TEOG’A VAR... ÇAYYOLU FİNAL OKULLARI, EĞITIM-ÖĞRETIM SÜRECINDE ÖĞRENCILERIMIZI MILLI EĞITIM’IN TEMEL HEDEFLERI VE KURUMSAL VIZYON VE MISYONUMUZ DOĞRULTUSUNDA.
... konulu sunumlar: "TEOG’A VAR... ÇAYYOLU FİNAL OKULLARI, EĞITIM-ÖĞRETIM SÜRECINDE ÖĞRENCILERIMIZI MILLI EĞITIM’IN TEMEL HEDEFLERI VE KURUMSAL VIZYON VE MISYONUMUZ DOĞRULTUSUNDA."— Sunum transkripti:
TEOG’A VAR.. 2
ÇAYYOLU FİNAL OKULLARI, EĞITIM-ÖĞRETIM SÜRECINDE ÖĞRENCILERIMIZI MILLI EĞITIM’IN TEMEL HEDEFLERI VE KURUMSAL VIZYON VE MISYONUMUZ DOĞRULTUSUNDA YETIŞTIRMENIN YANı SıRA; BÜNYEMIZDE BULUNAN ÖĞRENCILERIMIZI BIR ÜST BASAMAĞA TAŞıYARAK, HEDEFLEDIKLERI EĞITIM KURUMLARıNA YERLEŞEBILMELERI KAPSAMıNDA AKADEMIK VE PSIKO-SOSYAL ÇALıŞMALAR YÜRÜTMEKTEDIR. 3
BU ÇALIŞMALAR KAPSAMINDA;  EKSIK OLDUKLARı KONULARA ILIŞKIN BIREYSEL ÇALıŞMALAR,  KONU TEKRARLARı,  SORU ÇÖZÜMLERI  DEĞERLENDIRMELERIYLE, ÖĞRENCILERIMIZIN AKADEMIK ALANDAKI GELIŞIMLERI DESTEKLENMEKTE; GERÇEK SıNAV ESNASıNDA YAŞANABILECEK; KAYGı, STRES, IŞLEVSIZ ZAMAN YÖNETIMI GIBI SORUNLARıN ÖNÜNE GEÇEBILMEK ADıNA, ASLINA UYGUN SÜRE VE SORU SAYıLARıNDAN OLUŞAN DENEME SıNAVLARI ILE DE ÖĞRENCILERIMIZIN HAZıR BULUNUŞLUK DÜZEYLERININ ARTTıRıLMASıNA YÖNELIK PSIKOLOJIK ÇALıŞMALAR YÜRÜTÜLMEKTEDIR. 4
TEOG ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA KOLEJIMIZDE UYGULANMAKTA OLAN DENEME SINAVI TARIHLERI: 5
GERÇEK TEOG SINAV TARIHLERI Merkezi Ortak Sınav Tarihleri SınıfDönemSınav tarihleriMazeret sınavı tarihleriSınav sonuçlarının ilanı 8. sınıfI. Dönem Kasım12-13 Aralık 8. sınıfII. Dönem Nisan14-15 Mayıs 6
TEOG ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA UYGULANMAKTA OLAN PSIKO-SOSYAL ÇALIŞMALAR:  BIREYSEL GÖRÜŞMELERLE ÖĞRENCILERIMIZIN MEVCUT “SıNAV SISTEMI”NE ILIŞKIN ALGıLARıNıN VE BU KAPSAMDA HEDEFLEDIKLERI KURUMLARıN BELIRLENMESI.  ÖĞRENCILERIMIZE “VERIMLI DERS ÇALıŞMA YÖNTEMLERININ” ANLATıLMASı.  ÖĞRENCILERIMIZIN VERIMLI DERS ÇALıŞABILMELERI IÇIN, YAPıLAN BIREYSEL GÖRÜŞMELERLE; ORTAM, SAAT VE SÜRELERININ BELIRLENMESI.  BIREYSEL “ÇALıŞMA TAKVIMI” OLUŞTURULMASı.  SıNAV ESNASıNDA “KAYGı” YARATABILECEK DURUMLAR VE “KAYGı KONTROLÜNE” ILIŞKIN BILGILENDIRME YAPıLMASı.  OLUŞTURULAN “ÇALıŞMA TAKVIMI”NIN GÜNCELLENMESI.  ÇALıŞMA TEMPOSU – HEDEF ARASıNDA KI BILIŞSEL SÜRECIN SORGULANMASı. 7
ERGENLIK, BIREYDE ÇOCUKSU TUTUM VE DAVRANıŞLARıNıN YERINI YETIŞKINLIK TUTUM VE DAVRANıŞLARıNıN ALDıĞı, CINSIYET YETILERININ KAZANıLDıĞı, BIREYIN ERIŞKIN ROLÜNE PSIKOLOJIK VE BEDENSEL OLARAK HAZıRLANDıĞı "YETIŞKINLIĞE ILK ADıM" EVRESIDIR.CINSIYETERIŞKINPSIKOLOJIK 9
ÇOCUKLARıMıZıN MESLEKI KARAR EVRESINE DOĞRU YÖNELDIKLERI BU DÖNEMIN, ERGENLIK GIBI INSAN YAŞAMıNDA ÖNEMLI BIR GELIŞIM EVRESI OLAN “ıLıMLı BUNALıM” ÇAĞıNA DENK GELMESI, SÜPHESIZ KI, ÇOCUKLARıMıZıN ÜZERINDE KI BASKıYı DAHA DA ARTTıRACAKTıR. 10
ÇOCUKLARıMıZıN KENDILERINI KEŞFETME SÜRECINDE, ÇATıŞMALARA AÇıK KIMLIK ARAYıŞıNDA, ONLARA DAHA ıLıMLı YAKLAŞMALı. SORUMLULUK DUYGULARıNıN GELIŞMESI ADıNA GÖREVLER VERMELIYIZ; ANCAK SıNAV DÖNEMI SÜRESINCE ONLARıN ENERJILERINI BÖLMELERINE SEBEP OLACAK AĞıR GÖREVLERDEN KAÇıNMALıYıZ. KIMLIK KARMAŞASıNA ÇOK AÇıK OLDUKLARı BU DÖNEMDE, EVLAT VE ÖĞRENCI ROLLERINDEN BAŞKA AILE IÇI ROL YÜKLEMELERI YAPMAMAYA ÖZEN GÖSTERMELIYIZ. “YETIŞKINLIĞE ILK ADıM” EVRESINDE, YAŞAMLARıNA ILIŞKIN KARAR VE SEÇENEKLERIN BELIRLENMESINDE SÖZ SAHIBI OLMAYA BAŞLADıKLARı IÇIN, DERS ÇALıŞMA KONUSUNDA KI HASSASIYETIMIZI ONLARA DENGELI VE BASKı KURMAZ BIR ŞEKILDE YANSıTMALıYıZ. AKADEMIK ANLAMDA YOĞUN BIR DÖNEMDEN GEÇEN ÇOCUKLARıMıZıN, DEŞARJ OLMALARı, SıNAV ORTAMıNDAN UZAKLAŞMALARı VE RAHATLAMALARı ADıNA AILECEK VEYA ARKADAŞLARıYLA GEÇIRECEKLERI SOSYAL ZAMAN ARALıĞı TANıMAYA ÖZEN GÖSTERMELIYIZ. 12
 SINAV SABAHI EN GEÇ 07:30’DA YATAKTAN KALKMıŞ OLUN.  SINAV IÇIN GEREKLI MALZEME VE BELGELERINIZIN TAM VE EKSIKSIZ OLDUĞUNDAN BIR KEZ DAHA EMIN OLUN.  SABAH KAHVALTINIZI EN IYI ŞEKILDE YAPMAYA ÖZEN GÖSTERIN. ANCAK; AYRAN, SÜT, YOĞURT, KOLA, SOSIS, PASTıRMA GIBI ASITLI, AĞıR VE MIDENIZI BOZABILECEK YIYECEKLER YEMEKTEN KAÇıNıN  SıNAV ESNASıNDA HAREKETLERINIZI KıSıTLAMAYACAK VE RAHAT OLABILECEĞINIZ KıYAFETLER TERCIH EDIN.  EN GEÇ 08:30’DA OKULUNUZDA OLUN.  SıNAV BAŞLAMADAN TUVALET IHTIYACıNıZı GIDERMIŞ OLUN.  DAĞıTıLAN CEVAP KAĞıDıNıN SIZE AIT OLUP, OLMADıĞıNDAN EMIN OLUN.  OPTIK FORMLARDAKI; AD-SOYAD, FOTOĞRAF VE T.C. KIMLIK NUMARANıZı KONTROL EDIN, HERHANGI BIR SORUNDA GÖREVLIYE BILDIRIN.  SIZE GELEN OPTIK FORMLARıNıZı IMZALAMAYı UNUTMAYıN. KITAPÇıK TÜRÜNÜZÜ DOĞRU OLARAK IŞARETLEDIĞINIZDEN EMIN OLUN. 14
"TEOG’A VAR... ÇAYYOLU FİNAL OKULLARI, EĞITIM-ÖĞRETIM SÜRECINDE ÖĞRENCILERIMIZI MILLI EĞITIM’IN TEMEL HEDEFLERI VE KURUMSAL VIZYON VE MISYONUMUZ DOĞRULTUSUNDA." indir ppt
Benzer bir sunumlar TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ (TEOG) YUNUS EMRE ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ.
TEOG ÖLÇME DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ.
SINAV KAYGISIYLA BA Ş ETME YOLLARI FARUK KISACA. GEÇMİŞİ YENİDEN YAŞAYAMAYIZ. ÇÜNKÜ O KULLANIMDAN KALKMIŞ PARA GİBİDİR.
2014/2015 ORTAK SINAVLAR BİLGİLENDİRME TOPLANTISI.
BİTLİS CEMİL ÖZGÜR TEKNİK ve ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ TEKNİK ve ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ HATİCE ÇAĞLIN REHBER ÖĞRETMEN SINAV STRATEJİLERİ.
SINAV KAYGISI VE SINAV TAKTİKLERİ. SINAV KAYGISI Belirli bir seviyede sınav kaygısı, heyecanına sahip olmak fayda sağlar. Fakat kaygının yüksek olması,
TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ KIRIKKALE REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ Rabia ERCAN.
SINAV STRATEJİLERİ SINAV STRATEJİLERİ. Her sabah bir ceylan uyanır Afrika’da Kafasında bir tek düşünce vardır. En hızlı koşan aslandan daha hızlı koşabilmek,
Eğitimde Rehberlik – 2009 Yaz Okulu. PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİKTE BAŞLICA HİZMET TÜRLERİ Hizmet alanlarına göre Problem alanlarına göre Birey.
HEPİMİZİN AMACI AYNI: BAŞARI... BAŞARDI M Her bir ders için yapılacak sınav başladıktan sonra ilk 15 dakika içerisinde gelen öğrenciler sınava alınacaktır.
MEB TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ OKUL ÖNCESİ VELİ KILAVUZU GÜNGÖREN POLİS AMCA ANAOKULU Okul öncesi eğitimle ilgili birçok isim kullanılıyor, hangisi doğru?
SAYIN VELİLER! SİZLERE  ALAN YERLEŞTİRME TAKVİMİ  OKULUMUZDA VE İLİMİZDE OLAN BÖLÜMLER  DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR  FORMUN DOLDURULMASI VE BAŞVURUNUN.
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI VE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ AYGÜL YEŞİL Psik.Dan.
AKYURT NEHİRE BİR ANAOKULU. Ey yükselen yeni nesil, istikbal sizindir. Cumhuriyet'i biz kurduk, O'nu yükseltecek ve sürdürecek sizlersiniz.
AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI 12 – 18 YAŞ.  yaş ergenlik dönemini kavramak.  Kişilik gelişimine ve akademik başarısına katkı sağlamak.  Aile ve ergen.
ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ UYGULAMASI Murat DEMİRCİ (İl Temel Eğitim Şube Müdürü) İlker MAVİ (Rehber Öğretmen) Vedat YILMAZ (Rehber Öğretmen)
ERGENLİK AİLE TUTUMU SINAV KAYGISI ORTAK SINAV SİSTEMİ FATMA SEDA GÜLSU YASEMİN ÖZÜDOĞRU ERGENLİK AİLE TUTUMU SINAV KAYGISI ORTAK SINAV SİSTEMİ FATMA.
TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ (TEOG) SİSTEMİ IĞDIR REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ.
T.C. DÖRTLER TEMEL LİSESİ HOŞGELDİNİZ. EĞİTİM İLKEMİZ Bireysel farklılıkları dikkate almak, Sosyal sorumluluk ve sosyal ilgi kavramlarını göz ardı etmemek,