Milli Eğitim Bakanlığı, 2015-2019 strateji planı
Milli Eğitim Bakanlığı, 2015-2019 strateji planıyla eğitimin 5 yıllık yol haritasını belirledi.
08 Eylül 2015 Salı 13:57
ANKARA (AA) - Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2015-2019 strateji planıyla eğitimin 5 yıllık yol haritasını belirledi. Planda, öğretmen atamasından eğitime erişim imkanlarına, özel öğretimin eğitimdeki payından merkezi sınavlar ve yurtdışındaki okullara kadar 5 yıl içinde hayata geçirilmesi planlanan birçok yenilik yer aldı.
Bakanlığın, iç ve dış paydaşlardan 69 bin 901 kişinin görüşünü alarak hazırladığı stratejik plan, eğitim ve öğretime erişim, kalite ile kurumsal kapasitenin geliştirilmesi eksenlerinde kurgulandı. Planla, "bütün bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişmesini sağlama", "bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılmasıyla girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkanı sağlama", "beşeri, mali, fiziki ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etme" amaçlandı.
Bakanlık, amaçlar çerçevesinde belirlenen hedefler doğrultusunda, performans göstergelerini de tespit etti. Bireylerin eğitim ve öğretime adil şartlar altında erişmesinin sağlanması amacı kapsamında, 2014 İnsani Gelişme Raporu'nda, yüksek insani gelişme endeksine sahip ülkeler grubunda, 25 yaş üstü nüfusun ortalama eğitim görme süresinin 9,1 yıl iken, aynı gruptaki Türkiye'de bu sürenin 2013'te 6,5 yıl, 2014'te ise 7,6 yıldır olduğu belirtildi. Bu kapsamda, tespit edilen performans göstergesine göre, 2014'te 7,6 yıl olan ortalama eğitim süresinin, 2019 yılı sonuna kadar 9,1'e yükseltilmesi hedeflendi.
Performans göstergelerine göre, 2014'te yüzde 56,03 olan ilkokul birinci sınıf öğrencilerinden en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olanların oranı 2019'da yüzde 92'ye çıkarılacak.
Devamsız öğrenci oranı ortaokul ve liselerde yüzde 20'ye düşürülecek
Özel öğretim eğitimdeki payı artırılacak
Plan sonuna kadar, 2014'te yüzde 4,8 olan hayat boyu öğrenmeye katılım oranı yüzde 8'e, hayat boyu öğrenme kapsamındaki kursları tamamlama oranı ise yüzde 62,9'dan yüzde 80'e çıkarılacak. Bakanlığa bağlı yurtdışındaki resmi okul sayısı da 66'dan 73'e yükseltilecek.
Liselerde okunan kitap sayısı 3'ten 15'e yükseltilecek
Bütün bireylere çağın gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışın kazandırılması ile girişimci, yenilikçi, yaratıcı, dil becerileri yüksek, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı ve mutlu bireylerin yetişmesine imkan sağlanması stratejisi çerçevesinde ise 2014'te ilkokulda 23,32, ortaokulda 7,26, lisede 2,77 olan öğrenci başına okunan kitap sayısı 2019 sonuna kadar ilkokulda 50, ortaokulda 20, lisede 15'e yükseltilecek.
Öğretmen başına ilkokul ve ortaokullardaki öğrenci sayısı 15'e düşürülecek
Beşeri, mali, fiziki ve teknolojik yapı ile yönetim ve organizasyon yapısını iyileştirerek eğitime erişimi ve eğitimde kaliteyi artıracak etkin ve verimli işleyen bir kurumsal yapıyı tesis etme stratejik amacı çerçevesinde de insan kaynaklarının niteliği geliştirilecek. Bu kapsamda, 2014'te öğretmen başına ilkokulda 19 ve ortaokulda 18 olan öğrenci sayısı, 2019 sonuna kadar 15'e düşürülecek. Lisede mevcut durumda 15 olan sayı dönem sonuna kadar korunacak.
haber 179204 false
TEOG öğretmen ataması atama ismail koncuk öğretmen
Popüler Etiketler: TEOG öğretmen ataması atama ismail koncuk öğretmen