Ana › mevzuata uygunluk › Okul Öncesi Denetim Yasası - lisanslamanın temeli
Okul öncesi kurumların ruhsatlandırılması, eğitim faaliyetlerini kendileri tarafından yapma hakkını belirlemek için gerekli bir prosedürdür, yani bu kurumdaki çocukların yetiştirilmesi ve eğitimi için maddi, metodolojik ve pedagojik koşullar yaratır. Eğitim faaliyeti için lisans, anaokulun teftişini yapan ve işlem için gerekli olan tüm belge paketini kabul eden uzman komisyon tarafından kurumun teftişinden sonra verilir.
Kurumun ruhsatlandırma idaresi tarihi önceden bildirilir. Anaokulunda, son üç yılda pedagojik ve ekonomik faaliyetlerin iç içe geçmişliği raporda yansıtılmıştır. Başkanın başkanlık ettiği kurumun yönetimi, TSGSEN ve OGPN tarafından onaylanan sertifikaları ve eylemleri toplar. Bu belgelere göre, eğitim faaliyetlerinde tüm katılımcılar için anaokulunda ve yangın güvenliği durumunda sağlık durumu belirlenmiştir. Her yıl, okul yılı başlamadan önce yönetim, grup odalarının denetimini yapar ve tespit edilen ihlalleri ortadan kaldırmak için grup öğretmenlerine tavsiyelerde bulunmak üzere bir inceleme raporu düzenler. Kurumun ilk Öğretmen Konseyi, geleneksel olarak, okul öncesi çocuklara öğretime başlamak için grupların hazır olduğunu özetlemektedir. Lisanslama için, bu eylemlerin tümü çözülen sorunların sonuçlarının sunumu ile birleştirilebilir ve analiz edilebilir.
Uzman komisyonu, her şeyden önce, okul öncesi kurumdaki hijyen koşullarını değerlendirir, mutfak ünitesini, sağlık görevlisini, yiyecek depolarını, çamaşır odasını ve grup odalarını kontrol eder. Ayrıca, çocuk bakımı için güvenli ve etkili olması gereken bir ekipman denetimi eylemi de düzenlenmiştir. Bu, yıkama ve ütüleme makineleri, elektrikli sobalar, fırınlar, gıda işleme aletleri için geçerlidir. Tüm dolaplar duvara sağlam bir şekilde tutturulmalı ve spor salonundaki camlar çıkarılabilir ızgaralarla kapatılmalıdır. Spor malzemeleri yere en az bir metre derinliğe kadar kazılmalı ve düşmelerini ve kırılmalarını önlemek için çimentolanmalıdır. Bu nedenle, uzmanlar yalnızca tesisler için değil, aynı zamanda anaokulunun bölgesindeki dinlenme ve spor sahaları için bir inceleme raporu hazırlar.
Bir anaokulunun tıbbi bakım organizasyonu için bir sözleşmesi varsa, uzman komitesi tıbbi ofisi ve donanımını kontrol eder. Doktorun ofisine ek olarak, muayene ve aşılama için bir oda ve bulaşıcı hastalık belirtileri gösteren yeni çocukları ve okul öncesi çocukları gözlemlemek için bir yalıtıcı bulunmalıdır. Tıbbi alanın tesislerini denetleme eylemi, anaokulunda mevcut tıbbi ekipmanların bir listesini ve ayrıca kullanımına yönelik sertifikaları içermelidir.
Kurumun pedagojik faaliyetinin analizi, anaokulu çalışanlarının personeli ve niteliklerinin düzeyi, kurumun literatürle ilgili metodolojik temini hakkında bilgi, kılavuzlar ve metodolojik materyaller temelinde yapılır. Komisyon üyeleri, gruplar halinde, öğretmenlerin çocuklu sınıflar için gerekli materyalleri topladıkları ve depoladıkları mikro boyalar hakkında bilgi sahibi olabilirler: boyalar, kâğıt, hamuru, hesaplama malzemesi, sınıfların yapılması için illüstrasyonlar, çizim örnekleri, uygulamalar ve diğer faydalar.
Kurumun son denetim belgesi, devleti, çocuklar için modern ekipman ve teçhizatı olan ekipman seviyesini, kurumdaki güvenlik seviyesini ve eğitim faaliyetlerinin kalitesini kapsamlı bir şekilde yansıtmaktadır. Sonuç, okulöncesine mevcut koşullarla bağlantılı olarak eğitimsel ve tıbbi faaliyetlerde bulunma hakkı verilmesi olasılığını ortaya koymaktadır.