NİĞDE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Niğde Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlarda uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir.
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; Niğde Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri kapsar.
a) Akademik Takvim: Her yıl Senato tarafından belirlenen lisansüstü eğitim-öğretim döneminde yarıyıl, yaz dönemi, ders ve sınav dönemleri ve benzeri tarihleri belirten takvimi,
c) Anabilim/Anasanat Dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan ve enstitüde eğitim-öğretim programı bulunan ilgili anabilim/anasanat dalını,
ç) Anabilim/Anasanat Dalı Başkanı: Lisansüstü düzeydeki eğitim-öğretimin yürütülmesinden enstitü müdürlüğüne karşı sorumlu olan, Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan ilgili anabilim/anasanat dalı başkanını,
d) Anabilim/Anasanat Dalı Kurulu: Anabilim/anasanat dalı başkanı ve ilgili bilim/sanat dalı başkanlarından oluşan; lisansüstü derslere ve uygulamalara ilişkin olarak ilgili bilim/sanat dallarından, yalnız bir bilim veya sanat dalını kapsadığı durumlarda ise bütün öğretim üyelerinden ve doktora yapmış öğretim görevlilerinden oluşan kurulu,
e) Bilim/Sanat Dalı: 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununun 3 üncü maddesi uyarınca, Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun onayı ile açılmasına karar verilen bilim/sanat dallarını,
f) Bilim/Sanat Dalı Başkanı: Lisansüstü derslere ve uygulamalara ilişkin olarak ilgili bilim/sanat dalının görüşünü, komite, jüri karar ve raporlarını ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığına bildiren ve lisansüstü düzeydeki eğitim-öğretimin ilgili mevzuat hükümlerine uygun olarak yürütülmesinden anabilim/anasanat dalı başkanlığına karşı sorumlu olan bilim/sanat dalı başkanını,
g) Bilimsel Hazırlık Programı Öğrencileri: Enstitüye bu Yönetmeliğin 9 uncu maddesine göre kabul edilen öğrencileri,
ğ) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders ve tez dönemlerinde rehberlik etmek üzere anabilim/anasanat dalı başkanlığınca önerilen ve enstitü yönetim kurulu tarafından atanan öğretim üyesi veya doktoralı/sanatta yeterlik diplomasına sahip öğretim elemanını,
h) Doktora Yeterlik Komitesi: İlgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından önerilen ve enstitü yönetim kurulu tarafından onaylanan, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacı ile sınav jürileri kuran, iki yıl süre ile görev yapan komiteyi,
ı) Dönem Projesi: Tezsiz yüksek lisans eğitim-öğretimi sırasında araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel araştırma raporu biçiminde sunulmuş ve ilgili enstitü tez yazım kılavuzuna uygun olarak hazırlanmış projeyi,
i) Enstitü: Niğde Üniversitesine bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan enstitüleri,
j) Enstitü Kurulu: Enstitü müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve enstitüde eğitim-öğretim programları devam eden ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlarından oluşan kurulu,
k) Enstitü Müdürü: Niğde Üniversitesine bağlı enstitülerin müdürlerini,
m) Enstitü Yönetim Kurulu (EYK): Enstitü müdürü başkanlığında, müdür yardımcıları ve müdürün önereceği altı aday arasından, enstitü kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,
n) GMAT: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Management Admission Test sınavını,
o) GRE: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Record Examination sınavını,
ö) IELTS: Uluslararası sınavlardan olan International English Language Testing System sınavını,
p) İkinci Danışman: Lisansüstü eğitim-öğretim yapan öğrencinin tez konusunun özelliği gereği, anabilim/anasanat dalı başkanlığınca önerilen ve EYK tarafından atanan, Üniversitede veya yurt içi/yurt dışı başka bir yükseköğretim kurumunda görevli öğretim üyesi veya doktora yeterlik diplomasına sahip öğretim elemanını,
r) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,
s) Kredi: Avrupa Kredi Transfer Sistemini (AKTS); Bir dersin başarıyla tamamlanabilmesi için öğrencinin alması gereken teorik dersler, uygulama, seminer, bireysel çalışma, sınavlar, ödevler, kütüphane çalışmaları, proje, saha çalışmaları, mezuniyet tezi gibi çalışmaların tümünü ifade eden ve her bir dersin herhangi bir yükseköğretim kurumunda bir akademik yılın tam zamanlı olarak tamamlanması için gereken toplam çalışma yükünün ne kadarlık bir bölümünü teşkil ettiğini gösteren değeri,
ş) Lisansüstü Eğitim-Öğretim: Tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitimini,
t) Öğrenci: Lisansüstü eğitim-öğretim yapmak üzere enstitüye kayıtlı olan öğrenciyi,
u) Rektör: Niğde Üniversitesi Rektörünü,
ü) Rektörlük: Niğde Üniversitesi Rektörlüğünü,
v) Sanatta Yeterlik Eseri Çalışması: Sanatta yeterlik programı öğrencilerinin, sanatta yeterlik tezi yerine hazırlayabilecekleri ya da yapabilecekleri sanatsal çalışmayı,
y) Sanatta Yeterlik Programı: Bir yüksek lisans ya da buna eşdeğer bir çalışma üzerine yapılan, bir sanat alanında gerekli kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerileri kazandırmayı; özgün bir sanat eserinin ortaya konulması ile müzik ve sahne sanatlarında özgün ve üst düzeyde bir yaratıcılık ve uygulama sergilemeyi amaçlayan, bilimde doktora eğitimine denk bir eğitimi,
z) Seminer Dersi: Lisansüstü öğrencilerinin ders döneminde ilgili enstitü tez yazım kılavuzuna göre hazırladıkları, öğrencinin danışmanı tarafından onaylanan ve bilimsel bir konunun incelenip irdelenmesine dayanan, sözlü sunulup değerlendirilen yazılı bir metinden oluşan çalışmanın yapıldığı dersi,
aa) Senato: Niğde Üniversitesi Senatosunu,
bb) Tez: Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitim-öğretiminin amacına yönelik olarak hazırlanan bilimsel çalışmayı,
cc) Tez Çalışması: Ders aşamasını başarı ile tamamlayan öğrencilerin hazırladıkları tezle ilgili bilimsel çalışmayı hazırlama sürecini,
çç) Tez İzleme Komitesi: Doktora öğrencisinin tez önerisini değerlendirmek, tez çalışmalarına rehberlik etmek ve yönlendirmek görevini üstlenen biri tez danışmanı olmak üzere en az üç öğretim üyesinden oluşan komiteyi,
dd) Tez Özel Konular: Danışmanın, çalıştığı bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilere aktardığı ve tez çalışmalarına yardımcı olduğu yüksek lisans programlarındaki teorik dersi,
ee) Tez Yazım Kılavuzu: Tezlerin yazım şeklini, sunuluşunu ve çoğaltılmasını açıklayan, ilgili enstitü kurulu tarafından kabul edilen ve Senato tarafından onaylanan tez yazım kılavuzunu,
ff) TOEFL: Uluslararası sınavlardan olan Test of English as a Foreign Language sınavını,
gg) Uzmanlık Alan Dersi: Danışmanın, çalıştığı bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilere aktardığı ve tez çalışmalarına yardımcı olduğu teorik dersi,
ğğ) Uzmanlık Alan Dersi: Danışmanın, çalıştığı bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilere aktardığı ve tez çalışmalarına yardımcı olduğu doktora/sanatta yeterlik programlarındaki teorik dersi,
hh) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
ıı) Üniversite: Niğde Üniversitesini,
ii) Yarıyıl: Ders aşamasında güz veya bahar yarıyıllarından oluşan, hafta sonu ve resmi tatil günleri ile yarıyıl sınav günleri hariç en az yetmiş çalışma gününü kapsayan, başlangıç ve bitiş tarihleri her akademik yıl Senato tarafından belirlenen eğitim-öğretim süresini; tez aşamasında ise bir yarıyılın başlangıcından diğer yarıyılın başlangıcına kadar geçen süreyi,
jj) Yeterlik Sınavı: Doktora/sanatta yeterlik öğrencisinin temel konular, düşünme, bilimsel yöntemleri özümseme, bağımsız bir araştırmayı yürütebilme gibi konularda derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasına yönelik sınavı,
kk) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu
MADDE 5 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim; tezli yüksek lisans, tezsiz yüksek lisans, uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik programlarından oluşur. Lisansüstü programların kapsamları aşağıda belirtilmiştir:
a) Yüksek lisans programı; bir yükseköğretim kurumundan lisans diploması ya da buna eş değer bir derece almış olanların, bilimsel araştırma ve uygulama faaliyetlerinden oluşan en az dört yarıyıl süreli öğrenimdir. Yüksek lisans programı, tezli, tezsiz ve uzaktan eğitim tezsiz olmak üzere üç şekilde yürütülebilir.
b) Doktora/sanatta yeterlik programı, öğrencilerin bir yüksek lisans eğitimi üzerine yapacakları en az sekiz yarıyıl ya da lisans eğitimi üzerine yapacakları en az on yarıyıl süreli programı kapsar.
(2) Lisansüstü eğitim-öğretim programları fakülte ve yüksekokul bölümleri esas alınarak açılır. Lisansüstü eğitim-öğretim programları, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalları ile aynı adı taşır. Ancak, bu anabilim/anasanat dallarının alt dallarına ait programlar ilgili enstitüde bilim dalı olarak ifade edilir. Ayrıca, enstitü kurulunun önerisi, Senatonun kararı ve YÖK’ün onayı ile ilgili enstitüde anabilim/anasanat dallarından farklı ad taşıyan bir lisansüstü eğitim-öğretim programı da açılabilir.
(3) Program açma teklifleri aşağıdaki ölçütler dikkate alınarak ilgili enstitü kurulu tarafından karara bağlanır:
a) Program açma teklifleri, Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 4 üncü ve 7 nci maddeleri ve YÖK’ün ilgili kararları dikkate alınarak yapılır.
b) Program açma teklifleri; açılacak programda yarıyıllar itibariyle okutulacak dersler ve içerikleri, bu dersleri verecek öğretim elemanlarının özgeçmişleri ve yayın listeleri ile birlikte yapılır. Teklifte, aday başvurularının kabulünde dikkate alınacak ALES puan türü, alınacak öğrenci sayısı ve hangi lisans programından mezun olanların başvurabileceği belirtilir.
c) Açılacak lisansüstü programlar; anabilim/anasanat dalları ve bilim/sanat dalları esas alınarak ve anabilim/anasanat dalı kurulu kararına dayandırılarak, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından, ilgili enstitü müdürlüğüne yazılı olarak teklif edilir. Anabilim/anasanat dalı bulunmayan programların teklifi ilgili enstitü müdürü tarafından yapılır.
ç) Farklı anabilim/anasanat dalları tarafından aynı mahiyette teklif edilen programlar müşterek bir program olarak açılır. Bu şekilde açılacak programlarda dersler, ilgili anabilim/anasanat dalları başkanlıklarının önerisi üzerine, ilgili enstitü müdürü tarafından belirlenip ilgili enstitü kuruluna sunulur. Ders programlarının hazırlanmasında farklı seçeneklere imkân vermeye özen gösterilir.
d) Programların açılmasında, ilgili enstitünün anabilim/anasanat dalının araç, gereç ve mekân durumu ile mevcut öğretim elemanlarının ders ve danışmanlık yükleri göz önüne alınır.
e) Program açılması, ilgili enstitü kurulunun önerisi, Senatonun kararı ve YÖK’ün onayı ile kesinlik kazanır.
(2) Enstitülerde, ilgili EYK ve Senato onayı ile diğer yükseköğretim veya araştırma kurumları ile işbirliği yapılarak ortak programlar yürütülebilir.
MADDE 7 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim programlarına öğrenci alımı ve kontenjanlar için anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü alınır; son başvuru ve sınav tarihleri ilgili EYK’nın kararı ile belirlenerek, ilân edilmek üzere her yarıyıl öncesinde Rektörlüğe bildirilir. İlan, Rektörlük tarafından yapılır.
MADDE 8 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim programlarına başvuracak adaylar, ilânda belirtilen başvuru süresi içinde ve istenen belgelerle birlikte ilgili enstitüye başvurur. Başvuruda istenen belgelerin aslı veya enstitü tarafından onaylanan örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanarak işlem yapılır.
(2) Lisansüstü eğitim-öğretim programlarına başvurular için aşağıdaki şartlar aranır:
a) Yüksek lisans programlarına başvuracak adayların bir lisans diplomasına; doktora/sanatta yeterlik programlarına başvuracak adayların ise lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları gerekir.
b) Farklı alanda lisans öğrenimi gören adaylara anabilim/anasanat dallarınca bilimsel hazırlık programı uygulanabilir. Ayrıca bu tür başvurular için anabilim/anasanat dalları tarafından özel şartlar getirilebilir.
c) Adayların, ilânda belirtilen süre içinde istenen belgeleri eksiksiz tamamlayıp bir dilekçe ile ilgili enstitüye başvurmaları gerekir.
ç) Tezli-tezsiz yüksek lisans programlarına, başvurduğu anabilim dalı programına ilişkin lisansa giriş puan türünde ALES’ten en az 55 puan veya bu puan türlerinde ALES taban puanına karşılık YÖK tarafından belirlenen GMAT veya GRE’den eşdeğer puanı almış olmaları gerekir.
d) Doktora programlarına;
1) Yüksek lisans derecesine sahip olan adaylardan, başvurduğu anabilim/anasanat dalı programına ilişkin lisansa giriş puan türünde ALES’ten en az 60 puan alanlar ve tezli-tezsiz yüksek lisans programından mezuniyet not ortalaması 100 üzerinden en az 75 olanlar,
2) Lisans diplomasıyla başvuran adaylardan, başvurduğu anabilim/anasanat dalı programına ilişkin lisansa giriş puan türünde ALES’ten en az 70 puan alanlar ve lisans mezuniyet not ortalaması 100 üzerinden en az 80 olanlar
e) Sanatta yeterlik programlarına başvuracak adayların; lisans veya yüksek lisans programını bitirmiş olmaları ve ALES’in sözel kısmından 55 puan, lisans diplomasıyla başvuranların ise 70 puan almış olmaları gerekir. Ancak, güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuarlara ait anabilim/anasanat dallarına öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.
f) ALES puanı üç yıl süre ile geçerlidir. Ancak, Üniversitede yüksek lisans öğrenimi yapanlardan, bu öğrenimini tamamladıktan veya kendi isteğiyle ilişiği kesildikten sonra en fazla bir yarıyıl ara vererek yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programlarına başvuran adaylar için yeniden ALES’e girme şartı aranmaz.
g) Doktora/sanatta yeterlik programlarına müracaat eden adayların Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen asgari yabancı dil puanını almış olması gerekir.
ğ) Doktora/sanatta yeterlik programlarına; lisans veya yüksek lisans mezuniyet not ortalaması, ALES ve mülakat sınavı sonuçları ile yabancı dil sınavından alınan puanlar değerlendirilerek öğrenci kabul edilir.
h) Tezli yüksek lisans programlarına; lisans mezuniyet not ortalaması, ALES ve varsa yabancı dilden aldıkları puan değerlendirilerek öğrenci kabul edilir. Güzel sanatlar Anabilim dalında ise ALES puanı, lisans mezuniyet not ortalaması, varsa yabancı dil puanı ile giriş sınavında alınan puan esas alınarak öğrenci kabul edilir.
ı) Tezsiz yüksek lisans programlarına; ALES, lisans mezuniyet not ortalaması ve varsa yabancı dil sınavından alınan puanlar değerlendirilerek öğrenci kabul edilir.
i) Anabilim/anasanat dalları için kullanılacak ALES standart puanı, ilgili enstitü kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir.
j) Uluslararası geçerliği olan GRE sınavında ve GMAT sınavında başarılı olan adayların puanları ALES sınavı yerine geçerli sayılır.
k) Yabancı uyruklu öğrencilerin lisansüstü programlara kabul edilmesinde ilgili mevzuat hükümleri ve Senato kararları esas alınır.
a) Yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programlarına kayıt yaptıran öğrencilere eksikliklerini gidermek amacıyla aşağıda belirtilen durumlarda bilimsel hazırlık programı uygulanabilir:
1) Lisans veya yüksek lisans derecesini, başvurdukları yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programından farklı alanlarda almış olan yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik öğrencilerine,
2) Lisans derecesini, Üniversite dışındaki yükseköğretim kurumlarından almış olan yüksek lisans öğrencilerine.
b) Her öğrencinin bilimsel hazırlık programında alması gereken zorunlu dersler anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi, ilgili enstitü kurulu kararı ile belirlenir.
c) Bilimsel hazırlık programında alınması zorunlu dersler, ilgili lisansüstü programı için gerekli görülen derslerin yerine geçemez.
ç) Bilimsel hazırlık programına devam etmekte olan öğrencilerden;
1) Yüksek lisans programına kayıtlı olanlar lisans seviyesindeki derslerden,
2) Doktora/sanatta yeterlik programına kayıtlı olanlar ise lisans seviyesindeki derslerin yanı sıra her yarıyılda iki dersi aşmayacak şekilde yüksek lisans programlarından da ders
d) Bilimsel hazırlık programı ile ilgili devam, sınavlar, notlar ve derslerden başarılı sayılma şartları; lisans seviyesi dersler için 4/9/2005 tarihli ve 25926 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Niğde Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine, kayıt silme ve diğer hususlar ise bu Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür.
e) Bilimsel hazırlık programının süresi en fazla iki yarıyıldır. Ancak, öğrenci başarısız olduğu dersleri tekrar alır. Bu programın süresi, bu Yönetmelik hükümlerinde belirtilen yüksek lisans/doktora/sanatta yeterlik programı sürelerine dahil edilmez.
f) Bilimsel hazırlık programını, belirlenen süre içinde, başarı ile tamamlayamayan öğrenciler ilgili lisansüstü programlara başlayamazlar.
(2) Bilimsel hazırlık programına kayıtlarda istenen belgelerin aslı veya enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanarak işlem yapılır.
MADDE 10 – (1) Başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programlarından, ilgili enstitünün eşdeğer lisansüstü programlarına, en az bir yarıyılını başarıyla tamamlamış olan ve yatay geçiş yapmak istediğini bir dilekçe ile ilgili enstitüye bildiren öğrenci, ilgili anabilim/anasanat dalının görüşü ve ilgili EYK’nın kararı ile yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Açık olan programlar için yatay geçiş kontenjanları, ilgili anabilim/anasanat dalının görüşü alınarak ilgili EYK kararı ile belirlenir ve ilân edilir.
a) Öğrencinin, başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programlarında en az bir yarıyılını tamamlamış ve başarılı olması, yatay geçiş yapmak istediği programın başvuru şartlarını taşıması gerekir.
b) Öğrencinin, yarıyıl başlangıcından en geç onbeş gün önce ilgili enstitüye müracaat etmesi gerekir.
c) Yatay geçişler, ders, tez ya da doktora/sanatta yeterlik aşamasında yapılabilir.
ç) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında yatay geçiş yapılamaz.
d) Yurtdışı lisansüstü eğitim-öğretim programlarından yatay geçiş yapılabilir.
e) Öğrencinin kabul edileceği programdaki derslerin hangilerinden muaf tutulacağı ve alacağı dersler anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve ilgili EYK’nın kararı ile belirlenir.
MADDE 11 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya lisansüstü bir programın öğrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyen öğrenciler, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK’nın kararı ile lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenci statüsünde ders alan öğrenciler, öğrencilik haklarından yararlanamaz.
(2) Özel öğrenci statüsünde ders almak isteyen öğrenciler, yarıyıl başlangıcından en az onbeş gün önce ilgili enstitüye müracaat eder.
(3) Özel öğrenci statüsünde iken alınan notların, muafiyet ya da kredi aktarımına, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK’nın onayı ile karar verilir. Öğrencinin özel öğrenci olarak aldığı anabilim/anasanat dalı derslerinden muaf olabilmesi için aynı anabilim/anasanat dalına kayıtlı olması gerekir.
(4) Özel öğrenci statüsündekiler, lisansüstü programlarda açılan derslerden her dönemde en fazla iki derse kayıt yaptırabilir. Öğrenci her iki yarıyılda aldığı derslerden en fazla iki dersten muaf tutulabilir. Bu öğrenciler, aldıkları derslere devam etmek ve bu derslerin gereğini yerine getirmek zorundadır. Özel öğrenci statüsündeki öğrencilerin derslere devam ve başarı durumu hakkında, bu Yönetmelik ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır.
(5) Özel öğrenci statüsündekilerden, diğer öğrencilerden alınan katkı payını aşmamak kaydıyla EYK tarafından belirlenen miktarda katkı payı alınır.
Giriş sınavı jürileri
MADDE 12 – (1) Doktora/sanatta yeterlik ve güzel sanatlar anabilim/anasanat dalında giriş sınavı jürilerine ilişkin esaslar şunlardır;
a) EYK tarafından giriş sınavlarını yapmak ve değerlendirmek üzere, her anabilim/anasanat dalı için o anabilim/anasanat dalı öğretim üyelerinden veya yakın anabilim/anasanat dalları ya da farklı yükseköğretim kurumlarından görevlendirilebilecek öğretim üyeleri arasından en az üç asil ve iki yedek üyeden oluşan sınav jürisi seçilir.
b) Sınav jürileri, ilgili enstitü müdürlüğü tarafından belirlenen tarih, saat ve yerde toplanır. Değerlendirme ve seçme işlemleri tamamlanarak jüri üyeleri tarafından imzalanan liste, tutanak ve adaylara ait başvuru evrakı, jüri başkanı tarafından en geç iki iş günü içerisinde ilgili enstitü müdürlüğüne teslim edilir.
Başvuruların, mülakat ve giriş sınavlarının değerlendirilmesi
MADDE 13 – (1) Lisansüstü programlarda eğitim-öğretim hakkı kazanabilmek için öngörülmüş giriş şartlarına ilişkin değerlendirme esasları aşağıda belirtilmiştir:
a) Tezli yüksek lisansa ilişkin şartlar şunlardır:
1) Adayın başarılı sayılması için; lisans mezuniyet not ortalaması ve ALES puanı ile birlikte varsa yabancı dil puanı değerlendirilir. Yüksek lisans programlarına müracaatta yabancı dil baraj ya da ön şart değildir. Başarı hesaplamasında yabancı dil sonuç belgesi getiremeyen adayların yabancı dil puanı sıfır (0) olarak değerlendirilir. Yüksek lisans giriş başarı notu; lisans mezuniyet not ortalamasının % 35’i, ALES puanının % 50’si, yabancı dil puanının % 15’inin toplamıdır. Aynı puanı alan adaylar sıralanırken öncelikle ALES puanı ve yine puanlar aynı ise lisans mezuniyet not ortalaması esas alınarak sıralama yapılır.
2) Güzel sanatlar anabilim dalında giriş başarı puanı; ALES puanının % 50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve giriş sınavında alınan puanın % 15’inin toplamı alınarak hesaplanır. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir. Aynı puanı alan adaylar sıralanırken öncelikle ALES puanı ve yine puanlar aynı ise lisans mezuniyet not ortalaması esas alınarak sıralama yapılır.
3) EYK adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, ilân edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyip kesin sonuçları ilân eder.
b) Tezsiz yüksek lisans ve uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans başarı puanı, adayların ALES puanının % 60’ı ve mezuniyet not ortalamasının % 40’ı toplanarak hesaplanır. Bu hesaplama yapılırken aşağıdaki esaslar uygulanır;
1) En yüksek puan alan adaydan en düşük puan alan adaya doğru bir sıralama yapılır. Aynı puanı alan adaylar sıralanırken öncelikle ALES puanı ve yine puanlar aynı ise lisans mezuniyet not ortalaması esas alınarak sıralama yapılır.
2) EYK adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, ilân edilen kontenjanlar kadar asil ve asil sayısı kadar yedek adayı belirleyip kesin sonuçları ilân eder.
c) Doktora programlarına ilişkin şartlar şunlardır:
1) Aday öğrencilerin önceden ilân edilen gün, yer ve saatte mülakat sınavına girmeleri gerekir. Adayın başarılı sayılması için mülakat sınavında aldığı puan, yüksek lisans veya lisans mezuniyet not ortalaması ve ALES puanı ile birlikte yabancı dilden aldığı puan değerlendirilir. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir.
2) Giriş başarı puanı; ALES puanının % 50’si, yüksek lisans veya lisans mezuniyet not ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve mülakatta alınan puanın % 15’inin toplamı alınarak hesaplanır. Adayların başarılı sayılması için hesaplanan bu puanın 100 puan üzerinden 60 puan olması gerekir.
3) EYK, adayları başarı puanlarına göre sıralayarak, ilân edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirler ve kesin sonuçları ilân eder. Aynı puanı alan adaylar sıralanırken öncelikle ALES puanı ve yine puanlar aynı ise lisans mezuniyet not ortalaması esas alınarak sıralama yapılır. Mülakata girmeyen aday başarısız sayılır.
1) Aday öğrencilerin önceden ilân edilen gün, yer ve saatte mülakat sınavına girmeleri gerekir. Adayların başarılı sayılması için mülakat sınavında aldığı puan, yüksek lisans veya lisans mezuniyet not ortalaması ve ALES puanı ile birlikte yabancı dil puanı değerlendirilir. Ayrıca, mülakat baraj puanı 100 üzerinden 50 olup, daha aşağı puan alan adaylar başarısız olarak değerlendirilir.
2) Giriş başarı puanı; ALES sonucunun % 50’si, yüksek lisans veya lisans mezuniyet not ortalamasının % 20’si, yabancı dil puanının % 15’i ve mülakatta alınan puanın % 15’inin toplamı alınarak hesaplanır.
3) Adayların başarılı sayılması için hesaplanan bu puanın 100 puan üzerinden 60 puan olması gerekir. EYK, adayları başarı puanlarına göre sıralayarak ilân edilen kontenjanlar kadar asil ve yarısı kadar yedek adayı belirleyip ilân eder. Aynı puanı alan adaylar sıralanırken öncelikle ALES puanı ve yine puanlar aynı ise lisans mezuniyet not ortalaması esas alınarak sıralama yapılır. Mülakata girmeyen aday başarısız sayılır.
(2) Sınav sonuçları EYK’nın onayı ile kesinleşir ve ilân edilir.
MADDE 14 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim programlarına girmeye hak kazanan öğrencilerin listesi, EYK kararı ile kesinleşir ve ilgili enstitü müdürlüğü tarafından ilân edilir.
(2) Öğrenci kayıt işlemleri, EYK tarafından kesin kayıt için belirlenen tarihlerde yapılır. Sınavı kazanan adayların EYK tarafından istenen belgeleri kayıt tarihi sonuna kadar ilgili enstitüye vererek kesin kayıtlarını yaptırmaları gerekir. Kayıtlarda istenen belgelerin aslı veya enstitü tarafından onaylı örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanarak işlem yapılır.
(3) Süresi içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar kayıt haklarını kaybeder. Yerlerine yedek listeden sınavı kazanan adayların kayıtları yapılır.
(4) İlgili enstitüye, sınav sonucunda ilk defa kayıt yaptırmış olan öğrencilerden kendi isteğiyle kayıt sildirenlerin yerine, daha önce ilân edilen başarı sıralaması dikkate alınarak yedek adaylar ekle/sil haftasında kayıt yaptırabilirler.
(5) Bir öğrenci, ilgili enstitüdeki birden fazla lisansüstü programa aynı anda kayıtlı olamaz.
MADDE 15 – (1) Enstitüde dersler Türkçe olarak verilir.
(2) Anabilim/anasanat dalı başkanlığının ve ilgili enstitü kurulunun teklifi, Senatonun kararı ile belirli bir lisansüstü programda tez ve tez savunması yabancı dilde yapılabilir.
a) Ders, uygulama ve sınavların yabancı dilde yapılabilmesi için ilgili öğretim üyelerinin, 4/12/2008 tarihli ve 27074 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmeliğin 7 nci maddesinde belirtilen şartları haiz olması gerekir.
b) Öğrenci, doktora tezinde ise tez danışmanı ve tez izleme komitesi üyelerinin, Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik hükümlerinde belirtilen şartları haiz olması gerekir.
MADDE 16 – (1) İlgili enstitülerde ilk kez açılacak olan lisansüstü dersler, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi, ilgili enstitü kurulunun kararı ve Senatonun onayıyla belirlenir. Açılması onaylanan derslerin güz ve bahar yarıyıllarına göre dağılımı, bu derslerin hangi öğretim üyeleri tarafından verileceği, anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşü alınarak, ilgili enstitü kurulu tarafından karara bağlanır.
(2) Dersler, ilgili anabilim/anasanat dalındaki öğretim üyeleri tarafından verilir. Ders vermekle ve tez yönetmekle görevlendirilecek öğretim üyeleri belirlenirken, ilgili anabilim/anasanat dalındaki öğretim elemanları ile birlikte, Üniversite bünyesinde mevcut birimlerde görevli olan öğretim elemanları da dikkate alınabilir. Gerekli olduğu takdirde danışmanın önerisi, anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi ve EYK kararı ile diğer anabilim/anasanat dallarındaki veya başka yükseköğretim kurumlarındaki öğretim üyeleri de ders verebilir.
(3) Zorunlu hallerde anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK kararı ile doktoralı öğretim görevlileri de lisansüstü düzeyde ders verebilir.
MADDE 17 – (1) EYK, lisansüstü programa ilk kayıt yaptıran her öğrenci için anabilim/anasanat dalı kurulunun teklifine istinaden bir danışman görevlendirir. Lisansüstü araştırmanın ya da çalışmanın niteliğinin birden fazla danışman gerektirdiği durumlarda, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK kararı ile aynı veya farklı bir anabilim/anasanat dalından ya da yurt içindeki veya yurt dışındaki farklı bir yükseköğretim kurumundan ikinci bir danışman da atanabilir. İkinci tez danışmanının doktora derecesine sahip olması gerekir.
(2) İlgili enstitü anabilim/anasanat dallarının tezsiz yüksek lisans, tezli yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik programlarına kesin kayıt yaptırmış öğrenciler için öğrencinin çalışmak istediği konu ve öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı dikkate alınarak, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK kararı ile en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar bir öğretim üyesi danışman olarak atanır. Danışman atanıncaya kadar bu görev anabilim/anasanat dalı başkanı tarafından yürütülür.
(3) Danışmanlar, ders aşamasındaki öğrencilere ders seçiminde yardımcı olurlar ve seminer derslerinin yürütülmesini sağlarlar. Tez aşamasında ise dönem projesi, tez özel konular, uzmanlık alan dersi ve tez çalışmalarını yürütürler.
(4) Danışmanlar, danışmanlık yaptığı öğrencilere tez özel konular ve uzmanlık alan dersi açmak zorundadır. Uzmanlık alan dersi ve tez özel konular dersi her yarıyıl, ara ve yaz tatillerinde de devam eder.
(5) Danışmanın izin, hastalık, yurtdışı seyahat ve benzeri nedenlerle mazeretli olması halinde, süresinde onaylanması gereken belgeler ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlıklarınca onaylanır.
(6) Herhangi bir nedenle danışman değişikliği, danışmanın önerisi, anabilim/anasanat dalı başkanlığının uygun görüşü ve EYK kararı ile yapılır. Haklı nedenlerin varlığı halinde, öğrencinin danışman değişikliği talepleri de ilgili anabilim/anasanat dalı kurulunca kararlaştırılır.
(7) Danışmanın, danışmanlık görevini yürütemeyecek düzeyde hastalanması gibi durumlarda veya bir yıldan fazla yurt dışı görevlendirmelerde, anabilim/anasanat dalı başkanlıklarının teklifi ve EYK kararı ile öğrenciye yeni bir danışman atanır.
MADDE 18 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim programlarına kayıtlı olan öğrencilerin, her yarıyıl için akademik takvimde belirtilen tarihlerde, belirlenen katkı payını ödeme ve ilgili enstitü tarafından istenen kayıt yenileme işlemlerini yerine getirmeleri gerekir. Katkı payını ödemeyen öğrenciler, öğrencilik haklarından yararlanamaz. Mazereti nedeniyle kaydını akademik takvimde belirtilen süre içinde yaptırmayan öğrenci, mazereti EYK tarafından kabul edildiği takdirde, akademik takvimde belirtilen ders ekle-sil haftasında, katkı payını yasal faizi ile birlikte ödemek koşuluyla ilgili programa kayıt yaptırabilir. Katkı payını ödeyen, ancak kayıt süresi içinde kaydını yenilemeyen öğrenci, o yarıyıl alması gereken derslerden/tez çalışmasından başarısız sayılır. Bu hallerde geçen süreler azami süreden sayılır.
(2) İlgili yarıyıldan önceki dönemlerde her yarıyıl için kayıt yenileyip yenilemediğine bakılmadan yüksek lisans programını azami üç yıl, doktora/sanatta yeterlik programına yüksek lisans derecesiyle kabul edilenler için azami altı yıl, lisans derecesiyle kabul edilenler için ise azami yedi yıl içinde başarılı olamayan öğrenciler, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen koşullara göre öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek üzere kayıt yaptırabilirler. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmadan öğrencilik statüleri devam eder.
MADDE 19 – (1) Her yarıyılda ilk kez açılacak dersler; ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi, ilgili enstitü kurulunun onayı ve Senato tarafından karara bağlanarak ilân edilir. Lisansüstü düzeyindeki dersler öğretim üyelerince verilir. Zorunlu hallerde anabilim/anasanat dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ve EYK’nın onayı ile doktoralı öğretim görevlileri de lisansüstü düzeyde dersler verebilir. Lisansüstü derslerin kredi değerleri, Senato tarafından belirlenir.
(2) Öğretim üyeleri, ilgili enstitü bünyesinde her yarıyılda açık olan lisansüstü derslerden sadece yüksek lisans programı olan, tezsiz yüksek lisans programı hariç, anabilim/anasanat dallarında en fazla iki dersi, hem yüksek lisans hem doktora programına öğrenci alanlarda ise en fazla üç dersi, tezsiz yüksek lisans dahil, yürütebilir.
(3) Öğrenci, danışmanın ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve EYK’nın kararıyla, izlediği programın ders yüküne sayılmak üzere Üniversite dışındaki diğer yükseköğretim kurumlarının lisansüstü programlarında verilmekte olan derslerden de alabilir. Bu şekilde alınan derslerin kredi değerleri, ilgili anabilim/anasanat dalının görüşü ve ilgili enstitü kurulunun kararına göre belirlenir.
(4) Tezli/tezsiz yüksek lisans öğrencileri ile doktora/sanatta yeterlik öğrencileri bir yarıyılda 30 kredilik ders alır.
(5) Tezli yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik öğrencileri, alacakları derslerin en çok ikisini; tezsiz ve uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans öğrencileri ise en çok üçünü, lisans/yüksek lisans öğrenimi sırasında almamış olması koşulu ile danışmanın ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığına önerisi ve EYK’nın onayı ile lisans derslerinden veya başka bir anabilim/anasanat dalı derslerinden ya da diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçebilir.
MADDE 20 – (1) Öğrenci kayıt döneminde seçtiği dersleri, danışmanının da uygun görmesi halinde, akademik takvimde belirtilen ders ekle-sil haftası içinde değiştirebilir, ekleme yapabilir veya ders listesinden çıkarabilir.
MADDE 21 – (1) Teorik ve uygulamalı derslere devam zorunludur. Öğrenci, teorik derslerin en az % 70’ine ve uygulamalı derslerin en az % 80’ine devam etmek zorundadır. Devam zorunluluğunu yerine getirmeyen öğrenci, o ders ya da derslerin genel sınavlarına alınmaz ve başarısız sayılır.
Tez özel konular ve uzmanlık alan dersi
MADDE 22 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki öğrencilerin tez konusu ve önerisinin, doktora/sanatta yeterlik programındaki öğrencilerin ise tez önerisinin; EYK tarafından kabul edildiği tarihten itibaren başlayarak yüksek lisans programı ve doktora/sanatta yeterlik programı öğrencileri için ayrı ayrı olmak üzere, tez danışmanı tarafından yürütülmek ve danışmanlık görevinin sonuna kadar her yarıyıl, ara tatil ve yaz tatillerinde de devam edecek şekilde yüksek lisans programında tez özel konular, doktora programında ise uzmanlık alan dersi açılır. Her öğrenci, tez danışmanı tarafından açılan bu dersleri almak zorundadır.
MADDE 23 – (1) Sınav evrakı, not çizelgeleriyle birlikte anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından ilgili enstitü öğrenci işleri bürosuna teslim edilir. Not çizelgeleri dışındaki sınav belgeleri, öğrenci işleri bürosu tarafından üç yıl saklanır.
MADDE 24 – (1) Öğrencinin gireceği derslerin ara sınavları, ilgili enstitü tarafından belirlenen sınav dönemi içinde; genel sınavlar ise Senato tarafından ilân edilen ve lisans öğrencileri için belirlenen genel sınav dönemi içinde yapılır ve ilân edilir. Öğrencinin tek dersi kalması durumunda tek ders sınavı uygulanmaz.
(2) Yüksek lisans ve doktora derslerinin sınavları 100 puan üzerinden değerlendirilir ve her ders için her yarıyılda en az bir ara sınav yapılır. Ara sınavlar/genel sınavlar yazılı olarak yapılabileceği gibi öğrencinin yarıyıl boyunca yaptığı uygulamalı çalışmalar ve hazırladığı ödevler dikkate alınarak da değerlendirilebilir.
(3) Bir tezli/tezsiz yüksek lisans dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile genel sınav notunun % 60’ının toplamı olup; öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılması için bu notun 100 puan üzerinden en az 75 puan olması gerekir.
(4) Bir doktora/sanatta yeterlik dersinin başarı notu, ara sınav not ortalamasının % 40’ı ile genel sınav notunun % 60’ının toplamı olup; öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılması için bu notun 100 puan üzerinden en az 80 puan olması gerekir.
(5) Lisansüstü derslerin sınav notları 100 puan üzerinden belirlenir. Ancak istenildiğinde bir öğrencinin öğrenim durumu belgesi, aşağıdaki eşdeğerlik çizelgesi dikkate alınarak, harfli veya dörtlü katsayı sistemine göre de düzenlenebilir:
Tam Not 100 Esasına Harfli Not Sistemine Göre Tam Puan 4.00 Esasına
Göre Kazanılan Not Karşılığı Göre Karşılığı
0-49 FF 0,0
(6) Harfli sisteme göre belge düzenlenirken, derse devam ve/veya uygulama şartını yerine getirmediğinden, genel sınavlara girme hakkı olmayan öğrenciye NA notu verilerek başarısız sayılır.
(7) Bir dersten başarılı sayılmak için yüksek lisans programı öğrencilerinin en az CB, doktora/sanatta yeterlik programı öğrencilerinin ise en az BB notu almış olmaları gerekir. Bilimsel hazırlık programı öğrencilerinin bir dersten başarılı sayılmasında, kayıtlı bulundukları lisansüstü program için belirlenen asgari notlar geçerlidir.
MADDE 25 – (1) Sınava girme hakkı olduğu halde mazereti nedeniyle ara ve genel sınava giremeyen öğrenciye, ilgili EYK tarafından mazereti kabul edildiği takdirde, ara ve genel sınav yerine geçmek üzere bir sınav hakkı verilebilir. Mazeret sınavları için yapılan başvuruların, mazeretin bitiminden itibaren bir hafta içinde yapılması gerekir.
(2) Bu sınavlara girme hakkı olduğu halde giremeyen öğrencilerden, haklı ve geçerli mazeretleri EYK tarafından kabul edilenler, ara sınav haklarını aynı yarıyıl içinde; genel sınav haklarını da mazeretlerinin bitimini izleyen yarıyıl sonundaki ilk genel sınav döneminde enstitü tarafından belirlenen gün, yer ve saatte kullanırlar. Mazeret sınavı için ikinci bir mazeret sınav hakkı verilmez.
(3) Öğrencilerin, sınavlara hafta sonu tatilleri de dahil olmak üzere ilân edilen gün, saat ve yerde girmeleri, öğrenci kimlikleri ile istenecek başka belgeleri yanlarında bulundurmaları gerekir.
MADDE 26 – (1) Sağlık raporuyla belgelenmiş sağlıkla ilgili mazeretler; doğal afet, anne, baba, eş, kardeş ve çocuğun ölümü ve benzeri haklı ve geçerli nedenlerin belgelendirilmesi halinde, öğrencinin EYK tarafından mazeretli sayılmasına karar verilebilir.
(2) Öğrencilerin mazeretlerini raporlu olunması halinde raporun bitiş tarihinden itibaren, diğer hallerde ise olayın meydana geldiği tarihten itibaren en geç yedi gün içerisinde ilgili enstitüye bildirmeleri gerekir.
(3) Mazereti ilgili EYK tarafından kabul edilen öğrenci, bu süre içinde derslere devam edemez ve sınavlara giremez. Bu süre içinde girilen sınavlar geçersiz sayılır.
(4) Mazereti sebebiyle devamsızlığı bu Yönetmeliğin 21 inci maddesinde öngörülen devamsızlık süresini aşan öğrenci devamdan muaf tutulamaz ve devamsızlıktan kalır.
MADDE 27 – (1) Sınav sonuçlarına maddi hata nedeniyle itiraz edilebilir. Öğrenci sınav notuna itirazını, sınav sonuçlarının ilânından itibaren en geç yedi gün içinde ilgili enstitü müdürlüğüne yazılı olarak yapabilir. Bu itiraz, yeniden değerlendirme için ilgili öğretim üyesi, anabilim/anasanat dalı başkanı ve ilgili enstitü müdür yardımcısından oluşan bir komisyon tarafından değerlendirilir. Değerlendirmede maddi hata görülürse, gerekli not düzeltmesi yapılarak en geç yedi gün içinde ilgili enstitü müdürlüğüne bildirilir. İtiraz sonucu, EYK kararı ile kesinleşir.
MADDE 28 – (1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
MADDE 29 – (1) Danışmanının ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve EYK’nın kararı ile bir öğrenci, kendi bilim/sanat alanı ile ilgili olan ve ilgili enstitüye kayıt olmadan önce yurt içi/yurt dışı yükseköğretim kurumlarından aldığı ve başarılı olduğu derslerden muaf tutulabilir. Ancak, öğrencinin muaf tutulacağı derslerin kredi miktarı toplamı, programın gerektirdiği kredinin % 50’sini geçemez.
(2) İkili anlaşmalar ve uluslararası ilişkiler kapsamında, belirli bir süre için yurt dışındaki üniversitelerde eğitime giden lisansüstü programı öğrencilerinin başarılı oldukları derslerden veya uygulamalardan aldıkları notların, öğrencinin toplam alması gereken kredi miktarından sayılması, bu ülkeler ile yapılan anlaşmalar ve ilkeler kapsamında ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve ilgili EYK kararı ile kesinleşir.
MADDE 30 – (1) Öğrencinin başarısız olduğu dersleri döneminde alıp başarması gerekir. Ancak öğrenci, tekrara kaldığı dersin yerine, zorunlu ders hariç, danışmanının önereceği başka bir dersi de anabilim/anasanat dalı başkanlığının onayı ile ilgili dönemde alabilir.
MADDE 31 – (1) Bir dersin kredi değeri ile başarı notunun çarpımı, o dersin ağırlıklı puanını verir. Akademik ortalama; öğrencinin ilgili enstitüye kesin kayıt yaptırmasından itibaren geçer not aldığı ve programı için geçerli sayılan bütün derslerin ağırlıklı puanlarının toplamının, aynı derslerin kredi değerlerinin toplamına bölünmesi suretiyle elde edilir. Bu hesaplamalarda kesirli sayılar en yakın tam sayıya tamamlanır.
MADDE 32 – (1) İlgili EYK tarafından, haklı ve geçerli kabul edilen mazeretinden dolayı öğrenciye; danışmanın uygun görüşü alınmak suretiyle, en fazla iki yarıyıla kadar kayıt dondurma hakkı verilebilir. Bu süre içinde öğrenci derslere devam edemez ve sınavlara giremez.
(2) Kayıt dondurmaya ilişkin mazeretler şunlardır:
a) Öğrencinin askere alınması,
b) Öğrencinin mesleği gereği veya lisansüstü çalışmaları ile ilgili öğrenim yapmak üzere yurtdışına çıkması veya aynı amaçla yurt içinde/yurt dışında bir kuruluşta görevlendirilmesi,
c) Öğrencinin sağlık raporu ile belgelendirilmiş sağlıkla ilgili mazereti; anne, baba, eş veya çocuğun uzayan hastalığı veya ölümü,
ç) Ders yükünü başarıyla tamamlayan bir öğrencinin tez çalışmasının, cihaz veya malzeme teminindeki güçlükler gibi kendi iradesi dışındaki nedenlerle aksaması,
d) Mahallin en yüksek mülki amirince verilen bir belge ile belgelendirilmiş olan tabii afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması,
e) İlgili EYK tarafından haklı ve geçerli kabul edilecek diğer nedenler.
(3) İkinci fıkrada belirtilen nedenlerle kayıt dondurma hakkının verilmesi için öğrencinin yarıyıl başlangıcından en az onbeş gün önce ilgili enstitüye başvurması gerekir. Bu nedenlere ilişkin belgeler ilgili EYK tarafından belirlenir.
(4) Haklı ve geçerli nedenler, dönem içi ortaya çıkarsa, öğrencinin kayıt dondurma dilekçesini takip eden yarıyıldan itibaren kayıt dondurma yoluna gidilir.
(5) Kaydı dondurulmuş bir öğrenci, tekrar kayıt açtırmak isterse, ilgili yarıyılın başlangıcından en az onbeş gün önce bir dilekçeyle ilgili enstitüye başvurması gerekir.
MADDE 33 – (1) Aşağıda belirtilen nedenlerle, öğrencinin ilgili EYK kararıyla ilgili enstitü ile ilişiği kesilir;
a) Kendi isteği ile dilekçeyle başvuruda bulunmak,
b) Yükseköğretim kurumlarından çıkarma cezası almış olmak.
MADDE 34 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır.
(2) Bu program, ders ve tez aşamasından oluşur. Öğrencinin programı tamamlayabilmesi için her yarıyılda 30 kredi olmak üzere toplam 120 kredilik ders almış olması gerekir. Ders aşamasında alınacak dersler seçimlik olup, birinci yarıyıldaki derslerden birinin araştırma yöntemleri ve ikinci yarıyıldaki derslerden birinin de seminer dersi olması zorunludur. Tez aşaması tez özel konular ve tez çalışmasından oluşur.
(3) Öğrenci, öğrenimine devam edebilmek ve öğrencilik haklarından yararlanabilmek için her dönem, ilgili enstitüye kayıt yaptırmak zorundadır.
(4) Doktora programına lisans derecesiyle kabul edilip en az sekiz dersini başarı ile tamamlamış olan öğrenciler; en geç dördüncü yarıyılın sonuna kadar başvuru yapmaları halinde, tez danışmanı ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi ve ilgili EYK’nın kararıyla doktora/sanatta yeterlik programından yüksek lisans programına geçebilir. Ders muafiyeti ve intibaklar ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı önerisi ve ilgili EYK kararı ile yapılır.
MADDE 35 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi azami altı yarıyıldır. Bu süreyi tamamlayan öğrenciler öğrencilik haklarından faydalanamazlar. Ancak, katkı payı/öğrenim ücretini ödemek şartıyla sınavlara girebilir ve tez yazabilirler.
MADDE 36 – (1) Bu program, ders aşamasında en az yedi ders ve seminer dersi; tez aşaması ise tez özel konular ve tez çalışmasından oluşur.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok ikisi danışmanın isteği, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü ve ilgili EYK kararı ile lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden ve/veya başka anabilim/anasanat dalı derslerinden de seçilebilir. Ayrıca, bu dersler danışmanın isteği, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve ilgili EYK onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
(3) Ders değişiklikleri Senato tarafından kabul edilen akademik takvimde belirlenen ders ekle-sil haftası içinde yapılır.
(4) Öğrenci kendi tez danışmanı tarafından açılan seminer ve tez özel konular dersine ilgili yarıyıllarda kayıt yaptırmakla yükümlüdür.
MADDE 37 – (1) İlgili enstitü müdürlüğü kesin kayıt yaptıran öğrenci listelerini, ilgili anabilim/anasanat dallarına göndererek, her öğrenci için danışman öğretim üyesi önerilmesini ister. Anabilim/anasanat dalı başkanlığı, önerilecek danışmanları belirleyerek en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar ilgili enstitü müdürlüğüne bildirir. İlgili enstitü, yüksek lisans programına kesin kayıt yaptıran her öğrenci için anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisini de dikkate alarak bir danışman görevlendirir. Danışman öğretim üyeleri arasından seçilir. Danışman olarak atananlar hem ders hem de tez aşamasında danışmanlık yaparlar. Gerekli hallerde ilgili EYK, anabilim/anasanat dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ile danışman değişikliği yapabilir.
(2) Anabilim/anasanat dalı başkanlığının gerekçeli önerisi ile doktoralı öğretim görevlilerinden de danışman atanabilir.
(3) Öğrenci, danışmanı tarafından belirlenen dersleri almak zorundadır.
(4) Öğrenciye danışman atanıncaya kadar danışmanlık görevi, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından yürütülür.
(5) Dersleri başarı ile tamamlayan öğrenci, danışmanının ve anabilim/anasanat dalı kurulunun kararı ile tez konusunu tez öneri formu ile en geç izleyen yarıyıl başına kadar ilgili enstitüye bildirir. Tez önerisi, tez konu başlığı değişikliği gibi durumlar ilgili EYK kararı ile kesinleşir.
MADDE 38 – (1) Her yüksek lisans öğrencisi, danışmanı tarafından belirlenmiş bir konuda yazılı bir seminer hazırlamak zorundadır. Seminerin ilgili enstitü tez yazım kılavuzuna uygun olarak yazılması gerekir. Seminer dersi, ders aşamasının ikinci yarıyılında alınır.
(2) Öğrenci seminerini 30-60 dakika içinde sunar. Seminer, danışmanın başkanlığında aynı anabilim/anasanat dalı veya yakın bir anabilim/anasanat dalında görevli iki öğretim üyesi olmak üzere üç öğretim üyesi, zorunlu hallerde doktoralı öğretim görevlisi tarafından bu Yönetmeliğin 24 üncü maddesi kapsamında değerlendirilir. Başarısızlık halinde, daha önce verilen konu veya değişik bir konu öğrenciye tekrar verilir. Bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır.
MADDE 39 – (1) Ders dönemini başarıyla tamamlayan öğrencinin danışmanın önerisiyle ve anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından onaylanan tez öneri formu, en geç izleyen yarıyılın başına kadar ilgili enstitüye sunulur. Tez konusu, ilgili EYK kararı ile kesinleşir. Tez konusunda değişiklik yapılması gereken durumlarda aynı işlem uygulanır.
(2) Öğrenci, tez aşamasında, tez özel konular ve tez çalışması kapsamında her yarıyıl kayıt yenilemek zorundadır.
(3) Yüksek lisans tezi, ilgili enstitü tez yazım kılavuzuna göre yazılır.
Tez savunma sınavı jürisinin oluşturulması ve toplanması
MADDE 40 – (1) Yüksek lisans tez savunma sınavı jürisi, danışmanın önerisi, anabilim/anasanat dalı kurulu kararı ve ilgili EYK onayı ile kesinleşir. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı, asil ve yedek üyelerden en az biri yurt içi/yurt dışı farklı yükseköğretim kurumlarından ve/veya farklı bir anabilim/anasanat dalından olmak üzere üç asil, ikinci tez danışmanının jüri üyesi olduğu hallerde beş asil, iki yedek üyeden oluşur. İlgili enstitü tarafından atanan jüri üyeleri, kendilerine tebligat yapıldığı tarihten itibaren, bir hafta içerisinde varsa mazeretlerini ilgili enstitüye bildirir. Mazereti olan üyenin yerine yedek üye davet edilir.
Tez savunma sınavı ve sınavın sonuçlanması
MADDE 41 – (1) Tezini tamamlayan öğrencinin danışmanının, öğrencinin tez savunma sınavına alınabilmesi için ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığına bir dilekçeyle başvurması ve öğrencinin tezin ciltlenmemiş beş nüshasını ilgili enstitüye teslim etmesi gerekir.
(2) Tez çalışmasının tamamlanıp savunmaya alınabilmesi için teze başlama tarihinden itibaren en az iki yarıyıl geçmesi gerekir.
(3) Jüri üyeleri, tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde, tezle ilgili ayrıntılı kişisel değerlendirme raporlarını hazırlayarak ilgili enstitü müdürlüğüne teslim etmek ve belirlenen tarihte öğrenciyi tez savunma sınavına almak zorundadır.
(4) Savunma sınavı, adayın çalışmasıyla ilgili konularda bilgi, yorumlama ve sentez gücünü değerlendirmeyi amaçlar. Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez savunma sınavının süresi 45-90 dakika arasındadır. Tez savunma sınavının sunulması dinleyicilere açık olarak yapılabilir; ancak öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir.
(5) Tez savunma sınavının tamamlanmasından sonra jüri, tez hakkında kabul, ret veya düzeltme kararlarından birini verir. Olumsuz oy kullanan üyeler gerekçelerini ilgili tutanağa ekler. Bu karar, anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından tez sınavını izleyen üç iş günü içinde sınav evrakıyla birlikte ilgili enstitüye teslim edilir. Tez çalışmasına ilişkin olarak;
a) Ret kararı verilmiş ise öğrenciye danışmanı tarafından yeni bir tez konusu verilir.
b) Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenciye, tezini düzeltmesi için, en fazla üç ay süre verilir. Öğrenci, gerekli düzeltmeleri yaparak, tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrenciye danışmanı tarafından yeni bir tez konusu verilir.
(6) Tez savunma sınavına, belgelediği geçerli bir mazereti nedeniyle gelemeyen öğrenci için yeni bir savunma tarihi belirlenir. Mazeretini belgeleyemeyen ya da mazereti ilgili EYK tarafından kabul edilmeyen öğrenci, ancak bir sonraki yarıyıl içinde belirlenecek tarihte yeniden savunmaya alınabilir.
(7) Jüri tarafından kabul edilen tezler, ilgili enstitünün belirlediği sayıda çoğaltılır, gerekli diğer doküman ve materyallerle birlikte ilgili enstitüye en geç bir ay içerisinde teslim edilir.
MADDE 42 – (1) Tez savunma sınavında başarılı olan ve diğer koşulları da sağlayan yüksek lisans öğrencisinin mezuniyeti ilgili EYK onayı ile kesinleşir. İlgili EYK tarafından mezuniyetine karar verilen öğrenciye üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu ilgili enstitü anabilim/anasanat dalındaki programın onaylanmış adı bulunan yüksek lisans diploması verilir.
(2) Diplomanın şekli Senato tarafından belirlenir. Diploma, hazırlanıncaya kadar öğrenciye bir defaya mahsus geçici mezuniyet belgesi verilir. Bu belge, diploma verilirken geri alınır. Öğrencinin verilen diplomayı kaybetmesi halinde, gazetede verilecek bir ilânla birlikte, kaçıncı defa verildiği belirtilmek kaydıyla yeni bir diploma düzenlenir. Ancak, diplomanın tekrar kaybedilmesi halinde, yüksek lisans diploması yerine geçecek ve kayıptan dolayı verildiğini gösteren fotoğraflı bir belge düzenlenir.
MADDE 43 – (1) Tezsiz yüksek lisans, bir yükseköğretim kurumundan mezun olanlara, meslekî konularda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilgileri uygulamada nasıl kullanacaklarını öğretmek amacıyla yaptırılan, eğitim-öğretim ve dönem projesini kapsayan bir lisansüstü programdır. Hangi alanlarda tezsiz yüksek lisans programlarının açılacağına, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının ve ilgili enstitü kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından karar verilir ve YÖK’ün uygun gördüğü programlara öğrenci alınır.
MADDE 44 – (1) Tezsiz yüksek lisans ve ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programını tamamlamada azami süre altı yarıyıldır. Bu süreyi tamamlayan öğrenciler öğrencilik haklarından yararlanamazlar; ancak katkı payını/öğrenim ücretini ödemek şartıyla öğrenime devam edebilirler.
MADDE 45 – (1) Tezsiz yüksek lisans programı, en az on adet ders ve bir dönem projesi dersinden oluşur. Öğrenci, bu programı tamamlayabilmek için, her yarıyıl 30 kredi olmak üzere toplam 90 kredilik ders almak zorundadır. Dönem projesi 30 kredi değerinde bir yarıyıllık derstir.
(2) Öğrenci, lisans öğrenimi sırasında almamış olmak şartıyla ve danışmanın da uygun görmesiyle iki yarıyılda en çok üç dersi, lisans derslerinden de seçebilir.
MADDE 46 – (1) İlgili EYK, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklifi üzerine, her öğrenciye ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini, eğitim-öğretim yılı başında, danışman olarak atar. Danışman, danışmanlık yaptığı öğrenciler için dönem projesi dersi açmak zorundadır. Öğrenci, dönem projesinin konusunu, danışman ve ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının onayı ile üçüncü yarıyılın başına kadar ilgili enstitü müdürlüğüne sunar. Proje konusu ilgili EYK kararı ile kesinleşir.
(2) Dönem projesi tekrar alınan derslerle birlikte yürütülebilir. Öğrenci, dönem projesini aldığı yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve projesini yarıyılın sonunda ilgili enstitünün tez yazım kılavuzuna uygun şekilde hazırlanmış bir rapor halinde ilgili enstitüye vermek zorundadır. Dönem projesi dersinden başarısız olan öğrenciye danışmanı tarafından yeni bir konu verilebilir.
MADDE 47 – (1) İlgili EYK tarafından mezuniyetine karar verilen tezsiz yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir. Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu ilgili enstitü anabilim/anasanat dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
MADDE 48 – (1) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının amacı, öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir.
(2) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programı en az on adet ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Öğrenci programı tamamlamak için her yarıyıl 30 kredi olmak üzere toplam 90 kredilik ders almak zorundadır. Öğrenci, dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesi dersine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda dönem projesi raporu vermek zorundadır.
(3) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programları ikinci öğretimde yürütülür. Hangi alanlarda uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programlarının açılacağına, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının ve ilgili enstitü kurulunun önerisi üzerine, Senato tarafından karar verilir ve YÖK’ün uygun gördüğü programlara öğrenci alınır.
(4) Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans programının yürütülmesi hususunda bu Yönetmeliğin tezsiz yüksek lisans programlarına ilişkin hükümleri uygulanır.
MADDE 49 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye, bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. Doktora programı sonunda hazırlanacak tezin;
ç) Literatüre yeni bir bakış açısı getirme
(2) Doktora programları, yurt içi ve yurt dışı ortak doktora programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu programların uygulanmasına ilişkin esaslar, Üniversitenin teklifi ve Öğretim Üyesi ve Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun görüşü üzerine YÖK tarafından belirlenir. İki veya daha fazla yükseköğretim kurumunun önerisi ve YÖK’ün kararı ile yükseköğretim kurumları arasında ortaklaşa yürü