“High Water ” adlı kitabımızı bitirmek üzereyiz.Ben ve Rosie ‘nın robot Clunk ile olan maceralarını okumak,takip etmek çok hoşlarına gidiyor ve hikaye ile ilgili alıştırmaları artık çok daha rahat ve kısa sürede yapıyorlar. Karakterleri canlandırırken ses tonlarına ve vurgulamaya dikkat ediyorlar.
Simple past konumuz devam ediyor ayrıca “Have To” kalıbını öğrendik, yapmak zorunda olduğumuz şeylerle ilgili çalışmalar yaptık.
Bu hafta işlediğimiz konuda pizza yapımı vardı tarifini ve yapılışını öğrendikten sonra biz de okulumuzun yemekhanesinde deneme yaptık ve çok lezzetli pizzaları piştikten sonra yedik.
1 onion, 2 tomatoes, flour, olive oil,cheese
Fried the onion and tomatoes
Put the mixture on the yeast
Then add the cheese and put it in the oven
Bu hafta bir konuğumuz vardı,drama öğretmeni Gökhan. Bize duruşlarımızla ilgili,mimiklerimizi kullanışlarımızla ilgili bilgiler verdi ve bununla ilgili oyunlar oynadık, çok eğlendik.
Daha sonra ikişer ikişer canlandırma yapan öğrencilerimize diğer arkadaşları soru sorarak canlandırmalara katıldılar.
Kitabımızın son ünitesi olan 6. ünitemizi de bitirmek üzereyiz. Son ünitemizde konumuz yiyecekler ve öğün yemeklerini öğreniyoruz.
I have egg,cheese and bread for breakfast.
I have sald and chicken for lunch.
I have dinner at 8 o’clock.
I have rice,meat for dinner.
Öğrencilerimiz öğünleri öğrendikten sonra pair work çalışması yaparak birbirlerine soru sordular ve guessing game oynadılar.
Daha sonraki derslerimizde kendi menülerimizi oluşturduk ve birbirlerine hangi öğün hangi yemeği sevdiklerini anlattılar.
Daha sonra diğer arkadaşlarının dışında sınıfa sunum yaptılar.
I have jam, cheese and egg for breakfast. I drink milk. I have rice,potato and salad for lunch.
I have chicken and rice for dinner.I drink ayran.
Hello from the Blue Lightning Class,
To finish our last unit we made hybrid animals. The students came up with their own animals. Then we played a game where they had to try to guess the animals names while their friends presented the hybrid animal.
They came up with some pretty unique names like, “GIRELEGON, CATFISH, FISRROT.”
Circle word spit!
We started learning about different foods and when we eat them.
Once this was finished the students categorized all the food into the different meal times; breakfast, lunch, dinner, snack, extra.
We have started to created different meals, and next week we will act out eating in a restaurant.
Blue Lightning Class!
Sene sonu yaklaşırken biz de ünitelerimizin sonlarına doğru geldik şu an 12. ünitedeyiz. 11. ünitemizde actions ve present continuous tense çalışmaları yaptık.
Look at the boy! He is flying a kite.
Look at the girl! She is jumping.
12.Ünitemizde “Wild Animals” konusunu işliyoruz. Hayvanlarla ilgili çeşitli aktiviteler yapıldı.
It is a giraffe. It has long neck.It has small ears.
Yukarıda yazılan cümlelerle ilgili konuşmalar yapıldı.
Öğrencilerimiz pair work çalışmaları yaparak birbirlerine fotokopide olan hayvanlarıanlattılar.
It is a monkey. It has long tail,. It has small eyes and big ears.
It is an elephant. It has a big nose.
Hello from the Mini Tiger’s Class,
Places and present continuous.
-The hospital is next to the library.
-The Library is in front of the school.
-I’m going to the library.
-I’m reading at the library.
Actions and verb to be.
Running, jumping, roller skating, playing basketball, dancing, etc.
We made flashcards to use during our songs, and for games.
One person would do an action and the others would repeat and hold up the cards.
Pipe Cleaner Action Figures….
We made different characters with pipe cleaners and then made a scene to show the action. Once we finished we lined the papers on the wall and wrote about our friends next to our paper.
Mini Tiger’s Class!!!
“What snacks do you like ?” unitemize başladık ve ilk önce meyvaları öğrendik.
I like strawberries I don’t like grapes.
Yes, I like / I don’t like .
Bu yeni konumuzla ilgili çeşitli aktiviteler yaptık.
Bu konudaki good behaviour ( iyi davranışlar)
-May I have a banana?
-May I have an apple?
Daha sonra en sevdikleri puppet olan Fifi ile birlikte ;
My favourite fruit is pineapple. I like pineapple it is yellow and green.
My favourite fruit is apple.
Konumuz gereği “Friendly Snacks Balls” yaptık . Öğrencilerimiz Özge’nin hazırlıdığı Receipe Book kitaplarını kullandık ve snacks ball malzemelerini defterlerine çizdiler ve yapılışını resimlediler.Daha sonra malzemeleri karıştırdık ve snacks balls yapıp afiyetle yediler çok beğendiler.
Online oyun oynamayı çok seviyoruz sayılarla ilgili oyunumuzu oynadık çok keyifle vakit geçirdik ve sayıları tekrarlamış olduk.
Hello from the Friend’s Class….
-We have blackberries.
-We have lemons.
-I like cherries.
We were magicians for a day. By saying cha, chi, cho, a fruit would appear on the screen and we talked about which ones we like and don’t like.
We prepared to make fruit salad for 3 days.
We learned the “Fruit Salad” song by the wiggles. “Fruit Salad, Yummy Yummy.” The song takes us through all the steps of making fruit salad. Once we were comfortable with the steps we made a recipe page and finally made fruit salad.
Recipe & Steps.
We need fruit, a bowl, a spoon, and a knife.
-We are making fruit salad.
-We are chopping fruit.
-Put it in the bowl.
-Mix! Mix! Mix!
26 Mayıs 2017 /0 Yorumlar/in 2A Sınıfı /tarafından admin
Bu haftaya yine “Hafta Sonu Neler Yaptık?” çalışmamızla başladık. Bu kez noktalama işaretlerinin bizim cümlelerimizi terk ettiğini ve onları bularak yerlerine koymamız gerektiğini söyleyerek bir oyun başlattık. Bu oyunla dikte çalışmalarımıza daha motive başlamış olduk.
Matematik dersimizde bölme işlemi, bölme işlemine ait kavramlar, bölme işlemi ile ilgili problemi oluşturma ve çözme çalışmaları yaptık. Problemde verilenleri bulma, problemin sorusunu oluşturma çalışmalarında sınıfla tartıştık ve fikirlerimizi söyledik.
Bu hafta Türkçe dersimizde Göknil Genç’in yazdığı, “Değirmenci ve Baykuş” adlı kitabı okuduk. Hikayeye ait okuma anlama sorularını sözlü olarak cevapladık. Hikayeyi uygun bir ses tonuyla, akıcı, noktalama işaretlerine uygun, anlaşılır bir şekilde okuduk.
Ardından bir arkadaşımız beğendiği bir kitabı sınıfa tavsiye etti ve bizlere kitabın sunumunu yaptı.Kitabı çok seven Mavi Şimşekler masa masa kitabı okumak istediler. Okuma saatimizi seçtiğimiz kitabı okuyarak geçirdik. Sonra da seçtiğimiz farklı kitaplarımızla okumaya devam ettik.
Hazırladığımız ama yayınlamadığımız Minik Atıklar Dergisi’nin çalışmaları için dergi çalışanlarımızla toplantı yaptık. İş bölümü yaptık.
Bu hafta Fen Lab. Dersimizde bizim de önlüklerimiz vardı.Hep birlikte farklı şekilde slime çalışmaları yaptık.
ve İstanbul Modern’e Feyhaman Duran’ın sergisine gittik:)
Bu hafta kitap önerisi için çocuklarımızın sizden bir istekleri var. Bugün öneri sayesinde okuduğumuz kitabı çok beğendiler. Sizlere almanız için tavsiye etmemi söylediler. Yani bu kez seçim Mavi Şimşeklerden Her şeyin Öyküsü kitabı.
Minyonlar Sınıfı – Mayıs 4. Hafta
26 Mayıs 2017 /0 Yorumlar/in 3A Sınıfı /tarafından admin
Bu hafta Minyonlar sınıfı ile çevre uzunluğu hesaplamaları ardından alan konusunu işlemeye başladık. “Alan” kavramı üzerinde konuştuk. Cisimlerin düzlemde kapladığı yeri bulduk ve alıştırmalar yaptık.
Türkçe derslerinde rutinlerimizi gerçekleştirerek yaratıcı yazı ve günlük çalışmaları yaptık. Aynı zamanda bu hafta şiir konusunu işledik. Hatta çocuklar benim rahatsız olduğum gün benim için bir akrostiş şiir yazmışlar, Instagram üzerinden paylaşmıştım.
Aynı zamanda metin okuma ve metinle ilgili sorulara cevap verme çalışmaları da yaptık.
Sene sonu yaklaştığından, bu hafta aynı zamanda bir de dosyalama çalışması yaptık. Tamamlanmış çalışma sepetindeki çalışmalarımızı isimlere göre dağıttık ve dosyalarımıza yerleştirdik.
Haftaya matematik derslerinde paralarımızı işleyeceğiz ve konumuzla bağlantılı olarak İş Bankası Müzesi’nde bir atölye çalışmasına katılacağız. Sizleri detaylı olarak bilgilendireceğim.
Elence Sınıfı Mayıs 4.Hafta
26 Mayıs 2017 /0 Yorumlar/in 4A Sınıfı /tarafından admin
Bu hafta matematik dersinde “açılar, üçgende açılar ve kenarlarına ve açılarına göre üçgenler” konularını çalıştık. Türkçe dersinde öykülendirici ve bilgilendirici metinler ile hikayenin kısımları hakkında çalışmalar yaptık.
Ayrıca Türkçe dersimizde kitap sunumlarımızı gerçekleştirdik.
Umut ve Derinsu yoğurtlarını bu hafta mayaladılar ve sınıf arkadaşlarına tattırdılar.
Umut ve babası Mehmet bu hafta bize bir kahve tadım atölyesi yaptılar. Umut öncesinde bize kahve çekirdekleri hakkında hazırladığı sunumu yaptı. Bu keyifli gün için Öğünç ailesine sonsuz teşekkürlerimizi iletiyoruz. Eğlence Sınıfı olarak oldukça güzel zaman geçirdik.
Herkese keyifli bir hafta sonu dilerim
Permakamp- Doğal boya atölyesi
26 Mayıs 2017 /0 Yorumlar/in AnaSınıfı /tarafından admin
Permakamp’ta güne Eren’in peşine takılarak derenin kenarında zorlu bir yolda ,söylene söylene,yürüyerek başladık.
Güneş ve Senem’in desteği ile kahve,zerdeçal, etraftan toplanan çiçekler, dut, yeşillikler, kırmızı lahana ve toprak havanda dövüldü, çekiçle ezildi ve blender da çekildi. Sirke ve karbanot kullanarak bu renklerden farklı tonlar elde edildi. Ve sonuç doğal boyalarla güzel mi güzel bir masa örtüsü
Ve tabii biraz eğlence…