CDM 497 | Ders Tanıtım Bilgileri
Dersin Amacı Bitirme Projesi, öğrencilerin bireysel bir yaratıcı projenin sorumluluğunu sıfırdan yapım-sonrasına kadar üstlenecekleri iki dönemlik bir ders olarak tasarlanmıştır. Bitirme Projesi I, bu proje süresinin ilk yarısı olarak, fikir geliştirme ve yapım-öncesi aşamalarına odaklanmaktadır. Öğrenciler projelerini, kendi entelektüel, yaratıcı ve profesyonel ilgilerine göre şekillendirecektir.
Bir projenin fikir geliştermeden sunuma kadar olan aşamalarına ilişkin tüm sorumluluğu üstlenebilecektir.
Görsel-işitsel bir projenin başlıca yapım-öncesi aşamalarını tanımlayabilecektir.
Yaratıcı bir fikrin gelişim sürecini profesyonel formatta belgeleyebilecektir.
Sürmekte olan bir film ya da dijital medya projesi hakkında araştırma yürütebilecektir.
Geleceğe ilişkin kariyer hedeflerini net biçimde belirleyebilecektir.
Tanımı Bu derste öğrenciler mezuniyet projelerinin fikir geliştirme ve yapım-öncesi aşamalarına odaklanacaktır (Yapım ve yapım-sonrası aşamaları Bitirme Projesi II dersinde tamamlanacaktır). Dersin yöntemi, sınıf içinde ya da çevrimiçi platformlarda gerçekleştirilecek grup toplantılarını ve/veya bireysel görüşmeleri içermektedir. Bireysel görüşmeler randevu yoluyla yürütülecektir. Öğrenciler dönem boyunca, projelerinin gelişim aşamalarını gösteren aşağıdaki ödevleri teslim edeceklerdir: Proje fikri (%15), proje önerisi (%15), araştırma dosyası (%20) ve proje dosyası (%25).
1 Giriş ve grup toplantısı
2 Grup toplantısı ve bireysel görüşme Ödev teslimi: Proje fikri
3 Bireysel görüşme
4 Bireysel görüşme Ödev teslimi: Proje önerisi
5 Bireysel görüşme
6 Bireysel görüşme
7 Grup toplantısı Ödev teslimi: Araştırma dosyası
8 Bireysel görüşme
9 Bireysel görüşme
10 Bireysel görüşme
11 Bireysel görüşme
12 Bireysel görüşme Ödev teslimi: Proje dosyası
13 Grup toplantısı ve bireysel görüşme
Dersin Kitabı Öğrenciler, haftalık ilerleme raporları hakkında düzenli geribildirim alacaktır. Danışmanlar öğrencilerin ilave kaynaklar okumasını ve bunlara ilişkin kısa ödevler hazırlamasını isteyebilirler.