İlköğretim okul müdürlerinin stres yaratan yaşam olayları ve stresle başa çıkma tarzlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesine yönelik bir araştırma - Ulusal Tez ve Araştırma Merkezi - Akademik Tezler ve Araştırmalar
Yazar: SELVİYE İMAMOĞLU
Okul yöneticileri = School administrators
Stresle başetme = Coping with stress
Yaşam olayları = Life events
İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN STRES YARATAN YAŞAM OLAYLARI VE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE
İNCELENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA
İlköğretim okul yöneticileri liderlik davranışlarının öğretmenlerin stres düzeyine etkisi - Sayfa 1
T.C. KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İLKÖĞRETİM OKUL YÖNETİCİLERİNİN, LİDERLİK DAVRANIŞLKAÜORZCIEANREINLİNİÖDÜTĞEN.CRKİ.VEİETERMTSKİETİNELLSEİERRİİN İŞ STRESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI EĞİTİM YÖNETİMİ, TEFTİŞİ, PLANLAMASI VE EKONOMİSİ PROGRAMI İLKÖĞRETİM OKUL YÖNYEÜTKİCSEİLKELRİİSLAİNDSERTELZİKİ DAVRANIŞLARININ, ÖĞRETMENLERİN STRES DÜZEYİNE ETK...
18-25 yaş arası işitme engelli sporcuların stres ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesi - Sayfa 127
114 Fromm, Erich., (1993). İnsandaki Yıkıcılığın Kökenleri, (Çev: Şükrü Alpagut), Payel Yayınevi, İstanbul. Göçet, Emine., (2006). Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Zeka Düzeyleri İle Stresle Başa Çıkma Tutumları Arasındaki İlişki, Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı. Güçlü, Nezahat., (2001). “Stres Yöneti...
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin saldırganlık ve boyun eğici davranışlarının algılanan anne-baba tutumları açısından incelenmesi
Danisman: DOÇ. DR. ERDAL HAMARTA, Universite: Necmettin Erbakan Üniversitesi, Bolum: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Ozet: Bu araştırmada İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin saldırganlık ve boyun eğici davranışlarının algılanan anne-baba tutumları açısından incelenmiştir. Araştırma genel tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemi 2010-2011 eğitim öğretim….
Yapılandırmacı ilköğretim programının uygulanması sürecinde ilköğretim okulu yöneticilerinin öğretimsel liderlik düzeyleri
Danisman: YRD. DOÇ. DR. AHMET KAYA, Universite: Harran Üniversitesi, Bolum: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Ozet: Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin yapılandırmacı yaklaşım temelli ilköğretim programlarına ilişkin öğretimsel liderlik düzeylerini öğretmen görüşleri açısından belirlemektir. Bu kapsamda nicel ve nitel araştırma yöntemleri birlikte kullanılmışt�….
İlköğretim sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı drama yönteminin demokratik tutumlara ve ders başarısına etkisi
Danisman: YRD. DOÇ. DR. IŞIK GÜRŞİMŞEK, Universite: Dokuz Eylül Üniversitesi, Bolum: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Ozet: IV ÖZET İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Demokratik Tutumlara Ve Ders Başarısına Etkisi Melike Özer Bu araştırmada; ilköğretim Sosyal Bilgiler öğretiminde, Yaratıcı Drama yönteminin demokratik tutumlara ve ders başarısına etkileri araştırıl….
İlköğretim öğretmenlerinin matematiksel problem çözme aşamalarını ve üstbilişsel düşünme becerilerini uygulama süreçlerinin değerlendirilmesi
Danisman: YRD. DOÇ. DR. ALİ BOZKURT, Universite: Gaziantep Üniversitesi, Bolum: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Ozet: Bu tez çalışmasında görev yapmakta olan sınıf ve ilköğretim matematik öğretmenlerinin problem çözme odaklı bir hizmet içi eğitim öncesi ve sonrası matematiksel problem çözme aşamalarını ve üstbilişsel düşünme becerilerini uygulama süresince genel anlamda nasıl bir strat….