Sağlıklı Bir Çevremizin Olması İçin Okulumuzda Ne Gibi Çalışmalar Yapabiliriz?
Saglikli Bir Cevremiz Olmasi Icin Okulumuzda Ne Gibi Calismalar Yapabiliriz
Sağlık Eğitiminde İşbirliği YapmaEğitim Ve Öğretim - Genel KonularSağlık Eğitiminde İşbirliği Yapma Sağlık Eğitiminde İşbirliği Yapma Her sektörünhizmet verirken karşılaştığı bazı sorunlar mevcuttur. Sağlık alanında tek başınatüm topluma ulaşması olanaksız olup verilen hizmetin kaliteli ve yeterli olmasıolanaksızdır. Bunun ve sağlıklı bir çevremiz olması için okulumuzda ne gibiçalışmalar yapabiliriz, okulumuzda sağlıklı bir çevre olması için neleryapabiliriz, çevremizin ve okulumuzun daha temiz olması için neler yapabiliriz,okulumuzun daha temiz olması için neler yapabiliriz, çevremizin temiz olmasıiçin neler yapabiliriz, çevremizin ve okulumuzun temiz olması için neleryapabiliriz, sağlıklı bir çevre için neler yapabiliriz, işbirliği yapmanınönemi, okulumuzun temiz olması için neler yapmalıyızHer sektörün hizmet verirken karşılaştığı bazı sorunlar mevcuttur. Sağlıkalanında tek başına tüm topluma ulaşması olanaksız olup verilen hizmetinkaliteli ve yeterli olması olanaksızdır. Bunun için diğer sektörlerinkaynaklarından yararlanmasın gerekir. Böylece istenen düzeyde, istenen şekildeve istenen kalitede yaygın eğitim verilebilir.Özellikle sağlık gibi insanın yaşamını çok etkileyen bir sektörün insanlarahizmet verme temel ilkesidir. Çünkü her kişi sağlıklı bir yaşam yaşamak ister vebuda onların en temel hakkıdır. Sağlık sektörünün yaş, cins, ırk, statügözetmeksizin her insanı kapsaması gerekir. Ve böyle geniş bir hizmet yürütenbir sektörün bunu tek aşına başarması gibi bir şey düşünülemez. Bunun içindegörev, yetki ve sorumluluğun farklı sektörlerle paylaşılması gerekir.İşbirliğinin Aşamaları:? Yapılacak sağlık konusunun ilk aşamada belirlenmesi gereklidir.? Konunun çözümüne yönelik tüm hareket ve amaca ulaşmak için tutulan yollarbelirlenmelidir.? Katılacak olan sektörlerin katılım ve onunla ilgili olarak para, insan gücü,araçlar, fikirler, çalışmalara katılım, onay verme gibi bilgilerin hazırlanmasıgerekir.? Katılacak olan sektörlerle sorun ve bu sorunlara çözüm önerileri içintartışılıp eylemler ve izlenecek planlar belirlenmelidir.? Eldeki tüm kaynaklar gözden geçirilmeli ve ortak olarak kullanılacak programve planlar hazırlanmalıdır.? İşbirliğinin kurumsal bir yapısının ortaya çıkarılması gerekir.? Elde edilen plan ve programlar uygulanmalıdır.? Program ve planlar hakkında değerlendirmeler yapılmalı ve izlenmelidir.İş birliği Yapmanın Olanakları? Hedef kitleye ulaşım ve verilecek hizmetin verilmesi daha hızlı ve çabuk olur.? Hizmet için işbirliği yapılacak kurumun kaynak araç-gereç ve gereklikaynaklarından yararlanılır.? Zamandan tasarruf edilir.? Hizmet daha ekonomik olur.? Kurum ve kuruluşlarla etkileşim-uyum ve ortaklı artar.? Halkla iletişim daha fazla olur.? Yapılan hizmet daha etkin, kaliteli ve verimli olur.? Özellikle toplum liderleri aracılığıyla halk eğitime katılmaya ikna olur.? Hizmetin başlama aşamasından sonuna kadar hedef kitleye yardım yapılabilir.? Özellikle öğretmenler, öğrenciler tarafından model alınıp taklit edildiği içinhizmet daha verimli olup bazen ailelerle ilişkileri sayesinde aileler üzerindede etkili olabilirler.? Çalışmalar daha ayrıntılı ve güncel olarak tanıtılır ve yaygınlaştırılır.? Yönetici, muhtar, imam vs. yaptırım gücü sayesinde hizmet ve eğitime yersağlanır ve insanların ilgisi toplanır. Ayrıca çalışmaların yürütülmesi,izlenmesi ve değerlendirilmesinde sorumluluk yüklenmiş olunur.? Gönüllüler ait oldukları kitleyi etkileyip ve bu kişilere önderli ederler.? Özellikle anne-baba ve aile gibi en küçük sosyal birimler davranış modellerinigeliştirdiği için onlarla yapılan işbirliğinde aile ve çevredeki bireyler dahakalıcı bir şekilde etkilenirler. Buda eğitimi daha verimli ve etkili kılar.Sağlık Eğitiminde İşbirliği Yapılacak Kurum ve Kuruluşlar- Devlet başkanları ve toplum liderleri- Gazete, dergi, televizyon ve radyo gibi basın mensuplarıyla- Aile, anne ve babalarla- Okullarla- Halk eğitim merkezleriyle- Öğretmenlerle- Muhtar ve köy imamlarıyla- Komutan ve askerlerle,- Toplumdaki yöneticilerle- Toplumdaki gönüllülerle- Dini kurum ve liderlerle(diyanet işleri başkanlığı vs.)- İş yerleriyle, işveren ve işçilerle,- Vakıf ve Derneklerle,- Sendika ve kooperatif yöneticilerine,- Meslek odaları ve birliklerine,- Sanatçılarla ve yazarlarla,- Sağlık personeli ve çalışanlarıyla- Kadın kuruluşları ve gençlik kuruluşlarıyla,- Belediyelerle,- Üniversitelerle,- Uluslar arası kuruluşlarla,- İl özel idareleriyle vs. gibi tüm toplumu ilgilendiren tüm kuruluşlarlaişbirliği yapılabilir.İşbirliği Yapılacak KişilerBir toplum kişilerin birleşmesiyle ortaya çıkar. Bu bireylerin kendi yakınçevresinde oluşan sorunlarla ilgilenmesi bir birey olarak hak vesorumluluklarını fark etmesi ve o konu hakkında toplumsal olarak bir kalkınmaoluşur. Bu konular toplumu ilgilendirene her konu ile ilgili olabilir. (örneğin:Eğitim, sağlık vs.).yapılacak olan eğitimde öncelikle toplumu etkileyenkişilerle yapılır. Ve bu bireylerin önder kişilerce etkilenmesi sağlamakistenir. Ve böylece ulaşılacak hizmet ve verilecek eğitimler daha genişkitlelere daha verimli ve etkili bir şekilde ulaştırılır.Bir eğitim ve hizmette işbirliği yapılacak olan kişiler- Yöneticiler,- Eğitimciler,- Gazeteciler,- Siyasi liderler,- İşçiler,- Doktorlar ve sağlık personelleri,- Mahalli yöneticiler,- Öğretmen ve mühendisler,- Anne ve babalar,- Sanatçılar,- Gazeteci ve yayıncılar vs. sayılabilir.Bu kişiler aracılığıyla toplumdaki bireylerin etkilendirilmesidüşünülebilir.ancak oluşturulan işbirliğinin liderlik ve gönüllülük esasınaoturtulması sağlanır.bu nedenle işbirliği yapılacak kişiler seçilirken?kişilerin özellikleri,lider olan kişilerin eğitimi ve belirlenmesi? önceliklibelirlenmesi gereken unsurlardır.İşbirliği Yapılacak Kişilerde Aranan Nitelikler- Gönüllü olan bu kişi istekli olmalı, çalışmalarında sürekli olmalı ve çıkarcıolmamalıdır.- Alçak gönüllü, samimi, hoşgörülü, sevecen, anlayışlı, kararlı, ilke sahibi,inandırıcı, demokrasi ilkelerini benimseyen ve cesur olmalıdır.- Çevresiyle sağlıklı ilişkiler ve iletişim kurabilen, yeniliklere açık, problemçözebilen, ileri görüşlü, okur-yazar, kültürlü, toplumu tanıyan ve toplumtarafından kabul görülen örnek bir insan olmalıdır.- Çevresine ayıracak zamanı olmalıdır. Bir yerleşim biriminde her iki cinstengönüllü ekibi oluşturmalıdır.İş Birliği Yapılan Kişilerin EğitilmesiYapılacak olan eğitim ve hizmetin topluma iletilmesi ve uygulanması içinöncelikli olarak işbirliği yapılacak kişilerin belirli bir eğitimden geçmelerigereklidir.Verilecek eğitim eğitimi şu maddelerden oluşur.1.Modüller şekilde verilecek eğitim:Davranışların değişmesi için oluşturulacak toplumun ihtiyaç oranı ve kitlesinegöre belirlenir. İhtiyaç duyulan her konu ve bölüm için ayrı ayrı bir eğitimmodülü geliştirilir. Örnek olarak akraba evliliğinin eğitimim için hazırlananbir modülde eğitim broşürleri, afişleri ve bunun gibi bilgilendirme bileşenlerihazırlanabilir.Öğretim modülü; belirlenen eğitim ve hizmet için temel bilgiler, teknik mesajlarve eğitici için notlar vs. gibi bölümlerlerden olmalı ve 2?5 sayfalıkherkesimden insanın anlayabileceği dilde yalın ve resimlerle desteklenmiş vehedef kitlenin ihtiyaçlarına karşı doyurucu olmalıdır.2.Gönüllülük ağının oluşturulması:Verilecek hizmet ve eğitim için gönüllü kişilerden il, ilçe ve yerel düzeyde birgönüllüler ağı oluşturulabilir. Hizmet ve eğitim ilk olarak iş birliği yapılacakgönüllülere verilir. Her eğitim verilen kişi örnek verecek olursak 10 kişiyeeğitim vermesi istenebilir. Böylece hizmet ve eğitim geniş bir kitleyi kapsar.3.Gönüllülerin Eğitimi:Gönüllü kişilerin eğitim işini merkez eğitim grup üstlenir. Merkez eğitim grububu eğitimi gerçekleştirmek için tanıtım, konferans, beyin fırtınası, soru-cevap,gösteri, rol oynama, vaka çalışması, tartışma, anket gibi yöntemler kullanırlar.Böylece işbirliği yapılacak gönüllüler eğitilmiş olur.Sağlık Hizmetlerinde Kurumlarla İşbirliğiBir toplumun sürekli yaşam ihtiyaçlarını karşılamak, sorunlarını çözmek içinortaya çıkan ve toplumca benimsenen yasa ve kurallara uygun olarak çalışanilişkiler dokusuna toplum ismi verilir. Örneğin; eğitim, sağlık, askerlik, dinvs.Toplumsal kurumların görevlerinin şöyle sıralayabiliriz:- Toplumu bütünleştirir.- Toplumun yaşamını sürdürmesine yardımcı olur.- Toplumun sorunlarına ölçülendirilmiş, denenmiş olarak ortaya konulmuş çözümyolları getirir.- Toplumun üyeleri arasında oluşacak ilişkileri yasaya, kurala bağlar.- Yeni oluşan kuşakların davranışlarının biçimlendirir. Ve her bireyin yasa vekurallara uymasının sağlar.- Toplumsal birimlerin kurulup çalışmasını sağlar.(evlilik kurumu:aile,eğitimkurumu:okul,sağlık kurumu :hastane)Sağlık eğitiminde İşbirliği Yapılacak Kurumları Şöyle Sıralayabiliriz:A)Aile Kurumlarıyla İş BirliğiB)Eğitim Kurumlarıyla İş BirliğiC)Sağlık Kurumlarıyla İş BirliğiD)Dini Kurumlarla İş BirliğiE)İş Kurumlarıyla İş BirliğiF)Silahlı Kuvvetlerle İş birliğiG)Basın ve Yayın Kuruluşlarıyla İş BirliğiH)Gönüllü Kurumlarla İş BirliğiA)Aile Kurumlarıyla İş BirliğiBir toplumu oluşturun en küçük sosyal birim ailedir. Bir ailede Anne, baba veçocuklar ana üyeler olur diğerleri tamamlayıcı kişilerdir. Aile yapılarınınsağlık koşulları toplumun sağlık gelişmişliğini ortaya koyar. Toplum sağlığınınistenen seviyeye gelmesi için öncelikle ailelerin eğitilmesi gerekir. Bunun içiniş birliği yapılan en önemli kurumlardan birisi ailedir.Her birey ilk olarak ailede büyüdüğü için öncelikle aile ve bireylere eğitimverilmeli ve sağlık davranışları ailede verilmelidir. Çünkü bir birey aileyioluşturur ve ailede toplumu oluşturur.Bireyin içinde olduğu evin temiz, sakin, düzenli ve sağlık koşullarına uygunolması bireyi sağlıklı yetişmesi ve iyi eğitilmesinin sağlar. Aynı şekildeevdeki bireylerinde davranış ve tutumları çocuğun gelişimini direkt olaraketkiler.Bu amaçla eğitim görevlileri özellikle anne ve babayı eğitmeli ve bu eğitimeşgüdümlü olarak çocuklara yansıtılmalıdır. Verilecek eğitim aile-okul işbirliği ilkesi doğrultusunda uygulanmalıdır. Çünkü okulda eğitim alan çocuklarokulda edindikleri eğitim ve bilgileri aile bireylerine taşırlar. Böyle yapılaneğitim daha etkili olur. Ayrıca unutulmamalıdır ki, anne-babaların sağlıklıdavranışları çocuklarının da sağlıklı davranışları demektir.B)Eğitim Kurumlarıyla İş BirliğiToplum nüfusunun öğretmenler ve öğrencilerle birlikte büyük çoğu okullardatoplanmıştır.bunun için verilecek eğitimde eğitim kurumlarıyla da iş birliğioldukça önemlidir.Okul eğitim-öğretim içi,n oldukça etkili bir kurumdur.okullar öğrenciaileleriyle işbirliği içinde bu sistemi yürütürler.evde yeteri kadar eğitimalmamış bireyler olabilir. Bunun için velilerle iş birliğiyle okul eğitimiistenilen seviyeye ulaştırabilir. Bir okul öğrenciler sayesinde tüm toplumaulaşabilir. Bu şekilde okulda öğrencilere verilen sağlıklı bilgi tutum vedavranış diğer toplum bireylerine de iletilir.Okullarda verilecek eğitimden öğretmenler sorumludur. Öğrenci öğretmeni birmodel olarak alıp taklit ettiği için etki ve yaptırım gücü daha fazladır. Ayrıcaöğretmenler aileler üzerinde de etkili olmaktadırlar. Okulda ise öğretmendenistenen davranış, sağlıklı olmanın ne olduğunun, öneminin ve korunma yöntemlerigibi konularda eğitim vermesidir. Bunun için öğretmenlere verilecek eğitiminhangileri olduğunu belirlemek ve önermek ve öğretmenleri bu şekildebilgilendirmek gerekir.Ayrıca okullarda koruyucu sağlık hizmetleri ve muayenelerinde de eğitime önemverilmelidir.Eğitim Kurumlarıyla İş Birliği yapılacak sağlık eğitimim Şu Konulardan Oluşur:? Kişisel sağlık bilgisi,? Hastalıkların önlenmesi ve kontrolü,? Aile Sağlığı,? Tüketici Sağlığı,? İnsan Vücudu ve Görevleri,? Beslenme ve Çevre Sağlığı,? Büyüme ve Gelişme,? Zihinsel ve Duygusal Sağlık,? İlk Yardım, Güvenlik ve kazalardan korunma,? Zararlı alışkanlıklar eğitimi gibi konularda eğitim verilmelidir.Ayrıca okullarda sağlık hizmetlerinin yürütülmesi de gereklidir. Bunun içinokulların temizlik ve hijyen kuralları içinde eğitim vermesi gerekir. Bunun içinsınıfta bulunan öğrenci sayısının az, yeterli derecede ısı ve ışık, lavabolarıntemiz sabunlu olması ve okulda en az bir ilk yardım dolabı olmalıdır. Aşılamahizmetlerinin yapılması, sağlık taramalarının belirli zamanlarda yapılmasıgerekir. Her bireyin bilmesi gereken sağlık bilgileri verilmelidir.Okul dışında bulunan bazı eğitim merkezleri vardır. Halk eğitim merkezleribunlardan biridir. Ayrıca bu merkezlerde örgün eğitim görmemiş bireylere deyaygın eğitim hizmetleri verilmektedir. Toplumdaki bireylere ulaşma bakımındanönemli bir merkez olduğu için Halk eğitim merkezleriyle de iş birliği yapmakgerekir.Halk Eğitim Merkezlerinde Verilen Eğitim Konularında Bazıları Şunlardır:. Aile planlaması,. Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar,. Ana-Çocuk Sağlığı,. Hasta ve Yaşlı Bakımı,. Kazalar ve İlk Yardım,. Yeterli ve Dengeli Beslenme,. Ağız ve Diş Sağlığı,. Kişisel Sağlık Bilgisi,. Çevreyle İletişim, gibi eğitim konularından oluşur.C)Sağlık Kurumlarıyla İş BirliğiSağlık kurumları toplumdaki bireylerin sağlığını korumak ve sağlığınıkaybedenlere de sağlığının tekrar kazandırmak amacıyla açılan kurumlardır. Bukuruluşların organizasyonunda Sağlık Bakanlığı görevlidir. Bu kurumlarda doktor,diş hekimi, psikolog, diyetisyen, sağlık teknisyeni, tıbbi sekreter gibipersoneller görevi yürütürler.Eğitimde iş biriliği yapılacak yerlerin başında sağlık hizmetlerinin etkinolarak yürütüldüğü kurumlar gelir. Eğitimler herkesin düzeyine göre yapılmalıayrıca kendi bakımlarının da geliştirilmesi hedeflenir.Toplum bireyleri sadece sağlıkla ilgili bir sorunları olduğu zaman buralarabaşvurmaktadır. Fakat bu kuruluşlar sadece sorun olduğu zaman verilmeyipsorundan önce de verilir. Onun için herhangi bir sağlık sorunu için gelen bireyeğitime açık olduğu için gerekli eğitim verilmelidir. Böylece hastaneler,doğumevleri, dispanserlerde, sağlık ocaklarında eğitim verilmiş olur.D)Dini Kurumlarla İş Birliği:İbadet yerleri bireylerin inançları, değer yargıları aynı olan insanların biraraya geldiği yerlerdir. İnsan topluluğu buralarda da olduğu için eğitim içindini kurumlarla iş birliği önemlidir. ibadet yerlerinde dini bilgilerbilimselleştirilerek anlatılmalıdır.Dini kurumlarda özellikle namaz vakitlerinde insanlar bir araya gelir ve hazırgruplar oluşur. Ve eğitim ortamı oluşur.Dinin etkileme gücü yüksek olup insanlar din adamları ve din ortamlarındanetkilendiği için burada verilen eğitim derin izler bırakır. Bunun için dinadamları dinimizin sağlığa verdiği önemi göz önünde bulundurarak dinimizinsağlığa verdiği önemi, kişisel hijyeni, çevre sağlığı, bulaşıcı hastalıkları,cinsel yaşam gibi konular hakkında eğitimler vermesi sağlanmalıdır. Ayrıcakoruyucu sağlık hizmetleri hakkında da bilgilendirilmesi gereklidir.E)İş Kurumlarıyla İş Birliği:Toplum nüfusunun büyük bir bölümüm iş kurumlarına dağılmıştır. İş kollarındaçalışan kişilerin sağlığının korunması için çalışanları meslek hastalıkları,kazalar, ilk yardım ve diğer sağlık konularında eğitimler verilebilir.Giderek artan endüstriyle birlikte iş ortamları büyümekte ve iş yeriyöneticisine, mühendisine vs. Eğitimler verilmelidir. Özellikle işçilerindikkatinin çekmek için afiş, broşür, yazı vs. hazırlanabilir.İşçilerin sağlık eğitiminde yapılan işte sağlığın önemi, iş yerindeki çalışmakoşulları, meslek hastalık ve kazaları hakkında eğitimler verilmeli ve işçilerbilinçlendirilmelidir.Özellikle sanayi kuruluşlarında çevre sağlığına önem verilmelidir. Ayrıca olacakbir kazada ilk yardım ve yapılacaklar hakkında etkili bir eğitim verilmelidir.İşçilere kişisel sağlık bilgisi, aile planlaması, beslenme vs. konularda daeğitimler verilmesi ve yeterli bir biçimde kullanılmaları sağlanılmalıdır.F)Silahlı Kuvvetlerle İş Birliği:Toplumdaki bireylerin toplanmış olduğu bir yerde ordudur. Türk ordusu 800000kişi civarındadır. Burada verilen eğitim savaşa hazırlamak yanında hayattakalmaya hazırlar.Ordu içinde bu eğitimleri verebilecek revirler, hastaneler gibi birimlermevcuttur. Ordu eğitimcisi olan subay, astsubay ve erbaşlar sağlıkla ilgilieğitimler verilmeli ve tüm topluma yayılmasını sağlanması sağlanmalıdır.Orduda verilen eğitim sadece bilgi olarak kalmayıp alışkanlık düzeyindeolmalıdır. Bununda terhisten sonrası örnek davranışlar gösterip başka bireylereyansıtılması şeklinde devam eder.Verilen eğitim ise ?insan vücudu ve işlevleri, kişisel salık bilgisi, beslenme,aile planlaması, spor, beslenme, ilk yardım vs.? eğitimler verilmelidir.G)Basın Ve Yayın Kuruluşlarıyla İş BirliğiToplu üzerinde oldukça etkili olduğu dergi, gazete, televizyon, radyo gibi basınve yayın kuruluşlarıdır. Bu etki yaygı olup süreklidir. Bu yolla verilecekeğitim toplumun her kesimine ulaşır. Bunun için kurumlarla iş birliği yapılmalı,verilecek eğitimlerde toplum ihtiyacını karşılayacak düzeyde eğitimverilmelidir. Ayrıca güncel olmalı ve çift yönlü iletişim şekline önemverilmelidir.İş birliği organizasyonunda bu kurumların yöneticilerine, programcılarına vesağlık uzmanları gibi halkın benimsediği kişiler alınmalıdır. Ayrıca eğitimlerdeeğlendirme işlemleriyle etkin bir hizmet verilmelidir.H)Gönüllü Kurumlarla İş Birliği:Vakıflar, dernekler, birlikler gönüllü kurumlar olup pek çok üyesi vardır. Bunedenle bu kurumlarda daha çok kitleye ulaşırız.Bu kurumlarda gönüllü bireyler çalışır. Emekliler, yaşlılar, hayırseverler vetoplum için bir şeyler yapmak isteyen kişiler çalışır.Bu potansiyelin bazen harekete geçirilmesi yeterli olmaktadır. Bunun için onlarıcesaretlendirmek ve yönlendirmek yeterli olacaktır. Bu adımlar sonrası mutlakagüzel çalışmalarla sonuçlanacaktır.Kuruluşlarla İş Birliği:Toplumun bütününe hizmet vermek amacıyla oluşturulan ve belirli bir merkezdenyerel alanlara doğru hiyerarşik bir dizi içinde örgütlenmiş kurumlar ağınakuruluş denir. Örneğin;Milli eğitim bakanlığı merkez(Ankara) il, ilçe düzeyinde kurumlar arası ağışeklinde örgütlenmiş olan bir kuruluştur.Kuruluşlarla yapılan iş birliğine sektörlerarası iş birliği denir. Kuruluşlarınhazır olan yapılanmasını ve imkâ