Türkiye’nin son yıllarda eğitim alanındaki başarısızlıkları uluslararası raporlara da yansıyor. Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’na (PISA) göre Türkiye, matematik ve fen bilimleri okuryazarlığında OECD ülkeleri arasında Meksika’nın arkasından en kötü performansı sergileyen ülke oldu. OECD’ye yeni üye olan Şili’nin son sırada yer alması sayesinde sondan üçüncülüğe yükseldi. Türkiye, PISA 2012'de toplam 65 ülke arasında genel ortalamada 45. sırada. Matematikte 44, okuma-anlama becerilerinde 42, fen bilgisi'nde ise 43. sırada. İngilizce yeterlilik düzeyi sıralamasında da 24 Avrupa ülkesi arasında sondan birinci, 63 ülke arasındaysa 47. sırada yer alıyor. Aktif Eğitimciler Sendikası, bu konuya çözüm üretmek için, “Akademik Başarının Önündeki Engeller” ana başlığıyla konuyu masaya yatırdı. Gediz Üniversitesi’nin evsahipliğindeki çalıştaya eğitim yöneticileri, öğretmen, veli ve akademisyenlerden oluşan 45 kişi katıldı. Programda Aktif Eğitimciler Sendikası Genel Başkan yardımcıları Hayati Durmuş ve Osman Öztürk de gözlemci olarak yer aldı.