Alternatif iletişim (ASK) kullanan öğrenciler için eğitim
Konuşma zorluğu çeken öğrenciler, eğitimde uyarlanmış iletişim şekillerine sahip olma hakkına sahiptir.
Tamamen ya da kısmen konuşma zorluğu çeken çocuklar, gençler ve yetişkinler, kendilerini ifade edebilmeleri için alternatif iletişim şekillerine ihtiyaç duyarlar. ASK alternatif ve bir ek iletişimdir. Bunlar örneğin, el işaretleri, fotoğraflar, grafik semboller ve fiziksel nesneler olabilir.
Bu nedenle, okulun bir öğrenciye ASK sunabilmesi için gerekli ekipmana erişimi olmalıdır.
İlkokul ve orta öğretim öğrencileri, çıraklar ve stajyerler, ilkokuldaki yetişkin öğrenciler.
Okul, ASK için bir ihtiyaç olup olmadığına dair bir uzman değerlendirmesi yapar.
Eğitim Yasası §§ 1-3, 2-16, 3-13, 4A-13
Okul, özelleştirilmiş bir eğitim vermekle yükümlüdür (Eğitim Yasası § 1-3) ve ASK sunmak için her zaman bireysel karar gerekli değildir.
ASK genellikle özel eğitim teklifinin bir parçasıdır. Ve eğer ASK ekipmanının kullanımı için bir eğitim gerekiyorsa, özel eğitim ile ilgili bireysel bir karar alınmalıdır (Eğitim Yasası § 5-1 veya § 9a-2).
ASK'ya ihtiyaç duyan öğrencinin özel eğitimle ilgili bireysel kararın bulunması durumunda, öğrencinin bireysel bir eğitim planına sahip olması gerekir (IOP). Ders müfredatındaki yetkinlik hedeflerine bağlı olarak, eğitimin tamamı veya bir bölümü somutlaştırılacaktır. Özel eğitim görmeyen öğrenciler, müfredatın tümünü takip edeceklerdir.
ASK ihtiyacı olan ilkokul çağındaki öğrenciler tüm diğerleri gibi yakın bir okula gitme hakkına sahiptir.
Oppdatert: 2019-01-08 09:03