methods implemented in economics classes.