Öğretim Tekniği Olarak "Çember" | Türkçe - Edebiyat Ders Etkinlikleri
Öğretim Tekniği Olarak “Çember”
Çember tekniği, geniş bir grubun çember oluşturduğu ve bir liderin öncülüğünde bir konuyu/sorunu değerlendirdikleri bir tartışma tekniğidir.
çember tekniğini uygulama:
Oturarak veya ayakta durarak uygulanabilir.
Halkadakiler, liderin sorusunu yanıtlar.
Halkayı oluşturan herkes konuşmak durumundadır.
Herkes için konuşma süresi 1-2 dakikayı geçmez. Böylece dinamik bir değerlendirme süreci oluşur.
Bir turun sonunda, konuşmaların genel özeti yapılır; gerekirse, birden çok tur olabilir.
Sineklerin Tanrısı romanında, çocuklar demokratik bir konuşma yöntemi olarak herkesin söz söyleme hakkı için bir deniz kabuğunu elden ele dolaştırırlar. Deniz kabuğu elinde olan konuşur. Çember tekniğinde de belirlenen bir araç elden ele dolaşarak söz hakkının kimde olduğunu gösterebilmektedir.
Tartışmaya Dayalı Drama ve Öğretim teknikleri
Önceki Yazı Previous Post: Edebiyat Metinlerini “Örnek Olay” Olarak Kullanma
Sonraki Yazı Next Post: Bir Tartışma Tekniği Olarak Münazara