BAFRA > BAFRA SİVİL TOPLUM >Bafra Eğitim Sen Ortaöğretime Geçiş Sistemini Masaya Yatırdı
Bafra Eğitim Sen Ortaöğretime Geçiş Sistemini Masaya Yatırdı
9 Temmuz 2018, Pazartesi, 14:31
Eğitim Sen Bafra temsilcisi Salim Hepsert: “tercihlerinsayısal, bölgesel ve okul türüne göre sınırlandırılması kaldırılmalıdır.” dedi.
Ortaöğretime geçiş sitemini eleştiren Salim Hepsert, şu anki sistemi masaya yatırdır ve Eğitim Sen’in önerilerini ortaya koydu.
Hepsert’in basın açıklaması şu şekilde:
EĞİTİM SEN NE ÖNERİYOR?
YENİ SİSTEM NELER GEİTİRİYOR
Milli Eğitim Bakanlığı, en son gündemde olan yeni Ortaöğretime Geçiş Sistemi ile 16 yıl içinde 6 farklı Milli Eğitim Bakanı döneminde, sadece ortaöğretime geçiş sisteminde 6 önemli sistem değişikliği yaptı. Eğitimde 4+4+4 ile birlikte ortaöğretime geçiş sürecinde yapılan her değişiklik ve son düzenlemeler süreci daha karmaşık hale getirmiştir.
Ortaöğretime Geçiş Sisteminde; İkamet adresi, ortaokulda kaç dönem aynı okulda okuduğu, tercih sırası, okul başarı puanı, 8. Sınıf devamsızlık durumu ve doğum tarihi dikkate alınacaktır.
Tercihlerin en az 3 tanesi kayıt alanı adı verilen birinci bölgeden olmak zorunda. Öğrencilerin daha önceki yıllarda ki tercih eğilimleri dikkate alındığında Anadolu Liselerine bir yönelme olacağı beklenmelidir. Aynı okul türünden fazla 3 tane tercih sınırlandırılmasıyla öğrencilerimiz dolaylı olarak Meslek Liselerine, İmam Hatip Liselerine ya da özel okullara yönelmek zorunda kalacaklardır. Öğrencilerimizin ilgi, ihtiyaç ve meslek beklentileri dikkate alındığında, Anadolu Liselerine gerçekten ihtiyaç varsa kamu Anadolu Liselerinin sayısını artırılması gerekir. Ancak görülmektedir ki, Bafra’da bile toplam 5 devlet Anadolu Lisesinin kontenjanı 700 civarındadır. Oysa 2000 e yakın öğrenci tercih yapacaktır. Böylelikle, kamuda Anadolu Liselerine yerleşemeyen öğrenciler, ikamet adresine ya da tercih sıralamasına bakılmaksızın özel Anadolu Liselerine yerleşebileceklerdir. Her ne kadar kontenjanlar geçen yıla göre bir miktar artmış olsa da, öğrenci notlarının yerleştirmede neredeyse etkisiz bir kriter olmasından dolayı, başarı düzeyi düşük olan bir öğrenci Anadolu liselerine yönelebilecektir. Tam tersi olarak da akademik başarısı yüksek olan bir öğrenci adres kriteri tutsa bile, diğer kriterlerden dolayı akademik bir liseye yerleşemeyebilir. Ayrıca adrese dayalı kayıt sisteminde de sorunlar vardır. Bunun gibi birçok nedenden dolayı sendika genel merkezimiz 12 Nisan tarihinde Ortaöğretime Geçiş Sistemi Yönetmelik ve Yönergesi’ne karşı Danıştay’da itiraz davası ve 5 Haziran’da da yayınlanan kılavuz için yürütmeyi durdurma davası a açmıştır.
Yerleştirme Tercihleri Nasıl Yapılacak?
Sınavla öğrenci alan Fen liseleri ve Sosyal Bilimler liseleri gibi okulları tercih etmek isteyen öğrenciler için de ‘Yerel Yerleştirme İle Öğrenci Alan Okullar’ ekranından tercih yapılmaması durumunda bu öğrencilere ‘Merkezi Sınavla Öğrenci Alan Okullar’ ile ‘Pansiyonlu Okullar’ tercih ekranları açılmayacak. Öğrenciler; ‘Merkezi Sınav Puanı İle Öğrenci Alan Okullar’, ‘Yerel Yerleştirme İle Öğrenci Alan Okullar’ ve ‘Pansiyonlu Okullar’ olmak üzere üç grupta 5’er tercih, toplamda 15 tercih yapabilecek.
Yerel Yerleştirme Nedir? Merkezi Yerleştirme Nedir?
Yerel Yerleştirme, başta ortaöğretim kayıt alanları dikkate alınarak (Bafra da iki kayıt bölgesi bulunmaktadır), öğrencilerin ikamet adresleri, aynı ortaokulda bulunuşluk süreleri, tercih önceliği, okul başarı puanı (Not ortalaması 80 -100 arası aynı düzeyde ele alınmaktadır), devam/devamsızlık ve yaş kriterleri ile okullara yapılan yerleştirmeyi ifade ediyor. Yerel Yerleştirme tercihleri yapılırken öğrenciler ikamet adreslerine göre belirlenen yeşil renkli “kayıt alanlarından”, mavi renkli “komşu kayıt alanlarından” ve kırmızı renkli “diğer” olarak adlandırılan kayıt alanından tercihte bulunabileceklerdir. Ancak öğrencilerin toplam 5 tercihlerinin en az 3 tanesi kayıt alanı adı verilen birinci bölgeden olmak zorunda. Ayrıca, aynı okul türünden (Anadolu Lisesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) en fazla 3 tane tercih edilebilecek. Öğrenci ilk üç tercihine Anadolu liselerini yazmışsa devamında 4. tercihine Meslek Liselerini veya İmam Hatip Liselerinden birini yazmak zorundadır. 5.tercih olarak komşu kayıt alanından Anadolu Liselerini tercihini yapabilse bile öncelik sırasını kaybettiğinden yerleşme şansı azalacaktır. Yine Bafra’da Galip Öztürk Anadolu Lisesi daha önceden kapandığından kayıt alanının birinde 2 Anadolu Lisesi vardır.
Ortaöğretim Kurumlarına Yerleştirme Sıralaması Nasıl Olacak?
Ortaöğretime Geçiş Sistemi Veli ve Öğrencileri Neye Zorluyor?
Bugüne dek çıkarılan mevzuat ve son olarak yayınlanan kılavuz beraber değerlendirildiğinde yapılacak ilk tespit yeni sistemin öğrencileri “Kayıt Alanı” adı verilen bölgede bulunan okullara yerleşmeye zorladığıdır. Öğrencilerin yerleşememe kaygısının istenmeyen okulların tercih edilmesine dair yönlendirme içerdiği görülmelidir. Yerel ve merkezi yerleştirmede tercih sayısının sınırlı olması öğrencilerin seçme hakkını ve özgürlüğünü sınırlandırıyor.
Ortaöğretim Kurumlarına Yerleşemeyenler Ne Olacak?
Merkezi ve Yerel Yerleştirme sonucunda he hangi bir okula yerleşemeyen öğrencilerin farklı tarihlerde dört kez “Yerleştirmeye Esas Nakil Tercih Başvuruları” alınacak. Bu başvurular sonucunda da herhangi bir ortaöğretim kurumuna yerleşemeyen öğrenciler, 10-14 Eylül 2018 tarihleri arasında İl/İlçe Öğrenci Yerleştirme ve Nakil Komisyonlarına başvuru yapacaklar. Ancak bu komisyona başvuru sırasında herhangi bir okul tercihinde bulunulamayacak sadece yerleşmek isteği beyan edilecekler. Komisyonda başvuran öğrencileri açık bulunan kontenjanlara dengeli olarak dağıtacak. İşte tam da bu nokta öğrencilerin istemedikleri okullara komisyon marifeti ile yerleştirilmesine neden olacak.
Öğrencilerin büyük bir bölümünün akademik eğitim almak istediklerinden dolayı Anadolu Liselerini tercih edeceği için diğer okulları sürecin herhangi bir bölümünde tercih etmeyecektir. Bu durum geçtiğimiz yıllardan farklı olarak yerleştirme ve nakil döneminin sonunda çok sayıda öğrencinin herhangi bir okula yerleşememesi sonucu doğuracak. Doğal olarak bu öğrenciler açık kontenjanları olma olasılığı yüksek olan Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerine ve Anadolu İmam Hatip Liselerine komisyon marifetiyle yerleştirilecektir.
Kayıt Alanı Dışındaki Okullara Yerleşmek Mümkün mü?
Yerleştirme ve Nakil Komisyonları Öğrencileri İstemediği Okula Yerleştirebilir mi?
Evet, yerleştirebilir. Kılavuz herhangi bir ortaöğretim kurumuna yerleşemeyen öğrencilerle ilgili durumu şu şekilde düzenlemiştir: Sınavla ve yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullardan hiçbirine yerleşemeyen öğrenciler ile 2017/2018 eğitim-öğretim yılında sınıf tekrarına kalan 9’ uncu sınıf öğrencileri, il/ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarına başvurmaları halinde yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullardan kontenjan durumları uygun olan okullara 10-14 Eylül 2018 tarihlerinde komisyonca yerleştirilecektir.
Bafra Eğitim Sen Ortaöğretime Geçiş Sistemini Masaya Yatırdı içeriğine yorum yapmaktasınız
Eğitim.sen şimdiye kadar ne söyledi de olmadı..tek başına yine bile iyi mücadele ediyor..hem de bu şartlarda..
Öncelikle iyi anadolu lisesi diye bir şey yoktur. iyi öğrencilerin gittiği tüm okullar iyidir. eğer, anadolu liselerinin yakınında ikamet eden gariban bir ailenin çocuğu ya da kaynaştırma eğitimi alan bir öğrenci gerektiğinde bafra anadolu lisesine de, altınkaya anadolu lisesine de gitmelidir. iyi öğrenciler daha önce belli okullara yerleşip adı iyi okula çıkıyordu. şimdi de, kamuoyu oluşturarak belli okullara iyi öğrencileri yığmayalım. bu sistem zaten herkese eşit şartlarda yerleşme imkanı sunmaktadır. hem problemli(!) denilen öğrenciler, belli okullara da yerleşmeli ki, o okulların eğitiminden istifade edebilsinler.
Bu sistemde bilişsel ya da yetenek açısında bır yönlendirme yok. allah ne verdiyse...yani hangi okula yakınsan o okula gitme şansın yüksek. tamamen yanlış. sizin yaklaşımınıza göre başarısız bır öğrenci okul ortamı ya da okulun düzeyi iyiyse başarılı olabilir. aksine bu o genci yaygın tabirle harcamak demektir.
@yorumcu-102359 vallahi yazıyı da okudum. sanki sınav olunca tüm öğrenciler anadolu liselerine mi gidiyordu. anadolu liselerine giden öğrencilerin kaç tanesi iyi bir üniversiteyi kazanıyor? ne bu meslek lisesi düşmanlığı. meslek liselerine de gelsin 475 puanlı öğrenciler bakın o okullar da başarılı oluyor mu , olmuyor mu?
Iyi ve kötü öğrenci varlığını kabul ediyorsun ama yok olup gitsinler istiyorsun.
Sizin çocuğunuz yok anlaşılan, sırf iyi öğrenciler kötü okullara da gitsin mantığıyla bu dayatmayı yapmak nedir? neden başkası anadolu lisesine gidebiliyorken benim çocuğum istediği yere gidemeyecek? yazıyı okumadığınız belli, anadolu liseleri kontenjanı artırılsın mağduriyet giderilsin diyor yazıda. hem yakınında oturan gairban gitsin diyorsun, hem de bu sistem eşit şart sunuyor diyorsunuz. bu sistemde yaşı küçük olan ve devamsızlığı az olan istediği okula gidiyor. kendinizle çalışıyorsunuz...
Çok güzel anlatmışsınız hocam , teşekkürler.