Ana Sayfa Uncategorized PISA 2015 raporu açıklandı, Türkiye sınıfta kaldı
By ozelyetenekli - Aralık 7, 2016 0 278 Facebook'ta Paylaş
OECD, 34 üyesinin de aralarında bulunduğu 72 ülkede gerçekleştridiği eğitim araştırmasının sonuçlarının yer aldığı merakla beklenen Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) Araştırması Raporu’nu Paris’te açıkladı. Özellikle bilim ve matematik alanında öğrencilerin seviyelerini ölçen raporda, bilim alanında eğitim seviyesi en yüksek ülkenin Singapur olduğu ortaya çıktı. Singapur’u Japonya, Taipei (Çin), Finlandiya ve Estonya takip etti. Tüm ülkeler 530 puanın üzerinde skor elde ederken, Türkiye 425 puanla, Meksika da 416 puanla bilim sıralamasında en sonda yer alan iki ülke oldu.
Türkiye eğitim haritasında Güney Amerika, bazı Afrika ülkeleri ve doğu Avrupa ülkeleri ile birlikte en düşük seviye olan kırmızı renkli ülkeler arasında yer aldı. Raporda, Türkiye’nin, bilim, matematik ve okuma oranında OECD ülkeleri ortalamasının oldukça gerisinde olduğu da tespit edildi.
Bilim sıralamasında Amerika, İsveç, Fransa ve Avusturya 490 ve üzerinde puanla ortada yer aldı. İtalya 481 puanda kalırken, Almanya ve Belçika 500’ün üzerinde puanla ortanın üzerinde skor elde etti.
OECD ülkelerinde her 10 öğrenciden biri bilim alanında “çok iyi” not elde ederken, Sİngapur’da bu rakam her 4 öğrenciden 1’ine kadar yükseliyor.
Bilimsel düşünme zorunluluğuna vurgu
Raporda, gelişen teknolojiler ışığında yoğun bilgi akışımı ortamında, her bireyin bilimsel düşünme kapasitesine sahip olması, yani “bir sonuç çıkarabilmek için done’lerin karşılaştırılmasını yapabilmesi, zamanla yeni keşiflerle bilimsel verilerin değişişebileceğini anlaması, doğanın ve teknolojinin gücünü ve sınırlarını kavraması” zorunluluğunun altı çizildi.
Finlandiyalı kızlar, bilim ve matematikte erkekleri solladı Matematik ve bilim alanında kız ve erkek öğrencilerin seviyelerinin karşılaştırılmasında ise 72 ülkeden 33’ünde erkek öğrencilerin daha yüksek seviyede olduğu anlaşıldı. Yalnızca Finlandiya’da kız öğrenciler bilim ve matematik alanında erkek öğrencilerin önüne geçti.
Öğrencilerin 4’te 1’i gelecekte bilimsel bir alanda meslek seçmek istediğini belirtirken, kız öğrenciler daha çok sağlık alanında, erkek öğrenciler ise bilgisayar, bilimsel araştırma ve mühandislik alanlarında meslek seçmek istediklerini dile getirdi.
Sosyal koşullar ve maddiyat belirleyici Maddi durumu yerinde olan ailelerin çocuklarının, diğer öğrencilere oranla 3 kez daha başarılı sonuçlar elde ettikleri de raporun ortaya çıkardığı çarpıcı sonuçlar arasında yer aldı.
Matematik ve yazı başarısı OECD ülkelerinin yüzde 20’sinde öğrenciler yazıda istenen ortalama baza ulaşamıyor. Kız ve erkek öğrenciler arasında yazı alanında, kızlar erkek öğrencilere oranla yüzde 12 daha ileride. Ancak gelişmiş ülkelerde, erkek öğrencilerin arayı kapatmaya başladığı belirtiliyor.
Matematik alanında şampiyon ise Çin, daha detayına inersek, Pekin-Şangay-Jiangsu-Guangdong (Çin), Hong Kong (Çin), Singapur ve Taipei Çin). Bütün ülkeleri geride bırakan Çin’in bu bölgelerinde her 4 öğrenciden 1’i matematikte yüksek başarı elde etti.
OECD üyelerinin yalnızca 5’inde sınıfta kalmalar ve aynı sınıfı tekrar etme oranı büyüdü, 30’unda ise geriledi. Yüzde 10 ile en çok Costa Rica, Fransa, Endonezya, Letonya, Macao (Çin), Malta, Meksika ve Tunus’ta sınıfta kalma oranı geriledi.
SCHLAGWORTEpisa 2015 türkiyepisa sonuçlarıpisa sonuçları 2016pisa test 2016 TEILEN
tweet Önceki İçerikEğitimde Değişim Başlıyor!Sonraki İçerik#NeBilim Katılımları 25 Aralık’ta Başlıyor! ozelyetenekli	İLGİLİ İÇERİKLERYAZARIN DİĞER İÇERİKLERİ
Uluslararası Öğrenci Sempozyumu 2 yıl içinde deha olacaksınız! Destek Eğitim Odasında kimler eğitim görebilir? CEVAP VER İptal	Sosyal Medyada Takip Edin238TakipçilerTakip Et E-bültenHerkes den önce haberdar olun.