Anasayfa Fikir Neden bu suskunluk?
Millî Eğitim Bakanı orta öğretim sistemi ile ilgili programını, projesini her ne ise açıkladı
Orta öğretim hayata atılmanın eşiği, yükseköğretime hazırlık dönemi. Milyonlarca çocuğumuz, gencimiz orta öğretim kademesinde. Beklentileri yüksek. Önlerinde devasa bir sınav var. Hep bu sınav için şartlandırılmışlar. İlk öğretime başlandığı anda hedef belli: Üniversite’de mezuniyetten sonra çok para getirecek, en azından iş garantisi olan bir bölüm kazanmak. Şimdi adı dershane olmayan bir yapılanma var ve çocuklar paralel olarak o hedef için buralara da gönderiliyor. Aileler çocuklarının geleceğini garantiye almak istiyorlar.
Ve işte asıl imtihanın eşiğinde okuyanlar için yeni düzenlemeler yapılıyor.
Bu durumda ne olması beklenir? Bu konunun enine boyuna konuşulması, tartışılması, eleştirilmesi veya övülmesi.
Övecekler övmüyor, eleştirecekler eleştirmiyor. Bunda bir gariplik yok mu?
“Aslolan objektif değerlendirme” mi dediniz? Objektif değerlendirme bunlarsız olur mu? Hakikat şimşekleri nasıl çakacak?
Öğrencilerin bir şeyler söyleyecek hali yok. Varsa da onlara söylenen şu: Ders sayısı azaldı! Öğrenci psikolojisi bundan hoşlanır. Tatiller çoğalsın, dersler azalsın, sınavlar kolaylaşsın!
Ya veliler? Türkiye’de öğrenci velilerinin mevzu ile ilgili tepki verdikleri pek görülmüş bir şey değil. Servis konusunda gösterdikleri hassasiyetin yüzde biri bile böylesine ciddi konularda ortaya konulmaz.
Sendikalar? Türkiye’de yüzbinlerce üyesi olan “eğitim” sendikaları var. Sesleri solukları çıkmıyor. Onlar konuşmayacak da kim konuşacak? (Gerçi Özgür Eğitim-Sen Genel Başkanı Abdulbaki Değer fikir beyan etti, hamamın namusu böylece kurtulur mu bilmem!). Muhalif sendikalar suskun, muvafık sendikalar lâl.
Sizce bu hayra alâmet mi? En alâkasız konularda sesini yükseltenler dahi konuşmuyor. Bir tek söyledikleri “din ve ahlâk dersleri devam ediyor”. Bunun cevabı var ve bakan açıklıyor: Anayasa mecbur ediyor!
Yani şunu söylüyor: Anayasa mecbur etmese bu dersleri kaldırırdım! Muhalifler bununla tatmin oluyor, gerisi onları ilgilendirmiyor.
Belki de işin püf noktası bu: Bu sitem değişikliği değil halkla ilişkiler çalışması. (Piar desem daha memnun olurlardı, yani ki “public relations”un kısaltması PR. Biz yine de HİÇ demeyi tercih ediyoruz). Muhafazakârlar hükümet bizden, ne yaparsa iyidir, rakiplerimize koz vermeyelim derdinde.
Onlar da böylece bağlanmış. Daha ötesi, Tayyip Bey’in lehde birkaç cümle etmesi sağlanmış. Daha ne öyleyse?
Zamanlama muhteşem (hatta süper!) İstanbul seçimlerine kilitlenen bir medya cihazı var.
Kariyer, akademi, aktivite, kariyer ofisi…
Kişisel gelişimcilik bakanlığı fethetmiş! Bir yaşam koçluğu, yok. Kariyer ofisinde böyle koçlar beslenebilir!
Yüze yakın eğitim fakültesi var, hiçbirinden ses çıkmıyor; ilaç için bir eğitim uzmanı hoca konuşmuyor. Şimdi konuşmayacaklarsa ne zaman?
Sendikalar işin içinde olmadan, eğitim uzmanlarının katılımı sağlanmadan bu konuları mesele edinenler haberdar edilmeden sistem nasıl değişiyor? Diyen neden yok?
Sistemin iyiliği kötülüğü değil, asıl bu önemli. Konuşulacağı yerde konuşmamak, tartışılacağı yerde tartışmamak. Öyle de olur, böyle de biz işimize bakalım, rahatımız bozulmasın demek.
Bu suskunluk bizim bekâ meselemiz.
D. Mehmet DOĞAN – Türkiye Yazarlar Biriliği
Orta öğretim Millî Eğitim Bakanı İlk öğretim
Amerika’nın lanetli bela merkezi
1.Körfez Savaşı’ndan sonra bebekken ve çocukken Amerika’ya götürülen birçoğu Kürt asıllı Iraklıların şimdilerde yaşları artık 30 civarında. Onlar şimdi ne yapıyor biliyor musunuz?
Sanal tek dünya devletine doğru!
Erdoğan Refah Partisi'nden ayrıldı hain mi oldu?
“Erdoğan da Refah partisinden ayrıldı hain mi oldu” diyenin analizleri çöptür.
Türkiye kötüye mi gidiyor? Kabil Kompleksi mi var?
Ne umduğumuzu doğru tanımlamamanın sıkıntılarını yaşıyoruz belki de. Ya da şöyle söyleyeyim: Ummasaydık üzülmezdik.
Sayın Milli Eğitim Bakanı İşte Bu Olmadı!
Sayın milli eğitim bakanı hakkında hiçbir ivazım garazım yok, kendisini tanımam, aksi sabit olmadıkça hakkında iyi zan beslerim, nitekim fulbright konusu gündeme geldiğinde onun açıklamasına da yer vererek iddiaların abartılı olduğunu, milli eğitimim ABD’ye tesliminin söz konusu olmadığını yazmıştım.
Milletçe Çürüyüşümüzü, İnkırazımızı Yazan Bir Mektup
​Ey azizan! Ey analar babalar! Ey devlet ve hükümet erkânı! Ey âlimler, hocalar ve millet çocuklarının mesuliyetini yüreğinde taşıyan her kademedeki idareciler! Cemiyet yapımıza, vicdanlarımıza, yüreklerimize, insanlığımıza, devlet muamelemize ve yeni neslin kalp ve dimağına gelen inkırazı, zihin ve kimlik travmasını anlatan aşağıdaki mektubu okumanızı dilerim.
Alev Alatlı; Ey oğul, Kendisine has bir kimliği vardır, Türkiye’ye sadece iman edilir!
Alatlı, "Yiğit, gücü yetmese de yiğit kalır. Yiğitlik madalyası yoktur. De ki, takınamadın, ne gam? Sen öyküneceksen, kahraman olmaya değil, yiğit olmaya öykünesin." sözleriyle gençlere hem ilham hem de birçok ders verdi. İşte Alev Alatlı'nın tutulası nasihatleri...
Dilde, fikirde işte birlik!
Ortak bir edebi dil üretmek, toplumu tek bir ülkü etrafında toplayıp müşterek bir mefkure meydana getirmek için mücadele eden İsmail Gaspıralı esaslı bir dava adamıydı.
En temel tabiat ve çevre meselelerini sosyal medyada "işaretleşme / işveleşme" konusu haline getirmenizden...
​İsmet Özel “Başını örten kızlar felsefe bilmelidir” dediği zaman midemize kramplar girmişti ve bu rezil krampın sebebi, alelacele önünü sonunu anlamadan biz “Ehl-i Sünnet” olduğunu iddia eden tayfanın “felsefe” kelimesine duyduğu alerjiydi.
​İslâm düşüncesinde hüzün yahut “senetü’l hüzün”
İslâm tasavvuf ve tefekküründe hüzne o kadar ulvî mâna yüklenmiştir ki, Hz. Hatice ile Ebû Tâlib’in peş peşe vefatları Resûller Resûlü Efendimiz’i derinden üzdüğü için onların vefat senesine “senetü’l-hüzün” adı verilmiş ve hayatı ulvî hüzün ikliminde geçtiği için “Hüzün Peygamberi” denilmiştir.
Suriyeli düşmanlığının yakın ve uzak hedefleri
Suriyeliler’i korumak sadece Suriyeler’i korumak değildir. Şunun şurasında birkaç sene sonra Türkiye’nin haklarını, gücünü, sözlerini ve etkisini yok etmek için uğraşıyorlar.
Türkiye’nin isyan ahlakı
Recep Tayyip Erdoğan’ın temsil ettiği büyük bir ahlak var; isyan ahlakı. Bu dünya düzenine isyan…
FETÖ’cü Hâkim Ve Savcı Mağdurları İçin Yeniden Yargılanma Şart!
İstanbul 20. Ağır Ceza Mahkemesi, FETÖ mağduru olarak bilinen Metro Holding’in Kurucu Başkanı Galip Öztürk’ün yeniden yargılanması gerektiğine hükmetmişti. Aynı mağduriyette olup da yeniden yargılama hakkından yararlanan ikinci isim Balyoz Davası sanıklarından emekli Albay Ahmet Zeki Üçok oldu. Diğeri de Fenerbahçe Kulübü eski Başkanı Aziz Yıldırım.
İlk dersimiz ne olmalı!
Sohbetlerini severek dinlediğim Hayati İnanç Bey, gzt.com’dan Nuriye Çakmak’a verdiği mülâkatta, “Bizim zorunlu dün derslerine ihtiyacımız var. Fizik, kimya, biyoloji tahsil eden meslek sahibi olur ama din, tarih ve edebiyat tahsil eden kişilik kazanır.” diyor.
S-400’ler Ve 15 Temmuz…
15 Temmuz’un üçüncü yıldönümündeyiz: Üç yıl önce FETÖ’cü hainlerin Ankara’yı bombalamak üzere kalktıkları piste, üç yıl sonra Türkiye’yi korumak için alınan füzeler indiriliyor.
Samimi değiliz bir yere de varamayız!
Yazdığımı çarpıtıp alakasız başlıklarla kendi ajandasına malzeme yapacak haber sitelerinden çekinmeden yekten söyleyeyim: Meydandan kaçan İslamcıların, boş bıraktıkları yerlere gelen emperyalist istismarcılardan şikâyet etmesini samimi bulmuyorum.
KADEM Sorosçu mu?
KADEM bir alan tanımı yapmaya çalışıyor.