……………………………………………8. SINIF 1 DÖNEM …. TÜRKÇE YAZILISI
Çevremizdeki sesleri, ışıkları, kokuları, sıcaklığı, esen rüzgârı vb. hep duyu organlarımızla algılarız. Ancak bazen duyu organlarımız doğru çalışsa, işlevini tam yerine getirse bile onlardan beyne gönderilen iletiler beyinde yanlış yorumlanabilir. O zaman algımızda bir hata oluşur. Bu tür algı hatalarına yanılsama denir. En şaşırtıcı ve etkileyici yanılsamalar görsel yanılsamalardır. Bu yanılsamalarda aslında göz nesneyi görür. Nesnenin gözde oluşan görüntüsü sinirlerle beyne iletilir. Ama beyin, gelen bu görüntüyü yorumlarken hata yapar. Genelde algımızdaki bu hatayı fark ederiz. Böyle bir görsel yanılsamayla karşılaştığımızda bir şeyin ters gittiğini anlarız ama ne olduğunu bilemeyiz. O nedenle ikinci bir kez ve daha dikkatli bakarız. Baktığımız şeyin ne olduğunu anlamaya çalışırız. Çoğunlukla bu ikinci ve daha dikkatli bakış nasıl bir yanılsamaya kapıldığımızı anlamamızı sağlar
A) Açıklayıcı anlatımdan yararlanılmıştır.
B) Tanımlama yapılmıştır.
A) Kısa cümleler kullanılmıştır.
B) Öyküleyici anlatımdan yararlanılmıştır.
C) Benzetmeye başvurulmuştur.
A) Binada hiç birşey yapmadan saatlerce bekledik.
B) Herkes Ankara’dan gelecek bir haberi bekliyordu.
C) Şu oyuncakla biraz da ben oynamak istiyorum.
D) Demek ki onun böyle bir olaydan haberi yoktu.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “de” nin yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) Herkes binanın önünde toplanmaya başlasın.
B) Temizlik konusun da çok hassas davranıyorum.
C) Fatih de bu akşam oynanacak maça gelecekmiş.
D) Böyle bir davette takım elbise giymen lazımdı.
Öğrencilerine öğrenme arzusu aşılayamayan bir öğretmen, soğuk demiri döven bir demircidir.
A) Yer Tamlayıcısı – Belirtili Nesne – Özne – Yüklem
B) Özne – Belirtisiz Nesne – Yüklem
C) Yer Tamlayıcısı – Özne – Yüklem
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin öğeleri “Özne-Belirtili Nesne-Zarf Tamlayıcısı-Yüklem” şeklinde sıralanmıştır?
A) Her şair kendinden önceki sanatçıların birikiminden yararlanmıştır.
B) Yazarın anlattıkları, içimizdeki duyguları, başarılı bir biçimde yansıtıyordu.
C) Gerçek eleştirmen, herkesin göremediği şeyleri görür sanat yapıtlarında.
D) Okulun tüm öğrencileri ve öğretmenleri yapılan törene katıldı.
(I) Dünyada bir ilke imza at – – – – İstanbul Gelişim Sanat Tiyatrosu, iş ve trafik kazaları ile ilk yardıma dikkat çekiyor. (II) 81 ilde sahnelen – – – – “Kazasız Kul Olmaz” adlı oyun da bunlardan biri. (III) Bu oyun, dünyada ilk defa yapıl – – – bir uygulamayla seyircilere, özel koltuklarda izletiliyor. (IV) Oyun başla – – – – önce seyircilerin kemerlerini takması isteniyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinde boş bırakılan yere diğerlerinden farklı türde bir fiilimsi eki getirilmelidir?
A) I. B) C) III. D) IV.
8. “Kışa hazırlanmak için yakacak aldık.” cümlesindeki “yakacak” sözcüğü sıfat-fiil eki yardımıyla türemiş ve kalıcı isim olmuştur.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde buna benzer bir kullanım vardır?
9.” Tiyatro, çağının nabzını yakalarsa ve oynanacağı zamanın ritmini bulursa seyircisiyle gerçek anlamda buluşur ve bağ kurmaya başlar.” Bu cümledeki altı çizili sözle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir?
A) Kalıcılık C) Etkileyicilik
B) Özgünlük D) Güncellik
10.” Yazılarına yüreğini koymayan bir sanatçı ne kadar uğraşırsa uğraşsın sesini kimseye duyuramayacaktır.”
A) Halkın sorunlarına değinmemek
B) Eserlerinde topluma seslenmemek
C) Yazılarında ticari kaygılar taşımak
D) Duygularını eserine yansıtmamak
Buğday başakları rüzgârla birlikte sallandıkça hışırtıları duyuluyordu. Çeşit çeşit kuşlar cıvıldayarak eşlik ediyordu buğdaylara. Karatavuk bülbülden bile daha güzel ötüyordu bu defa. Serçeler minik adımlarla oradan oraya sekiyordu. Karıncalar telaşla yiyeceklerini topluyordu. Tüm canlılar muhteşem bir uyum içinde yaşıyordu.
12 ) Senin için dağları deler, yol açarım yâr
Senin için denizleri kuruturum yâr
Senin için gök kubbeyi yerlere çalarım yâr
Canım iste canım bile sana kurban yâr
Meyve ve sebzelerin bozulmasına bazı bakteriler neden olur. Bakteriler, bu gıdaların içerdiği suyu kullandığı için onların üzerinde kolaylıkla gelişip çoğalır ve içeriğinde, görünüşünde birtakım değişikliklere yol açacak bozulmalara neden olur. Ancak meyve ve sebzeler kurutulursa bozulmalarının önüne geçilebilir. Çünkü kurutulan meyve ve sebzelerin su miktarı önemli ölçüde azalır. Bakteriler de yeterince su bulamazsa gelişemez.
Bu parçada meyve ve sebzelerle ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) İçlerindeki su miktarının, bozulma sürelerini etkilediği
B) Oluşan bakterilerin insan sağlığına zarar verdiği
C) Bozulmalarını önlemek için onları kurutmak gerektiği
D) Kurutulunca vitamin değerlerinin arttığı
İnsan beyni, sahibinin yapmak istediği şeyi gerçekleştirme yollarını bulacak şekilde yaratılmıştır. “Azmin elinden hiç- bir şey kurtulmaz.” diyen atasözü de bu fikri doğrulamak- tadır. Pek çok insan, insan kudretinin dışında zannedilen muazzam işleri sadece azimleri sayesinde başarmış, o işleri yapmayı akıllarından bile geçirmeyen insanlarsa varılan netice karşısında şaşakalmışlardır. Atatürk’ün bu konuda çok güzel bir sözü var: “Zafer, zafer benimdir diyebilenindir.”
A) İnsan beyni, sanıldığından daha üstün özelliklere sa
B) Küçük hayalleri olan insanlar, başarısız olmaya mahkûmdur.
C) İnsan, kararlı olursa en zor işlerin bile üstesinden ge
D) Büyük işleri sadece büyük ve önemli insanlar
Yukarıdaki parçaya göre aktif okumanın gerçekleşmesi için aşağıdakilerden hangisi gerekli değildir?
A) Metinleri yorumlayabilmek
B) Okuduklarında seçici davranmak
C) Okuduğu bütün bilgileri doğru kabul etmek
D) Dikkati metin üzerinde yoğunlaştırmak
İnebolu kayıkçıları, Kurtuluş Savaşı döneminde olağanüstü kahramanlık göstermişler, savaşta ihtiyaç duyulan malzemeleri İnebolu’nun meşhur “denk kayıkları” ile Anadolu’ya naklederek tarihimizdeki yerlerini almışlardır. Kahraman kayıkçılara, bu özverili davranışlarından dolayı “İstiklal Madalyası” verilmiştir. Onların bu madalyayı almalarına imkân sağlayan “denk kayığı” binbir emekle, özel tekniklerle yapılırdı. O dönemde kullanılan kayıklardan bazılarını İnebolu’da bulunan müzelerde görebilirsiniz.
A) Kurtuluş Savaşı’nda gösterdikleri kahramanlık için
B) Kendilerine özgü bir kayık çeşidi ürettikleri için
C) Denk kayıklarını özel tekniklerle yaptıkları için
D) Çok fedakâr insanlar oldukları için
Bir sağlam iş tut da elden bırakma
Saçma sapan sözleri kulağına takma
A) Geleceğe odaklanmak gerektiği
B) Çalışan kişiye Allah’ın yardım edeceği
C) Geçmişi olduğu gibi şansa güven
D) İşine önem vermek gerektiği
A) Kahramanlarını yerel dille konuşturmak
B) İçinde yaşadığı toplumu yansıtmak
C) Halkın isteklerini dikkate almak
D) Sıradan insanların sorunlarına yer vermek
Okumak zihin gelişimi için çok önemlidir. Bilinçli ve düzenli bir okuma uygulaması yapan insan değişik düşünceleri yorumlama, bunlar üzerinde kurulmuş mantığı tespit etme yeteneği kazanır. Bilgiler okumayla artırılır, doğadaki güzelliklerin inceliği okumayla kavranır, düşünce çabukluğu okumayla elde edilir. Kültürlü bir insan olmanın en etkili yoludur okumak. Bireyleri gerçek anlamda okuyan toplumlar, ileri ve uygar toplum olurlar.
A) Okuma Çalışmaları
B) Dünyadaki Okuma Oranları
C) İnsan ve Kitaplar
D) Okumanın Faydaları
« Koordinat Sisteminde Nokta Gösterme Etkinliği 7. Sınıf
9. Sınıf Basit Eşitsizlikler Çalışma Soruları »