Bilgisayar Destekli Matematik Projeleri
Okuyucu ve edebiyat dünyasına. Emekli Jandarma Başçavuş şair "Cenk Gündoğdu"nun yayınevimiz ile ilişkisi yoktur. Kamuoyuna bildirilme gereği duyulmuştur. Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi:
Grafik Analiz Yaklaşımı - İlköğretim İkinci Kademe ve Liseler için -
Bu kitap ilköğretim ikinci kademe ve lise öğrencilerine yönelik olarak yazılmış olup bazı matematik konularının öğretimine, Grafik Analiz yazılımı yardımıyla alternatifler sunar. Teknolojik gelişmelerin ardından bilgisayar destekli matematik öğretimi tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de önem kazanmıştır. Bu kitap Bilgisayar Destekli Matematik Öğretiminde (BDMÖ) Grafik Analiz yaklaşımının uygulamalarını vermektedir.
Grafik Analiz yazılımı David Tall ve Piet Van Blokland tarafından programlanan Graphic Calculus orijinal yazılımından bu kitabın yazarı tarafından Türkçe’ye çevrilmiş ve Piet Van Blokland tarafından Türkçe sürümü oluşturulmuştur. Grafik Analiz yazılımının CD’si kitabın arkasında bulunmaktadır.
Kitabın öğrenci ve öğretmen için iki ayrı baskısı vardır.
Yazılım CD’si ekli - Öğrenci Çalışma Kitabı
Grafik Analiz Etkinlikleri
Grafik Analiz’e genel bir bakış
Yazılım CD’si ekli - Öğretmen Kitabı
Grafik analiz yaklaşımının kuramsal temelleri
Kavram tanımı ve kavram görüntüsü
Üstel fonksiyonlar Trigonometrik grafikler
Önsöz Öğrenci Çalışma Kitabı
Bu kitap öğretmenlere, öğretmen yetiştiren akademisyenlere, öğretmen adaylarına yönelik olarak yazılmış olup ilköğretim ikinci kademe ve lise düzeylerinde işlenen bazı matematik konularının öğretimine, Grafik Analiz yazılımı yardımıyla alternatifler sunar. Teknolojik gelişmelerin ardından bilgisayar destekli matematik öğretimi tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de önem kazanmıştır. Bilgisayar destekli matematik öğretimi çok geniş bir kavramdır. Baki (2002) Bilgisayar Destekli Öğretimi (BDÖ) aşağıdaki gibi tanımlar:
Öğrencinin karşılıklı etkileşim yoluyla eksiklerini ve performansını tanımasını, dönütler alarak kendi öğrenmesini kontrol altına almasını; grafik, ses, animasyon ve şekiller yardımıyla derse karşı daha ilgili olmasını sağlamak amacı ile eğitim-öğretim sürecinde, bilgisayardan yararlanma yöntemine kısaca BDÖ diyebiliriz (s. 11). Okullarda teknolojinin varlığı kendi başına yeterli olmamaktadır. Bilgisayar destekli matematik öğretimi öğrencilerin motivasyonunu artırmaktan öteye geçmedikçe teknolojinin öğretime katkıda bulunduğu söylenemez. Bu bağlamda bu kitabın amacı Grafik Analiz yazılımını kullanarak öğretmenlere çeşitli matematik kavramlarının öğretilmesinde alternatifler sunmaktır. Kitapta sunulan bu alternatifler bu yazılımı programlayan kişilerden biri olan David Tall’un çeşitli makale ve bildirilerinde mevcuttur. Bu makale ve bildiriler kitabın sonunda kaynakça kısmından sonraki bölümde yer almaktadır. Bu fikirlerden yola çıkılarak yazar tarafından sınıf içi uygulamalara ışık tutacak ders planları ve çalışma kağıtları hazırlanmıştır.Grafik Analiz yazılımı Graphic Calculus orijinal yazılımından bu kitabın yazarı tarafından Türkçe’ye çevrilmiş ve orijinal yazılımın programlamacılarından birisi olan Piet Van Blokland tarafından Türkçe sürümü oluşturulmuştur. Grafik Analiz yazılımının CD’sini kitabın arka kısmında bulabilirsiniz.
Kitabın 1. bölümünde Grafik Analiz yazılımının öğrenmeye katkılarının kuramsal temelleri açıklanmaktadır. 2. bölümde ise Grafik Analiz yazılımında yer alan her bir etkinlik tanıtılıp bu etkinlikler kullanılarak yapılabilecek dersler için ders planları ve çalışma kağıtları sunulmuştur.
Sayfa: 80 (Öğretmen kitabı), 64 (Öğrenci kitabı)
ISBN: 975-6342-48-x (Öğretmen), 975-6342-47-1
Kağıt: 80 gr. 1. hamur kağıt
Kitabın Önerilen Satış Fiyatı 9 TL (Öğretmen kitabı), 8 TL (Öğrenci kitabı) - CD'li Tel: +90-212-527 52 96 Faks: +90-212-527 52 97 e-Posta: admin@toroslu.com.tr Son Güncelleme: 15 Kasım 2106, Salı Copyright © 2003-2016 [Toroslu Kitaplığı]. Tescilli markadır. Tüm haklar saklıdır.