유치원, 중학교, 고등학교 교사의 수업 기능 교수 효능감이 초등학교 교사에 비해 통계적으로 유의하게 낮은 것으로 확인되었다.
Teaching efficacy in teaching skills of preschool, middle school, and high school teachers was statistically significantly lower than that of elementary school teachers.