Bir Üniversitede Öğrenim Gören Sağlık Meslek Öğrencilerinin Epilepsiye Yönelik Bilgi ve Tutumları [Epilepsi]
Epilepsi. 2019; 25(1): 13-20 | DOI: 10.14744/epilepsi.2018.21043
Bir Üniversitede Öğrenim Gören Sağlık Meslek Öğrencilerinin Epilepsiye Yönelik Bilgi ve Tutumları
Kubra Yeni1, Zeliha Tulek2, Nerses Bebek3, Aysel Cavusoglu3, Hatice Guven4, Nilay Simsek4, Aysem Yurtsven5, Meryem Kubas6, Betul Baykan3, Naz Yeni4, Emel Onal7, Candan Gurses3, Gulsum Ak5, Aysen Gokyigit3
1Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Samsun, Türkiye
2İstanbul Üniversitesi, Cerrahpaşa Florence Nightingale Hemşirelik Fakültesi, İstanbul, Türkiye,
3İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye
4İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye
5İstanbul Üniversitesi Dişhekimliği Fakültesi, İstanbul, Türkiye
6İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Nöroşirurji Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye
7İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, İstanbul, Türkiye
GİRİŞ ve AMAÇ: Bu çalışmanın amacı bir üniversitede sağlık alanında eğitim gören öğrencilerin epilepsi hakkındaki bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmektir.
YÖNTEM ve GEREÇLER: Tanımlayıcı nitelikte olan bu çalışma bir üniversitenin farklı sağlık meslek gruplarında öğrenim (tıp, hemşirelik, diş hekimliği, fizyoterapi, ebelik) gören 544 öğrenci ile gerçekleştirildi. Örneklem seçiminde tabakalı örnekleme yöntemi kullanıldı. Çalışmada Epilepsi Tutum Ölçeği ve epilepsi bilgi formu kullanıldı.
BULGULAR: Çalışmaya dahil edilen 544 öğrencinin %59.6’sı kadın ve yaş ortalaması 21.7 idi. Örneklemin büyük çoğunluğu jeneralize tonik klonik nöbetleri tanıyabilmesine rağmen diğer nöbet çeşitleri hakkında bilgilerinin yetersiz olduğu saptandı. Epilepsi Tutum Ölçeği ortalaması 60.2±6.4 (range: 30–70) olarak bulundu. Tutum puanının cinsiyete göre farklılaşmadığı saptandı (p=0.732). Ancak ailesinde epilepsi hastası olan (p=0.004), nöbete tanık olan (p=0.05) ve üst sınıftaki öğrencilerin tutumlarının daha iyi olduğu belirlendi (p=0.004).
TARTIŞMA ve SONUÇ: Epilepsiye karşı tutumları orta-iyi düzeyde olduğu sapatanan sağlık öğrencilerinin hala bazı konularda yetersiz bilgiye sahip olduğu görüldü. Epilepsi konusundaki bilgi yetersizliğini gidermek için her fakültenin müfredat programını gözden geçirmesi gerekmektedir.
Anahtar Kelimeler: Tutum, epilepsi; sağlık meslek; bilgi; öğrenci.
Knowledge and Attitudes Toward Epilepsy Among Students of Health Occupations in a University
1Department of Medical Nursing, Ondokuz Mayıs University Faculty of Health Science, Samsun, Turkey
2Department of Medical Nursing, İstanbul University-Cerrahpaşa Florence Nightingale Faculty of Nursing, İstanbul, Turkey
3Department of Neurology, İstanbul University İstanbul Faculty of Medicine, İstanbul, Turkey
4Department of Neurology, İstanbul University Cerrahpaşa Faculty of Medicine, İstanbul, Turkey
5Department of Oral and Maxillofacial Surgery, İstanbul University Faculty of Dentistry, İstanbul, Turkey
6Department of Neurosurgery, İstanbul University İstanbul Faculty of Medicine, İstanbul, Turkey
7Department of Public Health, İstanbul University İstanbul Faculty of Medicine, İstanbul, Turkey
INTRODUCTION: The aim of this study was to define knowledge and attitudes toward epilepsy among students of health occupations in a university.
METHODS: This descriptive study was conducted with a total of 544 university students from different health professions (medicine, nursing, dentistry, physiotherapy, and midwifery). To select the sample of the study, stratified sampling method was used. In this study, Epilepsy Attitude Scale and Epilepsy Knowledge Assessment Form were used.
RESULTS: Among the 544 participants, 59.6% were female and the mean age was 21.7 years. While the majority of the sample recognized a generalized tonic-clonic seizure, they did not know about other seizure types. The mean score of the Attitude Scale was 60.2±6.4 (range: 30–70). The attitudes were not different between males and females (p=0.732). The students who had a family member with epilepsy (p=0.004) or witnessed a seizure (p=0.05) and attended upper classes had a more positive attitude (p=0.004).
DISCUSSION AND CONCLUSION: Although the sample of this study which consisted of students from health occupations had moderate to good attitude toward epilepsy; they still have a lack of knowledge in particular areas. Each faculty needs to re-arrange their curriculum to fill this knowledge gap.
Keywords: Attitude, epilepsy; health occupations; knowledge; student.
Kubra Yeni, Zeliha Tulek, Nerses Bebek, Aysel Cavusoglu, Hatice Guven, Nilay Simsek, Aysem Yurtsven, Meryem Kubas, Betul Baykan, Naz Yeni, Emel Onal, Candan Gurses, Gulsum Ak, Aysen Gokyigit. Knowledge and Attitudes Toward Epilepsy Among Students of Health Occupations in a University. Epilepsi. 2019; 25(1): 13-20
Sorumlu Yazar: Zeliha Tulek, Türkiye