Eğitim-İş: Öğretmenin sorunu çözülmeden eğitimin sorunları çözülemez
Eğitim-İş Sendikası Merkez Yönetim Kurulu’ndan yapılan açıklamada, öğretmeni itibarsızlaştıran; toplumdaki yerini okuldaki işlevini her fırsatta küçültmeye çalışan politikaların öğretmene şiddet vakalarının temelini oluşturduğunu savunularak, “öğretmenin yüz yüze kaldığı tek şiddet kaynağı veli ve öğrencilerin uyguladığı şiddet değildir. Ücretli, sözleşmeli, kadrolu diye ayrı ayrı kategorilere ayrılarak sömürülen öğretmenler, çoğunluğu hiçbir liyakat kriterini karşılamadığı halde ‘okul yöneticisi’ yapılan insanların sözlü ve psikolojik şiddetine maruz kalmaktadır” denildi. İşte o açıklama:
“MEB, ANA SORUNLARA ODAKLANMIYOR”
Öte yandan öğretmenin yüz yüze kaldığı tek şiddet kaynağı da, veli ve öğrencilerin uyguladığı şiddet değildir. Ücretli, sözleşmeli, kadrolu diye ayrı ayrı kategorilere ayrılarak sömürülen öğretmenler, çoğunluğu hiçbir liyakat kriterini karşılamadığı halde “okul yöneticisi” yapılan insanların sözlü ve psikolojik şiddetine maruz kalmaktadır.
“PAMUK İPLİĞİNE BAĞLISINIZ” SÖZÜ BIKTIRIYOR
Öyle ki AKP iktidarının eğitimciyi yok sayan, köleleştiren, güvencesizliğe mahkum eden bu politikaları, henüz çok yakın bir zamanda gencecik bir meslektaşımızı canından etmiştir. Gaziantep’te bir okulda daha iki ay önce göreve başlayan Türkçe öğretmeni Saadet Harmancı, henüz 25 yaşında hayata veda etmiştir. Meslektaşımız, intihar etmeden önce sosyal medya hesabından yazdığı “Ben yapamadım mobbinge uğramaktan. Her gün pamuk ipliğine bağlısınız sözünden bıktım usandım” notuyla, failleri parmağıyla göstermiştir.
Öğretmene sözlü ve psikolojik şiddeti, hiçbir hakkı olmadan ve keyfi şekilde uygulayan okul yöneticileri de bu sorunun diğer bir önemli ayağıdır. Yüzde 80’inden fazlası AKP’nin eksenindeki bir sendikanın üyeleri arasından seçilen okul yöneticileri sözlü şiddet, keyfi disiplin cezaları, haksız fişlemeler gibi insanlık dışı metotları hiç çekinmeden uygulamakta ve buna rağmen o koltuklarında oturmaya devam edebilmektedir.
Üstelik öğretmenlere yaşatılan cehennem bunlarla da sınırlı kalmamaktadır. Kendi yarattıkları ekonomik krize rağmen “itibardan tasarruf olmaz” diyerek her türlü şatafatı sürdürenler, öğretmeni açlık sınırında yaşamaya mahkum etmiştir.
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR: Eğitim-İş'in Anketi! Öğrencilerin yüzde 19.1'i internetsiz
Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk’ün yeni nesilleri emanet edecek kadar güvendiği öğretmenleri, hayata sadece “pamuk ipliğiyle” bağlamak, ülkenin parlak bir gelecekle olan bağlarını koparmaktır.