공동체에의 관심, 관계와 담화의 강조, 참여 과정을 통한 의미 창출 등은 교육학적 관심과 동질성을 가지고 있기 때문이다.
It is because interest in community, emphasis on relationship and discourse, and creation of meaning through participation process have the homogeneity with the pedagogical interest.