Sayısal Verilerle Eğitim ve Acil Sorunları
Eğitim Reformu Girişimi, eğitimin acil çözüm bekleyen sorunlarını dört başlıkta hazırladığı verilerle milletvekillerine sundu. Çalışmadaki tespitler ve rakamlar çarpıcı.
Eğitim Reformu Girişimi, eğitimin acil çözüm bekleyen sorunlarını dört başlıkta hazırladığı verilerle milletvekillerine sundu. Çalışmadaki tespitler ve rakamlar çarpıcı. Öğretmenlerin ortalama deneyimi batıda 15 yıl, doğuda 1,5 yıl. 4-5 yaş grubundaki çocukların sadece yüzde 43'ü okul öncesi eğitime erişebiliyor. Eğitim dışı kalan 15-19 yaş arasındaki kadınların oranı yüzde 27, erkeklerin oranı ise yüzde 15. Al Jazeera Turk'ten Umay Aktaş Salman'ın haberine göre; Sabancı Üniversitesi’ne bağlı olarak eğitim politikaları üreten ve araştırmalar yapan Eğitim Reformu Girişimi (ERG), eğitim sisteminin öncelikli ihtiyaçlarını ve çözüme yönelik önerilerini bir dosyada derleyerek milletvekillerine sundu.
Yoksulluk ve başarı ilişkisi ERG çalışmasında, eğitimdeki sorunlardan birinin Türkiye’deki her gencin eşit düzeyde ortaöğretimden yararlanamaması olduğunu da belirtiyor. PISA sonuçlarına göre sosyo ekonomik düzeyi yüksek ailelerden gelen çocukların Fen Lisesi ve Anadolu Liseleri gibi görece yüksek performans gösteren okullara girme olasılığı çok daha yüksek. Temel matematik, fen ve okuma becerilerini kazandıramayan meslek liselerindeyse öğrencilerin dörtte biri sosyo ekonomik düzeyi düşük ailelerden geliyor.