Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 1 Test 3 - açık lise, www.aol.meb.gov.tr, açık lise çıkmış sorular, açık lise öğrencisi, açık lise giriş, aöl ders notları, muaf ne demek, açık lise tv de neymiş,
Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 1 dersi, Açık Lise Türk Edebiyatı 1 ve Dil ve Anlatım 1 derslerinin 2017-2018 öğretim yılı itibariyle yerlerini alan ve muaf olunamayan ortak (zorunlu) bir derstir. Aşağıda Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 1 dersinden Test 3 yer alıyor.
Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi 3
Tebrikler - Açık Lise Türk Dili ve Edebiyatı 1 Testi 3 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Bir sosyal sınıfın, bir meslek grubunun veya bir topluluğun üyelerinin kullandığı; genel dilin kelimelerine yeni anlamlar yükleyerek veya yeni kelimeler, deyimler katarak oluşturulan özel dildir.
Lehçe, şive, ağız, resmi dil, anadil, argo ve jargon nedir?
Dramatik-Ritmik Sanat Nedir? Hangi sanatlar Dramatik-Ritmik sanattır? Sanatlar nasıl sınıflandırılır? Kısa konu anlatımı: Oku öğren!
Edebiyatın sosyolojik imkânı, temelde edebiyat-toplum ilişkisini kurcalamak ve her iki alan arasında kopmaz bağların mevcudiyetini dile getirmektir. Ne edebiyat toplumdan ne de toplum edebiyattan bağımsız algılanabilir. Edebiyat doğrudan toplumsal gerçekliği ve toplum olaylarını anlatmasa dahi toplumsal yapı ile ilgili olmak, ondan etkilenmek durumundadır. Çünkü edebiyatın oluştuğu, geliştiği ve anlatıldığı ortam tamamıyla toplumdur.
Edebiyat – toplum ilişkisi
Türk edebiyatının tarihî temelleri
Bazı tat ve kokuların insan üzerinde sihirli bir etkisi vardır. Bu sihirli güç sizi bugünden alıp geçmişte bir yolculuğa çıkarır. Bazen çocukluğumuza, bazen bir bayram anısına, bazen de eski bir dost ziyaretine alır götürür. Akide şekerinin tadında da bu sihirli gücü bulursunuz, göz alıcı renkleriyle, damağınızda bıraktığı tatla geçmişin özlemini dindiriverir. Elmasları, yakutları, zümrütleri andıran renkleriyle; güllü, tarçınlı, karanfilli ve elbette naneli aromalarıyla bu lezzet Osmanlı’da hangi tatta ise bugün de aynı tattadır.
Kamyonuyla Ankara’dan İstanbul’a yük götüren bir şoför, Bolu Tüneli’nin girişinde, üstünde “4.00 m” yazan bir uyarı tabelası görmüş ve kamyonundan inip yükünü kontrol ederek böylece kamyonun tünele girebileceğini anlamıştır.
Gönderici – trafik uyarı tabelası
Alıcı – şoför
İleti – şoförün kamyonu kontrol etmesi
Bağlam – seyahatin yapıldığı kara yolu
Olay hikâyesi Fransız yazar Guy de Maupassant tarafından geliştirilmiştir.
Durum hikâyesinde olaydan çok günlük yaşamın bir kesiti anlatılır.
Olay hikâyesinin edebiyatımızdaki en önemli temsilcisi Sait Faik Abasıyanık’tır.
Aşağıdaki parçalardan hangisi bir hikâyenin serim bölümünden alınmıştır?
Ayşe aldanmıştı, bir örnek elbise giyen her nefer, diğerini andırırdı. Zavallı kız bu simada Tosun’un hayalini görmüştü. Hemen bir polisle oradan geçenlerden birkaç kişi Ayşe’yi ayılttılar. Kendisine gelince etrafına bakındı.
Salona girince ortada, büyük kanepenin üstünde hırkasıyla, oyalı başörtüsüyle, esmer çehreli, şişman kısa boylu, elli yaşında kadar bir hanımın henüz son darbenin tesiriyle zilleri titreyen, elindeki tefe dayanarak doğrulup bana selam verdiğini görür gibi oldum.
İki gün içinde eşyalarını sattılar. Üçüncü gün pasaportlarını vize ettirmek için konsolosluğa müracaat ettikleri sırada, “Talebenin askerlikleri tecil edildi.” diyen kâtibin duygusuz gözlerine baktılar ve ceketlerinin iliklerine taktıkları bir sümbül çiçeğini derin derin koklayarak usulca: “Biz gönüllü gidiyoruz!” dediler.
Kılıçlar parlayıp toplar atıldı
Aşağıdakilerin hangisinde somut anlamlı bir sözcük soyut anlama gelecek şekilde kullanılmıştır?
Orhan Veli, şiirlerinde günlük yaşamı konu edinir.
Babam, evde de işte de daima koşuşturma içindedir.
Dışarıda günlük güneşlik bir hava var.
Kardeşimle aramda kopmaz bir bağ oluştu.
Geniş (I) alnındaki kırışıklıklar ve gözlerdeki o hiçbir (II) zaman silinmeyen hüzün (III), sivri çenenin kendiliğinden alaycı ve hiçe sayan anlamını değiştiriyor, tilki çenesine bile kendilerine uygun (IV) bir anlam veriyordu.
Konusuna göre lirik şiirdir.
Uyak Nedir, Çeşitleri Nelerdir?<
Aşağıdaki dizelerin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur?
Dilin şeker olmuş şerbetten ezer,
Bir bademin altına yorgun oturmak biraz
Artık, atan kalbim de bir ayak sesi oldu.
Soruyu çözemeyen arkadaşlar konu anlatımını buradan okuyun: Mecaz Nedir? Mecazi Anlam Nedir? Mecaz Sanatı Nedir?
- Söyleyeni belli değildir.
Edebi Türler hakkında kısa bilgiler için: Edebî Türler
Aşağıdakilerin hangisinde bağlaç kullanılmıştır?
Çocukken sevimli bir evde oturuyorduk.
Yarışmaya romanla katılmayı düşünüyorum.
Bol bol nasihat etti ama onu dinlemedik.
Karadeniz’in yaylaları turistleri cezbediyor.
Bağlaç nedir, Bağlaçların özellikleri, Bağlaçların çeşitleri, Bağlaçların örnekleri...
Aşağıdakilerin hangisinde “gibi” edatı cümleye benzetme anlamı katmaktadır?
Seni saat beş gibi tekrar arayacağım.
Adam, parayı aldığı gibi kaçmaya başladı.
İstanbul, Ankara, Bursa gibi şehirler sanayi şehridir.
Cennet gibi bir vatanda yaşadığımız için çok şanslıyız.
Aşağıdaki eserlerden hangisi fabl özelliği göstermektedir?
Harname nedir, Şeyhi kimdir?
İlkokullarda ve anaokulunda çocuklara hayata dair gerçeklikleri öğretmek için kahramanları hayvanlar, bitkiler ve cansız varlıklar olan kısa hikâyeler okunmalıdır. Bu yolla çocukların verilmek istenen mesajı kolay bir şekilde alması amaçlanır.
Bu parçaya göre ilkokul ve anaokulunda çocuklara okutulması en uygun tür aşağıdakilerden hangisidir?
Fabl ve Türk Edebiyatındaki ilk fabl örneği Harname hakkında bilgi için tıklayın!
Aşağıdaki parçaların hangisinde kahraman anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır?
Ayşe usulca kalktı. Yatağın kenarına oturdu. Yorganını çekti. Acıyan, yanan göz kapaklarına biçarelerin biricik tesellisi olan uyku bile yaklaşamıyordu. Sabaha doğru ancak dalabilmişti.
Biz bir gün kalkıp Nimet’in evine gittik. Çok ısrar etmiş, illa çaya geleceksiniz demişti. Duran’la beni anasına ve babasına tanıttı. Bunlar benim pazarda en yakın arkadaşlarım, Allah razı olsun bir dediğimi iki etmiyorlar, diye başlayıp aralıksız anlatmaya durmuştu.
Dernek toplandı, önce bir seçim yapıldı. Avukat Selami, başkan oldu. Ödül verilecekler lisetesini de o hazırlayacaktı. Ardından şenlik kararı alındı. İlçenin önde gelen isimlerine davetiyeler yollandı, gerekli izinler alındı.
Çocuklar bu sevimli ve müşfik kadına, âdeta elinde büyüdükleri bir dadı, aynı zamanda bir arkadaş gibi ısındılar. Gülüyorlar, oynuyorlar, boynuna sarılıp duruyorlardı. O da çocukları kucaklıyor, yukarıya götürüyor, koşturup oynatıyordu.
Aa! Geziye sen de mi geliyorsun?
Yeter artık, kendine bir çekidüzen ver!
Yaşasın, üniversiteye kabul edilmişim!
Aman! İyilik yapsan da kıymet bilen mi var?
A'da - Şaşırma; B'de - Uyarı; C'de - Sevinç; D seçeneğinde şikayet ve sızlanma var.