Çare; eğitim, kültür ve toprak reformlarıdır
02 Temmuz 2016, Cumartesi 9:32
En başta CHP’li milletvekillerimize sesleniyorum ...
Bütün sorunlarımızın baş nedeni; halkıma çok yanlış bir eğitim uygulanmasıdır.
Ezberci ve ilim dışı bir eğitim uygulaması yapılmasıdır ne yazık ki ülkemde…
İşte bunun sonunda ülkenin sorunlarının yeterince farkına varamayan halkım bağnazlığa düşmüştür.
Yani sorgulayıcı, araştırıcı, düşünceyi geliştirici, laik ve demokratik eğitim olmadıkça yaşanmaktadır bütün bunlar.
Haliyle bu eğitim yanlışlığı, çok şeyimizi bitirmişken, en önemlisi devletimizi bitirebilir. Bu kötü gidişe karşı öğretmen kuruluşlarımız ve eğitim profesörlerimizce düzeltici ve ilaç olacak eğitim ilmine göre yapılmış bir eğitim projesi yapıp uygulamaya geçirilmesi, yani halkımızın hizmetine gün geçilmeden sunulması gerekmektedir.
Örneğin eğitim ilmi; “Gelecekte çocuklarınızın başarılı, mutlu ve ruh sağlıklarının iyi olması istenirse çocuklarımızı ilgi ve yeteneklerine göre eğitmeliyiz” demektir.
Demek ki eğitim sistemimizi eğitim ilmine göre düzenlemeliyiz, hemen.
Bunun için de her il ve ilçede aile okulları açmak, ilk öğretmen anne ve babaları bu yönde eğitmek, öğretmenleri öğretmen okullarında hazırlamak gerekmektedir. Sonra her okulda rehberlik ve araştırma merkezleri kurularak uzmanlarla bu merkezler donatılmalıdır.
Çünkü öğrencinin ilgi ve yeteneğini tespit etmek kolay iş değildir.
İşte bunun için eğitim çalışması ve düzenleme yapılma gereği vardır.
Demokratik eğitim içinde öğrenciler okul yönetimine katılmalıdır. Aynen köy enstitülerinde olduğu gibi uygulanmalıdır bu. Bu olunca TBMM’de kavgalar olmaz, çok yerde de…
Ama ülkemizde feodal yapı oldukça, kültür ve İslam anlayışı yanlışlıkları sürecektir. Ayrıca ne gerçek demokrasinin ve dahi ne de insan haklarının, bu feodal yapı sürdükçe yeterli gelişeceği de yoktur.
İşte bunlar için ilaç; eğitim, kültür ve toprak reformlarıdır.
Bunlar olursa ve hayatta uygulanırsa pekçok derdimiz çözülür ve sorunumuz olmaz.
Bu eğitimin amacı ulus devlet olmalıdır.
Halkımızın birlik ve bütünlüğünü sağlamak esas olmalıdır.
Bu eğitimde etnik köken ve mezhepçi ayrıştırıcılığa götürmemeye önem verilmelidir.
Bir de uygulamalı eğitimle evlatlarımıza üretici, yetiştirici alışkanlıklar kazandırmak ve çalışmayı benimsetmek esas olmalıdır.
‘Üretmeyenin tüketmeye hakkı olamayacağı bilinci’, vatandaşlarımıza kazandırılmalıdır. Atatürk ilke ve devrimlerini benimsetme eğitimin esas amacı olmalıdır.
Bilhassa İslamiyet bağnazlık ve hurafelerden kurtarılmalıdır, eğitimle.
Böylece Allah ile aldatma, ülkemizde artık yok edilmelidir.
Çünkü bugünkü karanlık gidiş böyle oluşturulmuştur.
Bir de karşı devrimciler çalışırken Atatürkçüler uyumuş ve buna fırsat vermişlerdir ...