이는 2009 개정수학과 교육과정에 따른 교과서에서 스토리텔링을 통해 실생활과의 관련성을 강조한 것과 관련이 있다고 판단된다.
This is considered to be related to the emphasis on relevance to real-life through storytelling in textbooks according to the 2009 revised mathematics curriculum.