Mahkemeden 'zorunlu din dersi' kararı: Devlet, dinler karşısında tarafsız kalmalı
14.11.2017 11:29 GÜNCEL
Ortaokul öğrencisi çocuklarının zorunlu din kültürü dersinden muaf tutulmasını isteyen ailenin talebini haklı bulan İdare Mahkemesi'nin kararında, "Müfredatın içeriği nesnel ve çoğulcu olmalı. Devlet, dinler karşısında tarafsız kalarak, bütün dinsel inançları eşdeğer görmeli" denildi.
Hürriyet gazetesinden Dinçer Gökçe'nin haberine göre, İstanbul Eyüp’teki bir ortaokulun 5’inci sınıfında okuyan kızları N. D.’nin zorunlu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden muaf tutulmasını isteyen H. D., G. D. çiftinin bu talebi, okul idaresi tarafından reddedildi. Bunun üzerine aile 20 Şubat'ta dava açtı.
'DERSİN İÇERİĞİ NESNEL VE ÇOĞULCU OLMALI'
"Anayasanın 24. Maddesine göre din kültürü ve ahlak öğretiminin ilk ve ortaöğretim kurumlarında okutulan zorunlu dersler arasında olduğu kuşkusuzdur. Ancak, bu öğretimin Anayasanın öngördüğü amaca uygun bir müfredatla verilmesi gerektiği, içeriğinin nesnel ve çoğulcu olması, kişinin dininin bir ayrım ve eşitsizlik unsuru olarak kullanılmaması ve devletin dinler karşısında tarafsız kalarak, bütün dinsel inançları eşdeğer görmesi gerekmektedir. Öğretimde uygulanan müfredatın belirli bir din anlayışını esas alması durumunda bunun ‘Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi’ dersi olarak kabul edilemeyeceği ve ‘din eğitimi’ halini alacağı açıktır."
'BAŞVURUNUN REDDİ HUKUKA UYGUN DEĞİL'
din İstanbul dava aile çatışma eğitim Avrupa AİHM inanç okul Milli Eğitim Müdürlüğü yargılama