MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI - PDF
Download "MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI"
1 T.C. ULUDAĞ ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM FAKÜLTESĠ GÜZEL SANATLAR EĞĠTĠMĠ BÖLÜMÜ MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANABĠLĠM DALI ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU BURSA-
2 GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ MÜZİK EĞİTİMİ ANA BİLİM DALI ÖZEL YETENEK SINAVI KILAVUZU 1.MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANA BĠLĠM DALI Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalında, dört yıl süreli Müzik Öğretmenliği Lisans Programı ile ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarına yönelik müzik öğretmenliği eğitimi verilmektedir. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı, Müzik Bölümü olarak 1981 yılında Bursa Yüksek Öğretmen Okulu bünyesinde açılmış; 1982 yılından itibaren de Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Bölümü olarak üniversite çatısı altında yerini almıştır. Ankara da 1924 yılında açılan ve Cumhuriyetimizin ilk sanat kurumlarından biri olan Musiki Muallim Mektebi geleneğinden kaynaklanan müzik öğretmenliği eğitimi ders yılından itibaren Uludağ Üniversitesi Rektörlüğü tarafından Görükle yerleşkesinde yaptırılan yeni binasında sürdürülmektedir. 30 Kasım 2007 tarihinde sanat etkinliklerini de içeren geniş katılımlı bir tören ile hizmete giren ve özel mimarisi ile dikkat çeken Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı yeni binasına; Cumhuriyetimizin ilk ve öncü sanat kurumu olan Musiki Muallim Mektebinin anısına, Uludağ Üniversitesi Senatosunun 20 Temmuz 2007 tarih ve /4 sayılı oturum kararı ile Musiki Muallim Mektebi-1924 adı verilmiştir. Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı; 1 profesör, 1 doçent, 7 yardımcı doçent, 8 öğretim görevlisi, 5 yabancı uyruklu sanatçı öğretim görevlisi, 5 okutman, 1 i doktoralı 3 araştırma görevlisi, 1 uzman ve 2547 sayılı kanunun 31 ve 40/a maddelerine göre görevlendirilen yerli ve yabancı öğretim elemanları ile eğitim-öğretim etkinliklerini sürdürmektedir. Ana Bilim Dalında; Müzik Öğretmenliği Programı kapsamında piyano, keman, viyola, viyolonsel, kontrbas, şan, gitar, klarnet, flüt, bağlama ve akordeon çalgılarının eğitimi; orkestra/oda müziği, bireysel söyleme, koro ve yönetimi, armoni-kontrpuan-eşlik, müziksel işitme eğitimi, müzik tarihi, müzik öğretim yöntemleri, geleneksel müzikler, bilgisayar, güncel ve popüler müzik dersleri verilerek geleceğin müzik öğretmenleri yetiştirilmektedir. Ana Bilim Dalında ders dışı etkinlikler olarak yöresel, bölgesel, ulusal ve uluslar arası düzeyde seminer, panel, konferans, uygulamalı gösteri, öğrenci konserleri, öğretim elemanı konserleri, diğer üniversitelerde konser ve yurt dışı üniversiteler ile birlikte gerçekleştirilen konser vb. bazı etkinliklerle canlı bir müzik ortamı yaratılmakta ve çevresel, bölgesel ve ulusal anlamda müzik eğitimine ve müzik kültürümüze önemli katkılar sağlanmaktadır.
3 Bu kapsamda, 09 Mayıs 2001 tarihinde Bulgaristan/Plovdiv Müzik ve Dans Akademisi ile yapılan bilimsel-sanatsal iş birliği anlaşması doğrultusunda etkinlikler sürdürülmekte, öğrencilerimiz Sokrates/Erasmus öğrenci değişim programından yararlanarak Almanya, İtalya, Macaristan ve İspanya da eğitim görmekte; çeşitli yurt dışı yarışma ve festivallere katılmaktadırlar. Ayrıca lisans üstü eğitim kapsamında 1995 yılından bu yana kesintisiz olarak Yüksek Lisans eğitimi verilmekte olup, Doktora eğitimi için de hazırlıklar yapılmaktadır. 2. ÖZEL YETENEK SINAVI 2.1.Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavının Uygulanması Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Özel Yetenek Sınavı tek aşamalı olup seçme niteliği taşımaktadır. Sınav sözlü-uygulamalı olarak yapılır ve kamera ile kayıt edilir. Sınav, adayların müziksel özelliklerinin ölçülüp değerlendirilmesi amacına yöneliktir. Adaylar başvuru sırasında aldıkları aday numarasına göre sıra ile sınava alınırlar. Her gün ortalama 50 öğrencinin sınavı yapılır. Sırası geldiğinde sınava girmeyen adaylar sınav haklarından vazgeçmiş sayılırlar. Ayrıca sınav, sınava giren adayların sınavlarının erken bitmesi durumunda belirtilen tarihin sonuna kadar sürmeyebilir. Buna karşın, belirtilen tarihin sonunda sınavın bitmemesi durumunda; sınav kesintisiz olarak devam eden günlerde sürdürülür. Sınavda adaylar Müziksel İşitme, Ses ve Çalgı alanlarında, bu alanların öğretim elemanlarından oluşturulmuş en az üçer kişilik üç ayrı komisyon önünde sınava alınırlar. Bu sınavda Müziksel İşitme başarı puanı %40, Ses başarı puanı %30, Çalgı başarı puanı %30 ağırlıkla değerlendirilir. Bu alanların değerlendirilme ölçütleri aşağıdaki gibidir: Müziksel ĠĢitme Alanı: Müziksel İşitme sınavının genel sınav içindeki ağırlığı %40 dır. Adaylar en az üç üyeden oluşan komisyon önünde tek tek sınava alınırlar. Bu sınav sözlü ve uygulamalı olarak yapılır. Sınavda kapsanan boyutlar, özellikler ve bunların alan içindeki ağırlıkları şöyledir: a. Ses ĠĢitme ( Ağırlığı %50 ) : İki ses işitme, üç ses işitme ve dört ses işitme olarak değerlendirilir. Ses işitme sınavında adaylardan, aynı anda verilen birden çok sesi kendi sesiyle kalından inceye doğru sıralayarak vermeleri istenir. Ayrıca, piyanoda çalınan bir ses üzerine aralıkları, üç sesli majör - minör akor ve çevrimlerini, dört sesli akorları kurması, tanıması- adlandırması ve nota isimleri ile söylemesi beklenir. b. Ezgi ve Ritim ĠĢitme ( Ağırlığı %50 ) : Adaylar, nota değerlerinin değişik yapılanmalarından oluşan; küçük oktav la, ikinci oktav re sesleri arasında, on birli aralık genişliğindeki seslerin kullanımıyla hazırlanmış tonal ya da makamsal ezgileri sesleri ile tekrar ederler. Ayrıca adaylar, komisyon tarafından önceden hazırlanmış küçük ezgilerin
4 deşifresini yaparlar. Bunun dışında adaylar, önceden hazırlanmış ritim kümesini deşifre ederek el ile vururlar Çalgı Alanı: Çalgı sınavının genel sınav içindeki ağırlığı %30 dur. Adaylar en az üç üyeden oluşan komisyon önünde tek tek sınava alınırlar. Aday, hazırladığı iki parçayı çalar ( 1 eser, 1 etüt ). Gerektiğinde adaydan başka bir parçayı çalması ve teknik becerilerini göstermesi istenir. Bu amaçla aday en az 3 parça ve bunlara ilişkin bilgileri içeren bir liste hazırlamış olarak gelmeli, seslendireceği parçaların notalarını yanında bulundurmalı ve sınav komisyonuna vermelidir. Aday, sınavda bir çalgı ile seslendirme yapacaktır. Birden çok çalgı ile sınava girmek isteyen adayların, daha başarılı olduklarını düşündükleri bir çalgıya karar vermeleri gereklidir. Değerlendirmede; çalgıyı tekniğine uygun kullanma, çalınan parçanın düzeyi ve yorumu, müzikalite ve deşifre boyutlarına dikkat edilir. Başlangıç düzeyinde çalanlar, yalnızca doğru çalma açısından ölçülürler, diğer boyutlar açısından dikkate alınmazlar. (Deşifre yaparken adayın başlangıç düzeyinde olduğu izlenimi alınırsa da aynı biçimde ölçme yapılır.) Sınavı kazanan adayların bireysel çalgılarının belirlenmesinde; Ana Bilim Dalı Bireysel Çalgı kontenjanları ve adayların çalgı sınavındaki başarı puanları dikkate alınacaktır Ses Alanı: Ses sınavının genel sınav içindeki ağırlığı %30 dur. Adaylar en az üç üyeden oluşan komisyon önünde tek tek sınava alınırlar. Aday, önceden hazırladığı en az iki parçayı seslendirir. Gerektiğinde adaydan başka bir parçayı da seslendirmesi istenebilir. Değerlendirmede; ses sağlığı, ses gürlüğü, ses genişliği, doğru ve temiz söyleme, yorumlama boyutlarına dikkat edilir Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) Hesaplanması, Değerlendirilmesi ve Duyurulması Özel yetenek sınavı puanı belirlenirken, öncelikle bu üç alana ait ham puanlar standart puanlara çevrilir, daha sonra yukarıda belirtilen alan ağırlıklarına göre ortalaması alınır. Değerlendirme sonunda YÖK tarafından belirlenen öğrenci kontenjanı kadar asıl ve aynı sayıda yedek öğrenci listesi ilan edilir YerleĢtirmeye Esas Olan Puan Yerleştirme puanlarının hesaplanması aşağıdaki biçimde olacaktır. 1) a. ÖYSP Standart Puanı ( ÖYSP-SP ) b. Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanı ( AOBP ) (AOBP-SÖZ, AOBP-SAY, AOBP-EA puan türlerinin en yükseği)
5 c. - YGS Puanı (YGS-P) (YGS puanlarının en yükseği) 2) Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP) ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP lerin standart puana çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve standart sapması hesaplanacak, daha sonra da her aday için aşağıdaki formül kullanılarak ÖYSP Standart Puanı hesaplanacaktır. ÖYSP Standart Adayın ÖYSP Puanı ÖYSP Puan Dağılımının Ort. Puanı (ÖYSP- SP) 10 X +50 ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP) olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması 10 dur. 3) Yerleştirmeye esas olacak puan (Yerleştirme Puanı =YP) aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. Yerleştirmeye esas olacak puan (Yerleştirme puanı = YP) aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır. a) Aday aynı alandan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği programı için aday Güzel Sanatlar Lisesinin Müzik alanından geliyorsa) YP = ( 1,17 x ÖYSP-SP ) + ( 0,11 x AOBP ) + ( 0,22 YGS-P ) + ( 0,03 x AOBP ) b) Aday diğer alanlardan geliyorsa (Örneğin, Müzik Öğretmenliği programı için aday genel lisenin Sosyal Bilimler alanından geliyorsa) YP = ( 1,17 x ÖYSP-SP ) + ( 0,11 x AOBP ) + ( 0,22 YGS-P ) 4) 2011 ÖSYS de, YGS/LYS puanı veya özel yetenek sınavı sonucu ile örgün yüksek öğretim programına yerleştirilmiş adayların ağırlıklı orta öğretim başarı puanları ile ilgili kat sayıları yarıya düşürülecektir. Bu kural Açık Öğretimin kontenjan sınırlaması olan programları için de uygulanacaktır. Sınavsız geçiş ile meslek yüksekokulları veya Açık Öğretimin kontenjan sınırlaması olmayan programlarına 2011-ÖSYS de yerleştirilen adaylara bu kural uygulanmayacaktır. 5) Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan başlamak üzere sıraya konacak ve kontenjan sayısı kadar aday sınavı kazanmış olacaktır. NOT: Yukarıdaki bilgiler Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzundan alınmıştır. Basım hatası vb. durumlarda ÖSYS kılavuzundaki bilgiler esas alınacaktır. 3. MÜZĠK EĞĠTĠMĠ ANA BĠLĠM DALI ÖZEL YETENEK SINAVI TANITIM PROGRAMI Özel Yetenek Sınavı Tanıtım Programı Tarihi: 24 Ağustos Cuma Özel Yetenek Sınavı Tanıtım Programı Yeri: Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Konser Salonu Görükle/BURSA Özel Yetenek Sınavı Tanıtım Programı :
6 1- Sınava girecek adayların sınav ortamlarını, sınavı gerçekleştirecek öğretim elemanlarını tanımaları sağlanacaktır. 2- Adaylar, özel yetenek sınavındaki değerlendirme alanları ve değerlendirme ölçütleri hakkında bilgilendirilecektir. 3- Adaylara sınav ile ilgili tüm sorularına yanıt bulacakları danışmanlık hizmeti verilecektir. Önemli Not: Sınav Tanıtım Programı ndan yararlanmak isteyen adaylar 24 Ağustos Cuma günü saat da Görükle Yerleşkesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı binası önünde hazır bulunmalıdırlar. ÖZEL YETENEK SINAVI BAġVURU KOġULLARI VE ĠSTENEN BELGELER 1) - YGS ye giren tüm adayların bu sınavdan en az 140 puan almış olması gerekmektedir. 2) Adaylar ön kayıt başvurularını, adresinden ulaşacakları online ön kayıt sistemi ile yapacaklardır. Yukarıdaki liseler, meslek liseleri, öğretmen liseleri, güzel sanatlar liseleri ile güzel sanatlar ve spor liselerinin Müzik, Sanat (Müzik) alanlarından mezun olan adayların diplomasının aslı veya onaylı örneğini ( diğer lise çıkışlılardan diploma örneği istenmemektedir) sınav günü Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığına teslim edeceklerdir. Bu belgeyi getirmeyen adaylar sınava alınmayacaktır. 3) DanıĢma adresi: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı Görükle YerleĢkesi-Nilüfer/BURSA Tel: Fax: ÖN KAYIT SINAV VE KESĠN KAYIT ÇĠZELGESĠ PROGRAM ADI KONTENJAN ÖN KAYIT TANITIM SINAV KESİN KAYIT Müzik Eğitimi Normal Örgün Öğretim Karma Ağustos 24 Ağustos Ağustos Eylül