TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ PLANI MİSYON VİZYON
2009 TKY ÖDÜL BAŞVURU RAPORUMUZU GÖRMEK İÇİN TIKLAYINIZ
2009 TKY ÖDÜL BAŞVURU RAPORU EK 1.BÖLÜM İÇİN TIKLAYINIZ
2009 TKY ÖDÜL BAŞVURU RAPORU EK 2.BÖLÜM İÇİN TIKLAYINIZ
VİZYON-MİSYON-İLKELER-DEĞERLER SUNUSU İÇİN TIKLAYINIZ
OKULUMUZUN STRATEJİK PLANINI GÖRMEK İÇİN TIKLAYINIZ
“En mühim ve feyizli vazifelerimiz milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin hakiki kurtuluşu ancak bu suretle olur. Eğitimdir ki bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı ve yüce bir toplum halinde yaşatır ya da onu köleliğe ve yoksulluğa iter.”
Derslik sayısı bakımından herhangi bir sıkıntının olmayışı
Öğretmen kadrosunun yeterli oluşu
Okulun çevre ile çok iyi ilişkiler içinde olması
Okul bahçesinin iyi düzenlenmiş ve ağaçlandırılmış bakımlı oluşu
Etkin çalışan, örgütsel bir yapının kurulmuş olması
Gerçekleştirilen sosyal ve kültürel etkinliklerin çevrede çok beğeniliyor ve takdir ediliyor olması
Dershane donanımlarındaki teknolojik eksiklikler
Hizmet personeli eksikliği
Kütüphanenin yeterince modern ve etkin olmaması
Öğretmenlerin ilçe merkezinde oturuyor olması
Velilerin eğitime destek olma konusunda yeterince istekli olmayışı
Okulda çok fazla göçer ailenin çocuklarının olmasının getirdiği sıkıntılar
Planlanan işlerin kaynak sıkıntısına takılıyor olması
Öğretmenlerin hizmet içi eğitimden geçirilmemiş olması
Belde belediyesinin okula sürekli ve her konuda destek olması
Çevrede Maddi durumu ortalamanın üzerinde kişi ve işletmelerin varlığı
Çevrede meydana gelen çeşitli hırsızlık olaylarına karşı yeterli güvenliğin sağlanamamış olması
Köyün ilçe merkezine yakınlığının, maddi durumu iyi olan ailelerin çocuklarını şehir merkezinde bir okula göndermesi
Hergün daha iyiye ulaşmak için çalışılan, Herkesin destek olduğu,
Her öğrencinin başardığı
ve tüm imkansızlıklarını yenmiş bir okul olmak.
Atatürk ilkelerine ve milli değerlere bağlı, okuyan, araştıran, sorgulayan, düşüncelerini ifade edebilen, özgüveni gelişmiş, hoşgörülü, sosyal, paylaşımcı, çevreye duyarlı insanlar yetiştirmek.
�Birbirimize saygılı davranırız
Öğrenciler bizim varlık nedenimizdir
Paydaşların istek ve beklentileri bizim için önemlidir
Karar süreçlerine herkesin katılımını sağlarız
Problemler çözülmek için vardır anlayışını benimseriz
Okulumuzda iletişim kanalları herkes için açıktır
Herkes için eğitim anlayışıyla okulu çevreye açarız
Öğrenci merkezli eğitimi esas alarak kendini tanıyan, araştıran ve sorgulayan bireyler yetiştiririz
Öğrencilerimizin bireysel farklılıklarını dikkate alır ve her öğrencinin öğrenebileceği fikrine inanırız
Her anlamda öğrencilerimize model olmaya çalışırız
Eğitim ve teknoloji alanındaki yeni gelişmeleri takip eder ve okula uygularız
Çalışma felsefemiz sürekli gelişmedir
2009-2010 OKUL GELİŞİM PLANI
Geçmiş X Gelecek = BUGÜN
BÜTÜN ÖĞRENCİLERİMİZ BAĞIMSIZ BİRER KİŞİLİK KAZANDIRMAK
HEDEF 1. Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerle çevreye örnek olmak
Faaliyet 1. Okulda ve ilçemizde düzenlenecek voleybol, basketbol, futbol, satranç, atletizm, bilgi yarışması, kompozisyon ve şiir yarışmaları vb.. faaliyetlere katılmak
Faaliyet 2. Çeşitli konularda konferanslar, sosyal ve kültürel etkinlikler hazırlamak.
Faaliyet 3. “Spor barış ve kardeşliktir” mesajını çocuklara vermek.
HEDEF 2. Öğrencilerin gelecek yaşamlarında topluma yararlı bireyler olarak yetişmelerini sağlamak
Faaliyet 1. Üst eğitim kurumlarını ve meslekleri tanıtmak
Faaliyet 2. Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini tanımak.
Faaliyet 3. Doğru yönlendirme yapmak
Faaliyet 4. “Her öğrenci eğitilebilir ve öğretilebilir.” anlayışını uygulamak.
HEDEF 3. Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek
Faaliyet 1. Rehberlik testlerini belli aralıklarla uygulamak.
Faaliyet 2. Üst eğitim kurumlarını ve meslekleri tanıtmak.
Faaliyet 3. Başarılı öğrencileri ödüllendirmek.
HEDEF 4. Evrensel, kültürel ve ailevi değerlerin bilincinde bir insan olarak, insanlık değerlerine sahip bireyler yetiştirmek
Faaliyet 1. Velilere eğitim ve davranış psikolojisi üzerine okulda konferans düzenlemek.
Faaliyet 2. Ahlaklı dürüst bireyler yetiştirmek.
Faaliyet 3. Laik, demokratik, çağdaş ve Atatürk İlke ve İnkılaplarını bilen ve benimseyen gençler yetiştirmek.
Sportif ve kültürel faaliyetlerde başarı gösteren öğrenci sayısı.
Üst öğrenim kurumlarına yapılan geziler.
Okuldaki etkinliklere katılan veli sayısı
KAYNAK: Rehberlik dokümanları, internet web adresimiz, meslekleri tanıtım rehberi, MEGEP Meslekleri tanıtan eğitim CD’si, ÖSS rehberi, OGYE anketleri ve öğretmenler kurul tutanakları.
ÖĞRENCİ BAŞARISINI ARTIRMAK
HEDEF 1. Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak.
Faaliyet 1. Belli aralıklarla öğrenci gelişim anketleri (sosyometri, kimdir bu?, başarısızlık nedenleri, özgeçmiş hazırlama vb..) uygulamak.
Faaliyet 2. Öğrencilerin farklı kişilik özelliklerini geliştirmek ve desteklemek. (“Farklılık kusur değil; güzellik ve zenginliktir”)
Faaliyet 3. Boş zamanlarını değerlendirme ile ilgili doküman vermek.
Faaliyet 4. Öğrencilere başarılı olma yolları, ders çalışma teknikleri, boş zamanını değerlendirme gibi konularda bilgilendirme toplantıları düzenlemek (Panel – Söyleşi –Tartışma vb.)
HEDEF 2 Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için yönlendirmek ve teşvik etmek
Faaliyet 1. Sportif ve kültürel faaliyetlerde başarılı olan öğrencileri ödüllendirmek. (Dereceye girenlere ödül verilmesi, öğrenci adına başarı belgesi düzenlemek, hediyeler vermek vb..)
Faaliyet 2. Eğitim-öğretim alanında başarı gösteren öğrencileri teşvik etmek. (Takdir, teşekkür, onur belgeleri vermek, okul gezilerine ücretsiz götürmek, kuruluşlardan hediyeler temin etmek.)
Faaliyet 3. Milli ya da yerel düzeyde düzenlenecek her türlü yarışma ve faaliyete öğrencilerin aktif katılımını sağlamak. (Sportif faaliyetler,satranç, atletizm, bilgi yarışması, kompozisyon ve şiir yarışmaları, bisiklet yarışı, geziler vb..)
SBS’ye katılan ve başarılı olan öğrenci sayısı.
Liselere kaydolan öğrenci sayısı.
Kurum ve kuruluşlardan gelen ödüllendirme yazıları.
Aktif olarak sporla ilgilenen öğrenci sayısı.
Anket uygulanan öğrenci sayıları
KAYNAK: Rehberlik dokümanları, internet web adresimiz, gezi planı, yarışma katılım duyuruları, çeşitli anketler ve öğretmenler kurul tutanakları.
İNSAN KAYNAKLARINI GELİŞTİRMEYE YÖNELİK ÇALIŞMALAR YAPMAK.
HEDEF 1. Okul çalışanları arasında birlik, beraberlik ve dayanışmanın artırılması.
Faaliyet 1. Personelin katılacağı doğa ve tarihi yerlere geziler düzenlemek.
Faaliyet 2. Her dönem en az bir kere personel arasında dayanışma ve eğlence yemeği düzenlemek.
HEDEF 2. İhtiyaçların belirlenerek hizmet içi kurs ve seminerlerle personelin kendini geliştirmesini sağlamak.
Faaliyet 1. Milli Eğitim Bakanlığı’nın açacağı hizmet-içi kurs ve seminerler için duyurular yapmak ve personel katılımını sağmak.
HEDEF 3. Okul personeli arasında sosyal ve kültürel faaliyetlere aktif olarak katılmayı sağlayacak yapılanmaların oluşturulması.
Faaliyet 1. Okul personeline düzenlenecek yemek ve gezilere katılımı sağlamak için komisyon oluşturulması.
Faaliyet 2. Özel günlerde personelin birbirine destek olması. (Emeklilik, doğum, düğün, hastane ziyareti, taziye vb…)
HEDEF 4. Çalışanlardaki bilgi birikimlerinin birbirleriyle paylaşabilmelerini sağlayacak yeni süreçler oluşturarak, bu yöndeki kurum kültürünün zenginleştirilmesi.
Faaliyet 1. Hazırlanacak olan etkinlikler için ekipler oluşturmak. (web sitesi, okul dergisi, sportif turnuvalar vb..)
Faaliyet 2. Oluşturulan teknoloji odasında, belli aralıklarla bilgisayar ve internetle ilgili personelin istekleri doğrultusunda bilgisayar öğretmeni ya da bu konuda yeterli öğretmenlerin bilgilendirme yapması.
Hizmet-içi eğitime katılan personel sayısı.
Oluşturulan etkinliklerle ilgili okul web sayfasında yayınlanan bilgiler.
Okul dergisi- E-Dergi
KAYNAK:İnternet web adresimiz, Hizmet içi eğitim rehberi, İlsis Web Sayfası, OGYE anketleri ve öğretmenler kurul tutanakları
STRATEJİK AMAÇ 4
OKULUN TANITILMASI-TOPLUMLA İLİŞKİLER
Faaliyet 1. Okul tanıtım CD’sinin hazırlanması
Faaliyet 2. Okul web sitesinin daha etkin ve güncel hale getirilmesi, okul dergisinin web sitesinde yayınlanması
Faaliyet 3. Okulu ve faaliyetlerini tanıtan dergi çıkarılması
Faaliyet 4. Mezun olan öğrencilerin takip edilmesi
Faaliyet 6. Eski mezunların araştırılarak öne çıkanların tespit edilip okulla ilişkilerinin sağlanması
KAYNAK: İnternet web adresimiz, okulumuzu tanıtan CD, okul dergimiz, OGYE anketleri ve öğretmenler kurul tutanakları, okul mezunları listesi.
OKULUN FİZİKİ ŞARTLARINI GELİŞTİRMEK
HEDEF 1. Okulumuzun donanımını zenginleştirmek
Faaliyet 1. Bütün sınıflarda projeksiyon ve bilgisayar ve internet donanımının oluşturulması
Faaliyet 2. Öğretmenler odasına fotokopi kazandırılması
Faaliyet 3. Okul kütüphanesinin zenginleştirilmesi
Faaliyet 4. Sınıflardaki panoların çoğaltılması
Faaliyet 5. Toplantı salonunun oturma ve ses düzeninin oluşturulması
Faaliyet 6. Anfitiyatronun üstünün örtülmesi.
Faaliyet 7.Okul Bahçesinde kapalı ve çok amaçlı bir spor alanı oluşturulması
HEDEF 2. Okulun güvenliğini sağlamak
Faaliyet 1. Yangın tüplerinin sayısını artırmak ve bakımını yaptırmak
Faaliyet 2. Mevcut kamera sisteminin geliştirilmesi
Faaliyet 3. Alarm sisteminin geliştirilmesi
Faaliyet 4. Öğrenci ve araç girişinin ayrı yerlerden sağlanması
Faaliyet 5. Güvenlikçi sağlanması
HEDEF 3.Okulun kaynaklarının tasarruflu kullanımını sağlamak
Faaliyet 1.Öğrencilerin görebileceği yerlere tasarrufla(su, elektrik vs.) ilgili afişler asmak.
Faaliyet 2.Atık kâğıtları değerlendirmek.
1-Okuldaki eğitim-öğretimden, fiziki olanaklardan memnun olan veli sayısı
2-Okul kütüphanesinden yararlanan öğrenci sayısı
3-Okuldaki Yangın Söndürme Cihazı sayısı
4-Güvenlik amaçlı sistem sayısı
KAYNAK: İnternet web adresimiz, Kütüphane demirbaş kaydı, Yangın Söndürme Cihazı bakım belgeleri, OGYE anketleri ve öğretmenler kurul tutanakları.
1-OKUL GELİŞİMİ VE YÖNETİMİ EKİBİ
Okul Müdürü Turcan ÇAKAR
Müdür Yardımcısı Ayhan GÜMÜŞ
Öğretmen Emine KOCAMAN
Öğretmen Mesut AKDENİZ
Belediye Muhasebe Müdürü Menşure KÖMÜRCÜ
Okul Aile Birliği Başkanı Ali İhsan ÇÜRÜK
Muhtar Ahmet BOZKURT
Muhtar Osman YAR
Öğrenci Kurulu Başkanı Ayşegül ÇATAL
Öğrenci Kurulu İkinci Başkanı Batuhan GÜÇLÜ
İdeal yaratmak istiyorsanız, öğüt vermekten vazgeçip örnek olun.
2-Teknoloji ve Okul Donatımı Çalışma Ekibi
3-Rehberlik Hizmetleri Ekibi
4-Sosyal Faaliyetleri Geliştirme Ekibi
Ali Anıl YELKEN
Aslı ÖZABALI GÖKÇEASLAN
İnsan Kaynakları Geliştirme Ekibi
6-Okul-Toplum İlişkilerini Geliştirme ve Okul Tanıtım Ekibi
6-Okul Kütüphanesini Geliştirme Ekibi
Toplam Kalite İnsanları Yönetmek Değil İNSANLARLA Yönetmektir
PLANLI OKUL GELİŞİMİ ÇALIŞMA TAKVİMİ
OKUL GELİŞİMİ SÜRECİ BASAMAKLARI
Okul Gelişim Ekibi'nin Kuruluşu
Okul Gelişim Hedefleri'nin Belirlenmesi ve Stretejik Planlama
Önceliklerin Belirlenmesi, Çalışma Grupları'nın Kurulması
Çalışma Planları'nın Hazırlanması
Yıllık Okul Gelişim Planı'nın Hazırlanması
Yıllık Okul Gelişim Planı'nın Uygulanması
Düzeltilmiş Okul Gelişim Planı'nın Uygulanması
II: Dönemin Başı
II: Dönemin Sonu
Son Değerlendirme ve Rapor Yazımı
Unutmayın! En başarılı çalışmalar okul toplumunu oluşturan yöneticiler, öğretmenler, destek personeli, öğrenciler ve velilerin katılımı ve iş birliği ile gerçekleşir.
Stratejik amaçların ve hedeflerin, belirlenen vizyon ve misyona hizmet etmesi, vizyon, misyon ve değerler ile uyumlu olması gerekmektedir.
Okulun stratejik planı, orta vadeli (3 yıl) bir planlamadır. Okul Gelişim Planı ise her yıl yapılacak olan bir plandır.
Okulun stratejik planlaması yapılırken, okulun mevcut durumunu ortaya çıkararak stratejik planlamaya ve gelişim planına veri oluşturması amacıyla özdeğerlendirme çalışması da yapılacaktır.
Okul gelişim planı, stratejik plan doğrultusunda yıllık olarak uygulanacak bir plandır. Stratejik planlamanın yıllık uygulama planına dönüştürülmesi okul gelişim planı biçiminde olacaktır.
Stratejik planlama sürecinde "gitmek istediğimiz yere nasıl ulaşabiliriz?" sorusuna cevap niteliğinde oluşturulması gereken okul gelişim planı, okulun stratejik planı ile bütünleşik olmalıdır.
Hedeflerin ortaya konulmasındaki temel amaç, stratejik amaçların gerçekleştirilme sürecinin nasıl yürütüleceğinin ortaya konmasıdır.
Stratejik planlama sonucunda belirlenen hedefler OGYE tarafından önceliklendirilmelidir. Bu aşamada okulun vizyonu, hedefleri, kaynakları (insan ve mali kaynakları vb.) göz önünde bulundurulmalı, okul hedeflerinin okulun stratejik planında yer alan stratejik amaçlarına en fazla katkı sağlayacak şekilde önceliklendirilmesine dikkat edilmelidir. Okul o yıla ilişkin hedefleri önceliklendirme çalışmasını yaptıktan sonra, her bir hedefin yerine getirilmesinden yani çalışmadan sorumlu olacak kişileri belirlemeli, ekipleri, oluşturmalıdır.
Çalışma ekipleri tarafından çalışma planları yapılacaktır.Okul gelişim planı, çalışma planları esas alınarak hazırlanacaktır.
Okul gelişim süreci, I. Dönem sonunda değerlendirilmeli ve planının aksayan yönleri telafi edilmeye çalışılmalıdır. Ekipler arası koordinasyonun sağlanması, ekip çalışmaları için ayrılan kaynakların dengeli dağılımı, ekiplerin çalışmalarının gözden geçirilmesi, gerekiyorsa ekip üyelerinin yeni üyeler ile desteklenmesi bu aşamada gerçekleştirilecektir.
Okul gelişim raporunun hazırlanmasının en temel nedeni, sonraki yıllar için okulun kat ettiği mesafeyi ortaya koymaktır. Yıl sonunda hazırlanacak olan rapor, çalışma gruplarının planlarından yola çıkılarak hazırlanacaktır. Her yıl yapılacak olan okul gelişim planı raporlarının bir önceki yıl ile ilişkisi kurulmalıdır.
Belirlenen hedefler ile ilgili okulda yapılan faaliyetleri, faaliyetlerin okula kazandırdıkları göstergeler üzerinden raporlaştırılmalıdır.
Stratejik planlama bir okulun etkililiğinin ve sürekli gelişiminin anahtarıdır.
Planlı Okul Gelişim Modeli kapsamında okulda yürütülen okul gelişim sürecinin ikinci basamağı stratejik planlamanın yapılması olarak belirlenmiştir.
Okulun stratejik planlamasının yapılması, dolayısıyla okulun misyonunun, vizyonunun, ilkelerinin stratejik amaçlarının , hedeflerinin, belirlenmesi okul gelişim sürecinin temel unsurlarıdır.
Planlı okul gelişim modeli uygulamaları ile değişen durumlara uyum sağlamak, orta ve kısa vadeli planlar yapmak, bu planları uygulamak, yıllık hedefler belirlemek, hedeflere ulaşma düzeylerini ölçmek, alternatif senaryolar oluşturmak gibi okul işleyişine yeni bir anlayış ve çalışma sistematiği kazandırmak amaçlanmaktadır.
Okul gelişim süreci birbirini takip eden basamaklardan oluşmaktadır. Bu basamaklara genel olarak baktığımızda bunların; plânlama, uygulama, değerlendirme, düzeltme ve tekrar plânlamaya dönüş biçiminde olduğunu görürüz.
Her basamağa ilişkin işlemler tamamlandıktan sonra bir diğer basamağa geçilmelidir. Bu; yapılacak çalışmaların birbirini takip eder şekilde kurgulanmasından kaynaklanmaktadır.
Her basamak bir sonraki basamağın hazırlık aşamasıdır. Bu nedenle, sürecin sıralamasında değişiklik yapmak veya bazı bölümlerini özellikle stratejik planlama basamağını göz ardı etmek okul gelişiminde istenilen amaca ulaşmayı engelleyecek, sürecin etkililiğini azaltacaktır.
Okul gelişim planının hazırlanmasında yapılacak ilk çalışma bu planın hazırlanmasını ve uygulanmasını koordine edecek, yürütecek bir ekibin oluşturulması, yani okul gelişim sürecinin sahibinin belirlenmesi aşamasıdır.
OGYE'nin her yıl farklı kişilerden oluşması katılım, ekip çalışması ve sorumlulukların paylaşılması bakımından önemlidir.
Okul gelişim sürecinin başarılı ve amacına uygun olarak yürütülmesindeki en büyük etken; okul yönetiminin inancı, desteği ve okul toplumunun okul gelişim çalışmalarının yararına inanmasıdır.
Stratejik plân içinde okulun misyonu, vizyonu ilkeleri, değerleri, stratejik amaçları ve hedefleri bulunacağı için okul gelişiminden beklenenler stratejik plân ile açığa kavuşmuş olacaktır.
Okulun stratejik planının hazırlanması yıllık okul gelişim planının hazırlanmasının ön koşulu olduğundan, okulun stratejik planı yapılmadan okul gelişim planının yapılması gerçekçi olmayacaktır.
Okulun arka bahçesi çiçeklendirilecek ve ağaçlandırılacak
Teknoloji Ve Okul Donatımı Çalışma Ekibi
Okulumuzda en az 2 spor dalında takım kurularak, okulumuzun ilçe bazında temsil edilmesi sağlanacak
Sosyal Faaliyetleri geliştirme ekibi
Okulumuzda ilgili etkinliklerde görev almak üzere bir okul korosu oluşturulacaktır
Okulumuzda her yıl sene sonu gösterileri düzenlenecek
Okul toplum ilişilerini geliştirme ve tanıtım ekibiyle işb.
Okulumuzda resim, müzik, tiyatro, satranç, halk oyunları gibi sanat alanlarında gruplar oluşturulacak ve kurslar açılacak
Egzersiz çalışmaları kapsamında değerlendirilecek
Sene sonunda gezi kolunun belirleyeceği bir bölgeye gezi düzenlenecektir
Gezi kolu ile işbirliği yapılacaktır
1. Kademe mezunu öğrencilerine sene sonunda dondurma günü düzenlenecek
5. Sınıf Öğretmenleri ile işbirliği yapılacaktır.
Her ay okul bülteni çıkarılacak
Okul toplum ilişkilerini geliştirme ve okul tanıtma ekibi
Okuldaki teknolojiyi doğru ve etkili bir şekilde kullanmak için yılda en az dört kez ihtiyaç duyan öğretmenlerin hizmetiçi eğitimlerinin sağlanması
Tüm sınıflara bilgisayar internet ve projeksiyon kurulacak
Okulumuzdaki teknolojik ekipmanın zarar görmesi halinde teknolojiden sorumlu ekip tarafından bakım ve tamiri yapılacaktır
Okulumuzun web sayfası yeniden düzenlenerek etkin ve verimli olacak şekilde düzenlenecek
Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini ortaya çıkaracak anket ve envanterler rehber öğretmen ve sınıf öğretmenleri tarafından uygulanacak
Rehberlik Hizmetleri Ekibi.
Ailesinde problem yaşayan öğrencilerin anne babaları ile bireysel görüşmeler yapılacak, sorunların çözülmesine yardımcı olunacak aile eğitimine yönelik çalışmalar yapılacak
Okul önlük ve formalarında değişim sağlanacak
OGYE ile okul toplum ilişkilerini geliştirme ve tanıtma ekibi
SBS sınavlarına katılım ve başarı arttırılacak
Rehberlik Hizmetleri Ekibi, okul toplum ilişkilerini geliştirme ekibi ile birlikte
Ailesinin okula göndermek istemediği velilerle görüşülecek
Okula maddi kaynak sağlamak için köyün ileri gelenleri, esnaf ve diğer kurumlar ile yılda en az iki kez görüşülecek
Okulumuz öğrencilerinin yakın çevreye zararını önlemek için derslerde öğrenciler bilgilendirilecek
Sınıf öğretmenleri ile işbirliğine girilecek
Velilerin eşliğinde okul içinde yılda en az bir kez çay, kermes vb. düzenlenecek
Anneler günü ve kadınlar günü etkinlikleri düzenlenerek bu çerçevede anneler çayı düzenlenecek
Veli-Ev ziyaretleri yapılacak
Sınıf Öğretmenleri ile Okul Toplum İliş.Geliş. Ekibi
2. kademe öğrencilerine sınav kaygısı envanteri uygulanarak, kaygısı yüksek çıkan öğrencilerle bireysel görüşme yapılacak
Rehber öğretmen,sınıf öğretmenleri
Problem tarama listeleri ile temel kabiliyetler testi uygulanacak ve bu
testlerin sonucuna göre toplu olarak bilgi verilecek
Rehber öğretmen sınıf öğretmenleri
1. ve 2. dönem birer kez olmak üzere toplam iki defa aile içerisinde sağlıklı bir iletişimin gerçekleşmesi için aile eğitimi verilecek
8. sınıf öğrencileri ile iş yerlerine ve bir üst öğrenim kurumlarına geziler düzenlenecek
Mesleki liselerin tanıtılması ve meslekler konusunda ayrıntılı tanıtım yapılacak
Öğrenciler arasında okul bazında çeşitli yarışmalar düzenlenecek (Her alanda yılda en az 2 yarışma) kazanan öğrenciler ödüllendirilecek
Obezite, beslenme yetersizliği ve doğru beslenme, temizlik, hijyen ve kişisel bakım vb konularda her ay biri ele alınarak öğrencilere eğitim verilecek
Muğla Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksek Okulu ile işbirliği yapılarak yürütülecek
Personelin kaynaşması amacıyla personel yemekleri piknik vb. düzenlenecek
İnsan kaynaklarını geliştirme ekibi
öğrencilere ergenlik eğitimi zararlı alışkanlıklar ve uyuşturucunun zararları eğitimi sınıf bazında düzenlenecek seminer ile verilecek
Sınıf ve koridorlardaki panolar arttırılacak
Toplam Ziyaret 2793220