개인을 넘어선 공동체, 학교를 넘어선 사회, 이론과 실천의 결합이라는 문제의식 위에 학습에 대한 재검토가 자리 잡고 있다.
Rethinking of learning is established on top of the awareness of problem that is community beyond the individual, society beyond school, and the combination of theory and practice.