﻿ EĞİTİM NEFERLERİ « Hamle Gazetesi
Bu haber 06 Şubat 2013 - 8:55 'de eklendi ve 1.219 kez görüntülendi.
Bir ülkede yaşayan vatandaşların bir takım sorumluluklar taşıdığı kaçınılmazdır.
Değil mi ki bunlar, ait oldukları ülkenin her türlü nimetlerinden istifade ediyor.
Hayatlarının idamesi noktasında kendisinden hiçbir şey esirgenmiyor.
Öyleyse onlar, bir yerde üzerlerine farz olan müeyyideleri yerine getirmek durumundadırlar.
Tabi böyle bir ayrıntının altını çizerken, bir noktayı gözden kaçırıyor değilim.
Bu tür duyarlılık göstermenin temel koşulu, imkanların elverip elvermediğidir.
Değilse her kim olursa olsun, bu tür yaklaşımlar içerisinde bulunması söz konusu olamaz.
Dedim ya şartları elveren kişi, kurum ve kuruluşlar, gerektiğinde taşın altına elini koymalılar.
Ancak o zaman, ait olduğu ülkede yaşamanın karşılığını vermiş olurlar.
Dolayısıyla onlar mutlu olurken, ülkesi değişik alanlarda daha bir yol alır.
Hangi alanlar adına duyarlılık gösterilmeli?
Böylelikle Türkiye layık olduğu yerde olabilsin.
Kişi, kurum ve kuruluşların evvelemirde yardımcı olmaları gereken alanlar çeşitli olsa da, eğitimin başı çektiği bir gerçektir.
Sadece ülkemiz değil dünyada konuşlanan her memleket için olmazsa olmaz koşul, eğitim ve öğretimin istenen düzeye getirilmesidir.
Dolayısıyla bir ülkede eğitim çeşitli normlar taşır.
Karşılaştığı sorunların üstesinden gelmede daha bir avantaja sahip demektir.
İşte bu bağlamda kimler aynı yaklaşım içerisinde oldu, toplumun en makbul kişileri arasında yerini alırlar.
Türkiye’nin kalkınma hamlesini başlattığı, özellikle Cumhuriyet dönemi sürecini baktığımızda, pek çok yerleşim merkezinde aynı duyarlılığı gösterenler sayısı az değildir.
Özellikle 12 Eylül 1980 Askeri Harekâtından sonra başlatılan “kendi okulunu kendin yap”, yanı sıra yakın süreçte “haydi kızlar okula” ve “eğitime “100 de % destek” kampanyaları, eğitim adına ne düşündüğümüzün bariz göstergesidir.
Aynı kampanyaların amaca ulaşıp olaşmadığını baktığımızda, Türkiye adına gurur tablonun ortaya çıkması, bir gerçeği tüm çıplaklığıyla ortaya koyuyor.
Türkiye’nin çağdaşlaşması noktasında olmazsa olmaz koşul, eğitim ve öğretimin istenen düzeye gelmesidir.
İşte bu gerçekten yola çıkan duyarlı vatandaşlarımız, dünyada emsali görülmeyen bir yaklaşım sergileyerek, ülkemize her dereceden sayısız okullar kazandırmışlardır.
Hem de anahtar teslimi olmak üzere.
Bu nedenle, Türkiye olarak böylesine duyarlılık gösteren vatandaşlarımızla ne denli övünsek azdır.
Yaşadığımız kent Muğla adına da farklı bir tablo yok.
Bir müstesna insan rahmetli Sıtkı Koçman’ın Muğla Üniversitesi adına yaptıklarını unutmak mümkün değildir.
Onun içindir ki yüksek öğretim kurumu isminin “Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi” olarak tescillenmesi altında yatan realite başkası olamaz.
Dedim ya Muğla geneli, bu tür duyarlılık göstererek çeşitli eğitim kurumları yaptırıp, milli eğitime armağan eden sayısız vatandaşlarımızla doludur.
Muğla Esnaf ve Sanatkarlar Odası, öylesine bir yaklaşım içerisinde ki, takdir etmemek büyük haksızlık olur.
Dolayısıyla asıl taşın altına elini koyan oda yönetim kurulu adına başkan Şükrü Ayyıldız.
Oda olarak, Ula ilçesinin girişinde 77 dönüm arazi satın aldık. Amacımız bu arazi üzerinde bir Anadolu Lisesi yapmak. Yapımı planlanan okulda 600 öğrenci eğitim göreceği gibi 75 kişiye istihdam sağlanacak.
Her türlü sosyal aktivitenin rahatça yapılmasını sağlayacak plan dahilinde gerçekleştirilecek Anadolu Lisesi tam olarak rayına oturduğunda bu defa aynı arazi üzerinde Fen Lisesi yapımı için kolları sıvayacağız.
Eğri oturup doğru konuşalım ve bir gerçeği hak sahibine teslim edelim.
Eğer bir oda, yasanın kendilerine tanıdığı kıstas gereği, üyelerden aidat prosedürü çerçevesinde toplanan meblağı, ülkenin geleceğini şekillendirecek çocuklarımız için veriyorsa, bize düşen görev, Şükrü Ayyıldız başkanlığındaki Muğla Esnaf ve Sanatkarlar Odası gibi yaklaşım içerisinde olanlara şapka çıkarmaktır.
Ne mutlu onlar gibi düşünüp, hayata geçirenlere.