Ankara Sanayi Odası 2013-2014 çalışma dönemi açılış toplantısında yaptığı konuşmada, Türkiye‘nin imalat sanayi ihracatı içinde yüksek teknoloji ürünlerin payının 2010 yılında yüzde 3,4 olduğuna dikkati çekti. Bu oranın ABD‘de yüzde 28,5, Kore’de yüzde 27, Çin’de ise yüzde 33 olduğunu belirten Özdebir, Türkiye’nin küresel ekonomiyle, değer zincirinin alt halkalarında düşük katma değer yaratarak entegre olmuş durumda olduğunu ifade etti. Türkiye’nin bu durumu değiştirmek ve değer zincirinin üst halkalarına tırmanmak zorunda olduğunun altını çizen Özdebir, şunları kaydetti: “Ancak böyle yaparsak bilgi toplumuna geçişte mesafe katetmiş oluruz. Hem orta gelir tuzağına düşmemek hem de cari açık sorununu çözmek ve büyüme hızımızı yükseltmek için sanayimizin yüksek katma değerli ürünler üretmesi, bunun için de inovasyona yönelmemiz gerekiyor. Kadınlar olmadan Türkiye’nin 2023 hedefine ulaşması zor. Kadınların işgücüne katılım oranları artmasına rağmen yeterli değil. Kadın girişimci sayısının da mutlak artması gerekiyor.” Girişimci İş Kadınları ve Destekleme Derneği Başkanı Renan Ceylan ise derneğin 2012-2013 yılında gerçekleştirilen faaliyetleri ve 2014 yılındaki hedefleri hakkında bilgi verdi.
Başkentin nezih bölgelerinden Beytepe’de yükselen Elit Royal Residence’da konut satışları başladı.Eşsiz Ankara manzarasıyla doğanın içinde lüks bir yaşam isteyenlerin dikkatini çeken Elit Royal Residence projesi, Beytepe’de yükselmeye devam ediyor. Kaliteli malzeme seçiminden ev sahiplerinin konforlu bir yaşam sürdürmeleri için “akıllı ev” olarak tasarlanmasına kadar çok sayıda ayrıcalık sunan Elit Royal Residence’da satışlar başladı.İnşaatının büyük kısmı tamamlanan Elit Royal Residence’da 4+1, stüdyo ve dubleks olmak üzere toplam 35 daire bulunuyor. 16 katlı olan Elit Royal projesi, 3 bin metrekarelik peyzaj düzenlemesiyle de yeşil bir çevrede yaşam imkanı sunuyor.Projede kullanılan malzemelerin titizlikle seçildiğini kaydeden Elit Yapı’nın yöneticileri, İnşaat Mühendisi Cem Çelik ve Mert Yıldızhan, birbirinden ünlü dünya markalarını evlere taşıdıklarının altını çizdi.Elit Royal projesi ile Ankara’yı “butik residence” konseptiyle tanıştırdıklarını vurgulayan Cem Çelik, tasarımı ve tarzı ile fark yaratan projenin ev sahiplerine lüks yaşam kapılarını açtığını söyledi.Modern ve benzersiz bir mimari anlayışla inşa ettikleri projede ev sahiplerinin yaşamını kolaylaştıracak her ayrıntıyı düşündüklerini dile getiren Çelik, “Konutlarımız, ev sahiplerinin tek tuşla kontrol sağlayabileceği ‘akıllı evler’ olarak tasarlandı. Böylece, ev sahipleri hem maliyet hem de konfor açısından rahat olabilecek” dedi.ELİT ROYAL’DE 24 SAAT GÜVENDESİNİZElit Royal Residence projesinde, 24 saat personel hizmeti verileceğine dikkati çeken Çelik, güvenlik konusunda da oldukça titiz çalıştıklarını vurguladı.Güvenlik konusunun hassasiyetle üzerinde durdukları bir konu olduğunu anlatan Çelik, şöyle konuştu:“Bu nedenle konut sahiplerimizin evlerinde güvenle oturabilmeleri için çok sayıda tedbir aldık. 24 saat hizmet verecek olan güvenlik personelinin yanı sıra her kata ve residence dışına kapalı devre kamera sistemi kurduk. Acil durumlarda konut sahiplerimizin yardımına koşabilmeleri için taksi ve güvenlik hizmetinin de tek tuşla çağrılabilmesine imkan tanıdık.”Konut sahiplerinin hayallerini inşa ettiklerini vurgulayan Çelik, Elit Royal Residence’da konut fiyatlarının 700 bin-1 milyon 250 bin arasında olduğunu ifade etti.Mayıs 2014 tarihinde tamamlanması planlanan Elit Royal Residence’da konut satışlarının başladığını kaydeden Çelik, “Hayata ‘elit’ bir manzaradan bakmak isteyenleri örnek dairemizi görmeye davet ediyoruz. Eşsiz manzarası ile birlikte Ankaralılara yeni bir yaşamın kapılarını aralıyoruz” diye konuştu.
Avrupa Birliği Bakanı Ve Başmüzakereci Egemen Bağış’ın Avrupa Birliği Adalet Divanının Demirkan Kararını Değerlendirdi
‘öğrenci Koçu İle Başarıya Bir Adım Daha Yakınsınız’
admin Ankara Haberleri 20 Eylül 2013
Eğitim harcamaları için ciddi bütçeler ayıran ailelere, çocukları için hem meslek seçiminde hem de ders çalışma yönteminde yardımcı olacak öğrenci koçlarından destek almaları önerildi.HelpA Akademi Genel Koordinatörü ve Klinik Psikolog Gülşah Sam Orhan, yeni bir eğitim-öğretim dönemine girilirken öğrenciler ve velilerin her yıl olduğu gibi bu yıl da klasik telaşlar içine düştüklerini hatırlattı.Önceden okul telaşının kitap, kırtasiye ve giyim arayışıyla geçtiğini anımsatan Orhan, şunları söyledi:“Artık bu telaş biraz kabuk değiştirdi. Eski telaşlar yerini en iyi okul, en iyi dershane, en iyi özel hoca arayışına bıraktı. Ancak bugün geldiğimiz bu süreçte bunlardan da önemli bir konu var. O da öğrenci koçluğu. Çünkü ne kadar iyi imkanlar sağlarsanız ne kadar iyi okul, dershane, özel hocalar tutarsanız tutun, eğer çocuğunuzu yönlendirecek bir uzman yoksa bunların hepsi boş yere yapılan harcama anlamına gelir ve zaman kaybı olur.”ÖĞRENCİ KOÇU NE YAPAR?Gülşah Sam Orhan, gelişmiş ülkelerde olduğu gibi Türkiye’de de eğitim sisteminde artık öğrenci koçluğunun yerleşmesi gerektiğini aktararak, şöyle devam etti:“Ders çalışırken konsantrasyon eksikliği yaşayan, ders çalıştığı halde başarısız olan, okulda ve evde uyumsuz tavırlar sergileyen çocuklar ne tür imkanlar verirseniz verin, arzulanan hedefe ulaşamaz. Oysa bu sorunlar eğitim koçları aracılığıyla kolaylıkla çözülebilir. Örneğin, eğitim koçundan yardım alan öğrencinin konsantrasyon eksikliği varsa konsantrasyon sağlayabileceği öğrenme tipini ona öğretiriz. Çeşitli testlerle dikkat dağınıklığı olup olmadığını ölçer, eğer dağınıklık var ise buna yönelik ileri tetkik testleri uygularız ve şüphelendiğimiz veriler elde edersek gerekli yerlere yönlendirmesini yaparız. Algılama sorunu olduğu görülen çocuklar için zeka yaşı testleri uygularız. Çocuk çekingen ve paylaşımcı değil ise çeşitli testler ile yaşadığı durumları tespit ederiz. Hiperaktivite olan bir çocuğa motivasyon öğretiriz. Aile çocuk iletişiminde aileye yol gösterici oluruz. Çocuğun yetenek tahlilini yaparak, hedeflerini birlikte belirler, hedefe giden yolda yapması gerekenleri sıralar, düzenli ders çalışmayı öğretiriz.”Orhan, öğrenci koçunun bunlarla sınırlı kalmayarak, hafıza temsil sistemine göre öğrenmeyi öğrettiğini, okuma yeteneğini test ettiğini, okuduğunu anlamıyorsa okuma kursları verdiğini bildirerek, “Çocuğun sosyal ilişkilerini inceler, bir sorun varsa buna göre gerekli uygulamaları yaparız. Programlı ders çalışmayı öğretiriz. Herhangi bir konuda yaşadığı sıkıntı ile alakalı olarak birlikte alternatif çözüm önerileri üretiriz. İlerlemesini kaydeder, aileye raporlarla geri bildirim veririz. Varsa çocuğun sınav kaygı ve stresine karşı çeşitli uygulamalar yaparız. Çocuğun bilinçaltını, gireceği önemli bir sınav varsa buna hazırlarız. Fobileri varsa bunları aşmasında yardımcı olacak çalışmalar yaparız” dedi.ÇOCUKLAR, “BALIK TUTMAYI” ÖĞRENECEKÇocukların eğitim koçları sayesinde arzulanan başarıya bir adım daha yaklaşacaklarını vurgulayan Orhan, “Aileler, çocuklarının başarısı için her türlü fedakarlığı göze alıyorlar. Ancak gelişmiş ülkelerde hayli yaygın olan ve çocuğun başarısında seviye atlatan öğrenci koçluğunu yeteri kadar bilmiyorlar. Öğrenci koçluğu programı öğrenciyi hedeflediğinin bir tık üstüne taşır. Öğrenciye balık vermez, olta vererek kendi balığını tutmasını sağlar. Öğrenciye eğitim hayatı boyunca kendi yetenekleri ve potansiyeli dahilinde yaşamayı öğretir. Sınavlarda mutlak başarı sağlar, tercihlerinin üstüne çıkmalarında yardımcı olur” dedi.HELPA AKADEMİ TÜRKİYE’DEKİ 5 KURULUŞTAN BİRİGülşah Sam Orhan, HelpA Akademi’nin Türkiye’deki 5 kuruluşta yer alan “Association For Coaching” onaylı uluslararası sertifikasyon programlarıyla öğrenci koçları yetiştirdiklerini söyledi.Bu anlamda ciddi bir Türkiye markası haline geldiklerini ifade eden Orhan, “HelpA Akademi’de öğrenci koçluğu eğitimlerini üniversite mezunu olan kişilere yönelik düzenliyoruz. Öğretmenlerin çoğunlukla ilgi gösterdiği eğitimlerimiz, maddi anlamda da ciddi fırsatlar sağlıyor. Öğretmenler bu eğitimi mutlaka almalı. Devletimizin koçluğu meslek olarak ilan etmesinin ardından da bu konuda talep her geçen gün artıyor” diye konuştu.
Başbakan Yardımcısı Arınç’ın Açıklamaları (3)
Başbakan Yardımcısı Bülent Arınç, BDP’nin ana dilde eğitimin tanınması için duyurduğu ‘okulları bir hafta boykot çağrısı’ ile ilgili olarak, “Bomba ellerinde patlamıştır. Çok iddia ettikleri boykota sadece iki ilimizin bazı ilçelerinde iştirak yüksek olmuştur ama Türkiye 81 ildir ve 76 milyondur” dedi.Başbakan Yardımcısı Bülent Arınç, Bakanlar Kurulu Toplantısı’nın ardından düzenlediği basın toplantısında gazetecilerin sorularını cevaplandırdı. Bir gazetecinin, “BDP’nin bugün bir boykot çağrısı oldu. Bakanlar Kurulu Toplantısı’nda bu konu görüşüldü mü?” sorusu üzerine Arınç, “Milli Eğitim’le ilgili konular görüşülürken bu konuda gündeme geldi. Bu BDP’nin ve bağlantılı olduğu örgütün ilk boykotu değil. Geçtiğimiz yıllarda da buna benzer okullara gitmemek ve bazı konuları protesto etmek yönünde bir boykot kararı aldıklarını biliyoruz” dedi.“BOMBA ELLERİNDE PATLADI”BDP’nin boykot çağrısına sadece iki ilde yoğunluk görüldüğünün altını çizen Arınç, diğer illerde ise BDP’nin beklenti oranlarının çok altında olduğunu ifade etti. İlk güne ait ellerinde boykot rakamlarının bulunduğunu söyleyen Arınç, “Ben halkımızın duyarlılığını candan tebrik ediyorum. İki ilde olan yoğunluk ise birkaç gün içerisinde zannediyorum normale dönecek. Bugün bazı valilerimizin yaptığı açıklamaları da takip etmişsinizdir. Şırnak Valimiz orada boykotun bu işi teşvik edenler tarafından sevinilecek bir noktada olmadığını ifade ettiler. Genç yavrularımızı eğitimden uzaklaştırmak çok uygun olmayan bir davranış. En basitinden böyle söyleyeyim. Bu güzel yavrularımızı çirkin siyasetlere alet etmek artık hiç kimsenin başvuracağı bir yol olmamalı. Çocuklarımız okumalı, öğretmenleriyle birlikte okullarında iyi bir eğitim almalı. Okuyan, eğitim alan, bu şekilde toplumla ilişki kuranlar her zaman daha iyi olacaklardır. Onlara okullara nefretle bakmalarının, iştirak etmemeleri konusunda baskı ve tehditte bulunmalarını hiçbir hukuk kabul etmez. Ben teşekkür ediyorum siyasetçilerin bu açıklaması da çok olumludur. Yani boykotun çok yanlış olduğunu, lüzumsuz olduğunu, hiçbir şey ifade etmediğini, çocuklarımızın ve gençlerimizin günlük siyasete alet edilmemesi gerektiği yönündeki açıklamalarını takdirle karşılıyorum. Bomba ellerinde patlamıştır. Çok iddia ettikleri boykota sadece iki ilimizin bazı ilçelerinde iştirak yüksek olmuştur ama Türkiye 81 ildir ve 76 milyondur. 16 milyon çocuğumuzun içerisindeki birkaç bin kişinin boykota katılmış olması, onların amaçlarına ulaşamadığını gösteriyor” diye konuştu.“DEMOKRATİKLEŞME PAKETİ İÇİN YARIN TOPLANIYORUZ”Demokratikleşme Paketi ile ilgili bir soru üzerine Arınç, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın başkanlığında birkaç sefer toplandıklarını ve yarın saat 13.00’de tekrar Başbakan Erdoğan’ın başkanlığında toplanacaklarını kaydetti. Arınç, Demokratikleşme Paketi’nin tamamlanmasının ardından Başbakan Erdoğan’ın uygun gördüğü takdirde açıklayacağını dile getirdi.“SAVAŞ ANINDA BİLE İNSANLARIN BAŞLARININ KESİLMESİ KESİNLİKLE ONAYLANAMAZ”Suriye’yle ilgili ortaya çıkan son görüntülerin sorulması üzerine Arınç, şunları kaydetti:“İnsanlığa karşı işlenen, masum insanları öldürmeyi amaçlayan, kim tarafından yapılırsa yapılsın, kime karşı yapılırsa yapılsın bir terördür. Bunu yapan insanların dini, inancı ne olursa olsun onlar birer canidir. Yayınlanan görüntüler gerçekse bunu işleyenler birer katilden farksızdır. Dolayısıyla ismi ne olursa olsun, savaş anında bile insanların başlarının kesilmesi, bir başka şekilde işkence edilerek hayatlarına son verilmesi kesinlikle onaylanamaz.”
Orman ve Su İşleri Bakanı Veysel Eroğlu, Türkiye‘nin güney, batı ve Marmara bölgelerinin perşembe gününden itibaren 6 gün süreyle orman yangınları açısından oldukça yüksek risk taşıdığını söyledi. Eroğlu, “Orman yangınlarına sebebiyet verenlerden zarar tazmin edilecek.” dedi. Orman Genel Müdürlüğü’nce her yıl ortalama 4 bin anız ve kırsal alan yangınına müdahale edildiğini, ayrıca orman yangınlarının yüzde 90’ının insan hatasından kaynaklandığını ifade eden Bakan Eroğlu, “Özellikle rüzgarın şiddetli olduğu zamanlarda çıkan anız ve kırsal alan yangınları bazen ormanlarla birlikte yerleşim yerlerini, köyleri, tatil sitelerini de tehdit etmektedir. Bu yüzden hava şartlarının yangına sebep olduğu, özellikle rüzgarın şiddetli ve nisbi nemin düşük olduğu günlerde anız yakılmaması, orman içerisinde ve yakın yerlerde vatandaşlarımızın ateşle ilgili faaliyetlerden uzak durmaları gerekmektedir.” diye konuştu.VALİLİKLER UYARILDIVeysel Eroğlu, orman yangınlarına sebebiyet verenlerle alakalı valiliklere genelge gönderildiğini de belirterek “Orman yangınlarına sebebiyet verenler tespit edilerek kanunda öngörülen cezai müeyyideler uygulanacak ve meydana gelen zarar kendilerinden tazmin edilecek.” dedi.Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nden alınan verilere göre Türkiye’nin güney, batı ve Marmara bölgelerinde perşembe gününden itibaren 6 gün süreyle orman yangınları açısından oldukça yüksek risk taşıdığını ifade eden Eroğlu, orman yangınları ile mücadele konusunda kamuoyunun tekrar uyarılması ihtiyacı duyulduğunun altını çizdi. Bu kapsamda orman yangınına ya da kırsal alan yangınına sebebiyet verebilecek her türlü piknik ateşi, anız, artık ve çöplük ateşi yakılmaması gerektiğini vurgulayan Eroğlu, şöyle devam etti: “Vatandaşlarımızın orman yangınları riski konusunda bilgilendirilmesi ve uyarılması noktasında orman teşkilatına talimat verdim. Diğer yandan orman yangınından haberdar olan vatandaşlarımızın, ALO 177 Orman Yangını İhbar Hattını arayarak orman teşkilatına haber vermesi yangınlara kısa sürede müdahale edilmesi ve söndürülmesi açısından büyük önem arz ediyor.
Uzmanlar Uyarıyor: Okul Fobisi Için Önleminizi Alın
Anaokulu ve ilkokul birinci sınıf öğrencileri bu hafta okullarına başlayacak. Eğitimci-Yazar Mehmet Azim, okul fobisi ile ilgili hem anne-babalara, hem öğretmenlere çok önemli uyarılarda bulundu. Zambak kültür kitapları Yayın Yönetmeni eğitimci-yazar Mehmet Azim, ilkokul birinci sınıfa başlayan bazı öğrencilerde okula gitmekte isteksizlik, zorlanma görülebildiğini belirterek, bu konuda hem veliler hem öğretmenler hem de rehber öğretmenler dikkatli olması gerektiğini ve sorun büyümeden gerekli önlemler alınması gerektiğini söyledi. Özellikle kaygı bozukluğu olan çocuklarda okul fobisinin daha sık görüldüğünün altını çizen Azim, temelinde biyolojik etkenlerin yer aldığının kabul edildiğini kaydetti. Okulun açıldığı ilk günlerde, okul bahçesinde bazı mutsuz çocukları görülebildiğini, bu öğrencilerin hepsinin okul fobisi olduğu anlamına gelmediğini vurgulayan Azim, “İlk önce çocuk, yakınlarının yanında olmasını isteyebilir ama zamanla bu talebinden vazgeçer. Yakınlarının yanında bulunmasını istemesi uzun süreli bir istek ise burada dikkatli olmak gerekir. Okul fobisinde günler geçmesine rağmen çocuk, annesinin sınıfta veya okulda bulunmasını ister, yanından ayrılmasına izin vermez. Kısa süreli talepleri okul fobisinin dışında tutmak gerekir. Örneğin bir 2 haftada sona eren talepler, korkulacak bir durum olmadığını gösterir.” bilgisini verdi. Mehmet Azim anneleri, “Anneler, zorunlu olmadıkça çocuklarından uzun süre ayrılmamalıdırlar. Ayrı kalma durumlarında, annenin yerini alacak yetkin aile bireylerine ihtiyaç vardır. Onlar, annenin yokluğunu hissettirmemeye çalışmalıdırlar. Okul fobisi olan çocukların çoğunda, anneden ayrılma kaygısının olduğu araştırmalarla belirlenmiştir.” şeklinde uyardı.Aile içinde güven duygusunun gelişmesi için bir diğer nedenin uygun baba modeli olduğunu anlatan Azim, babalara da şu tavsiyelerde bulundu:”Çocuk, her zaman babanın varlığını, sıcak nefesini, yakın ilgisini ister. Dolayısıyla iş yoğunluğu, yorgunluk bahanesiyle çocuklardan uzak duran babalar, okul fobisi, başarısızlık, disiplinsizlik gibi birçok sıkıntının oluşmasına zemin hazırlamaktadırlar. Küçük zihinsel engelleri olmasına rağmen, bazı çocukların, ailenin ilgisi ve yetkililerin hassasiyeti sayesinde normal öğrenciler gibi öğrenebildiğinin birçok örneği vardır. İlgisiz aileler nedeniyle kaybedilmiş, birçok öğrenciden bahsetmek de mümkündür. Çocuğun, okulda sıcacık bir öğretmen ilgisiyle karşılaşması, fobi riskini azaltacaktır. Daha okulun ilk günlerinde öğretmenin iyi bir gözlem yapması, öğrencileri tanımaya çalışması ve çocuklarla tek tek ilgilenmesi, öğrencilerle öğretmen arasında sıcak ilişkilere de vesile olacaktır.