TAR‹HSEL ÇEVRE DE/ERLER‹N‹ ARA_TIRMA MERKEZ‹
PEDAGOJİK FORMASYON PROGRAMI
Doğu Akdeniz Üniversitesi Öğretim, Sınav ve Başarı Tüzüğü
(Madde 32 altında Yönetmelik)
Doğu Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğü, Doğu Akdeniz Üniversitesi Öğretim, Sınav ve Başarı Tüzüğü’nün 32. maddesi uyarınca Doğu Akdeniz Üniversitesi Senatosu’nun onayı ile aşağıdaki Yönetmeliği yapar.
Bu yönetmelik, Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi ″Pedagojik Formasyon Programı Uygulama Yönetmeliği” olarak isimlendirilir.
Bu yönetmeliğin amacı; belirli şartları sağlayan lisans mezunlarına yönelik uygulanacak olan Pedagojik Formasyon Programı (PFP) derslerinin verilmesine ilişkin esasları düzenle-mektir.
Bu yönetmelik, pedagojik formasyon programı dersleri, ders pogramları ve ders içerikleri ile bu programlara öğrenci kabulüne ilişkin esasları kapsar.
Bu yönetmelik, 04.11.1981 tarih ve 2547 sayılı TC Yüksek-öğretim Kanunu’nun 14. maddesine ve 27.08.2009 tarihli Yükseköğretim Genel Kurulu toplantısında alınan karar doğrultusunda hazırlanmıştır.
Bu ilkelerde geçen;
a) Üniversite: Doğu Akdeniz Üniversitesi’ni;
b) Rektör: Doğu Akdeniz Üniversitesi Rektörü’nü;
c) Senato: Doğu Akdeniz Üniversitesi Senatosu’nu;
ç) Dekan: Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı’nı;
d) Dekan Yardımcısı: Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı’nı;
e) Fakülte: Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ni;
f) Fakülte Kurulu: Eğitim Fakültesi, Fakülte Kurulu’nu;
g) Bölüm Başkanı: Eğitim Bilimleri Bölümü Başkanı’nı;
h) Birim: Pedagojik Formasyon Birimi’ni;
ı) Koordinatör: Pedagojik Formasyon Programı Koordinatörü’nü;
i) Sertifika: Pedagojik Formasyon Sertifikası’nı;
Pedagojik Formasyon programı ″TC Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge’’sinde yer alan, lisans düzeyinde eğitim – öğretim yapan yükseköğretim programlarının bulunduğu fakülte öğrencileri ile mezunlarına uygulanır.
a) Pedagojik Formasyon Programı Eğitim Fakültesi bünyesinde “Pedagojik Formasyon Programı” adı ve ayrı bir program kodu ile yer alır.
b) Pedagojik Formasyon Programı dersleri, Eğitim Fakültesi’nin ilgili bölümleri tarafından verilir.
c) Pedagojik Formasyon Programı derslerinin öğretim dili Türkçe ve/veya İngilizce’dir.
ç) Pedagojik Formasyon Programının süresi en az iki, en çok altı dönemdir.
d) Pedagojik Formasyon Programı’nı başarı (2.00/4.00 veya üzeri) ile tamamlayan öğrencilere Üniversite Senatosu onayı ile “Pedagojik Formasyon Sertifikası” verilir. Pedagojik Formasyon Sertifikası’nda Eğitim Fakültesi Dekanı ile Rektör’ün imzaları bulunur.
Pedagojik Formasyon Programı Dersleri
Pedagojik Formasyon Programı’nın dersleri Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen derslerden oluşur. (Ek.1 ve Ek.2)
Pedagojik Formasyon Programı Koordinatörü
a) Pedagojik Formasyon Programını koordine etmek üzere Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı ‘Pedagojik Formasyon Programı Koordinatörü’ olarak görevlendirilir. Görevlendirme Eğitim Fakültesi Dekanı tarafından yapılır.
b) Koordinatör Pedagojik Formasyon öğrencilerinin kayıt ve danışmanlık işlerinden sorumludur. İhtiyaç olması halinde, koordinatörün yazılı başvurusu doğrultusunda Dekan tarafından Eğitim Fakültesi’nde görev yapan öğretim üyeleri arasından bir Koordinatör Yardımcısı görevlendirilir.
c) Koordinatöre ve koordinatör yardımcısına herhangi bir ders yükü indirimi verilmez.
Üniversitede Pedagojik Formasyon eğitimini düzenlemek üzere Dekan Yardımcısı başkanlığında, Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı, pedagojik formasyon verilen programların temsilcileri ile Rektörlüğü temsilen Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı tarafından görevlendirilen bir temsilciden oluşur. Pedagojik Formasyon Birimi, Üniversite genelinde Pedagojik Formasyon eğitiminin organizasyonundan sorumludur.
a) Pedagojik Formasyon programına Madde 6’da belirtilen çizelgede yer alan tüm lisans programı mezunları başvurabilirler.
b) Pedagojik Formasyon programına başvuracak lisans mezunlarının mezuniyet ortalamalarının en az 2.50/4.00 (veya 65/100) olması gerekir.
c) Pedagojik Formasyon programı öğrencileri ayrı bir öğrenci numarası ile normal öğrenci statüsünde (özel öğrenci statüsünde değil) kayıt yaparlar ve Doğu Akdeniz Üniversitesi öğrencilerine sunulan tüm hak ve hizmetlerden faydalanırlar.
ç) Pedagojik Formasyon Programı öğrencileri lisans ve lisansüstü öğrenciler gibi akademik takvimde belirtilen tarihlerde dönemlik kayıt yenilemesi yaparlar.
d) İzin almadan iki dönem üstüste kayıt yenilemeyen öğrencilerin formasyon programından kaydı silinir.
e) Belirlenmiş alanlardan mezun olmuş lisansüstü öğrencileri Pedagojik Formasyon Programı’na başvurabilirler. Araştırma Görevlisi lisansüstü öğrencileri ise Pedagojik Formasyon Programı’na yarı zamanlı statüde (en fazla 2 ders almak koşuluyla) başvurabilirler.
f) Pedagojik Formasyon Programı öğrencileri için dersleri ve notları gösteren ayrı transkript düzenlenir.
g) Pedagojik Formasyon programını tamamladığı halde iki formasyon dersinden başarısız olan; veya tüm Pedagojik Formasyon Programı derslerini tamamlamasına rağmen genel not ortalaması (CGPA) 2.00’ın altında olan program öğrencilerine 2 dersten ek sınav hakkı verilir. Ancak, genel not ortalamasını 2.00’ın üzerine çıkaramayan öğrenciler bazı dersleri tekrarlayarak genel not ortalamasını 2.00’ın üzerine çıkarmak zorundadırlar.
h) Pedagojik Formasyon Programı başta ‘Öğretim, Sınav ve Başarı Tüzüğü’ olmak üzere diğer tüzük ve mevzuat hükümlerine tabi olarak uygulanır.
ı) Pedagojik Formasyon Programı öğrencileri öğrenci asistan olarak görevlendirilebilirler.
Pedagojik Formasyon Programında dönemlik ders yükü en fazla 6 (İngilizce Öğretmenliği için 7) dersdir. Programı tamamlaya-bilmek için son iki dersi kalan ve bir dönem daha devam etmesi gereken program öğrencileri koordinatörün onayı ile kalan iki derse ek olarak alan ile ilgili bir ders daha alabilirler.
a) Pedagojik Formasyon Programı öğrencileri her akademik yıl için kredi başına belirlenen öğrenim harcı öderler.
b) Pedagojik Formasyon Programı öğrencileri öğrenim harcının yanısıra, öğrenci aktivite fonu, sağlık fonu vb. diğer fon harçlarını ödemekle yükümlüdürler.
c) Belirlenmiş alanlardan mezun olmuş Araştırma Görevlisi olan lisansüstü öğrencileri, Pedagojik Formasyon Programına öğrenim harcı ödeyerek kayıt yaptırabilirler.
d) Pedagojik Formasyon Programı öğrencilerine yüksek şeref bursu uygulaması yapılmaz.
a) İngilizce Öğretmenliği Sertifikası programına başlayan ancak sertifika programını çeşitli nedenlerle tamamlama olanağı bulunmayan KKTC uyruklu ‘İngiliz Dili ve Edebiyatı’ lisans programları öğrencileri ile, Öğretmenlik Sertifikası programına başlayan ancak sertifika programını çeşitli nedenlerle tamamlama olanağı bulunmayan KKTC uyruklu Türk Dili ve Edebiyatı lisans programı öğrencileri mezuniyet sonrasında hiçbir koşul ve kriter aranmaksızın ilgili Pedagojik Formasyon programına intibak ettirilirler.
b) İngiliz Dili ve Edebiyatı / Türk Dili ve Edebiyatı lisans programı mezunları pedagojik formasyon için gerekli olan eksik dersleri intibakları tamamlandıktan sonra ilgili Pedagojik Formasyon Programı’nı yeni uygulamalar çerçevesinde tamamlarlar.
Bu yönetmelik Üniversite Senatosu’nun onaylandığı tarihten itibaren yürürlüğe girer.
Bu yönetmelik Doğu Akdeniz Üniversitesi Rektörü tarafından yürütür.
(Başvurabilecek adaylar: Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Uygulamalı Matematik ve Bilgisayar, Matematik, Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri, Bilgisayar Mühendisliği, Kimya, Fizik ve Biyoloji mezunları) (TC - MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 80 numaralı kararı doğrultusunda).
(Introduction to Educational Sciences)
Öğrenme – Öğretme Kuram ve Yaklaşımları
(Theories and Approaches in Learning and Teaching)
(Program Development and Instruction)
(Turkish Education System and School Administration)
I. Dönem Toplam Kredi:
(1st Semester Total Credits)
Ref. Kodu (Ref. Code)
and Materials Design)
(Special Teaching Methods)
II. Dönem Toplam Kredi:
(2nd Semester Total Credits)
Genel Toplam Kredi:
(General Total Credits)
* (Bölüme göre seçilecektir.)
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Turkish Language and Literature)
Matematik Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Mathematics)
Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Information Technology)
Kimya Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Chemistry)
Fizik Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Physics)
Biyoloji Öğretim Yöntemleri
(Teaching Methods in Biology)
(Teaching Methods in History)
Öğretmenlik Uygulaması (Practice Teaching)
(Türk Dili ve Edebiyatı mezunları)
(Uygulamalı Matematik ve Bilgisayar mezunları)
(Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri, Bilgisayar Mühendisliği
(Fizik / Kimya / Biyoloji mezunları)
Başvurabilecek adaylar: İngiliz Dili ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Kültürü, Amerikan Dili ve Edebiyatı, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, İngiliz Dil Bilimi, Çeviri Bilim (İngilizce) ve Mütercim Tercümanlık mezunları (TC MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı 80 numaralı kararı doğrultusunda)
Eğitim Bilimine Giriş *
Gelişim Psikolojisi *
İngiliz Dili Eğitiminde Sınama ve Değerlendirme (Testing and Evaluation in ELT)
İngiliz Dili Eğitiminde Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler (Approaches, Methods & Techniques in ELT)
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi * (Turkish Education System and School Administration)
Dilbilgisi Öğretimi (Teaching Grammar)
İngilizce Materyal Geliştirme ve Uyarlama (Materials Development and Adaptation in English)
Öğrenme ve Öğretme Kuram ve Yaklaşımlar * (Theories and Approaches in Learning and Teaching)
Sınıf Yönetimi *
(Generel Total Credits)
* Ders içeriği iki dilli olarak paylaşılabilir.