Yakup CEYLAN MİLLİ EĞİTİM’İN YAP-BOZ OYUNU
24 Kasım 2017 - Cuma 19:09 Bu yazı 1035 kez okundu
“Başarının sırrı uğraşılan konuya hakim olmaktır.” Öğretmene değer vermektir.
İnsan yaşamında eğitim çok önemlidir. Bunun temel taşları ise Öğretmen – Öğrenci – Okul – Veli ve Çevredir.
Milli eğitim politikalarını 16 yıldır yönlendiren altı bakanın meslekleri Hukuk, İşletme, Edebiyat, İdari Bilimler, İsmet Yılmaz ise Hukuk ve Gemicidir. Öğretmen olmayan bu bakanlar meslek içinden yetişmedikleri için hepsi değişiklik yapmış, konularına hakim olamadıklarından Milli Eğitim politikaları arapsaçına dönmüş, içinden çıkılmaz hale gelmiş başarılı olamamışlar.
Milli eğitimin ilk öğesi öğretmendir. Eğer iyi öğretmen yetiştirememiş isek iyi öğrenci de yetiştiremeyiz. Kendi mesleğini bilmeyen, onu sevmeyen, sadece bir iş buldum edasıyla işe başlayan bu öğretmenlerin amaç ve hedefleri de başka olur.
İyi bir usta malzemesini bilir. Çırak ise kullanarak fazla yonga çıkararak malzeme ve zaman kaybına uğrar. Eğer öğretmeni köy enstitüleri gibi “İş içinde eğitim" geliştirilerek uygulamalı, teknolojiyi bilen, üretime katılan, ulusal kültüre sahip, çağdaş, insan sevgisi ile yetiştiremediysek yanlış yerden başlamış oluruz. Öğretmenler kendi branşlarında bile girdikleri sınavda başarısız iseler yetiştirecekleri öğrenciler de başarısız olacaktır. Öğretmen ve öğrenciler sınav odaklı değil yetenek, beceri, yaratıcılık esasına göre yetiştirilmelidir. Yetenek ile istenilen hedefler vurulur, yaratıcılık ile geleceğin başarısını yakalarız.
Bizim siyasiler sınav sistemi ile uğraşırken birbirleri ile de uğraşıyorlar. “Laf yetiştirmekle çok başarılı kişiler, kendini yetiştirmede başarısızdırlar.” Ana tema bırakılıp hakaret, kırıcı dil kullanılarak zaman öldürüldüğü gibi sorunlar da çözülememiştir.
“Başarı kişinin başlangıç noktası ile ulaştığı yer arasındaki farktır.” TEOG yerine konacak sistemle bırakın ileri gitmeyi elli yıl geriye gidilmiş, nitelikli okul diye adlandırılan fen ve sosyal bilimler lisesi 602 olup 92 bin öğrencisi var.
Niteliksiz eğitim veren okullarda bir milyon yüz bin öğrenci okuyacak. Öğretmen ve öğrencilerin geleceği ülkenin durumu bu cümlelerde saklıdır.
Öğretmenler günü dolayısıyla bu yazıma başladım. Öğretmen; insan hak ve hürriyetlerine değer veren, genel kültüre sahip, özgüveni olan, yaratıcı, yenilikçi, disiplinli, soru sorulabilen, örnek olan, kendi konularının uzmanı, öğrenmeyi bilen, öğrencisini tanıyan, empati kurabilen, mizah yapabilen, sevgi dolu insanlar olmalıdır. Kendi mesleği için bölünmeden mücadele veren, proje üreten, siyasilerin oyuncağı olmayan düzenli, disiplinli, çalışkan kimselerdir.
Bu duygularla 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlu olsun.