Köpek eğitimi çalıştayı sonuç bildirgesi
İstanbul Üniversitesi Veteriner Fakültesi öğrenci kulüplerinden “Köpek Psikolojisi ve Eğitimi Kulübü” tarafından tertiplenen “Köpek Eğitimi Çalıştayı” yapıldı.
Kalabalık bir katılımcının izlediği çalıştay ile ilgili olarak bir sonuç bildirisi yayınlandı. Bildirge şöyle:
21.03.2012 tarihinde fakültemiz öğrenci kulüplerinden Köpek Psikolojisi ve Eğitimi Kulübü tarafından KÖPEK EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI gerçekleştirilmiştir.
Toplantıda Türkiye’de ilk defa Emniyet Genel Müdürlüğü KEM, Jandarma KEM, Gümrük ve Ticaret Bakanlığı, Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, AKUT, Köpek Eğitimi Derneği gibi kurumlar İ.Ü.Veteriner Fakültesi’nde bir araya gelerek hem kurumlarını öğrencilerimize ve veteriner hekimlerimize tanıttılar hem de köpek eğitimiyle ilgili meslek eğitimi, mevzuat vb. konularını tartıştılar. Çalıştaya dinleyici olarak ülkemizin çeşitli yerlerinden gelen veteriner hekimlerin yanı sıra Ankara, Afyon Kocatepe, Selçuk ve Uludağ Üniversitesi Veteriner Fakültelerinden gelen öğrencilerimiz de katıldılar.
Çalıştay, Saat 09.30’da Kulüp Başkanı Gökhan DURUKAN, Kulüp Danışmanı Prof.Dr.Tamer DODURKA ve Dekan adına Dekan Yardımcısı Prof.Dr. İsmail Kırşan’ın açılış konuşmalarıyla başladı. Bunun ardından İTÜ Öğretim Üyesi Prof.Dr.Ahmet ERCAN “Deprem Öncesi Hayvanların Olağanüstü Davranışları”, Yard.Doç.Dr.Sibel CEVİZCİ “Terapi Köpekleri ve Halk Sağlığı”, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı İstanbul İl Müdürlüğünden Vet.Hek.Adnan Tepe “Köpek Eğitimi Mevzuat Çalışmaları ve Durumu”, Köpek Eğitimi Derneği Başk. Dr.Gürbüz Ertürk “Köpek Eğitimi Hakkında Genel Bilgi, Tanımı ve Çeşitleri”, AKUT İstanbul temsilcisi Vet.Hek.Cilasun BAYÜLGEN “Görev Köpeklerinin Eğitiminin Önemi”, Gümrük ve Ticaret Bakanlığı’ndan Vet.Hek. Emine ÜNVERMİŞ ve Fatih AYDIN “Görev Köpeklerinin ve İdarecilerinin Eğitimi”, NEVŞEHİR JAKEM’den Jand. Yzb. Aşkın ŞAŞMAZ “Jandarma’da Köpek Eğitimi” Emniyet Genel Müdürlüğü KEM’den Vet.Hek.Akif YILMAZ ve Uzm. Eğit. Taner ŞAHİNER “Türk Polis Teşkilatında Köpek Eğitimi”, EGM Kriminal Polis Laboratuarından bomba uzmanı Hasan Saratlı ve Murat Günyüzlü “Bomba Arama Köpeklerinin Eğitimi” Polis ve Askeri Köp. Eğitim Uzm. Göktan Eker “Dedektör Köpek Eğitiminde Son Yöntemler” konulu sunumlarını yaptılar. Sunum programının ardından Veteriner Hekimlik Eğitiminde Köpek Eğitimi adlı panele geçildi. Prof.Dr.Mustafa Özcan tarafından yönetilen panelde Dr.Gürbüz Ertürk (Köpek Eğitimi Derneği Başk.) ve Çağlar Artıran (K.Ö.P.E.K Kulübü Üyesi) konuyla ilgili görüşlerini belirttiler. Panelin ardından Dr.Gürbüz Ertürk ve Prof.Dr.Tamer Dodurka tarafından çalıştayın değerlendirmesi ve kapanış konuşması yapılarak çalıştay tamamlandı. Sunumlar çalıştay kitapçığıyla birlikte dağıtılmıştır.
1.2. Veteriner hekimler ve köpek eğitimi
Yeni hayvan edinen hayvan sahipleri ilk önce eğitmene değil, veteriner hekime gitmektedir. Dolayısıyla hayvanın davranışsal gelişimi için en kritik dönemi olan ilk yaşam aylarında veteriner hekimlerin yapacağı yönlendirmeler hayati önem taşımaktadır.
Eğitim bazı görüşlere göre köpeğin doğduğu günde, bazılarına göreyse köpeğin gözlerini açtığı ortalama iki haftalık dönemde başlar. Şüphesiz bu dönemde köpeğin eğitim için çiftliklere gitmesi söz konusu değildir. Bu ilk eğitimler veteriner hekim tarafından bilgilendirilen ve yönlendirilen hayvan sahibince verilecektir.
Bu nedenle veteriner hekimler köpek eğitimi konusunda en azından temel bilgilere sahip olmalı, hayvan sahibini hayvanın ırkına ve bireysel özelliklerine göre eğitimi için yönlendirebilmeli, köpeğin gelişim devrelerine göre ne tür bir eğitim verilmesi gerektiğini, davranışlarını, davranış bozukluklarını, hangi problemin eğitimle hangisinin klinik psikolojik tedavi yöntemleriyle çözüleceğini bilmelidir. Bu amaçla veteriner fakültelerinde etoloji derslerinin yanı sıra davranış bozuklukları ve ayrıca köpek eğitimiyle ilgili en azından seçmeli dersler olmalıdır. Öğrencilerimizin yaptığı ve panelde sunmuş oldukları anket çalışmasının sonuçları da bu görüşlere paralellik taşımaktadır. Öğrencilere uygulanan anket çalışması klinisyen veteriner hekimlere de uygulanabilir ve sahada rastlanan sorun ve ihtiyaçlara göre bu dersler ve müfredatları belirlenebilir.
Çalıştay sırasında öne sürülen görüşlerden birine göre dedektör köpekler özel ve bilişsel kapasiteleri bakımından oldukça farklı köpeklerdir. Bu nedenle gerekirse veteriner fakültelerinde verilecek eğitimde bunlara yönelik özel branşlar dahi geliştirilebilir.
3. Veteriner hekimin köpek eğitiminde alacağı mesleki görevler
1- Eğitime alınacak hayvanın bedensel ve ruhsal sağlık kontrollerini yapar.
2- Görev köpeklerinin ilerde görevlerini aksatacak fiziksel bir bozukluğa yatkın olup olmadığını saptar.
3- Bu güne kadar elliden fazla köpek ırkında, özellikle Alman çoban, Golden retriever ve Doberman pincher’da daha sık rastlanan Von willebrand gibi ilk başlarda dış bakıyla anlamanın mümkün olmayan genetik hastalıkların henüz eğitime başlamadan araştırılmasını sağlar.
4- Görev köpeklerinin performanslarına uygun beslenme, bakım, gebelik ve doğum programlarını oluşturur.
5- Kısacası büyük emekler ve paralar harcanarak eğitilmiş ve hem ciddi maddi hem de manevi değer kazanmış köpeklerin sağlıklı olmasının temininde büyük rol oynar.
1.4. Köpek eğitimi ve halk sağlığı
1. 5. Resmi kurumlarımızda köpek eğitimi
1. 6. Köpek eğitimi ve mevzuat
Gökhan Durukan Prof.Dr.Tamer Dodurka
Kara Kuvvetleri Komutanlığı Gemlik Askeri Veteriner Okulu
Köpek Eğitimi Derneği
Yazan Çiftlik Dergisi - Nis 10 2012. Kategori HAYVANCILIK. Bu yazıya yapılan yorumları takip edebilirsiniz RSS 2.0. Bu yazı yoruma kapalı fakat geri izlemeye açık