ANA SAYFAMARŞLARMERAK EDİLENLERÖNEMLİ OLAYLARÖZDEYİŞLERİLETİŞİM Kpss Tarih NotlarıKpss Kısa Tarih NotlarıTarihTarih ve Bilimi Nedir?Tarihin SınıflandırılmasıTarihe Yardımcı BilimlerTarihte ÇağlarTarih Öncesi ÇağlarTarih Çağlarıİlk Çağ Anadolu MedeniyetleriKavimler GöçüTürk Devletleriİlk Türk DevletleriDiğer Türk DevletleriTürk İslam DevletleriTürklerin Kullandığı TakvimlerTürklerin Kullandığı AlfabelerTürk DestanlarıTürklerin Kabul Ettikleri DinlerTürklerin İslamiyete Girmesini Kolaylaştıran NedenlerTürklerin İslamiyet'e HizmetleriAtlı Göçebe Kültürünün Türklere Sağladığı Avantajlarİkta Sistemi Nedir?İslam Tarihiİslamiyet'ten Önce Arap Yarımadasıİslamiyet'in DoğuşuHz. Muhammed'in (S.A.V.) SeferleriDört Halife DönemiSaltanat Dönemiİslam Tarihinde Önemli Kronolojik OlaylarHalifelik Nedir?İslam Medeniyeti Temel ÖzellikleriAvrupa TarihiOrta Çağ'da AvrupaKatolik KilisesiFeodaliteMagna Charta Nedir?Yeni Çağ'da AvrupaCoğrafi KeşiflerRönesansReformYakın Çağ'da Avrupaİngiltere'nin DurumuABD'nin KuruluşuFransız İhtilaliSanayi İnkılabıOsmanlı TarihiOsmanlı Öncesi BeyliklerOsmanlı DönemleriOsmanlı PadişahlarıKısaca PadişahlarOsmanlı KronolojisiOsmanlı SadrazamlarıOsmanlı Devleti'ndeİstanbul'un FethiFikir AkımlarıOsmanlıda BurçlarYeniçeriler19.yy. IslahatlarıOsmanlı Devletinin Yaptığı AntlaşmalarOsmanlı Devletinin Yaptığı SavaşlarOsmanlı Devletinde İsyanlarİnkılap TarihiTrablusgarp SavaşıBalkan Savaşları1.Dünya SavaşıÇanakkale SavaşıWilson İlkeleriMondros Ateşkes AntlaşmasıCemiyetlerKuvayı MilliyeKurtuluş Savaşı'na Yön Veren Kongrelerİstiklal Marşı'nın KabulüMoskova AntlaşmasıCumhuriyet TarihiMilli Mücadele Dönemi İç İsyanlarKurtuluş SavaşıAtatürkAltıok Nedir?Atatürkçülük Nedir?Atatürk İlkeleriBütünleyici İlkelerAtatürk İnkılaplarıAtatürk'ün Soy AğacıSuikast GirişimleriAtatürk'ün KonuşmalarıAtatürk'ün GörüşleriDin HakkındaGençlik ve SporAtatürk'ün Eğitime Verdiği ÖnemAtatürk’ün Tarih GörüşüAtatürk'ün Milleyetçilik AnlayışıAtatürk'ün VasiyetiAtatürk'ün VefatıAtatürk'ün SavaşlarıAtatürk'ün KongreleriAtatürk'ün Hayatı
Son Güncelleme: Pazartesi, 09 Mart 2015 21:00 | | | Atatürk'ün Eğitime Verdiği Önem
Atatürk bir eğitimci olmamasına rağmen, eğitim ve öğretim ile yakından ilgilenmiştir. Atatürk, kendisine sorulan «Cumhurbaşkanı olmasaydınız ne olmak isterdiniz?» sorusuna cevap olarak «Maarifin başına geçmek isterdim» demiştir . Bu cevap da Atatürk'ün eğitime olan yakın ilgisini gösterir. Atatürk'ün eğitim alanında ortaya koyduğu ilk hedef ; olabildiğince kısa zamanda bilgisizliği gidermek, tüm yurtta okur yazar oranını arttırmaktır .Mustafa Kemal, Sivas kongresinde Amerikalı gazeteci Mr. Brovvn'la yaptığı bir söyleşide ilk olarak eğitim konusunu ele almış. Bu görüşme sırasında Türk halkının iyi bir eğitim alması ve Türk köylüsünün, çocuklarının okur yazar ve okutulması gereğine değinir . Mustafa Kemal eğitime dair ilk önemli konuşmasını 15 Temmuz 1921 de toplanan «Maarif Kongresi»nde yapmıştır. Bu konuşmasında Mustafa Kemal ulusal eğitim programını açıklar. Mustafa Kemal’in eğitim ile ilgili ikinci önemli konuşması 1 Mart 1922 de toplanan Türkiye Büyük Millet Meclisinin birinci dönem, üçüncü toplantısında yaptığı konuşmadır. Bu konuşma sırasında bilgisizliğin yok edilmesi ve Türk çocuklarının toplumsal ve ekonomik alanda yararlı olabilmeleri için gereken ilk bilgilerin uygulamalı olarak verilmesinin sağlanması olduğunu vurgulamıştır.
1 Mart 1924 de Türkiye Büyük Millet Meclisinin ikinci toplantı yılını açarken Mustafa Kemal hem Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanı, hem de Türkiye Cumhurbaşkanı ünvanlarını taşıyordu. Mecliste yaptığı konuşmada temel olarak eğitimin ekonomik yaşamdaki etkilerini vurgulamış ve eğitim görenlerin ekonomik yaşamda etkili ve başarılı olacak biçimde eğitilmesi gerektiğini belirtmiştir .
1 Kasım 1928 de Arap kökenli harfler terk edilmiş ve yerine latin kökenli harfler getirilişti " Dil bir amaç olmaktan çok bir araç haline gelmiştir. 1932 yılından sonra eğitimin temel amaçları aşağıdaki şekilde özetlenebilir :
1.Milliyetçi, halkçı, devrimci, laik Cumhuriyetin vatandaşlarının yetiştirilmesi,
2. İlk öğretimin genele yayılması ve tüm yurttaşlara okuyup yazma öğretilmesi,
3.Yeni nesillerin tüm eğitim aşamalarında uygulamalı ve ekonomik yaşamın içinde, başarılı kılacak bilgilerle donatılması,
Kategori: Atatürk'ün Çeşitli Konular Hakkındaki Görüşleri