... konulu sunumlar: "Seminerimizin amacı; bütün kamu kurumlarının 5018 Sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu” na göre, Bakanlığımızca belirlenen takvime bağlı kalarak,"— Sunum transkripti:
Seminerimizin amacı; bütün kamu kurumlarının 5018 Sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu” na göre, Bakanlığımızca belirlenen takvime bağlı kalarak, yapılması zorunlu olan eğitim kurumlarımızdaki stratejik planlama çalışmalarının stratejik yönetim anlayışı içinde ilçemizde başarıyla yürütülmesini sağlamak. (5018 Kanun-2013/26 Genelge-2010/33 Genelge)
Hedefi olmayan gemiye hiçbir rüzgar yardım edemez Hedefi olmayan gemiye hiçbir rüzgar yardım edemez. Montaigne
Akılsız başın zahmetini Ayaklar çeker… Atasözü Akılsız başın zahmetini Ayaklar çeker… Atasözü
Gündüz kandilini hazırlamayan, gece karanlığa razı demektir… Cenap Şahabettin Gündüz kandilini hazırlamayan, gece karanlığa razı demektir… Cenap Şahabettin
 Ayağı yürüten baştır…  Aklına geleni işleme, her ağacı taşlama…  Ayağını yorganına göre uzat…  Son pişmanlık fayda vermez…  Araba devrilince yol gösteren çok olur…
Yapılacak bir işin önceden tasarlanmasıdır. Neyi ne zaman niçin ve nasıl yapacağımızı bize gösteren bir taslaktır. İş yapılmadan önce hazırlanır. İşin üstesinden gelmek için gereklidir. Planlamanın amacı bir işin en düşük maliyetle, en etkili ve verimli bir şekilde yapılacağının önceden kestirilmesidir. Plan nedir?
GÜNLÜK PLAN ÖRNEĞİ Okul: Sınıf: Şube: Süre: Konu: Amaç: Öğretmenin Adı, Soyadı HAZIRLIK SUNU UYGULAMA DEĞERLENDİRME Görsel-İşitsel Araçlar
Bir gün fareler bir araya gelirler ve başlarına musallat olan bir kediden kurtulma planları yaparlar. Pek çok fikir öne sürülür. Hiçbiri kabul görmez. En sonunda genç bir fare kedinin boynuna bir çan asmayı önerir. Böylece kedi kendilerine yaklaşırken farkına varacak ve kaçabileceklerdir. Bu öneri fareler tarafından alkışlarla onaylanır. Bu arada bir köşede sessizce onları dinlemekte olan yaşlı bir fare ayağa kalkar ve bu önerinin çok zekice olduğunu, başarılı olacağından hiç kuşkusu olmadığını belirtir. Fakat, der, Kafamı bir soru kurcalıyor. Çanı kedinin boynuna KİM asacak ??? DERSIMIZ; IYI BIR PLAN YAPMAK AYRI, O PLANI GERÇEKLEŞTIRMEK AYRIDIR. * FARELERIN TOPLANTISI
Strateji nedir? 10  Strateji kavramı yüzyıllar boyunca askeri bir kavram olarak kullanılmıştır.  Buna göre strateji, savaş sanatı ve bir savaşta sonuca gitmek için yapılacak askeri harekatın planlanması ve uygulanması bilimidir.  Strateji kelimesinin Türkçe karşılığı yoktur.
Strateji nedir? Strateji nedir? 11 Kelimenin kökeni konusunda anlaşmazlık olmasına rağmen, genel bir yaklaşımla tüm tanımlamaların da benzer anlamlar taşıdığı söylenebilir. Bu da; yön göstermeyle ilgilidir.
STRATEJİ 12  Belirlenen bir amaca veya hedefe ulaşabilmek üzere metod geliştirebilme becerisi  Hedefe,hızlı,farklı, yaratıcı çözümler üreterek ulaşmak  Kazanma oyunu  Başarılı olmak için yaptıklarımız  Kafalarımız içinde oluşan uzlaşıları kırmak sureti ile başarıyı yakalamaktır.
Strateji Nedir? 13  Ulaşmaya değer bir gelecek için bugünden çalışmaktır.  Amaçlanan geleceğe ulaşabilmek için Fırsatları ve Tehditleri, Güçleri ve Zaafları bir kaldıraç olarak kullanabilmektir.
14 Planlama ufku uzun kararlar dizisidir. Örgütün nereye ve nasıl gitmesinin istendiğine karar vermektir. STRATEJİ
Stratejik Planlama  Bulunduğumuz nokta ile ulaşmayı arzu ettiğimiz durum arasındaki yoldur. 15 2015 2019 2016 2017 2018
Stratejik Planlama 16 4N N eredeyiz? N ereye ulaşmak istiyoruz? N asıl ulaşabiliriz? N asıl ölçer ve değerlendiririz?
 Plan ve Programlar  GZFT Analizi  Piyasa Analizi  Hedef Kitle/İlgili Tarafların Belirlenmesi DURUM ANALİZİ NEREDEYİZ?  Kuruluşun varoluş gerekçesi  Temel İlkeler MİSYON VE İLKELER NEREYE ULAŞMAK İSTİYORUZ?  Arzu edilen gelecek VİZYON  Orta vadede ulaşılacak amaçlar  Spesifik, somut ve ölçülebilir hedefler STRATEJİK AMAÇLAR VE HEDEFLER  Amaç ve hedeflere ulaşma yöntemleri  Detaylı iş planları  Maliyetlendirme FAALİYETLER VE PROJELER GİTMEK İSTEDİĞİMİZ YERE NASIL ULAŞABİLİRİZ?  Raporlama  Karşılaştırma İZLEME BAŞARIMIZI NASIL TAKİP EDER VE DEĞERLENDİRİRİZ ?  Geri besleme  Ölçme yöntemlerinin belirlenmesi  Performans göstergeleri  Performans Yönetimi DEĞERLENDİRME VE PERFORMANS ÖLÇÜMÜ STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ
II. BÖLÜM DURUM ANALİZİ DURUM ANALİZİ A. TARİHSEL GELİŞİM A. TARİHSEL GELİŞİM B. YASAL YÜKÜMLÜLÜKLER VE MEVZUAT ANALİZİ C. FAALİYET ALANLARI İLE ÜRÜN VE HİZMETLER D. PAYDAŞ ANALİZİ E. KURUM İÇİ ANALİZ VE ÇEVRE ANALİZİ E. KURUM İÇİ ANALİZ VE ÇEVRE ANALİZİ
(Okul/kurumun kaynaklarını artırıcı unsurlar ile tasarruf imkanlarının neler olabileceği ifade edilmelidir). Okul/Kurum Kaynak Tablosu: Kaynaklar20152016201720182019 Genel Bütçe Okul aile Birliği Özel İdare Kira Gelirleri Döner Sermaye Vakıf ve Dernekler Dış Kaynak/Projeler Diğer …….. TOPLAM
FIRSAT  Bazen yanı başımızdaki fırsatları, sahip olduğumuz güzellikleri görmeyiz, illa biri mi anımsatmalı?..... 20
III. BÖLÜM III. BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM GELECEĞE YÖNELİM A. MİSYON, VİZYON, TEMEL DEĞERLER A. MİSYON, VİZYON, TEMEL DEĞERLER 1. Misyon 1. Misyon 2. Vizyon 2. Vizyon 3. Temel Değerler 3. Temel Değerler B. TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR VE HEDEFLER B. TEMALAR, STRATEJİK AMAÇLAR VE HEDEFLER
Ay’a yükselmeyi hedefle, ulaşamazsan bile......yıldızların altına düşersin.
"Seminerimizin amacı; bütün kamu kurumlarının 5018 Sayılı “Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu” na göre, Bakanlığımızca belirlenen takvime bağlı kalarak," indir ppt