İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenliği | Marmara LLP
> Anasayfa > Yüksek Lisans > İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Yurtiçinden Başvuru Yapmak İçin: Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programına başvuru yapmak isteyen adaylar lisans diplomasına sahip olmalı veya koşullu ön kabul için lisans öğrenimlerinin son yarıyılında öğrenci olmalıdır. Bu koşulu sağlayan adaylar sınavına girmek istedikleri programı belirten dilekçeye öğrenim durumlarını gösteren belgeyi ve ilgili yönetim kurulunca istenen diğer belgeleri ekleyerek süresi içinde Eğitim Bilimleri Enstitüsüne başvururlar. Tezli Yüksek lisans programına öğrenci kabulünde; ALES puanı ile gerektiğinde lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirmeye alınır. Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile mülakat değerlendirme usulleri, başvuru için adaylardan istenen diğer belgeler ve bu belgelerin başarı notuna etkileri, asgari başarı notu, adayların girebilecekleri yabancı dil sınavları ve asgari dil puanı, ilgili Enstitü Kurulunun önerisi üzerine Senato tarafından belirlenir ve bu konular yapılacak ilanda belirtilir. Diğer Üniversitelerden Lisansüstü Eğitime Giriş: Yeni kurulan üniversitelerde görevli araştırma görevlileri, ilgili üniversitenin teklifi, Öğretim Üyesi ve Araştırıcı Yetiştirme Kurulunun görüşü ve Yükseköğretim Kurulunun kararı ile yeniden değerlendirmeye tabi tutulmadan, lisansüstü öğrenim görmek üzere görevlendirilebilir. Yurtdışından Başvuru Yapmak İçin: Yurt dışında ikamet eden Türk ve yabancı uyruklu adayların lisansüstü programlara kontenjan dahilinde kabullerinde ilgili Yönetmelik hükümleri uygulanır. Yabancı uyruklu adayların başvurdukları lisansüstü programı izleyebilecekleri kadar Türkçe Dilbilgisi yeterliliğinin nasıl değerlendirileceğine ilgili Yönetim Kurulu karar verir. NOT: Kabul ve kayıt koşulları her dönem için ayrıca ilan edilmektedir.
Detaylı bilgi için: http://www.marmara.edu.tr/dosya/mevzuat/yeni/mu_yonetmelik_lisansustu_rg3u_v02.pdf
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programı kayıtlı öğrencilerini akademik ve mesleki yeterliliğe sahip, bilgisini pratiğe dönüştürebilen, bilimsel araştırma yöntemlerini kullanabilen, sınıf içinde ve sınıf dışında tek başına bağımsız bir öğretmen ya da akademisyen olabilecek yeterliğe sahip, bilgiye ulaşan ve problem çözen, alanında karşılaşacağı karmaşık durumları çözebilen bireyler olarak yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu amaca ulaşabilmek için programda alan bilgisi ve genel kültür derslerinin yanı sıra öğrencileri araştırmaya sevk eden bilimsel araştırma dersleri yer almaktadır. Derslerin neredeyse tamamı öğrencilere bilimsel araştırma yapabilecekleri yöntem ve tekniklere uygun olarak düzenlenmektedir. Programın standart eğitim ve öğretim süresi 2 yıldır. Bu sürenin ilk 1 yılı ders dönemi, 1 yılı ise tez dönemidir. Ancak bazı durumlarda bu süre değişebilmektedir. Programda yer alan teorik dersler Eğitim Bilimleri Enstitüsü ile aynı kampüste (Göztepe Kampüsü) bulunan Eğitim Fakültesi’nde Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı’na ait seminer salonunda yürütülmektedir. Bu teorik dersler sadece sınıfiçi etkinliklerle sınırlı kalmamakta, öğrenciler, işlenen konuyla ilgili araştırma, inceleme, gezi ve gözlem yapmak üzere sahaya yönlendirilmektedir. Yüksek lisans öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası kongrelerde bildiri sunuyor, makale yazıyor olmaları onların kısa sürede yakaladığı akademik başarının bir örneğidir. Öğrencilerimiz yine konularıyla ilgili olarak çeşitli ilköğretim okullarına yönlendirilmekte ve bu okullarda bağımsız araştırma yapmaları desteklenmektedir. Programın ilk aşamasını tamamlayıp tüm derslerden geçen öğrenciler tez dönemine geçmektedir. Tezini dilediği danışman ile dilediği bir konu üzerine çalışan öğrencilerimiz genellikle Doktora eğitimlerine devam etmektedir. Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programından mezun olan öğrenciler, ilköğretim okullarında sosyal bilgiler öğretmeni olarak çalışabilmektedir. Mezun olan öğrenciler ayrıca sosyal bilgiler öğretiminin kapsamına giren Demokrasi ve Vatandaşlık Eğitimi dersi ile Türkiye Cumhuriyeti, İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi gibi dersleri verebilmektedir. Bu dersler hem devlet okullarında hem de özel okullardaki müfredat programında yer aldığından mezunlarımızın iş alanı geniştir. Türkiye’de birçok ilde ilköğretim okullarında yer verilen derslerin öğretimini desteklemeye yönelik açılan etüt merkezleri de mezunlarımıza aynı alanda iş imkânı sunmaktadır. Öğrencilerimiz genellikle bir ilköğretime öğretmen ya da bir üniversiteye araştırma görevlisi olarak atandıktan sonra yüksek lisansa başlamış ya da lisansı yeni bitirip herhangi bir işe başlamadan yüksek lisansa başlamış olan bireylerden oluşmaktadır. Bu öğrencilerimiz henüz mezun olmadan üniversitemizde yarı zamanlı bir görevde, ilköğretim öğrencilerinin eğitimini desteklemeye yönelik faaliyet gösteren dershanelerde, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ya da özel ilköğretim okullarında öğretmen ya da üniversitelerde Araştırma Görevlisi olarak çalışma imkânı bulmaktadır. Kendi alanlarında iş bulmaları mümkün olmadığı takdirde 4 yıllık lisans mezunlarının başvurabildiği uygun bir devlet kurumunda memur olarak iş bulabilmektedir. Bu kişiler 5 yıl sonra kurumlar arası geçişle kendi alanlarına geçebilir. Gerekli şartları taşıyan mezunlar istediği takdirde doktoraya ÖYP (Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı) kapsamında Türkiye’deki yeni açılan üniversitelere araştırma görevlisi olarak atanarak devam edebilirler. Üst Derece Programlarına Geçiş
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programına kayıtlı öğrenciler teorik derslere en az % 70, uygulama ve uygulamalı derslere en az % 80 oranında devam etmek zorundadır. Derslere devam etmeyen öğrenciler devam etmediği dersin yarıyıl sonu sınavına giremez. Devam konusu ilgili anabilim dalı başkanlığınca izlenir ve ilgili Müdürlükçe denetlenir. Her öğretim elemanı yarıyıl sonunda devam şartını yerine getirmemiş öğrencileri ilgili Enstitüye bildirir. Sınavlar devam şartı yerine getirilmiş dersler için yapılır. Her ders için yarıyıl esasına göre en az bir ara sınav notu verilir. Ara sınav notu yazılı ve/veya sözlü sınav sonucu olarak verilebileceği gibi, ödevlerin ve/veya öğrencinin derse katılımının değerlendirilmesi suretiyle de verilebilir. Ara sınav sayısı ilgili Kurulca belirlenir. Yarıyıl sonu sınavları yazılı olarak ve Enstitünün akademik takviminde belirlenen süre içinde yapılır. Sınav evrakı ilgili Enstitü tarafından beş yıl süre ile saklanır.
Öğrencinin kredili bir dersten başarılı sayılabilmesi için toplam başarı notunun 100 puan üzerinden en az 65 puan olması gerekmektedir. Bir dersin başarı notu, ara sınav notu veya ara sınavlar not ortalaması ile yarıyıl sonu sınavı notunun birlikte değerlendirilmesiyle belirlenir. Ara sınavından alınan notun başarı notuna etkisi %40, yarıyıl sonu notunun başarı notuna etkisi ise % 60’tır. Enstitülerde bütünleme sınavı uygulaması yoktur.
Bu puanda Ara sınavların %40, Final sınavlarının %60 etkisi bulunmaktadır. Detaylı Bilgi İçin: http://www.marmara.edu.tr/dosya/mevzuat/yeni/mu_yonetmelik_lisansustu_rg3u_v02.pdf
Programa kayıtlı öğrenciler mezun olabilmek için bazı şartları yerine getirmiş olmalıdır. Bu şartlardan biri şöyledir: Öğrencilerin müfredat programında yer alan teorik derslere en az % 70, uygulamalı derslere ise en az % 80 oranında devam etmiş olmaları gerekmektedir. Devam konusu ilgili anabilim dalı başkanlığınca izlenir ve ilgili Müdürlük tarafından denetlenir. Her öğretim elemanı yarıyıl sonunda devam şartını yerine getirmemiş öğrencileri Eğitim Bilimleri Enstitü Müdürlüğü’ne bildirir. Devam şartı yerine getirilmiş ders ve uygulamaların tekrarı halinde yeniden devam şartının aranıp aranmayacağı ilgili Kurul tarafından belirlenir.	Teorik ve pratik derslere devam etme şartını yerine getirmiş olan öğrenciler, derslerine devam ettikleri yılın her iki dönemi için 1 ara sınava ve 1 final sınavına girerler. Başarı notu ara sınavın %40'ı, final sınavının %60'ı alınarak belirlenir. Bazı derslerin değerlendirilmesi sadece bu sınavlarla değil, ödev ve projelerle yapılabilmektedir. Derslere devam eden öğrencilerin yapılan sınavlardan toplamda 100 puan üzerinden en az 65 puan alması gerekmektedir. Bir dersin başarı notu Senato tarafından belirlenen esaslara göre harfli başarı notuna ve başarı katsayısına dönüştürülür. Uygulamalı derslerde uygulamanın ağırlığı ilgili Kurulca kararlaştırılır. Öğrenciler Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programından mezun olabilmek için GNO (Genel Not Ortalaması) en az 2,5 olmalıdır. Bu puanın altında olan öğrenciler tez dönemine geçemezler. Tezini bitiren öğrenciler danışmanlarına teslim ederler. En geç iki ay içinde danışmanlarının ve jürinin katıldığı, enstitü hoca ve öğrencilerinin katılımına açık bir savunma ile tezlerini savunurlar. Tezini teslim edip, GNO’su en az 2,5 olan öğrencilerimiz mezun olmaya hak kazanır. Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek lisans Programı Başkanı, Erasmus Koordinatörü ve Bologna Süreci Koordinatörü adres ve iletişim bilgileri aşağıdaki gibidir: Program Başkanı: Doç. Dr. Hamza AKENGİN, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı. Göztepe Yerleşkesi, İstanbul/Kadıköy E-posta: hakengin@marmara.edu.tr Tel: 0216 345 90 90-295 Erasmus Koordinatörü: Doç Dr. Kaya YILMAZ Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı. Göztepe Yerleşkesi, İstanbul/Kadıköy E-posta: kaya.yilmaz@marmara.edu.tr Tel: 0216 345 90 90-245
AKTS/DS Koordinatörü: Arş. Gör. Feride ERSOY Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı. Göztepe Yerleşkesi, E-posta: feride.ersoy@marmara.edu.tr Tel: 0216 345 90 90-265, 05072375365
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans Programında kayıtlı olan öğrenciler derslerine Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının bulunduğu Atatürk Eğitim Fakültesi, Göztepe Yerleşkesinde yer alan seminer salonunda devam etmektedir. Öğrenci sayısının az olması teorik dersler için bu mekanı yeterli kılmaktadır. Bu seminer salonunda bir adet projeksiyon cihazı ve U şeklinde oturma düzenine sahip masalar bulunmaktadır. İhtiyaç halinde ilköğretim bölümü bünyesindeki diğer anabilim dallarına ait bilgisayar laboratuvarları, anfiler ve derslikler ile kampüste yer alan konferans ve spor salonları kullanılabilmektedir. Sosyal Bilgiler Eğitimi Tezli Yüksek Lisans öğrencilerine üniversitemiz hem akademik hem de günlük yaşamlarında birçok fırsat sağlamaktadır. Öğrencilerimiz, akademik süreçte hem danışmanlarından hem de her bir dersin öğretim üyesinden haftanın belirli günlerinde yüz yüze danışmanlık hizmeti alabilmektedir. 10 kişilik araştırma görevli kadrosu, tüm akademik süreç boyunca öğrencilere rehberlik etmektedir. Akademik çalışmaların henüz başında olmalarına rağmen yüksek lisans öğrencilerimizin yayınlanmış ulusal ve uluslarası çalışmaları mevcuttur. Derslere devam edilen eğitim fakültesi binası İstanbul’un en merkezi yerlerinden Kadıköy’dedir. Dolayısıyla öğrencilerimize şehrin sunduğu birçok imkan vardır. Derste işlenen konuları birincil kaynaklardan araştırabilecekleri kütüphaneler, onlara iş imkanı sağlayacak dershaneler ve etüt merkezleri, birçok bilimsel araştırmayı yürütebilecekleri ilköğretim okulları ve çeşitli kurumlar yakın çevrede yer almaktadır. Ayrıca sık sık düzenlenen kültürel faaliyetler onların hem kişisel hem mesleki hem de akademik olarak kendilerini geliştirmelerine katkı sağlamaktadır. Ayrıca, içinde bulunduğu Göztepe Kampüs’ünün imkanlarını da öğrencilerine sunmaktadır. Kampüs içinde kapsamlı bir alanyazına sahip iki kütüphane bulunmaktadır. Bu kütüphaneler öğrencilerimize nezih bir çalışma ortamı ve geniş bir literatür sunmaktadır. Öğrencilerimiz ayrıca, kampüs içindeki nezih kafelerden, öğle ve akşam yemeğini çok uygun ve sağlıklı bir şekilde sunan yemekhaneden, spor salonu ve öğrenci yurdu gibi daha birçok imkandan faydalanabilmektedir. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dalı tarafından düzenlenen kongreler, sempozyumlar, çalıştaylar, vs. yüksek lisans öğrencilerimizin akademik cesaret kazanmalarına oldukça katkı sağlamaktadır. Program Çıktıları
Sosyal Bilgilerde Program ve Program Geliştirme I
Sosyal Bilimlerde İleri Araştırma Yöntem ve Teknikleri
Sosyal Bilgilerde Program ve Program Geliştirme II
Sosyal Bilgiler ve Çevre Eğitimi
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar Zorunlu
Coğrafya Alan İncelemeleri I
Tarih Alan İncelemeleri I
2 . Dönem > ISB-S2 Seçimlik Ders - 2
Coğrafya Alan İncelemeleri II
Tarih Alan İncelemeleri II
Sosyal Bilgiler Öğretiminin Pedagojik Temelleri Zorunlu