ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR - PDF
Download "ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR"
1 ZEKA ATÖLYESİ AKIL OYUNLAR
2 Akıl Oyunları çocukların ve yetişkinlerin strateji geliştirme, planlama, mantık yürütmemantıksal bütünleme, görsel-uzamsal düşünme, yaratıcılık, dikkat - konsantrasyon, hafıza ve bellek alanlarında gelişimini sağlayan, aynı zamanda; ileriyi görme, planlama ve sabır, sebat, kararlılık, karar verme, yenilgiyi hazmetme, rekabet gibi tutum ve davranışları geliştiren, kinestetik alanda uygulamaya imkan sağlayan oyunlardır. Çocukların hayat boyu kullanabilecekleri, birçok bilişsel beceriyi, oyunlarla vermeyi amaçlayan bu uygulama, Avrupa ve Amerika da uzun süredir var. Ülkemizde ise bu uygulamalara duyulan ihtiyaç, yeni fark edilmekte ve eğitim sistemimizde buna yönelik çeşitli düzenlemelere gidilmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı, Talim Terbiye Kurulu nun 25/06/2012 Tarih ve 69 Sayılı kararı ile Zeka Oyunları dersi müfredata, seçmeli ders olarak eklenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı nın bu uygulaması ile Zeka ve Akıl Oyunları ülkemiz gündemine girmiş bulunmaktadır. Böylece eğitim, öğretimin zorunlu bir parçası ve gereği olmuştur.
3 Akıl Oyunlarının Amacı Nedir? Henüz oyun çocuğu olan 6-14 yaş grubu çocuklarda öğrenmeyi keyifli bir hale getirmek Çoklu zekâ kavramından hareketle, çocuktaki farklı zekâların gelişimine katkıda bulunmak ve açığa çıkarmak Okuldaki derslerinde uyumu artırmak Ayrıca; 1 Hafıza 2 3 Dikkat ve Konsatrasyon Geometrik Algı 4 Strateji Geliştirme 5 Sorun Çözme gibi, beş ana başlıkta belirttiğimiz bilişsel becerileri, çocuğa somut materyaller ve oyunla verebilmek
4 Zeka oyunları, çocukların eğlenirken zekasını geliştirmesi, zihnini açması ve yeni bir şeyler öğrenmesi için hazırlanmış oyunlardır. Çocuklar bu oyunlarla var olan zihinsel ve bilişsel yeteneklerini geliştirebildikleri gibi, yeni yetenekler de kazanırlar. Zeka oyunları çocuklara; çabuk karar verme, sonraki aşamaları düşünme ve öngörme, olasılıkları hesaplama, mantığını etkili ve yetkin bir şekilde kullanma yeteneği kazandırır. Bu oyunlar çocukların yalnızca yeteneklerini geliştirmekle kalmaz, kötü alışkanlıklar edinmelerine de engel olur. Planlı hareket etmeyi, hızlı ve doğru karar vermeyi öğretir. Olaylara ve durumlara nasıl farklı açılardan yaklaşılabileceğini, nasıl farklı yorumlar getirilebileceğini gösterir. Kişiliği ve karakteri olumlu yönde etkiler ve geliştirir. Çocuk zeka oyunlarında bir şeyler öğrendikçe ve zekasını, bilgi ve becerisini kullanarak kazanmaya başladıkça, kendine güveni artar. Yeteneklerini, bilgi ve zekasını ölçme fırsatı bulur. Kendini ve sınırlarını tanır. Eksik yönlerini görür ve geliştirmek için neler yapabileceği üzerinde düşünür. Kendi başına, büyüklerinden bağımsız bir şekilde karar vermeyi ve verdiği kararın sorumluluğunu üstlenmeyi öğrenir. Zeka oyunları yüksek konsantrasyon gerektirdiğinden çocuk bu oyunları oynarken, dikkatini yoğunlaştırma ve bir tek işe konsantre olma becerisi edinir. Bu da çocuğun ders çalışırken veya okulda öğretmenini dinlerken konsantre olmasına yardımcı olur.
5 Zeka ve bilgisinin işe yaradığını gören çocuk, bunları geliştirmek için çalışacaktır. Başka olasılıkların da var olduğunu görmek çocuğa durum ve olaylara şüpheyle yaklaşma, diğer ihtimalleri de göz önünde bulundurma alışkanlığı kazandıracaktır. Böylece ezberci değil; araştırıcı, sorgulayıcı bir yaklaşımı benimseyecektir. Bu araştırmalar ve sorgulamalar çocuğun yaratıcılığını da geliştirecek, hayatta daha başarılı ve fark yaratan bir birey olmasını sağlayacaktır.
6 Bu eğitimleri alan bireyler; Zekânın önemini kavrar, Zekâ potansiyelini en yüksek kapasite ile kullanmak için kendini geliştirir. Akıl oyunları aracılığıyla öğrenciler sadece eğitim hayatlarında değil, gündelik hayatlarında ve gelecekteki kariyerlerinde kullanabilecekleri zihinsel ve sosyal becerileri kazanırlar. Zekâlarını kullanmanın, hayatlarına katacağı kolaylıkları öğrenirler, çok kolay Matematik ve Problem çözerler. Akıl oyunlarını iletişim aracı olarak kullanarak sosyal becerilerini geliştirirler. Strateji oluşturmayı, plan yapmayı öğrenirler. Hızlı ve doğru karar almayı öğrenirler. Bireysel güç ve yeteneklerini tanıyarak, güçlendirirler ve kullanırlar. Belirli bir probleme odaklanma ve yoğunlaşma alışkanlığını öğrenirler. Sistemli düşünmenin önemini kavrarlar. Risk almayı ve riski lehine dönüştürmeyi öğrenirler. Karşılıklı oyunlarla dostça oynamayı, kazanmayı, kaybetmeyi, kazananı kutlamayı öğrenirler. Akıl oyunlarını çözme sürecinde kendi yöntemlerini geliştirmeyi ve ifade etmeyi öğrenirler. Problemler ile gerçek hayat sorunlarının çözümleri arasında bağlar kurmayı öğrenirler. Takım çalışması yapabilmeyi, takım üyesi olmanın anlamını ve önemini kavrarlar. Problemlere yaklaşım konusunda yöntemler öğrenirler ve öz güven kazanırlar. Matematik ve bilim alanında meraklarını ilerletir ve geliştirirler. Sistemli, dikkatli, sabırlı ve sorumlu olma özelliklerini geliştirirler. Araştırma yapma, bilgi üretme ve kullanma gücünü geliştirirler.
7 Zeka Oyunları ile Kazanılan Beceriler Akıl yürütme Problem çözme İletişim Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanma Eleştirel düşünme Yaratıcı düşünme Araştırma Karar verme Bilgi teknolojilerini kullanma Girişimcilik Akıl Oyunları Kazanımları Düşünme ve kendi başına karar verme, Sorumluluk alma, işbirliği yapma ve paylaşım, Hayal gücü, becerilerini ve yaratıcılığını geliştirme, Değişik sosyal rolleri deneme, kendini ve duygularını ifade etme, Başka insanlar ve başka nesneler arasındaki ilişkiyi algılama, Strateji geliştirme, muhakeme etme, Zekâ potansiyelini fark etme ve geliştirme, Dikkat ve konsantrasyonda ciddi artışlar şeklindedir