MEB Şura'da En Çok Tartışılan Maddeler
Milli Eğitim Bakanlığı'nca Antalya'da düzenlenen 19'uncu Milli Eğitim Şûrası'nda, dört ana başlık altında 3 günsüren toplantıların ardından Genel Kurul'da kabul edilen maddeler, gelecekte eğitimi şekillendirecek. Daha doğrusu Milli Eğitim Bakanlığı'nın gerçekleştirmek istediği şeyler için Bakan Nabi Avcı'nın dediği gibi “Kararlar, elimizi rahatlatan, önümüzü açan tavsiye kararlarıdır” diyerek önümüzdeki günler için bir dayanak oluşturacak.
Şûra'da en çok Eğitim-Bir-Sen'in getirdiği konular tartışma yarattı. Özellikle ilkokulda din eğitimi,meslek liselerinde alkollü içki ve kokteyl hazırlama dersi ve karma eğitim “öğretim programları vehaftalık ders çizelgeleri” komisyonun üyelerinin günlerce tartıştığı konuların başında geliyor. Şûra'nın en sakin komisyonu öğretmen ve eğitim yöneticilerinin niteliğinin arttırılması başlıklı çalışma grubuydu. Bu komisyonun aldığı tüm kararlar genel kurulda kabul edildi. İşte Milli Eğitim Şûrası'nda en çok tartışılan 10 madde:
1 - İlkokulda din dersi: En hareketli çalışma gruplurından biri olan ‘Öğretim Programları ve Haftalık Ders Çizelgeleri' komisyonunda günde getirilen din derslerinin okul öncesi ve ilkokul 1,2 ve 3'üncü sınıflarda da zorunlu olması önerileri seslerin zaman zaman yükselmesine neden oldu. Basına kapatılan ancak toplantı aralarında koridorlarda, komisyon başkanının sert üslubu konuşuldu. Din eğitiminin anaokulundan başlaması reddedildi. Ama ilkokul birinci sınıftan itibaren din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin zorunlu olması önerisi komisyondan geçti. Üstelik Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın Genel Kurul oylamasından bir gece önce çıktığı televizyonkanalında “Bu konu ortaokul ve liseler için de tartışılıyor zaten. Bu tartışmaları ilkokul düzeyine de tartışmak, ilkokul 1 , 2 ve 3. sınıflara taşımak bana da doğru gelmiyor.” demesine rağmen Genel Kurul'da onaylandı. Ayrıca Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi, Türkiye'de zorunlu din dersinin kaldırılmasını isterken, ilkokul 1,2 ve 3'üncü sınıflarda din dersininzorunlu olması tavsiye kararı çıktı.
2 - Okul öncesinde değerler eğitimi: Eğitimcilerin şüpheyle baktığı bu madde çok tartışıldı. Değerlereğitiminin içine anaokuluna din dersi ineceğine tepki gösteren komisyon üyeleri bu maddenin genel kuruldan geçmesini önleyemedi.
3 - Karma eğitim tartışması: Eğitim-Bir- Sen'in gündemde olmamasına rağmen defalarca farklı komisyonlarda da tartışmaya açtığı karma eğitim Genel Kurul'a kadar çıkmadı. Şûra'nın gündem maddelerinde olmadığı gerekçesiyle oylanmadı. Zaten Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da, “Karma eğitim, bütün kurumlarda zorunlu bir eğitim türü değil. Bugün de bizim pek çok okulumuzda kız öğrencilerimiziçin ayrı okullarımız var zaten. Kız meslek liselerimiz var, kız Anadolu imam hatip liselerimiz var, kız Anadolu liselerimiz var. Dolayısıyla bunların sayısının artması, farklı bölgelerde bu konudaki taleplerin daha çok karşılanması gibi talepler de var” diyerek kız ve erkeklere ayrı okul açılmasının önünde bir engel olmadığını sık sık vurguladı. Karma eğitim konusunun Şûra'da tartışılmasına karşı çıkmalarının nedeninin Şûra gündeminde yer almaması olduğunu vurgulayan Avcı, gündem dışında başka önerilerin de geldiğini ancak yönetmelik gereği bu konularda karar alamadıklarını söyledi. Avcı, “Başka bir Şûra'da başka bir çalıştayda bunlar yine konuşulur, tartışılır, artılarıyla, eksileriyle değerlendirilir” dedi.
4 - Meslek liselerinde “alkollü içki ve kokteyl hazırlama” dersi: Anadolu otelcilik ve turizm meslekliselerinde okutulan alkollü içki ve kokteyl hazırlama dersi kaldırıldı. Bu konu, tartışıldığı komisyonda önce reddedildi. Daha sonra tekrar gündeme getirilerek tartışma ve oylamanın yenilenmesi kararı alındı. Dersi kaldırma taratarları, "18 yaş altı gençler içkilerin sunumunda, satışında vs.
Öneri öğleden sonraki oturumunda kabul edildi. Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın da “Bu ders, gençleri alkole yönlendirebilir" yönünde sık sık kanaat bildirdiği bu madde Genel Kurul'da onaylandı.
5 - Osmanlıca seçmeli ders olarak devam edecek: Osmanlı Türkçesi dersinin zorunlu olması komisyonda kabul edildi. Eğitimciler, bu ders için yeterli öğretmen olmamasını tartıştı. Bakan Avcı da aynı kaygıyı taşıdığını dile getirerek yeterli öğretmen, sınıf ve altyapı olmadığını sık sık dile getirerek, okullarda bu dersin seçmeli olarak devam etmesi önerisinde bulundu. Genel Kurul'da Osmanlı Türkçesi dersinin tüm liselerde zorunlu olması önerildi. Ancak oylama sonrasında sadece Anadolu imam hatip liselerindezorunlu hale getirilmesi, diğerlerinde mevcuttaki gibi seçmeli olması kabul edildi. (Şu anda sadecesosyal bilimler liselerinde zorunlu ders olarak okutuluyor)
6 - İnkılap tarihi ve Atatürkçülük dersi: Komisyonlarda en çok tartışılan konulardan biri oldu. Dersin adının “devrim tarihi” olması bile gündeme geldi. Ancak, adının değiştirilmesine gerek yoktur görüşü ağır bastı. Ortaokullarda okutulan İnkılap tarihi ve Atatürkçülük dersinin gözden geçirilerek güncel anlayışla ve yöntemler doğrultusunda yeniden yazılması Genel Kurul'da onaylandı.