4x4 değil, isterse 14 çarpı olsun, çocuklarımız öğrenemiyor. Farkında mısınız?
Sabah 7’den-akşam 7’ye. Bir çalışanın mesai saatinden çok daha fazla. Fakat yine de öğrenemiyorlar.
Nedenini merak ediyor musunuz?
Nedenini şöyle açıklıyor Türk eğitmen, akademisyen Mahiye Morgül:
"Temeli ilk kez 1995’de Tansu Çiller zamanında atılan ve eğitimi alınabilir satılabilir bir meta aracına dönüştürmenin yanında, zihin çökertme tuzaklarıyla dolu yeni ders kitapları YÖK Dünya Bankası Dairesi aracılığıyla SPAN adlı Amerikan Eğitim Danışmanlık Şirketine ihale edildi ve SPAN şirketinin istediği şekilde hazırlanarak öğrenciye parasız dağıtıldı. Eğitimin piyasaya devredilmesi (liberalize edilmesi) programı Dünya Bankasının emperyalist programıdır. Bu programda özetle şunlar vardır:
-Güvensiz ve diplomasız üniversite -Güvensiz temel eğitim,
-Güvencesiz öğretim üyesi -Güvencesiz öğretmen
-Zihin çökerten ders kitapları -Sertifikalı ortaöğretim
Bazı Pedagojik İlkeler ve Matematik kitaplarında beyin çökertme örnekleri:
d-Bütünden parçaya, ilkesiyle eğitilir.
e-Üniteler bu pedagojik ilkelere göre basamaklandırılır.
f- Çocuk, doğru örneklerle eğitilir, olumsuz örnek, örnek değildir.
g-Kavram eğitimi somut örneklerle yapılır.
h-Çocuk, 12 yaşına kadar soyutlama yapamaz,
i- Bilime temel olan konular soyut anlatılmaz, vb.
Bir matematik kitabında, kaos halinde santimetreleri birbirinin aynı olmayan cetvel resimleri resmedilemez (Ör.3.sınıf Mat.Kit.kapağı).
Ağırlığı ve hacmi olmayan, elle tutulamayan, maddi bir değeri olmayan nesneler, matematiğin konusu olamaz.
Mercimek tanesi kadar küçük kareler, su altında hareket halinde balıklar ve örümceğin ayakları saydırılmaz. Kelebeğin titrek uçuşuyla mesafe, kulaçla kulenin yüksekliği ölçülmez, masaldan matematik sorusu olmaz, hayatta bir araya gelmeyen, biri diğerini yiyen hayvanlar buluşturulmaz.
Çapaklı, gölgeli, bulanık, zeminsiz, mekânsız ve sınırsız, baş dönmesi yapan resimler ders kitabına girmez, çocuk böyle resimlere bakmak zorunda bırakılamaz. Örneğin, Mat.2.sınıf, s.125’de,
“Masallar, gökkuşağının değdiği yerde, kilogramlarca altın olduğunu anlatır. Ne dersiniz?” gibi bir saçmalığın üzerinde çocuk düşünmeye zorlanamaz, çocuğun aklı dağılır.
İlk 3 yılda beyne atılan bu tür asimetrik resimler ve sorular, bir çeşit virüs işlevindedir, çocuğun beyninde giderek büyük tahribat yapar ve çocuk ortaokula geldiğinde sonuçları “çocuklar matematiği anlamıyorlar” şeklinde görülür.
Böyle bir nesilden değil doktor mühendis, normal insan çıkmaz.
2005’de başlatılan ve 5 yıldan beri kullanılan bu ders kitaplarını ortadan kaldırmak ve çocuklarımızın beyinlerini kurtarmak zorundayız."
İktidar, kafa göz yara yara, yangından mal kaçırırcasına 4+4+4’dü dayatadursun, muhalefeti, dolayısı ile halkın diğer yarısını yok sayadursun, onca özveriye rağmen öğrenemeyen, ihale usulüyle pazarlanmaya doğru giden eğitim sisteminde kobay olarak kullanılan, harcanan, kafası ütülenen bizim çocuklarımız. Birileri tepeden tırnağa tatmin olurken, bırakın muhalefeti, bırakın eğitimcileri, bizi ve çocuklarımızı yok sayıyorlar.
Eften püften nedenlerle anketler yaptırıp, referanduma giden ve sahip olduğu çoğunlukla ben ne dersen o olur keyfiyetçili ile hareket eden iktidarın bu halkın yarısını yok sayma lüksü var mı?
Var da biz mi bilmiyoruz?
Diyoruz ki… Bizim çocuklarımız siyasi hedeflerinize kurban edebileceğiniz kurbanlık koyunlar değil. Çekin artık pis ellerinizi çocuklarımızın üzerinden ve eğitimi eğitimcilere bırakın. Çünkü:
Eğitim; ne imamlara bırakılabilecek kadar sığ, ne de siyasete alet edilebilecek kadar kirli bir iştir.
Bizi anlıyor musunuz?
Bir milleti çökertemek, dağıtmak, yok etmek mi istiyorsunuz; EĞİTİM SİSTEMİ İLE OYNAYIN! Bu 4+4+4 olayının tek hayrının, kitlelerin EĞİTİM MESELESİ üzerinde düşünmelerini sağlayacak bir faydaya vesile olmasını temenni etmek istiyorum. Selâmlar...
Evet. Haklısınız. Umarım öyle olur. Umarım marazdan hayır doğar. Selamlar, saygılar. 28.03.2012 23:48
Merhaba, adamlar iktidarlarını sağlamlaştırıyor. Onlar ülke insanını ezdikçe, ülke insanının onlara ilgisi artıyor. Bunu anlamakta güçlük çekiyorum. Selamlar...
Milli eğitimi deneme tahtasına döndürdüler. Eğitim konusunda en sağlıklı öneriyi eğitimciler getirebilir. Fakat meclis çatısı altına girip siyasileşen değil, bizzat eğitimin içinde olan, sorunlarla birebir muhatap olan eğitimcilerden. SBS diye bir sistem getirdiler. Benim oğlum ve devreleri her üçüne de girdi. Mecburen 5. sınıftan itibaren dershaneye gönderdik. E... Sonra n'oldu. Bunu beğenmedik, her yıl girmesin çocuklar, 8. sınıfta girsin dedik. Hangisi doğruydu? Madem 3 yıl sonra vazgeçecektiniz, neden getirdiniz. Tüm bunlar gösteriyor ki hiçbir şey enine boyuna tartışılmadan uygulanıyor. Sürekli bir deneme yanılma yöntemi. Aileler üstünde sürekli artan bir ekonomik yük. Bugün üniversiteye hazırlanan bir kızcağızın intihar haberi vardı anasayfada. Üniversiteyi kazanmak ya da kazanamamak hayat memat meselesi olmuş. Gençler üzerinde bu kadar baskı oluşturmak, onların sağlığıyla oynamak doğru değil. Okul, aile, devlet olarak bu intiharlardan sorumluyuz. Bu bir cinayettir. Selamlar 27.03.2012 23:02
Amaç çocukların eğitimsiz kalmaları değil mi?..Aklı olana din satabilirler mi?Nasılsa kendi çocukları ABD de yaşıyor. Cumhurun oğlu HARVARD’da okuyor. onlara ne bizim eğitim sistemizin öğretmede yetersiz olmasından?Bunu hak edenler çok ta, yanlarında bizi de yakıyorlar ya, işte o beni kahrediyor.sevgiler.
Haklısın. Hem de çok. Ne edersin ki bu devirde bizi dinleyen yok. Büyülenmişler gibi "bu uygulanıyor zaten program olarak" Erdoğan'ı ve ekibini izliyorlar. Bir gün uyandığımızda elimizde İncil ile kalakalmayız inşallah. Selamlar, sevgiler. 21.03.2012 0:06
Güdümleme, sürüleştirme, itaat, biat... Savaşlara sürmenin, çalıp çırpmayı göstermemenin başka yolu var mı? Teşekkürler, sevgili Ayrıntı...
Ben teşekkür ederim Vildan. Ne güzel özetlemişsin. Paralı olanlar için sorun yok nasıl olsa... Yasayı çıkartıp muafiyetlerini garantilediler. Tıpkı kendileri gibi çocuklarına da dokunulamıyor. Bizim olmayan savaşlarda bizim çocuklarımız ölmüş onlara ne ki? Saygılar 20.03.2012 0:53
Kendini bilmez bir promilde dolaşıyordu yüreğim. Cezai ehliyetimi almışlardı elimden. Bir bıçak sallasaydım o an şah damarıma, cezam müebbet. Ama derdim ki ben sorgucuma; “Artık kızma bana. Verdiğin .. 13 Ağustos 2007 - 10:03