Öğrenme Güçlüğü - SAS Merkezi
Sınırsız potansiyele sahip bir çocuğunuz var. Ancak bazı durumlarda potansiyelinin ortaya çıkmasına engel olan sorunlar görülebilir. Çocukluk yaşlarında ortaya çıkan öğrenme güçlüğü çocuğunuzun okul hayatı, akran ilişkileri ve sizin aile yaşamınızı olumsuz yönde etkiliyebilir.
Çocuğunuz öğrenme güçlüğü çekiyorsa aşağıdaki bazı davranışları gösterebilir;
Okuma ve yazmada güçlük.
Dikkat ve konsantrasyon sorunu.
Derslere adapte olmada zorlanma.
Matematiği zor bulma.
Yolunu ve yönünü bulmakta zorlanma.
Denge ve motor becerilerinde zayıflık.
Zaman kavramını anlamama.
Çocuğunuz çok küçük yaşlarda ise doğal gelişimine bağlı olarak yukarıda belirten durumların bazılarının görülmesi normaldir. Ancak eğer çocuğunuz okul öncesinin son yılında veya okulda hayatına başlamış ise ve öğrenme süreçlerinde akranlara göre belirgin farklılıklar gösteriyorsa bir uzmanın görüşünü almakta fayda vardır.
SAS-Smart Dinleti Programı ve Öğrenme Güçlükleri
Öğrenme Güçlükleri için çeşitli eğitim ve yöntemler bulunmaktadır. SAS-Smart Dinleti Programı nöroplastisite alanında yapılan araştırmalara dayanarak geliştirilmiş, ses ve müzik tabanlı uluslararası bir beyin eğitim programıdır.
Öğrenme güçlüğünün görülme şekilleri çeşitlidir ancak temelleri beynin işleme süreçlerinde yatar. Öğrenme güçlüğü, beynin duyu organları aracılığıyla aldığı bilgileri işlemleme aşamasında yaşadığı aksaklıklar sonucu oluşur. Beyin gelen bilgiyi doğru bir şekilde işlemleyemezse dili anlama ya da kullanmada, okuma ve yazmada, motor, konuşma, matematik işlemi yapma becerilerinde zorluklar yaşanır. Dolayısıyla yaşanan bu zorluklar çocukların akademik, davranışsal ve sosyal becerilerini etkiler.
Öğrenme güçlüğü için çocuğunuza özel tasarlanmış SAS-Smart Dinleti Seansları.
İlk pakette beklediğim üstünde fayda gördüm. Özellikle dil konuşma ,yemek, iletişim çevreye farkındalık konusunda, biraz daha dersle ilgili sorunlarımız var ama sanırım oda ileride çözülecek.Hizmetlerden Memnunum biraz daha içerik ve konular etkisi alanlarında aydınlatılabilir. Memnun kaldığım ve gönül rahatlığla geldiğim bir yer.Daha önceden de tanıdığım için kadromuzdan şimdi daha memnunum.İlginiz ve sevginiz için teşekkürler.Başarılarınızın devamını dilerim....
Dikkati, konuşması, algısı, sosyal ortamlardaki hareketleri inanılmaz değişti. Artık daha uyumlu bir çocuk.İlgi, alaka, bilgilendirme çok iyi. Her türlü sorumuza cevap verildi. Hizmetten son derece memnun kaldık. Çalışanlar güler yüzlü ve yardımsever.
Kızım kurumunuza öğretmenlerinden çok memnun bir şekilde geldi. Bunun da ona kazandırdığı ve dinletilerinde onun için çok zevkli olduğunu gözlemledim.Hayatımız da bu 20 günde sakinlik ve daha mantıklı davranışları oldu.Ailecek bunu gözlemledik. Okul içerisinde daha istekli derslere katılımı olduğunu söyleyen öğretmenimiz de bizi çok mutlu etti. Sanırım günler geçtikçe Eylül daha da iyi davranışlar sergeleyecektir.Yukarıda da dediğim gibi personelleriniz gülen yüzü buranın enerjisini yükseltiyor ...
U. ilk program öncesine göre daha sakin, olaylara bakış açısı olumlu. Kendini daha iyi ifade edebiliyor. Okulda yaşadıklarını anlatıyor.SAS çalışanları güleryüzlü, içeri girdiğimiz andan itibaren gösterilen ilgiden çok memnun kaldık. Disiplinli bir eğitim süreci olduğunu gördük. Bütün SAS çalışanlarına teşekkür ederiz.
Programa başladığımız ikinci hafta itibariyle Berra'da ilerleme gözlemlemeye başladık. Okumada, harfleri birleştirmede daha iyi duruma geldik. Dikkati arttı. Hırçınlıkları ve inatları azaldı. Derslere çalışmada isteği ve oturum süresi arttı. Kısa sürede büyük gelişmeler gördüğümüz için eşim ve bende çok mutluyuz. En başta da kızımız.Başta danışmanımız Esra Hanım olmak üzere tüm çalışanlar çok güleryüzlü ve ilgililer. Çok teşekkür ediyoruz ve herkese tavsiye ediyorum.Yorum Yapan Anne: Eda Karacak...
Geldiğimzi gün ve sonlandırdığımız gün arasında çok ciddi bir yol katettik.İyi ki varsınız ve iyiki yolumuz sizinle kesişti. Teşekkürler herkese.
Hareketliliği devam etmekle birlikte, algılamada komutları almada ilerleme var. Önceden bir kaç defa seslenmeden bakmazken şimdi bir kere de dönüyor. Kapının önünde ayakkabı, mont giyinme süresi oldukça hızlandı. Okuma da çok çok ilerleme oldu. Daha çok iletişime geçer oldu.Tüm çalışanlarınızın göstermiş olduğu ilgi ve alakadan dolayı çok teşekkür ederiz. Çevremizde bizim gibi şikayeti olan herekese tavsiye ediyorum. Çünkü biz çok yararını gördük.
Dikkat dağınıklığı ve ezber yapmada çok zorluk çekiyorduk. Özellikle okula başladığında çok fazla panik oldum. Bu durumun biran önce sebebini bulmam lazımdı. Bu yüzden SAS CENTRE başvurduk.17.10.2016 programımıza başladık. 17.11.2016 tarihinde yani tam bir ay sonra çok fazla yol katettik. ''E'' ve ''a'' harflerini 2 haftada öğrendik ama şimdi haftada 2 harf öğreniyoruz. Çocuğumun bu ilerlemesi beni çok mutlu ediyor. Aynı zamanda başarılı olmayı öğrenen oğlumuda Çiğdem Hanıma'a teşekkür ediyorum....
Programın faydasını 1.hafta sonunda farketmeye başladık. Bu farklılıklar çok keskin olmamakla beraber bizim için ayırt edilebilecek farklılıklardı. Programa başlamadan önce okurken kelimelerin sonu hep yanlış gelirken şu anda tamamı söyleniyor. Hafıza sorunu yaşarken şuanda kisa süreli hafızamız daha iyi duruma geldi. Dün alışverişte matematik işlemini zihinden ona yaptırdım, tabi biraz destekle ama şimdiye kadar ki en iyi performansıydı. Okul başladıktan sonra öğrenme ve yerinde kullanma proble...
Dikkat süresi arttı, daha koordineli hareketleri var, dağınık değil (konuşma ve oyunda), cümleler anlamlı ve uzun, telafuzu daha iyi ve net anlaşılır, kendine güveni artmakla beraber mzellikle okuma yazma becerilerinde biraz daha ihtiyacı var, bir şey anlatırken konuda konuya geçmiyor, olumlu gelişmeler gözleniyor.
Efe'nin sosyal iletişim açısından hiç bir eksiği yok. Hatta iletişim açısında sınıfta en iyi çocuklarımdan. Fakat değişiklikler açısından; özellikle tuvalete daha az gidiyor, etkinlikler esnasında daha az oyalanıyor, çalışmaları daha kısa sürede bitirebiliyor. Ama diğer zamanlara göre daha motive olmuş bir şekilde. Yorum yapan: Sınıf öğretmeni
Dikkat süresi, uyku, kendine güven anlamında olumlu gelişmeler sağladı. Duygusal anlamda da çok büyük olmasa da yine de gözle görülür bir değişim gösterdi. Evdeki izlenimlerimiz genelde olumlu. Umarım okulda da bu olumlu izlenimleri gösterirse sonuç gayet pozitif.
Daha mutlu, daha geçimli, matematiksel işlemleri anlamlandırmaya başladı. En azından üzerinde düşünme gereği duyuyor. Okuduklarından az da olsa bir şeyler çıkarıyor, bunun için çaba gösteriyor. Odaklanma süresi uzadı. Son ölçümlerde bu 2 dakika idi. Bu süre şimdi 10 dakika kadar oldu.8-10 dakika sonra en basit işlemlerde ve konularda dahi neredeyse tamamen dağılıyor, tekrar ilgisini toplamayı başaramıyoruz. Mecburiyetlerinin farkında (sorumluluk sahibi bir çocuktur). Mecburiyetlerini çeşitli ned...
Üç haftalık süreç içerisinde kendine güveni ve sosyal iletişimde büyük ilerleme olduğunu düşünüyorum. Duru artık kendini çok daha iyi ifade ediyor. Akademik performansında henüz belirgin bir ilerleme fark edemedik. Ancak önümüzdeki dönem için bu konuda da umutluyuz. Kızımın SAS'a devam ettiği süreçte kurum çalışanları gerçekten çok ilgili ve nazik davrandılar. Çocuklarla birebir ilgilendiklerini gördüm. Çocuklarla iletişim konusunda da gerçekten çok başarılılar. Veli olarak tüm endişe ve sorular...
Sorulan sorulara daha çabuk ve mantıklı cevap vermesi, okuduğunu daha çabuk algılaması, görsel olarak daha dikkatli takip etmeye başladı. Hareket hızı çabuklaştı.Merkeziden ve verilen hizmetten çok memnun kaldım. Teşekkürler.