Anasayfa >> DERS PLANLARI >> 5.sınıf >> insan figürü
Gösterim: 4233	Etkinlik
Görsel okuma, Başladığı işi bitirme,
5.1.1 Görsel sanat çalışmasını oluştururken uygulama basamaklarını kullanır.
5.1.4 Gözlemlerinden yola çıkarak orantılarına uygun insan figürü çizer.
Resim kâğıdı, karakalem
Anlatım, Beyin Fırtınası, Uygulamalı Çalışma.
insan vücudunda asimetrik bir denge olsaydı neler olurdu?
Öğretmen tarfından Desen Tekniği ve Kompozisyonun öğeleri, yerleştirme, ölçü alma hakkında öğrencilere bilgi verir. Desen çalışmalarında gönüllü bir öğrenci sınıfa model olur. Öğretmen tarafından Sınıf düzeni sağlanır ( “U” biçiminde olması idealdir.) Öğretmen, çalışma öncesinde modelden ölçü almayı öğrencilere gösterir. Sonra kara kalemle kâğıda kabaca yerleştirilen figür, zamanla detaylandırılarak desen çalışması tamamlanır. Öğrencilerin desen çalışmasını yaptıkları yerleri ile modelin her bir öğrenciye karşı değişen duruş açısı iyice tespit edilmelidir. Değerlendirmeler, toplu olarak yapılmalıdır. Öğretmen değerlendirmeyi öğrencilerinin birbirini değerlendirmesi (akran değerlendirmesi) biçiminde de yapılabilmesi ortamını sağlayarak farklı bakış açısıyla çizgilerdeki kişiye özgü farklılıklar ortaya çıkacaktır.
*Figür, sekiz baş yüksekliğinde, iki baş genişliğindedir.
*Göbek çukurundan omuz arasına çizilen dikey çizgi ile iki meme ortadan ikiye ayrılır.
*Aynı çizgi aşağı doğru çizildiğinde apış arası ve bacakların tam ortasından geçer.
*Omuz genişliği, iki baş uzunluğu kadardır.
*Çene altından meme ucuna kadarki mesafe bir baş yüksekliği, kasıklara kadarkimesafe ise iki baş yüksekliği kadardır.
*Her iki dirsek de göbek deliğinin biraz üstünde, aşağı yukarı bel hizasındadır.
*Bilekler kasıklarla aynı hizadadır.
*Avucu açıp eller aşağıya serbest bırakıldığında, elin uzunluğu yüzün uzunluğuna eşittir.
*Kasıklardan ayak parmak uçlarına kadarki mesafe dört baş yüksekliği kadardır.
Kadın Figürünün İdeal Oranları
*Kadın vücudu yüksekliği 6.5 ile 7.5 baş yüksekliği kadardır.
*Kadın figürü ile erkek figürü arasında bazı farklar vardır.
*Kadın başı, erkeğinkinden daha küçüktür.
*Kadın omuzları, erkeğin omuzlarından daha dardır.
*Göğüsler daha aşağıda, meme uçları da erkeğe göre biraz daha aşağıdadır.
*Kadın beli erkek belinden daha incedir.
*Göbek deliği daha aşağıdadır. *Kalçalar nispeten daha büyüktür.
*Çene ile meme ucu oranı bir baş yüksekliği kadardır.
Modelin En ve Boyu Arasındaki Oranını *Modele doğru elinizi dirsekten kırmadan uzatmalısınız.
*Bir gözünüzü kapatıp kalemi, ölçüsünü alacağınız modelin başının tepe noktasına gelecek şekilde ayarlamalısınız.
*Başparmağınızı başın alt noktasına kadar kaydırıp sabit tutmalısınız.
*Daha sonra tespit ettiğiniz baş ölçüsünü parmağınızı kaydırmadan aşağı veya yanlamas ına kaydırarak modelinizin kaç baş yükseklik ve eninde olduğunu belirleyebilirsiniz.
Vücudun Mas yapısı
Mass: (Kitle, blok) Yekpare bir biçimi meydana getiren cisimlere denir. Bir şeyin bütünü, toplu olan şeydir.İnsan vücudu geometriksel olarak üç farklı ölçüde dikdörtgene ayrılır. Bunlar: baş,göğüs ve karın maslarıdır.Desen çizerken vücudun planlarını geometriksel olarak algılayarak çizmek deseninsağlamlığı açısından önemlidir ve kolaylık sağlayacaktır.Yukarıda planlar 1. çizimde basit geometrik formlarla, 2. çizimde silindirik formlarla,3.çizimde kübik formlarla ifade edilmiştir.
1.Her öğrencinin sürece katılıp katılmadığı değerlendirilir. 2. Uygulama esnasında en çok hoşunuza giden şey ne oldu? 3.Öğrencilerin “Özdeğerlendirme Formu” nu doldurmaları sağlanır.
İnsan Hakları25-02-2015 Hits:76 grslsntlrTürkiye İnsan Hakları Kurumu Başkanlığı´nın, Türkiye geneli 7-12 yaş aralığındaki çocuklara yönelik ´´İnsan Hakları´´ adlı...TÜM YARIŞMALAR