특수학급 교사의 업무 특성과 함께 업무에서 비롯되는 성향과 감정 및 사고방식 등을 그들의 입장에서 이해하는 것이 필요하다.
It is necessary to understand the characteristics of special class teachers' work, as well as the disposition, emotions, and ways of thinking arising from work from their standpoint.