개성의 개념을 개개인이 지니고 있는 심리 차원의 개별성으로 제한한다고 해도 그것 전부를 개성교육의 대상으로 삼기는 어렵다.
Even if the concept of individuality is limited to the psychological level that each individual possesses, it is difficult to make all of them the subject of individuality education.