» Üniversite Kütüphanelerinde Çalışan Memurların Kazanılmış hakları Gasp edilemez
10.12.2010 tarih ve 27781 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 2010/1092 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile “Folklor araştırmacısı, kütüphaneci, arşivci, kitap patologu ve sosyolog” unvanlarının 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 36 ncı maddesinin birinci fıkrasının Teknik Hizmetler Sınıfı başlıklı II numaralı bendi kapsamına alınması kararlaştırılmıştır
Sizden Gelenler - 22 Mart 2012, Perşembe 12:57:26
04.07.2011 tarih ve 27984 Mükerrer sayılı Resmi Gazetede yayımlanan 644 sayılı Kanun Hükmünde Kararname uyarınca da; 190 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin eki (I) sayılı cetvelin kurumlara ait bölümlerinde yer alan Folklor Araştırmacısı, Müze Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı kadroların sınıfı Teknik Hizmetler Sınıfı olarak değiştirilmiştir. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Bahsi geçen düzenlemeler uyarınca, hizmet sınıfları Genel İdare Hizmetlerinden Teknik Hizmetler Sınıfına geçirilen Folklor Araştırmacısı, Müze Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı kadrolara Teknik Hizmetler Sınıfı gereği zam ve tazminat ödemesi yapılmıştır. Ancak, Ardahan Milletvekili Sayın Ensar ÖĞÜT’ün 7/1107 esas numaralı soru önergesine cevaben Bakanlığınız Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğünce Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığına sunulan 17.01.2012 tarih ve 510 sayılı yazıda; Folklor Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı personelin zam ve tazminat talebine ilişkin olarak, bu personelin mesleki teknik içeriğe haiz yükseköğrenim mezunu olarak değerlendirilmelerinin mümkün olmadığı yönünde görüş bildirildiği için yapılan ödemeler kesilerek, personelden geriye dönük olarak ödemesi talep edilmektedir.
Yasa bulunan bir konuda Maliye Bakanlığının yasaya aykırı bir talepte bulunması söz konusu olamaz. Maliye Bakanının Üniversite ve bütün kütüphanelerde çalışan Folklor Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı personelin Teknik Hizmetler Sınıfında değerlendirilebileceği konusunda görüş bildirmesine rağmen bugün bu görüşünden vazgeçmesi Devlet ciddiyetiyle bağdaşmaz.
Türk Eğitim Sen olarak, konu ile ilgili Maliye Bakanlığına ve YÖK’e ayrı ayrı yazılar yazılarak Üniversite kütüphanelerinde teknik hizmetler sınıfına alınan personelin mağdur edilmemesi ve kazanılmış haklarının gasp edilmemesi hususunda gerekli hassasiyeti göstermeleri istenmiştir. Ayrıca milletvekillerinin Maliye Bakanından yazılı cevaplandırması isteğiyle bir Soru Önergesi hazırlanarak milletvekillerine gönderilmiştir. Milletvekillerinden Maliye Bakanına aşağıdaki soruların sorulması istenmiştir:
1)- Folklor Araştırmacısı, Müze Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı kadroların hizmet sınıfı Bakanlar Kurulu Kararı ve KHK uyarınca Teknik Hizmetler Sınıfı olarak değiştirilmesine karşılık, içinde bulundukları hizmet sınıfının yararlandığı zam ve tazminatlardan yararlanamamaları hukuka ve adalete uygun mudur?
2)- Bakanlığınızın 17.01.2012 tarih ve 510 sayılı yazısında; 657 sayılı Yasa’nın 152. maddesinin “III-Ortak hükümler” başlıklı bölümünde, maddede sayılan zam ve tazminatların hangi işi yapanlara ve hangi görevde bulunanlara ödeneceği, miktarları, ödeme usul ve esaslarının kurumların yazılı talebi ve Devlet Personel Başkanlığının görüşü üzerine Maliye Bakanlığı tarafından hazırlanarak, Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulacağının hüküm altına alındığı, bu çerçevede söz konusu taleplerin konuya ilişkin çalışmalar kapsamında değerlendirilebileceği ifade edilmesine karşılık, bu konuya ilişkin gerekli yasal düzenlemelerin yapılması için çalışma başlatılmış mıdır?
3)- Teknik Hizmetler Sınıfına dâhil edildiği halde bu sınıfın yararlandığı haklardan yararlanamayan Folklor Araştırmacısı, Müze Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patologu ve Sosyolog unvanlı kadroların geriye dönük mağduriyetlerini ne şekilde telafi etmeyi düşünmektesiniz?
Kütüphane çalışanlarına ve kamuoyuna saygı ile duyurulur.