﻿ ruh arşivleri | Duslerkulup
Dinsel bağnazlık ve zaraları: Din ile bilim her dönemde açıktan ya da üstü örtülü çatışma içinde olan iki kültürel etkinliktir. Çatışmanın kökeninde bağnazlığın özgür araştırmaya olanak tanımak istememesini bulmaktayız. Bilim doğada olup bitenleri betimlemeye, açıklamaya yönelik bir çalışmadır; amacı evreni anlamak, yöntemi nesnel gözleme dayalı ussal çıkarımdır. Dine gelince, burada daha karmaşık, çok yönlü bir
Çağrışımcılık Kelimesi Hakkında Bilgi
Çağrışımları zihinsel yaşamın temeli olarak belirleyen, buna göre tüm zihinsel işlemleri, hatta usun ilkelerini çağrışımla açıklayan öğreti. Bu öğretiye göre ruhsal yaşamdaki yetkin biçimler çok basit olguların ya da duyumların birbirini izleyişinden doğar. Tüm zihinsel yaşamı, fikirlerin, duyguların ya da imgelerin birbirini anımsatarak çağrıştırması olayına dayandıran çağrışımcılık, usavurma olayını, yani bir bilgiden gidimli olarak bir
ERGENLİK DÖNEMİ ÖZELLİKLERİ VE SORUNLARI Ergenlik hızlı büyüme ve gelişmenin olduğu kız-erkek cinsel özelliklerinin belirdiği iki-üç yıllık ilk gençlik dönemini kapsar. Kızlar erkeklerden 1-2 yıl önce ergenliğe girer,büyüme ve cinsel olgunluklarını 1-2 yıl erken tamamlar. Ergenlik her çocukta ayrı yaşlarda başlar. Ergenliğin fizyolojik değişiklikleri kızlarda ilk aybaşı kanamasıyla,erkeklerde ise erlik gözelerinin (sperm) yapımıyla doruğa ulaşır.
Napolyon Özdeyiş, Montaigne Özdeyiş, Milton Özdeyiş
Napolyon İkiyüzlülüğü, dalkavukluğu beceren, iftirayı da becerir Montaigne Başkasının bilgisiyle bilgin olabilsek bile, ancak kendi aklımızla akıllı olabiliriz Öğretilen şeylerden büyük bir kısmının kaybolduğu doğrudur, ama zekanın onlar yardımı ile yaptığı ilerleme kalır. Ancak küçük ruhlar işlerin ağırlığı altında ezilir. Onlardan sıyrılmayı, bir yerde durup yeniden başlamayı bilmez. Hiçbir şey öfke kadar insanın düşüncesini saptırmaz.