5-C AHMET KELEŞOĞLU İ.OKULU SARIGAZİ - Anne ve Babalara Özel
2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI HEPİMİZE HAYIRLI OLSUN
Okullar 24 Eylül de Açılıyor...
• Haluk Yavuzer; Okul Çağı Çocuğu
• Ümran Korkmazlar; Ana Baba Okulu
• Lütfü İlgar;Yaşadıkça Eğitim Dergisi
• YA-PA Yayınları Anaokulundan İlkokula
ÇOCUKLARIN başarılı bir okul hayatı yakalamaları ve onlara bu dönemde yardımcı olmaları için anne babalara bazı görevler düşer:
* Çocukların okula uyumunu sağlamak amacıyla okulların rehberlik servisleri adaptasyon çalışmaları yapar. Buna rağmen çocuk hâlâ okula gitme konusunda isteksiz hırçın ve saldırganca davranışlar gösteriyor ve uyumsuzluk yaşıyorsa bir uzmandan yardım alınmasında fayda vardır.
Okuldaki ilk gün, aynı zamanda çocuğunuzun hayatındaki en kritik dönüm noktalarından da biri. Siz rahat ve ilgili davranırsanız, o da bu günü stressiz atlatır..
İlk okul günü çocukların hayatlarında önemli yer tutar. Yıllar geçse de ilk okul gününde yaşanan olaylar unutulmaz. Bu önemli günde çocuk en duyarlı durumdadır. Her karşılaştığı olay, anne ve babasın tutumu çocuğu aşırı derecede etkiler. Anne ve babasından ilk defa ayrılacağı için yalnız kaldığında ne yapacağını düşünür. Genç beyninde farklı hayaller kurar. Bu görüntüsü anne ve babasını da etkileyebilir. Okul günü evdeki aşırı stres çocuğun üzerinde ağır bir yük getirebilir. Psikolog Buğra Kara, bu stresler için şu önerilerde bulunuyor:
* Çocuğunuzun bu mutlu başlangıcını ilk günün akşamında minik bir parti ile kutlayabilir, ailenizle birlikte duygu paylaşımı yapabilirsiniz.
Tek çocuk sorun mu?
Tek çocuğun davranışlarındaki problemlerin sorumlusu anne ve babalar. Disiplinde tutarsızlık olmaması gerekiyor. Çocuğun üç yaşından sonra bir yuvaya verilmesi öneriliyor..
İLKOKULA başlamadan önce çocuğun ana sınıfına veya kreşe gitmiş olması okula adaptasyon sürecini çok kolaylaştırır ve kısaltır. Çocuklar eğitim hayatına başlarken izlenebilecek en sağlıklı ve doğru yol günün belli saatlerinden tüm güne haftanın belirli günlerinden tüm haftaya doğru kademeli bir geçiştir. Örneğin, çocuğun anaokuluna haftada iki yarım gün başlayıp üçdört aylık bir zaman içerisinde beş tam gün okula gitmeye başlaması daha sağlıklıdır. Böylece çocuk okula daha kolay adapte olur.
Kendi okul anılarınızdan bahsetmeniz, çocuğun olumsuz değerlendirmelerinin önüne geçip alışmasını sağlayabilir.
* Bazı çocukların okula başlama dönemleri kardeşlerinin doğduğu döneme denk gelebilir. Çocuk ev ortamından kardeşi nedeniyle uzaklaştırılıyor düşüncesine kapılabilir. Anne-babanın bu durumda daha dikkatli olması gerekir.
Okula yeni başlayan çocuğunuz karın ve baş ağrısı, mide bulantısı gibi sorunlar yaşıyorsa, şikâyetlerinin nedeni fiziksel değil tamamen psikolojik olabilir..
Okula adapte olamayan çocukların bazılarında "okul korkusu" diyebileceğimiz bir sorun ortaya çıkar. Çocuk okula gitme konusunda isteksizlik gösterebilir. Hatta, kimi çocuklarda çok sık ağlamalar veya sabah okula giderken huysuzlanma, inatçılık yapma gibi şikayetler görülebilir. Okul korkusu bazı çocuklarda kusma, mide bulantısı, karın ağrısı, baş ağrısı ya da uykusuzluk gibi belirtilerle kendini gösterebilir. Anne-babaların okula yeni başlayan çocuklarında gördükleri bu tip belirtileri yalnızca fiziksel bir rahatsızlık olarak değerlendirmemeleri, bunun okula adaptasyon güçlüğü nedeniyle ortaya çıkabilen psikolojik bir sorun da olabileceğini göz önünde bulundurmaları gerekir.
ÇOCUĞUNUZ İSTEMEDİĞİ SÜRECE KURALLARI OTURTAMAZSINIZ
HAFTANIN EN BAŞARILI ÖĞRENCİLERİ
HAFTANIN EN GURUR VEREN ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN EN DÜRÜST ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN EN ÜMİT VERİCİ USLU ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN EN TEMİZ ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN KİTAP KURDU
HAFTANIN EN DÜZENLİ ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN EN DİKKATLİ ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN EN ÇOK KURALLARA UYAN ÖĞRENCİSİ
HAFTANIN PARMAK KALDIRMA USTASI
HAFTANIN EN GAYRETLİ ÖĞRENCİSİ
TÜM ÖĞRENCİLERİMİ ÇOK SEVİYORUM
Proje, önceden belirlenmiş bir süre içerisinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır.
Bilimsel bir çalışma olan projede; gözlem yaparak bilgi toplama, elde edilen bilgilerin düzenlenmesi, bilgiler arasında neden-sonuç ilişkisinin olup olmadığının araştırılması, gelecek nesillere bilgilerin ve sonuçların aktarılması söz konusudur.
Proje Ödevi Hazırlarken Nelere Dikkat Etmelisiniz?
Proje konunuzu önce kaynak kitaplardan araştırın
Projenizi kâğıt üzerinde basit çizimlerle tasarlayın
Bu proje için gerekli malzemeleri düşünün
Projeleriniz için gerekli malzemeleri toplayın
Projeniz bittiğinde nasıl görüneceğini hayal edin
Yapamadığınız yerde öğretmeninizden yardım alın
Projenizin sağlam düzenli ve temiz olmasına özen gösterin
I. PROJE NASIL HAZIRLANMALIDIR?
Proje bilimsel bir çalışma olmalıdır. Projenin her aşamasında bilimsel çalışmanın bütün özelliklerinin görülmesi gerekir.
5. Değerlendirme ve rapor yazımı: Bu aşamada, proje süresince belli aralıklarla ve proje sona erdikten sonra proje sonuçlarının ve etkisinin değerlendirmesi yapılır. Daha önce yapılan çalışmalarla karşılaştırılarak çalışmanın amacına ne ölçüde ulaşıldığı belirtilir.
Raporda proje çalışmalarında elde edilen sonuçlar yazılır, Bu bölüm projenin en önemli kısmıdır. Bulgular, yazılı ve görsel araçlarla ifade edilir.
II. PROJE ÇALIŞMALARI SIRASINDA DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR
1. Projeler yaratıcı, bilimsel, uygulanabilir, açık ve anlaşılır olmalıdır.
2. Projelerde, problemin tanımı, amacı, hedefleri ve faaliyetleri
arasında anlamlı ilişki kurulmalıdır.
4. Projeler, proje hazırlayanların kendi özgün eseri olmalı ve daha
önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olmalıdır.
8. Proje hazırlayan öğrenci ile proje rehber öğretmeni
arasında birinci derece akrabalık bağı bulunmamalıdır.
9. Proje rehber öğretmenlerinin görevi projeyi hazırlamak değil, proje
hazırlayan öğrencilere rehberlik etmektir.
Proje sonunda yazılacak rapor nasıl hazırlanır?
Rapor kolay anlaşılır ve düzenli olmalıdır. Konuyla ilgisi olmayan bir insan raporunuzu okuduğunda, sırayla neyi neden ve nasıl yaptığınızı, sonunda ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi anlayabilmelidir.
Raporunuzu bir dosyada sunun. Raporlarşu bölümleri içerir:
1. Başlık: başlık bölümünde sadece projenizin adı yer alır. Sizin adınız soyadınız, sınıfınız ve projenin başlangıç-bitiş tarihi başlık bölümüne yazılır.
3. Özet: projeniz ana hatlarıyla çizilir. Özet bir sayfadan fazla olmaz. Her şey bir sayfayı geçmeyecek şekilde, kısa ve öz olarak açıklanır.
01 EKİM 2009 TARİHİNDE YAPILAN
1.VELİ TOPLANTISININ KARARLARI
1. Matematik konuları:
a. 3-4-5 basamakları sayıların okunuşu ve yazılışları.
b. Sıvılar ve katıları ölçme
c. Kesirler ve zaman bilgisi
ç.Doğru, düzlem, açı, nokta, geometri bilgileri.
d. Çevre ve alan bilgileri
konularının işleneceği bilgisi verildi. Anne ve babaların konuları yakından takip etmelerine karar verildi.
a. Güzel yazı çalışmalarına
b. Defter kullanımı
c. 5N 1K sorularına verilen cevap uzun olması
ç. SBS soru tekniklerine uygun çalışmaların yapılmasına karar verildi.
3. İngilizce :
a. Yeni öğrenilen kelimelerin evde tekrar edilmesine
b. Kitapların amacına uygun kullanılmasına karar verildi.
c. Kurs programına ingilizcenin dahil edilmesine karar verildi.
4. Sınıf mevcudunun artmasından kaynaklanan
a. Eğitim-öğretim aksaklıklarının giderilmesine
b. Yeni gelen öğrencilere dolap yaptırılmasına karar verildi.
5. Tatilde unutulan konuların sık sık tekrar ve ödevlerle pekiştirilmesine karar verildi.
6. Ders programına uygun ders araç ve gereçlerin getirilmesine karar verildi.
7. Beden Eğitimi dersinin hava durumuna uygun işlenmesine ve eşofmanların öğretmenin verdiği bilgiye göre gönderilmesine karar verildi.
8. Beslenme programının yapılmamasına, kokan ve zararlı yiyecek-içeceklerin okula gönderilmemesine karar verildi.
9. Sağlık sorunu yaşayan öğrencilerin Beden Eğitimi dersine çıkmamalarına karar verildi.
10. Sınıf kitaplığının 'Dinlenme Odası' nda hazırlanmasına karar verildi.
11. Kitap okuma saatlerinin oluşturulmasına ve anne-babaların bu saatlerde çocuklarıyla birlikte kitap okumasına karar verildi.
12. Okula geç gelinmemesi için yat saatlerine dikkat edilmesi husunda anneler ve babalar uyarıldı.
13. Sınıfımıza yeni katılan öğrencilerin adaptasyon sorununu çözmek için aile desteğinin sağlanmasına karar v erildi,
14. Yeni katılan öğrencilerin dolap ihtiyaçlarının giderilmesine karar verildi.
15. 1. Dönem babalar için bir pazar günün okulda toplantı yapılmasına karar verildi.
16. 08.00-16.15 saatleri arasında velilerin okula girmemelerine karar verildi.
17. Öğretmen ile yapılacak olan görüşmelerin ders sonunda veya telefon ile yapılmasına karar verildi.
18. Kasım ayının ilk haftasında 2.Veli Toplantısı yapılmasına karar verildi.
19. Sınıf İhitiyaçları:
b. Masa Örtüsü
c. Su Pınarı
d. Çekyat veya koltukların temin edilmesine karar verildi.
20. Kursaların pazartesi gününden itibaren başlatılmasına ve aylık ücretin 50TL. olmasına karar verildi.
21. Satranç kitabının İş Bankasından toplu olarak temin edilmesine karar verildi.