NÖROKOGNİTİF TESTLER | PSİKOTüRKİYE | BAPAM
Nörokognitif Testler - Psiko Türkiye - Psiko Testler
Test uygulama ve rapor örnekleri
Design & Developed by Mevasis
Beyin davranış ilişkisini inceleyen bilimdir. Beyindeki hasarı veya etkilenmeyi testlerle ortaya çıkarır. Hastalık tanısını koyar. Veya ayırıcı tanıya faydası olur. Uygulamalı bilimsel olarak ispatlanmış standardize testlerle yapılır.Her psikolog yapamaz. Tecrübe klinik deneyim ve bilgi gerekir. Devamı...
Beyin hakkında önce problemin nörolojik mi psikiyatrik mi olduğunu ayırır. Kişiye MR , BT veya diğer görüntüleme kan tahlilleri yapılsa bile sorunun nerde olduğu ayırt edilemez. Bu test istenir. Devamı...
Birden nedeni olmadan göğsünde sıkıntı hissi, çarpıntı, Boğaz’ında düğümlenme, nefes almakta zorlanma,terleme ve ölüm korkusunun eşlik ettiği ve genellikle 10-15 dakika süren ve kendiliğinden veya acile başvurup müdahale sonrası düzelen durumdur. Devamı...
Öğrenme ve dikkat bozukluğu nedir?
Vİlişki sırasında ön sevişmede hiçbir sorun yaşamayan, hatta zevk dahi alan bayanlarda cinsel birleşme anı geldiğinde yaşadıkları istemsiz kasılmalar sonucunda penisin vajina içine girememesi veya son derece ağrılı, zor şekilde girmesi ile karakterize bir cinsel sorundur. Devamı....
Zehirlenme kriz bağımlılık akıl hastalığı kötüye kullanımı. Gibi durumlarda terapi ve tedavi önemlidir. Bağımlılık için bilimsel tanı kısaca; kullanılan maddenin kullanan kişinin özerkliğini özgüllüğünü ve öznelliğini ortadan kaldırması olarak tanımlanır ve kişi sosyal çevresinde ciddi sorunlar yaşar. Devamı...
Kişinin sosyal ilişkilerinin, bilinçli veya bilinçsiz olarak, kişi tarafından azaltılması, sorunlandırılması, sonlandırılması sonuçlarını doğuran süreçlerin genel adına verilen sosyal bozuklukların adıdır. Sorumluluklardan ve fırsatlardan kaçınma olarak ortaya çıkmakta veya sonuçlanmaktadır. Devamı...
Bunama Alzheimer mi demek?
İçinde bulundukları yaş aralığına bağlı olarak çocuklar, gelişimleri süresince fiziksel ve psikolojik düzeyde pek çok değişikliğe uyum sağlamaları gerekmektedir. Bütün çocukların içinden geçtikleri gelişim evreleri birbiriyle benzerlik gösterir. Devamı...
Namaz kılarken namazda kaç rekat olduğunu hatırlamıyorum durmadan kılıyorum..Acaba ilaç aldım mı? Tekrar alır mıyım?
Sürekli el yıkama, saatlerce banyo yapma,çöpleri elleyememe, sürekli kirlenmiş mikrop kapma hissine kapılma ve hemen yıkama yıkanma hali… Devamı...
Çocuğun torunun ismini unutuyorum..Yardımcının ismini unutuyorum.Bugünü unutuyorum.
Cinsel işlev bozuklukları, bireyin cinsel etkinliği gerçekleştirmesini veya cinsel etkinlikten haz alınmasını engelleyen sorunlar olarak tarif edilebilir. Devamı...
Evi bulamadım..Ocakta yemeği unuttum..Yemek yaktım
Demans hastalığı (bunama), zihinsel becerilerin hastalık nedeniyle zayıflaması durumudur. Demansın en sık görülen nedeni, tüm demans hastaların en an yarısının muzdaripolduğu Alzheimer hastalığıdır. Devamı...
Artık araba kullanamıyorum..Paraları tanımıyorum..Elektirik süpürgesini açamıyorum.Alışveriş yapamıyorum.
Birden nedeni olmadan göğsünde sıkıntı hissi, çarpıntı, Boğaz’ında düğümlenme, nefes almakta zorlanma,terleme ve ölüm korkusunun eşlik ettiği ve genellikle 10-15 dakika süren Devamı...
Odaları şaşırıyorum..Tuvalet yerine mutfağa gitmişim..afedersiniz..
Telefonumu paramı eşyalarımı çaldılar yardımcım aldı sakladı
Kognitif testler nedir?İçeriğinde neler var, neler tespit edilir?
Çok unutuyorum unutkanlık hastalığı baslamış mıdır?
Kayınvalidem Çesme'yi açık unutuyor,kendi yatak odasını karıştırıyor bunuyor mu?
Annem yakın zamanda olan olayları unutuyor hep eskileri hastırlıyor,Hafızası kuvvetli mi acaba?
Eşim artık araç kullanamıyor,yolu karıştırıyor,aracını park ettiği yeri bulamıyor unutkanlık mı başlamıştır?
Her unutkanlık hastalık belirtisi mi veya hasta mı oluyorum?
Annem babam Alzheimer hastası idi bende olur muyum?
Yaptığımız Nörokognitif testler
Dikkat fonksiyonlarının en çok depresyon ve kaygı bozukluklarında bozulduğunu görüyoruz.Düz ve ters sayı menzili uygulanır.Hastaya dört haneli rakamlardan başlayarak giderek artan basamak sayısı ile dikkati değerlendirilir.Devamı...
Frotal sistemin fonksiyonlarını ölçen testler uygulanır.Stroop test:Yaklaşık10 dakika sürer ve farklı bir uyarana karşı koyabilme , cevap inhibisyonu yapabilme becerilerini ölçer. Alzheiemer’ın erken evresine çok hassas bir testtir. Devamı...
Alzheimer hastalığı temporalimbik yerleşimle başladığı için bellek muayenesi demansta nöropsikolojik değerlendirmenin önemli parçalarından birisidir. Sözel ve görsel bellek ayrı ayrı değerlendirilir Devamı...
Posterior yerleşim gösteren demanslarda viziospasyal işlevlerde bozulmalar olur. Alzheimer’ın bazen ilk bazen en son bozulan fonksiyonudur. İki ana düzeyde incelenir: Algısal düzey(viziü perseptif) ve yapılandırma(konstrüksiyon düzeyi)dır. Devamı...
Alzheimer’ın temporal yerleşimle başlayıp , parietal assosiyasyaon korteksine yayıldığı göz önünde tutulursa , persilvian bölgeleri de dil işlevlerini bozulabilir. Devamı...
Psikoteknik değerlendirmelerden ilki bireyin psikomotor özellikleri denilen bedensel yeterlilikleridir. Bireyin el, kol, göz koordinasyonu tam mı, herhangi bedensel bir engele sahip mi, bu gibi kriterlere bakılır. Devamı...
Aprakside hastanın motor zaafı olmadığı halde iyi öğrenilmiş bir hareketlerin taklit edilmesi ya da emirle yapılması bozulmuştur.Hastanın bildik hareketleri yapması beklenir. Obje kullanımına bakılır. Devamı...
Projektif testler, çocuk ve gencin “iç dünyası” hakkında ipuçları toplamak üzere uygulanır. Bu testler, çocuk ve gencin kendini nasıl algıladığı, duyguları, ailesi ve çevresi hakkındaki görüşleri ile ilgili bilgi verir. Devamı...
Psiko Türkiye kısaca
Bakırköy Psikiyatri Tedavi ve Araştırma Merkezi psikiyatri uzmanı Uzm. Dr. Ayhan Akcan tarafından kurulmuştur. 15 yıllık tecrübe ve alanında uzman beş klinik psikolog ile hizmet vermektedir.
Bakırköy Psikiyatri Tedavi ve Araştırma Merkezi psikiyatri uzmanı Uzm. Dr. Ayhan AKCAN tarafından kurulmuştur. 15 yıllık tecrübe ve alanında uzman 5 klinik psikolog ile aşağıdaki konularda hizmet vermekteyiz.
Bakırköy Psikiyatri Tedavi ve Araştırma Merkezi Uzm. Psikiyatr Dr. Ayhan AKCAN başkanlığında; alanlarında uzman 5 Klinik Psikologdan oluşan ekibiyle; Çocuk ve Ergen problemlerine yönelik çalışan Klinik Psikolog İlişki ve İletişim problemlerine yönelik çalışan Klinik Psikolog, Madde ve İlaçsız Tedavi konusunda 35 yıllık tecrübeli Klinik Psikolog,Gerontoloji, Takıntı, Panik ve Sosyal Fobi alanlarında söz sahibi, Davranışçı-Kognitif terapi konusunda uzman Klinik Psikolog, Cinsel Terapi gibi konusunda yetkin Klinik Psikologlar ile hizmet vermektedir.
İlk olarak 2015 yılı itibarı ile havacılık sektörüne yönelik Eğitim ve personel gelişimi hakkında ciddi bir boşluk olduğunu tespit edilip, Havacılık eğitimi ne yönelik değerli hocalarımız eşliğinde Haveak Eğitim Akademisinin katkı ve birikimleriyle sistem hayata geçirilmiştir.
Havacılık sektöründe personel eğitim ve gelişimindeki gözlemlenebilir değişim ve gelişim sayesinde güvenlik kontrol, davranış kuralları gibi bir çok alanda başarı hedeflenmektedir.
Havacılık sektöründe kaliteli eğitim ve seviyesel başarı olarak, kişisel niteliklere uygun bir mimari yapı tasarlanmıştır. Hedef kitlesi öncelikle tüm havacılık güvenlik personeli, sonrası diğer koruma ve güvenlik personelleri olarak belirlenmiştir.
2015 yılı itibarı ile yenilenen güvenlik personellerine yönelik eğitim ve sınav sistemlerinde değişiklikler den dolayı, mevcut personellerin eğitim seviyeleri ve işbilirlikleri artırmak hedeflenmiştir. Bu kapsamda "HEAŞ" eğitim gören personellere, geleceğin eğitimini ve donanımlarını kazandırmayı ilke edinmiştir.
2015 yılından bu yana Havacılık Güvenliği ve X-Ray operatörü uzmanlığı eğitimlerimize bünyemizde bulunan konusunda uzman eğiticilerimizle, Havacılık Güvenliği personellerinin hizmetlerindeyiz. Sivil Havacılık genel müdürlüğünün yapmış olduğu "TPSS" yeterlilik sınavlarına personel hazırlamalarında destek olmaktayız. Personelin başarısının sınav ve eğitimlerindeki başrarılı olmaları mutluluğu ve gün geçtikçe artan bilgi seviyesi yüksek personel sayısıyla eğitim kalitemizden ödün vermeden hizmet vermekteyiz.
Verdiğimiz hizmetlerimizde personel gelişiminde gelişmiş çözümler ve alternatif yollar sunarız. Kurumsallık, süreklilik, katılımcılık ve etkinlik için uzmanlık, deneyim ve ekip çalışmasının gerekli ve önemli olduğunun bilinciyle başarıya odaklı bir iş çalışma prensibi oluşturuyoruz.
TİK TAK TİK..BEYNİNİZ NE KADAR ÇALIŞIYOR..GELİN ÖLÇELİM..
Beyin Check-Up'ı hakkında detaylı bilgi
Nöropsikolojik "beyin check-up'ı" Beyninizin zihinsel son halinin tespitidir. Dikkat bellek planlama dil kullanımı kelime bulma cümle kurma zeka düşünce akıcılık .. gibi ayrıca kişilik içe dönük dışa dönüklük tepkisellik dürtüsellik kuşkuculuk kıskançlık korkular takıntılar saplantılar fanteziler cinsellik özelliklerini beyninizin fonksiyonlarının hangi düzeyde olduğunu tespit etmeye yöneliktir.
Nöropsikolojik Beyin "Check Up" da ne yapılır?
Bir Projektif test, bir organik test ve TAT testi...
Nöropsikolojik Beyin "Check Up"ın üç amacı vardır: Birincisi; kişinin ruhsal durumunu taramadan geçirmek, stres düzeyini ve kişiliğini analiz edip bu kişiye danışmanlık sağlamak.
Klasik Kranial MR beyinde anatomik yapısal değişiklikleri ile ilgili bilgi verir. Volumetrik MR ise çekim sonrası saatler süren otomatik analizlerle beynin her bölgesinin hacim ölçümlerini çıkarır. Uzun yıllar sonra değişiklkleri izlemede işe yarar. Beyindeki biyolojik süreçlerin son ürünü olan biyoelektrik faaliyeti ölçmek, bir dizi "Nöropsikolojik Testler" ve "Kantitatif EEG" (Beyin Haritalaması) ile mümkün olmaktadır. Psikiyatrik hastalıkların beyin hücreleri arasındaki elektriksel ve kimyasal iletide bozulmayla ilişkili olduğu, bilimsel araştırmalarla ortaya konmuştur. Bu nedenle Nöropsikiyatrik bir bozukluğu olan kişinin klinik değerlendirmesinde, yaş grubuna göre beyin işlevlerinin normal olup olmadığını anlamak giderek daha çok önem kazanmaktadır. Beyin tomografisi ve MR gibi görüntüleme yöntemleri ile beyinde tümör vb. gibi yer kaplayan kitleler olup olmadığı anlaşılır. Ancak beynin sağlıklı çalışıp çalışmadığı anlaşılmaz. Bu amaçla beynin işlevsel görüntülemesini yapmak ve çeşitli bilişsel yetileri ölçmek gerekmektedir.
Funda Akcan Basından
Görsel Basın'da Yer Haberlerimiz
Sınıf ortamında Kurs bazlı kategorilere yönelik konu içerik ve detayları anlatılmaktadır. Kursiyer her konu için tanımlanan bir süre içerisinde konusunu okuyup, sonraki ünite takibi ile eğitimine devam etmektedir. Kontrol amaçlı süre sayacı sayesinde kursiyer sonraki üniteye geçmeden, o süre içerisinde konusunu okuması gerekmekte ve Kurs sonunta testlere girmesi hedeflenmektedir.
Video sunum ve görseller
Yazılı olarak kursiyer bağlı ünitesini okuduktan sonra, konuyu desteklemek amacı ile sisteme tanımlı olan video lar sayesinde çalışmasını pekiştirmesi beklenmektedir. Bu sayede eğitimi tamamlamış olup, sonraki üniteye geçmektedir.
Bilgi almak ve diğer sorularınız için bize ulaşın
Telefon : (0212) 543 88 17
Fax : (0 212) 660 84 80
Adres : İncirli Cad. Çağ. Sok. no:22/5
Pts-Cum : 10:00 - 19:00
Cmts : 10:00 - 19:00
Nörokognitif Bozukluk Nedir?
Demans hastalığı ve bilinmeyenleri
Kognitif bozukluklar merkez sinir sisteminde zihinsel işlevlerin alt yapısı olan nöral sistemlerin, yani limbik-paralimbik yapılar ve heteromodal asosiasyon korteksleri ve onların subkortikal bağlantılarında yerleşik geniş boyutlu nörokognitif şebekelerin seçici olarak tutulduğu patolojik süreçlerin klinik gösterileridir. Demans sendromu birden fazla kognitif alana ait bulguların mevcudiyeti şeklinde bir tarz ve bunların günlük yaşamdaki alışılmış işlevselliği bozacak düzeye ulaşmış olması şeklinde bir şiddete sahip bir zihinsel bozukluğa karşılık gelir. Genel olarak kognitif bozukluklar ve özel olarak onun belli bir şiddetteki düzeyi olan demansların nörokognitif şebekelerin anatomik altyapılarına yatkınlık göstererek buraları farklı tarzlarda haraplayan (akut-kronik) çok sayıda hastalık tarafından meydana getirilebilecek klinik gösteriler olduğunu vurgulamak özellikle önemlidir. Yakın zamana kadar halen, çeşitli laboratuar yöntemleriyle saptanabilen sekonder kognitif bozukluk nedenleri (örn., vasküler, enflammatuar veya sistemik) dışında kalan primer dejeneratif hastalıkların, örneğin Alzheimer hastalığının (AH) bir biyolojik işaretleyicisi olmadığından, klinisyen belli bir demans sendromunu saptadığında aslında belli bir duyarlılık ve özgüllükle o sendroma neden olması muhtemel hastalığı tahmin etmekteydi. Hastalığın kesin tanısı ise ancak patoloğun o hastalığa özgü patolojik işaretleyicileri saptamasıyla mümkün olmaktaydı.
Bu tür hastalıklar için mevcut olan, büyük çoğunlukla laboratuar desteği olmaksızın sadece klinik tanıma dayanan tanı kriterleri (örn., NINCDS- ADRDA, DSM-IV) kabul edilebilir duyarlılık düzeylerine ulaşsa da (gerçek hastaların tümüne ulaşabilme) özgüllükten oldukça taviz vermek (gerçekten hasta olmayanları ekarte edebilme) zorundaydılar. Düşük özgüllükler bu tanı kriterlerine dayanarak katılımcı toplanılan klinik çalışmalarda etki büyüklüklerinin düşmesine ve hatta kaybolmasına neden olmaktaydı.Son çeyrek yüzyılda genel olarak dejeneratif hastalıkların özel olarak da AH'nin nörobiyolojisinin ve patogenetik mekanizmalarının kavranmasındaki başdöndürücü gelişmeler, nedene yönelik veya mekanizma temelli olarak adlandırılan tedavi olanaklarının sınanmasını gündeme getirdi. Diğer yandan da demans olarak arbitrer bir şekilde tanımlanmış olan şiddet aşamasının bu hastalıkların çok geç bir aşaması olduğu görülmüş oldu. Dolayısıyla 2000'li yılların başından beri demanslı olmayı şart koşan eski tanı kriterleriyle hasta toplayan bir düzineden fazla AH için dev boyutlu mekanizma temelli tedavi klinik çalışmasının, başlangıçta yarattıkları büyük umutlara rağmen neden eşit derecede büyük hayal kırıklıklarıyla ve büyük maddi kayıplarla negatif sonuçlandıkları anlaşılır olmaktadır: öncelikle bu çalışmaların özgüllük problemi gerçekte AH olmayan hastaların da çalısmaya dahil olmalarına neden olmaktadır; diğer yandan demans aşaması bir mekanizma temelli tedavi (özellikle de daha pre-klinik evrede zirveye çıktığı anlaşılan amiloidozla ilintili değişikliklere yönelik olanların) girişiminin işe yaraması için muhtemelen çok gecikilmiş bir evre olmaktadır.