Ana Sayfa / Lisans / Eğitim Bilimleri / Rehberlik / Kpss Eğitim Bilimleri Bireyi Tanıma Teknikleri 2 Testleri
1 ) Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin sosyal becerilerini değerlendirmede kullanılabilecek tekniklerden biri değildir?
A Davranış dereceleme ölçeği
2 ) Aşağıda verilen bireyi tanıma tekniklerinden hangisine sosyal kabul hatasının karışması beklenir?
A Kişilik testi
B Gözlem listesi
C Derecelendirme ölçeği
D Başarı testi
3 ) Aşağıdakilerden hangisi otobiyografi ile ilgili olarak söylenemez?
A Otobiyografinin anlatımındaki özen ve tutum, bireyin bu uygulamayı önemsediğini veya tam tersi önemsemediğini gösterebilir.
B Otobiyografinin uzunluğu ya da kısalığı, öğrenciyi tanıma açısından bazı ipuçları verebilir.
C Otobiyografinin geneline bakıldığında tutarsızlıklar dikkati çekiyorsa, bu tutarsızlıkların bir şeyleri gizleme çabası olup olmadığı değerlendirmede göz önünde bulundurulmalıdır.
D Otobiyografi, okuma yazma bilen herkese uygulanabilen, bireyin kendini açıkça ortaya koyması bakımından objektif ve güvenirliği yüksek olan bir tekniktir.
E Otobiyografi yorumlanırken öyküde yer verilmeyen önemli kişiler (anne, baba, kardeş gibi) ya da olaylar, dikkat çekici olmalıdır.
4 ) Öğrencilerin verilen bir formda yarım bırakılmış cümleleri kullanarak isteklerini ifade etmelerini sağlamak, bireyi tanımak için önemli ipuçları verebilir.
Yukarıda anlatılan bu teknik aşağıdakilerden hangisidir?
A Dereceleme ölçeği
C Yarım cümle tamamlama
D Kimdir bu?
E Vaka incelemesi
5 ) Bir ilköğretim okulunda, sınıf rehber öğretmeni olan Olcay Hanım, öğrencilerini daha yakından tanımak istemiştir. Bu amaçla, her bir öğrenciye boş bir kâğıt vermiş, kendileri hakkında, başlığı “Ben Kimim?” olan bir kompozisyon yazmalarını istemiştir.
Olcay Hanım’ın uyguladığı bireyi tanıma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
C Sistemsiz gözlem
D Vak’a (Olay) kaydı
E Kimdir bu?
6 ) Nesrin Öğretmen, 7/C sınıfının yeni sınıf rehber öğretmenidir. Sınıf birbirini tanımakta, Nesrin Öğretmen ise onları fazla tanımamaktadır.
Sınıftaki öğrencilerin kendi aralarındaki ilişkileri ve gruplaşmaları öğrenmek isteyen Nesrin Öğretmen aşağıdaki tekniklerden hangisini kullanmalıdır?
A İlgi envanteri
B Kimdir bu?
D Zeka testleri
E Kişilik envanteri
7 ) Aşağıdakilerden hangisi gözlemle ilgili olarak söylenemez?
A Gözlem, diğer bireyi tanıma teknikleri kullanılırken, bunların yanı sıra otomatik olarak gerçekleşen bir tekniktir.
B Gözlemci, gözlem sonuçlarını hemen kaydetmezse daha sonra önemli bazı noktaları hatırlayamayabilir.
C Gözlemci kendi duygu ve düşüncelerinin gözlem sonuçlarını etkilememesi için son derece dikkatli olmalıdır.
D Gözlemi birden fazla gözlemcinin yapması sağlandığında daha gerçekçi sonuçlar elde etmek mümkündür.
E Gözlemci, gözlem yoluyla topladığı her türlü bilgiyi, öğrencilerle ve öğretmenlerle işbirliği kapsamında paylaşmalıdır.
8 ) Vaka kaydı tekniği ile öğrencilerin gözlenen tipik ve manidar (anlamlı) davranışları kaydedilir.
Yukarıda manidar davranış ile kastedilen aşağıdakilerden hangisidir?
A Her bireyde görülmeyen davranışlar
B Bireyde her zaman görülmeyen, düşündürücü davranışlar
C Bireyin kendine özgü davranışları
D Bireyin olumsuz davranışları
E Bireyin genellikle sergilediği davranışlar
9 ) Gözlem bir kimsenin diğer bir kimse hakkında duyu organları ile bilgi edinme yoludur. Gelişigüzel ve sistematik olarak iki tür gözlemden söz edilebilir. Sistematik olarak yapılan gözlemlerde uyulması gereken bazı ilkeler bulunmaktadır.
Gözlem sürecinde uyulması gereken ilkelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A Bireyde her zaman görülmeyen, düşündürücü davranışla
B Gözlemler amaca uygun olarak yeterli bir zaman süresince yapılmalıdır.
C Gözlem sonuçları, gözlemin hemen ardından ve objektif olarak kaydedilmelidir.
D Gözlem yapılmadan önce gözlem sonuçlarının nasıl kaydedileceği ve bilgilerin nasıl analiz edileceği saptanmalıdır.
E Gözlem sonuçlarının kimseyle paylaşamayacağı konusunda önceden gözlenene güvence verilmelidir
10 ) Aşağıdakilerden hangisi, sosyogramın incelenmesiyle ulaşılabilecek sonuçlardan biri olamaz?
A Öğrenciler arasındaki ikili ilişkilerin varlığı
B Dışlanan öğrencilerin, dışlanma nedenleri
C Sınıfta dışlanmış öğrenci ya da öğrenciler
D Sınıfın lider görünümlü öğrencisi
E Öğrenciler arasındaki klikleşmeler
11 ) Bir grubun, grubu oluşturan tüm üyelerini ilgilendiren ortak bir problemi canlandırmasına dayalı bu teknikte, üyeler kendilerini değil sosyal problem içerisinde yer alan başka bir karakteri oynarlar.
Yukarıda özellikleri verilen teknik, aşağıdakilerden hangisidir?
C Vaka konferansı
12 ) Eğitsel, mesleki ve kişisel-sosyal alanlarda sunulan rehberlik faaliyetleri, öğrencilerin ilgileriyle yakından ilgilidir. Bu nedenle rehberlik programları, öğrencilerin sosyal, kişisel, öğrenim ve meslek ilgilerini bilmekle yakından ilgilenmelidir. Bu amaçla ilgi testleri uygulanır.
Aşağıdakilerden hangisi, ilgi testlerinin uygulanması ve yorumlanması aşamasında dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?
A Bir kişinin ilgi duyduğu alan, mutlaka başarılı olacağı alan anlamına gelmez
B İlgi envanterlerinin uygulanması, yorumlanması ve sonuçlarının öğrencilerle paylaşılmasından sınıf rehber öğretmenleri sorumludur.
C Mümkünse, öğrencilere birden fazla sayıda ilgi testi uygulanmalıdır.
D İlgi testleri tek başına değerlendirilip yorumlanmamalı, öğrenciye ilişkin diğer gözlemler de sürece dâhil edilmelidir.
E İlgi başarılı olmada önemli bir faktör olmakla birlikte tek faktör değildir.
13 ) Psikolojik danışman Gülhan Hanım, öğrenme güçlüğü ve ciddi uyum güçlükleri yaşayan bir öğrencinin problemine ilişkin ayrıntılı bir inceleme yaparak, problem duruma ilişkin bir tablo oluşturmuştur. Daha sonra problem durumla ilgili bu tabloyu birkaç uzmanla birlikte değerlendirmiştir.
Gülhan Hanım’ın birkaç uzmanla birlikte gerçekleştirdiği bu değerlendirme toplantısına ne ad verilir?
A Öğrenci tanıma fişi
B Vaka konferansı
C Vaka incelemesi
E Vaka kaydı
14 ) Soru Kaldırılmıştır
C Oyun terapisi
15 ) Bir okulda, öğrencileri en çok üzen ve düşündürmekte olan problemlerin belirlenmesi için kullanılan tekniğe, “problem tarama listesi” denir.
Problem tarama listeleri ile ilgili aşağıda verilen yargılardan hangisi yanlıştır?
A Listede okul, aile, arkadaş ortamı, sağlık vb. alanlara ait problem cümleleri y
B Öğrencilerin en çok işaretlediği problemler, öncelikle ele alınır.
C Okuldaki öğrencilerin genel olarak hangi konularda problem yaşadığını görebilmek için her öğrencinin mutlaka kimlik bilgilerini yazması gereklidir
D Öğrencilerin problemleri bu listeler aracılığıyla nitelik ve kapsam açısından görülebilmektedir.
E Listelerden elde edilen genel sonuçlar, okuldaki diğer öğretmenler ve okul yönetimiyle de paylaşılır.
16 ) Bir okulöncesi eğitim kurumunda görev yapan Eda Hanım, çocukların doyurulmamış arzularını, açığa vuramadığı duygularını, düşüncelerini, güdülerini, umutlarını, beklentilerini görmek ister. Bu amaçla onlara “Masallardaki gibi bir peri size, dile benden ne dilersen, dese en büyük üç isteğiniz ne olurdu?”, sorusunu yöneltir.
Eda Hanım’ın, uyguladığı bireyi tanıma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
A Problem tarama listesi
B Soru listesi (Anket)
C Gözlem listesi
D Arzu listesi
E Oyun terapisi
17 ) Aşağıda verilen tekniklerden hangisini kullanabilmek için psikolojik danışmanların ayrıca bir eğitim almaları ve alanlarında en az yüksek lisans derecesine sahip olmaları zorunluluğu vardır?
A Tutum ölçeği
B Yetenek testi
C Vaka kaydı
D Projektif kişilik testi
E İlgi envanteri
18 ) Bir okulun rehber öğretmeni Ayşe Hanım, ders yılı başlarında, özellikle okula yeni başlayan öğrencilerin kimliğine, ev, aile ve sağlık durumuna, özel ilgilerine ve hobilerine, en az ve en çok sevdiği ders faaliyetleri vb. alanlara ait bilgi toplamak istemektedir.
Ayşe öğretmenin amacı göz önüne alındığında, aşağıdaki tekniklerden öncelikle hangisini kullanması beklenir?
B Arzu listesi
D Öğrenci tanıma fişi
19 ) Öğretmenlerin, zaman zaman öğrencilerinde tanık oldukları tipik ve manidar davranışları objektif olarak kaydetmelerine dayalı tekniğe “vaka kaydı” denir.
Vaka kaydı (anekdot) tekniği ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A Vaka kayıtları için öğretmenlerin işbirliği ve anlayışı sağlanmalıdır; öğretmenler, öğrencilerinde karşılaştıkları manidar davranışları kaydetmeye ilgi duyacak kadar hazır değillerse, okul yönetiminin emirleriyle zorlanmamalıdır.
B Vaka kayıtları yılsonunda danışman tarafından özetlenerek, önemli görülenler öğrencilerin toplu dosyalarına işlenir.
C Vaka kayıt edilirken olayın gerçekleştiği ortam, dekor, zaman ayrıntılı olarak yazılmalıdır.
D Tekniğin objektif yanına zarar vermemek için, kaydı gerçekleştiren öğretmenler vaka kaydı formunda hiçbir şekilde yorum ve önerilerine yer vermemelidir.
E Her kayıt yalnızca bir öğrenciye yönelik olarak yapılmalı; gözlenen olay birden fazla öğrenciyle ilgiliyse her öğrenci için ayrı bir form hazırlanmalıdır.
30 Ekim 2016 Hazırlayan editor 4 Comments
26 Aralık 2016 at 23:36
güzel bir kpss test sitesi elinize sağlık
29 Aralık 2016 at 01:06
14 ) Bireylerin okuma yoluyla kendi problemlerini görmesi, anlaması ve çözümü için çareler aramaya başlamasını sağlamak için çoğunlukla ruhsal konular üzerine yazılmış kitaplardan, bazen ise edebi eserlerden ve meşhur kişilerin hayat hikâyelerinden faydalanılabilmektedir.
Öğrencilerin problemleriyle ilgili kitaplar okumalarını sağlama esasına dayanan teknik aşağıdakilerden hangisidir?
Sorusunun cevabı nasıl psikodrama oluyor. Ben mi yanlış biliyorum yoksa cevap mı yanlış…
20 Mayıs 2017 at 23:02
Bir grubun, grubu oluşturan tüm üyelerini ilgilendiren ortak bir problemi canlandırmasına dayalı bu teknikte, üyeler kendilerini değil sosyal problem içerisinde yer alan başka bir karakteri oynarlar.
bu nasıl sosyometri oluyor sosyodrama vaya psiko drama olması lazı.
24 Mayıs 2017 at 12:53