Psikolojik Testler - Nöron PsikiyatriNöron Psikiyatri
MMPI (çok yönlü kişilik envanteri), bireyin kişisel ve toplumsal uyumunu objektif olarak değerlendirmeyi amaçlayan bir testtir. Test, kişilik özelliklerini tespit etmek, mevcut işleyişte bir patoloji olup olmadığını anlama ve şiddetini ölçmeye yarar.
Türkçe standartizasyon çalışmaları yapılmış olup, Avrupa ve Amerika’da en sık kullanılan kişilik envanteridir.
MMPI çok yönlü kişilik envanteri sadece hastalık veya psikolojik sorun olup olmadığını belirlememekte, aynı zamanda uygulanan kişinin psikolojik sorunlarının olup olmadığının tespitinin dışında genel olarak kişinin nasıl biri olduğunu belirleyebilmekte, uygulanan kişinin normal kişilik özelliklerini de ortaya çıkartabilmektedir.
16 yaşından büyük herkese uygulanabilen bu test yaklaşık 1-1,5 saat sürmektedir. Test, uygulayıcı yetkinliğini almış profosyoneller tarafından uygulanır ve yorumlanır.
WISC-4 - Weschler Çocuklar İçin Zeka Testi
6-16 yaş arasındaki bireylerin zihinsel performanslarını belirlemek amacıyla uygulanan bireysel zeka testidir. Test, sözel ve performans olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Çocuğun bireysel olarak katıldığı bu uygulamada sorulan sorulara cevap vermesi, etkinlikleri mümkün olduğunca tamamlaması istenir. Test yaklaşık 1-1,5 saat sürmektedir.
Test içerisinde bulunan alt ölçeklerin her biri bireyin farklı bir alandaki yeteneğini ele almakta, bu nedenle çoklu bir bakış açısı ile bireyi bütün olarak değerlendirirken, yetenekli olduğu alanları da göstermektedir. Buna ek olarak değişik yetenek alanlarından örnekler bulunması, yorum ve puanlama kriterlerinin netliği, sonuçlarının açık, anlaşılır ve tatmin edici olması bu zeka testinin daha fazla tercih edilmesine neden olmaktadır. Wechsler’in getirdiği en önemli yarar, çocuğun yerini kendi yaşıtları içerisinde görebilmek, alınması gereken bir önlem, desteklenmesi ya da geliştirilmesi gereken alan ya da alanlar tespit edilmesi halinde aile, okul ve uzman uygulayıcı iş birliğinde sürecin planlanması, izlenmesidir.
Nöropsikolojik testler zihinsel ve davranışsal bozuklukların belirlenmesinde tanı koyma ve tedavide destek amaçlı kullanılmaktadır. Beyindeki işlev bozukluklarının sonucunda meydana gelen zihinsel bozuklukları objektif olarak puana dayalı bir şekilde ölçmeye imkan verir.
Semantik Akıcılık ve Harf Akıcılığı Testleri: Bu test dikkati sürdürme becerisini ölçmektedir.
İz Sürme Testi: 1944 yılında ABD ordusu psikologları tarafından geliştirilmiştir. Bu test enterferansa duyarlılığı ve cevap eğilimini bastırabilme becerisini ölçmektedir
Bu envanter, ‘’evet/hayır/bilmiyorum’’ şeklinde cevaplanan 154 maddeden oluşur. Uygulama sonucunda Toplam Gelişim Puanı ve Dil-Bilişsel, İnce Motor, Kaba Motor ve Sosyal Beceri- Özbakım puanları olmak üzere 5 ayrı puan elde edilir.
DSM-IV' e Dayalı Erişkin DEB/DEHB Tanı ve Değerlendirme Envanteri
Wender Utah Derecelendirme Ölçeği (WUDÖ), çocukluktaki DEHB belirtilerini geriye yönelik sorgulamak ve erişkinlerde DEHB tanısının konmasına yardımcı olmak amacıyla geliştirilmiştir. 5’li Likert tipi bir kendini değerlendirme ölçeğidir. Testi alan birey soruları cevaplar.
Ölçek erişkinlerin çocukluktaki durumlarının değerlendirilmesi için geliştirilmiştir ve ölçek puanına göre erişkinlere tanı konamaz. Ölçek çocuklukta DEHB belirtilerinin olup olmadığı hakkında fikir vermektedir. Hayır’dan itibaren puanlama 0,1,2,3,4 şeklindedir. 0-100 arası puanlar WUDÖ puanını vermektedir. 36 puan kesme noktası olarak belirlenmiştir.
Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Ölçeği
Erişkin DEHB ölçeği 1995 yılında Kanada’da A. Turgay tarafından geliştirilmiştir. Ölçek, beşli (5’li) likert tipi derecelendirme ölçeği olup, üç alt bölümden oluşmaktadır: 1.Bölüm: Dikkat Eksikliği bölümü (DE): DSM-IV teki Dikkat Eksikliği (DE) belirtileri alınarak oluşturulmuş, toplam 9 madde vardır. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi Yıl : 2005, Sayı 21, Sayfa : 133-150 138 2.Bölüm: Aşırı Hareketlilik/ Dürtüsellik Bölümü (AH): Bu bölümde de yine DSM IV teki Aşırı Hareketlilik belirtileri alınmış ve toplam 9 maddeden oluşmaktadır. 3. Bölüm: DEHB ile ilgili özellikler ve sorunlar (Sorun) bölümü: Klinik deneyim ve gözlemlere göre oluşturulan bölüm toplam 30 maddeyi içermektedir.