PISA Direktöründen Bir Değerlendirme: "Öğrettikleriniz Artık Gereksiz"
Konu Bilgisi: Konu Sahibi Mihrinaz,Açılış Tarihi: 13.Kasım.2017 (11:03), Konuya Son Cevap : 13.Kasım.2017 (11:03). Konuya 0 Mesaj yazıldı
13.Kasım.2017, 11:03 Mesaj No:1
Türk eğitim sistemi yeni dünya düzenine ayak uyduramıyor"
PISA sınavlarını düzenleyen ve hâlâ OECD PISA Direktörlüğü görevini yürüten Andreas Schleiche Türk eğitim sistemini değerlendirdi. Son PISA sınavı sonuçlarında Türkiye'nin 72 ülke arasında 50'nci olmasını "Türk eğitim sistemi yeni dünya düzenine ayak uyduramıyor" sözleriyle eleştiren Schleiche, Türk öğrencilerin iyi oldukları alanların artık dünyada daha önemsiz olduğunu vurguladı. Schleiche Türkiye'nin sık sık değişen eğitim sistemiyle ilgili yorumda bulunarak "Öncelikle hangi bilgi ve değerleri aktaracağınıza dair net bir vizyonunuz olmalı. Dünya çok hızlı değişiyor. Artık önemli olan öğrencilere bir pusula geliştirmek. Belirsiz dünyada yönlerini kendileri bulabilmeliler. Artık akademide sadece bir alanda uzman olmak pek de mühim değil. Gelecekte yaratıcı öğretmenler sadece fizik, biyoloji anlatmayacak. Farklı disiplinleri harmanlayarak eğitim verecek" dedi.
Habertürk'ten Nalan Koçak'a konuşan Andreas Schleiche'nın açıklamaları şöyle:
En muhtaç olan en iyi eğitimi almalı'
- Türkiye'de eğitim sistemi çok sık değişiyor. Önemli olan sistemin kendisi mi? Yoksa üzerinde durulan değerler mi?
10 sene önce okuyup yazmak, başkasının yazdığı bilgiyi bulup çıkarmaktan ibaretti. Ansiklopedi açıyordunuz ve yazılanın doğru olduğunu varsayıyordunuz. Şimdi internete bir şey yazıyorsunuz ve karşınıza 20 bin sonuç çıkıyor. Artık okuryazarlık bilgi bulup çıkarmak değil, bilgi inşa etmek. Türkiye'de matematikte çok fazla cebir, geometri, hesap öğretiyorsunuz. Ama matematik artık çok farklı şeyler için kullanılıyor; mesela olasılık, risk, kesinlik hesapları için. Geleceği şekillendirecek matematik, öğretilen matematikten çok farklı.
Eğitimde değişim önemli ama tutarlı olmalı'
Ezberde iyi yaratıcılıkta kötüsünüz'
- Son PISA sınavının sonuçlarına göre, Türkiye 72 ülke arasında 50'nci. Türk eğitiminin genel performansı nasıl?
Türk öğrencilerin verilen hangi görevlerde daha iyi hangilerinde kötü olduğuna baktığınızda bir şey dikkat çekiyor. Öğrendikleri bilgiyi yeniden üretme görevi -yani bir şeyi ezberlemek ve onu kâğıda dökmek görevi- verildiğinde çok iyi notlar alıyorlar. Fakat ellerindeki bilgiyi yaratıcı bir şekilde uygulamaları istendiğinde zorlanıyorlar. Çelişki şu: Türk öğrencilerin iyi oldukları alanlar artık dünyada daha önemsiz. Yani bana "Türkiye PISA skorlarında geriye düşüyor" dediğinizde tabloyu farklı okuyorum.
- "Türk eğitim sistemi yeni dünya düzenine ayak uyduramıyor" mu demeliyiz?
Geleceğin öğretmeni daha çok akıl hocası'
- Son PISA sonucuyla 2003'te ilk katıldığımız sınavın sonucunu karşılaştırdığımızda, bazı alanlarda 2003'ün bile gerisine düştüğümüz görülüyor. Yani Türk eğitimi kötüye mi gidiyor?
Bu doğru teşhis değil. Değişen dünyada yeni yetenek çeşitlerine ihtiyacınız var. Ve Türk sistemi buna uyum sağlayamadı. Sisteminiz nasılsa öyle devam ediyor ama dünya dönüyor. Haliyle göreceli olarak değerlendirdiğimizde Türkiye'nin performansı düşüyor.
'Matematiğin derin anlamı öğretilmeli'
Şu soruları sormamak: "Bilimsel araştırma nedir, bilim insanı ne gibi soruları yanıtlayabilir, nasıl bir hipotez geliştiririm, onu nasıl test ederim?" Mesela biyoloji, fizikte içerik bilgisi sorduğumuzda Türk öğrenciler gayet iyi. Ama internetten de bulabileceğiniz bu bilgilere sahip olmanın anlamı ne ki?
Evet Türkiye'deki pek çok öğrenci yaşıyor. Korku hissediyorsanız beyniniz bilgiyi kabul etmiyor. Tek yol matematiğin derin anlamını öğretmek. Her gün yeni bir formül ezberlemek zorunda kalırsanız tabii ki matematiğin gerçekte ne olduğunu anlamazsınız. Türkiye'de matematik zor değil. Korkunun nedeni öğrencilerin temelinin olmaması.
Öğretmenlere daha fazla fırsat verin, meslektaşlarını gözlemlesinler, birlikte çalışsınlar. En iyi skorları alan Şanghay'da, öğretmenler Türkiye'deki meslektaşlarına kıyasla daha az öğretiyorlar. Zamanlarının çoğunda yeni eğitim teknikleri geliştiriyorlar. İyi öğretmenler araştırmacıdır, sadece ders kitabında ne yazıyorsa onu öğretmezler. Hükümet öğretmenliği hem finansal hem entelektüel açıdan çekici kılmalı.
Diyanet İşleri Başkanlığına ilk defa Kadın Başkan... Diyanetten Duyurular/Haberler azranur 3 131 18.Kasım.2017 18:41
İlahiyat Mezunlarına Danıştay Şoku/Manşet Gazete Manşetleri-Gündem nurşen35 7 214 18.Kasım.2017 05:54
BABA Ben Seninle Aynı YAştayım&MEDİNEWEB İlahiler/Ezgiler Mihrinaz 4 94 15.Kasım.2017 15:23
Müezzinlerin Ezanmatikle Imtihanı Din Görevlileri Mihrinaz 2 65 13.Kasım.2017 22:25
PISA Direktöründen Bir Değerlendirme:... Serbest Kürsü Mihrinaz 0 49 13.Kasım.2017 11:03
« Beğene Beğen, Takipe Takip Dünyası-Medineweb | Asrın Kerbelasi Filistin.. »
7 PDF Split & Merge - PDF(pdf dosyalarda gereksiz yerleri kesme) alperkara Programlar/Dowland/İstekler 0 27.Mayıs.2015 16:07
yok artık :))) Dur_Hele Videolar/Slaytlar 5 08.Temmuz.2014 07:38
Artık O da Bir Kargaydı Medineweb Kıssalar-Hikayeler-Nasihatler 0 05.Mart.2013 19:17
gerekli gereksiz bir şiir.. MERVE DEMİR Üyelerimize Ait Makaleler 0 06.Aralık.2012 09:48
Namazda Gereksiz ve Çok Hareket Etmek MusabBinumeyr Namaz-Abdest-Teyemmüm 2 12.Temmuz.2012 20:05