Aslında yöneticilikte esas olan “eğitim yöneticiliği eğitimi” olmalıdır. Ancak bu anlayışta çok uzağız.
Sözün özü, okul yöneticileri statükoyu koruma anlayışında vazgeçip yenilik için liderlik özelliği taşımak zorundadır.
Okul yönetimi tesadüflere bırakılmayacak önemlidir.
Öğretmene şiddet giderek yaygınlaşmaktadır
Üniversitelerde yapılan araştırmalar ya gerçek toplumsal gerçeklerimizle ilgisi bulunmamakta ya da önemsenmemektedir