Yapılandırmacı Eğitimin öncülerinden olan Matematikçi Doç. Dr. Zelha Tunç Pekkan konuştu. Türklerin çözemeyeceği soru yok!
Peki, nasıl? Eğitim sistemi mi, öğretme şekli mi yanlış? ‘‘Türkiye’de beyinler en güzel yaşta, test sorularıyla harcanıyor. Kendi ayağımıza kurşun sıkıyoruz. Test çözme yerine öğrenme odaklı eğitim verilse, Türklerin çözemeyeceği soru yok!’’
Doç. Dr. Zelha Tunç Pekkan Yorumu
Eğitim alanında başarılara imza atmış olan Pekkan, Bilim Akademisi Genç Bilim İnsanları Ödülü alan tek kişi. Yapılandırmacı Eğitim sisteminin de öncülerinden olan Doç. Dr. Eğitim sistemimizde matematiğin en büyük korku olduğunu da bildirdi.
ODTÜ Matematik Öğretmenliği mezunu olan, ardından ABD’ye matematik eğitimine giden Pekkan, kendisini matematik öğretmeye adamış. Yüksek lisansını ise İndiana Üniversitesinde yaparak, doktora için Georgia Üniversitesinde yer almış. Ona göre matematiğin öğrenilemiyor olması nedenleri arasında müfredat var. Matematik öğrenimi konusunda çocuğa saygı eksikliği var. Formül dayatarak çocuğa bir şeyler öğretmenin mümkün olmadığını söyleyen Pekkan, öğretmenler müfredatı yetiştirmeye çalışırken konuyu öğretemiyor diye de ekledi. Örnek veren matematikçi, kesirleri 2 haftada yetiştirmeye çalışmanın çocuk için de sadece zaman kaybı olduğunu söyledi. Yaptığı eleştirileri ile Türkiye’de matematik öğrenme sorunu olarak ilk olarak öğretme aşamalarına ve eğitim sistemine dikkat çekerek, bu alanda yapılandırıcı olunmadığı sürece ilerleyemeyecek olduğumuzu da belirtti. Matematik artık korkumuz olmaktan çıksın.