2 SINIF ETKİNLİKLERİ Kasım ayı temamız; Benim Hakkımda Her şey TÜRKÇE DİL Haftanın Alışkanlığı ; Paylaşıyorum Mutluyum, Lütfen, teşekkür ederim diyorum etkinliklerini ay içerisine yayarak işledik. Öğrencilerimin evden getirdikleri, kendilerini anlatan dört parça eşya ile kendim hakkımda neler biliyorum etkinliğimizi uyguladık. 10 Kasım Atatürk ü Anma Etkinlikleri çerçevesinde, Atatürk hakkında paylaşımlarda bulunarak Atatürk şiirimizi öğrendik. Kitap gününde getirdiğimiz kitapları inceleyerek dil gelişimimizi destekledik. Duvarlara kraft kağıtlarını yapıştırarak, önce arkadaşlık duvarımızı oluşturduk. Daha sonra ise duvarda arkadaşlarımızın fiziksel özelliklerini çizdik ve boyadık. Parmak oyunları ve tekerlemelerimizi her gün tekrar ederek eğlenceli zaman geçirdik. Mutlu üzgün kızgın şaşırmış duygu ifadeleri ile farlı teknikleri kullanarak, çalışmalarımıza yer verdik. 24 Kasım öğretmenler gününde, okulumuz bünyesinde kutlanan programa katılarak, öğretmenim şiirini söyledik.
6 OYUN HAREKET Müzik eşliğinde güven yürüyüşleri yaparak, birbirimize saygılı olmayı ve güvenmeyi öğrendik. Hangisi eksik bil bakalım, tahta köprü, eşini bul, arkadaşını tanıyor musun? oyunlarını oynayarak eğlenceli vakit geçirdik. Orff etkinliğimizde kuçuçi dansını yaparak, ritim tutma becerilerimizi geliştirdik. Farklı halka oyunları ve grup oyunlarına yer verdik.
10 SANAT ETKİNLİĞİ Pastel boyalarımızı kullanarak, en sevdiğim oyuncağım konulu resim çalışması ve serbest resimler yaptık. Parmak boyalarımızla parmak baskısı çalışması, suluboya ile resimler çalıştık. Geometrik parçaları birleştirerek ev resmi oluşturduk. Sarı rengi pekiştirmek için önce sınıfımızda sonbahar ağacımızı oluşturduk. Ailemiz ile birlikte topladığımız yaprakları, üç boyutlu şemsiye çalışmamızı ağacımızda sergiledik.
13 OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK İstasyon çalışmalarına zaman ayırarak grup halinde hareket etmeyi öğrendik. Ben değil biz olmayı başardık. Çalışma sayfalarında rakam yazma çalışmaları yaptık. 1 5 arası rakamların yanına kendi kestiğimiz şekillerden, rakam kadar şekil yapıştırarak etkinliklerimizi tamamladık. Dikkatimizi yoğunlaştırarak hafıza oyunları oynadık ve eğlenerek öğrendik.
15 FEN VE DOĞA Okulumuzun bahçesinde gezintiye çıkarak, sonbahar mevsiminin çevrede getirdiği değişiklikler hakkında sohbet ettik. Farlı büyüklükte sararmış ve kurumuş yaprakları toplayarak sınıfımızda paylaşımlarda bulunduk. Mevsimler isimli ppt sunumunu izleyerek temamızı pekiştirdik. Duygularımızı ifade eden kurabiyelerimizi kendimiz yuvarlayıp süsledik. Sonra da ikindi kahvaltısında afiyetle yedik.
19 MATEMATİK Üçgene benzeyen doğadaki nesnelerin bulunduğu ppt sunumunu izledik. Daha sonra kendi vücudumuzla yerde üçgen şeklini oluşturduk. Farklı malzemeler ve materyaller kullanarak masa üzerinde üçgen şeklini yapmayı denedik. Daha sonra çalışma sayfalarımızı tamamlayarak matematik dosyamıza yerleştirdik. Bardakları kullanarak belli bir kural doğrultusunda dizmeyi ve belirlediğimiz kuralda devam ederek örüntü oluşturmayı öğrendik. Uzun Kısa kavramı ile ilgili oyunlar oynadık. Uzun ve kısa grapon kağıtları ile dans ederek daha sonra da birbirleri ile karşılaştırdık. Sayı tırtılımızı oyun oynayarak eğlenceli bir şekilde hazırladık. Sayı çemberimizle farklı teknikleri kullanarak oyunlar oynadık. Rakamları görsel olarak tanıdık ve rakam kadar,ayağımızla yere vurduk, alkış yaptık, parmak şıklattık. Bunları yaparken hem eğlendik hem de öğrendik.
25 İNGİLİZCE Ekim ayında olduğu gibi Kasım ayında da hazırlık sınıfı öğrencilerimizle oldukça eğlenceli, keyifli ve verimli dersler yapmaya devam etmekteyiz. Kırmızı,mavi rengklerimize ilaveten Sarı ve Yeşil renklerinin de öğrenimi ve etrafta sarı,yeşil olan nesneleri gösterme üzerine çalışmalar yapıldı. Good(iyi), Bad(kötü) kavramlarının üzerinde durduk rakamlarının öğrenimi ve onlarla ilgili çizgileri birleştirme çalışmaları yapıldı.. Big (büyük), Small (küçük) kavramlarını öğrendik ve bunu yeşil ve sarı renkleriyle harmanladık. Çocuklarımız oyuncaklardan bebek,tren,top,araba,oyuncak ayıyı öğrendile ve bu oyuncaklarla yapılan bazı aktiviteleri de öğrendiler bebeğin ağlaması,,topun zıplaması, arabanın ses çıkarması ve oyuncak ayının kükremesi. düzenli, dağınık kelimelerini öğrendik ve farklı durumlarda kullandık. 4.Ünitemize (kıyafetler) giriş yaptık (etek,pantolon,şapka ve bot). Aralık ayında ise 4.5. ve 6.Ünitelerimiz ile öğrenimimize devam edeceğiz.
26 BEDEN EĞİTİMİ Vücudun farklı parçaları üzerinde dengede durabilerek vücut farkındalığını anlar. Ayrıca fiziksel aktivitelere katılımının önemini kavrar. Hentbol topları ile çubukların aralarından geçerek el göz koordinasyonu sağlayan çalışmaları yapar.
27 CİMNASTİK Söylenen hareketleri eksiksiz yapar. Dengede durmayı bilir. Vücut duruşunu tamamlar. Ritme ve müziğe uygun esneklik çalışmalarını vücudunun farklı bölümlerini kullanarak hareket ettirir. Arkadaşlarıyla iletişim ve uyum içerisinde eşli çalışmalarla yapmış olduğu yaylanma ve dalgalanma çalışmalarıyla hem kendini hem de arkadaşlarının hareketlerini tanımlar. Böylece kendisini ve çevresini değerlendirme kabiliyeti gelişir.
28 HALK OYUNLARI Karadeniz oyunu adımlamalarını birlikte hareket ederek öğrenip uygular. Çocukların duygusal, bilişsel, psiko-motor gelişimlerine yardımcı olmak; duyduklarını ritm ile karşı tarafa aktarabilmeyi sağlamak amacıyla ritm tutma çalışmaları yapar.
30 GÖRSEL SANATLAR Ana sınıflarımızla bu ay öğrencilerimizle hayvan çizimlerinden KELEBEK çizmeyi öğrendik. Hayvan çizimlerine devam ederek KEDİ çizmeye çalıştık. Ailemde kimler var? konulu resim çalışması yapıldı. Sonrada suluboya ile etrafının boyası sağlandı. Çocukların el becerilerini geliştiren ve bir çok gelişim alanında çocuklar için önemli olan becerilerden bir tanesi de makas tutma ve makas kullanma becerisidir. Çocuklara hazırlamış olduğumuz fon kartonundan FİL kafasını çizilen kısımlardan dikkatli bir şekilde kesmeleri sağlanmıştır. Daha sonra kestikleri kulakları bant yardımıyla yapıştırmaları sağlanmıştır. İkinci aşama olarak Fil in ağzını yapmak için kağıt tabakların içi kesilerek boyanması sağlanmıştır. Küçüklerimizle fon kartonuyla kesilen balık şekillerini vererek üzerlerini dağıtılan kesilmiş renkli fon kartonlarıyla üzerlerinin süslenmesi sağlanmıştır. Ayrıca herkes kendi balıklarına isimler vermişlerdir.
33 SATRANÇ Kasım ayında Ana Okulu 4 yaş öğrencilerimizle : İyi(+) Kötü (-) Hamleler: Öğrencilerimizle tahtadaki belirlenen taşların yapabilecekleri iyi (tehditsiz. saldıran) ve Kötü ( tehdit altına giren savunmasız) hamle çalışmaları, Taş isteme : Taşlarıyla rakip taşın nasıl istenileceğini alıştırmaları, Güvenli yerden taş isteme : Öğrencilerimizle rakibin taşını isteme hamlesini arama çalışmaları yapılırken çok dikkatli olmaları gerektiği ve Rakibin kendi taşını alabileceği karelerle taşını götürmemeleri, yani güvenli olan kare veya kareleri bulma alıştırmaları yapıldı. Öğretici Oyunlar-Serbest Oyunlar: Bütün derslerde öğretici oyun örnekleri gösterildi. Karşılıklı satranç oynamaları ile taşların hareketlerini pekiştirici çalışmalar yapıldı.
34 MÜZİK Müziksel çalgıların dışında sınıf ortamında bulunan ses kaynakları çocukların yaratıcılığı ön planda tutulacak şekilde ritmik melodiler oluşturmak için kullanılır. Dinletilen müziğe ritmik bedensel hareketlerle eşlik edebilecekleri egzersizler yaptırılır.