Dikkat eksikliği olan çocuğun davranışlarında ortam çok etkilidir. Bazen tahmin edilemez davranışlar yapabilmektedirler. Başkalarından etkilenirler. Ortamın olumsuz etkilerinden çocuğu uzaklaştırmak gerekir. Çocuğun davranışlarında nelerin etkili olduğunu tespit etmek işe yarayacaktır. Çocuğun aile bireylerinde de dikkat eksikliği olabilir. Onlarda çabuk sıkılırlar, değişik yollar denemek isterler. Çoğunlukla öğretmenler, çocukların ailelerine "Korkarım çocuğunuz bizim öğrettiklerimizden tam yararlanamıyor, grupta dikkatini toplamakta çok zorluk çekiyor." demektedirler. Bu çocuğun en çok kiminle anlaştığı araştırılmalı ve ilişkide bu kişi kullanılmalıdır. Amerika'da aileler en çok kendileriyle aynı sorunları yaşayan ailelerden yararlanmaktadır. Amerika'da sivil toplum örgütlerinin ve bu tip sorunlar yaşayan ailelerin oluşturduğu gruplar, güçlerini birleştirerek bu çocuklara yardımda etkili rol oynamaktadırlar.
1937'den beri bu çocukların durumu tanımlanmaya çalışılmaktadır. Öncelikle topluma bu durumun bir sorun olduğu inandırılmalıdır ki toplum bu çocukları dışlamasın, onlara kızmasın, onları ve ailelerini ayıplayıp eleştirmesin. Yardımcı ve destek olmaya çalışsın.
6. Arkadaşlarına uyum sağlayamazlar. Agresif olurlar. Yenileceklerini hissettiklerinde hemen vazgeçerler. Bu çocuklara yardımcı olabilmek için öğretmenlerine değerlendirme formu verilir. Bu çocukların bazıları dersin ilk saatlerinde bazıları da son saatlerinde zorlanırlar. Her çocuk için özel bir tedavi programı oluşturulmalıdır. Bir psikolog olarak çocuğun öğretmenine yardımcı olunmalıdır. Öğretmenin üzerinde çocuğa karşı pozitif bir etki uyandırmak etkili olmaktadır. Diğer arkadaşlarının gözünde onun bizim için değerli olduğunu belirten bir tutumun öğretmen tarafından sergilenmesi çocuğun sınıf içindeki uyumunda etkili olacaktır. Öğretmen konuşarak onunla ilgili olumsuz etkileri ortadan kaldırmalıdır. İlgili birinin müdahalesi etkili olmaktadır. 1990'da bu çocukların haklarını korumak için pek çok yasa aile gruplarının baskısıyla çıkarılmıştır. Bu konuda da Amerika'da aile grupları devlete bu çocukları koruyucu, geliştirici ve onların haklarını düzeltici yasaların çıkartılması konusunda etkili olarak çalışmaktadırlar. Türkiye'de aile grupları bilgi eksikliğinden dolayı yeterli etkinliği kazanamamışlardır.