교사는 자신의 가치와 학생들의 가치를 인식하고, 효과적인 수학 수업으로 이끌기 위해 두 주체의 가치 차이를 조정하기 위한 노력을 기해야 한다.
Teachers must be aware of their own values as well as the values of their students in order to lead them to an effective math class.