Eğitim Programları Geliştirme Kurulu
Halk Sağlığı Yeterlik Kurulu Eşyetkilendirme Yönergesi
Üst Kategori: Yeterlik
Halk Sağlığı Yeterlik Kurulu Eşyetkilendirme Yönergesi için tıklayınız
Dr. Murat Topbaş
Dr. Songül Vaizoğlu
Dr. Bülent Kılıç
Dr. Erol Gürpınar
Dr. Ayşe Akın
Dr. Metin Hasde
Devamını oku: ... Yorum Ekle
Yeterlik Öğrenim Hedefleri
Yeterlik Öğrenim Hedefleri için tıklayınız
İlerleme Raporu için tıklayınız
EĞİTİM PROGRAMLARI GELİŞTİRME KOMİSYONU
1. Dr. Nilay Etiler (başkan)
2. Dr. Öner Kurt ( yazman)
3. Dr. Feride Aksu Tanık
4. Dr. Şafak Taner
5. Dr. Kayıhan Pala
6. Dr. Türkan Günay
7. Dr. Nuray Özgülnar
8. Dr. Işıl Maral
9. Dr. Levent Dönmez
10. Dr. Gamze Çan
Komisyonumuz sanal ortamda ve yeterlik kurul ve komisyonları toplantılarında çalışmış, görev paylaşmış ve TUKMOS ile entegre olarak halk sağlığı uzmanlık eğitimi müfredat programını, amaç ve hedeflerin yazımını, asistan karnesini hazırlamıştır. Bu entegre çalışmalar sonucunda Halk Sağlığı Uzmanlık Eğitim içeriği TUK tarafından kabul edilmiştir.
Çalışma ürünleri ektedir.
Müfredat için tıklayınız
Prof. Dr. Nilay Etiler
Prof. Dr Nuray Özgülnar
Doç. Dr. Şafak Taner
Doç. Dr. Türkan Günay
Doç. Dr Öner Kurt
Prof.Dr. Işıl Maral
Prof.Dr. Gamze Çan
Prof.Dr. Levent Dönmez
Madde 16. Eğitim Programları Geliştirme Komisyonu
Yeterlik Yürütme Kurulunun seçeceği uzmanlık eğitimi veren kurumda en az 5 yıldır aktif eğitici konumunda bulunan 7 asıl, 3 yedek üyeden oluşur. Uzmanlık dalının asistan temsilcisi komisyona gözlemci üye olarak katılır.
Eğitim Programları Geliştirme Komisyonu üyeleri 4 yıllık bir dönem için seçilirler ve ardışık en fazla iki dönem görev yaparlar.
Mazeretini yazılı olarak bildirmeksizin ardı ardına 2 toplantıya katılmayan üyelerin üyelikleri düşer ve yerlerine eksilen sayıya göre yedek üyeler göreve çağırılır
Uzmanlık eğitim programını aşağıdaki alt başlıkları içerecek şekilde belirler ve eğitim kurumlarında uygulanabilmesi için Yeterlik Yürütme Kuruluna önerilerde bulunur.
Gerekli rotasyonları, hedeflerini, eğitim programlarını, değerlendirme yöntemlerini belirler, öneriler getirir.
Eğiticilerin eğitimi konusunda çalışmalar yapar.
Asistan karnesi, portfolio hazırlanması ve uygulanması konusunda öneri getirir, standart saptar.
Gerektiğinde Yeterlik Yürütme Kuruluna danışarak alt gruplar oluşturur.
Yılda en az 2 kez ve gerektiğinde Yeterlik Yürütme Kurulunun çağrısı ile toplanarak hazırladıkları raporu Yeterlik Yürütme Kuruluna sunar.
Madde 17. Eğitim Programları Geliştirme Komisyonunun Görevleri
Eğitim Programları Geliştirme Komisyonu çalışmalarını, Yeterlik Yürütme Kurulu, Eğitim Kurumları ve Programlarını Değerlendirme Komisyonu (Eşyetkilendirme Komisyonu) ve Ölçme Değerlendirme Komisyonu ile işbirliği içerisinde ve aşağıda sıralandığı gibi yürütür:
i.Eğitim programının hedefleri ve gerekçeleri (bilgi,tutum,beceri)
ii.Eğitim programının uygulama süreci (saüre,rotasyonlar,eğiticiler,kurullar)
iii.Eğitim programının sınama yöntemi
iv.Eğitim programının eğitim veren kurumlarda değerlendirme yöntemi (geri bildirim,müfredat analizi,süreç değerlendirilmesi vb.)
Yeterlik Yürütme Kuruluna karşı sorumludur.
Asistan Karnesi için tıklayınız
Eğitim Programları Geliştirme Kurulu Üyeleri
Yeterlik Genel Kurulu
Yeterlik Denetleme Kurulu
Eğitim Üst Kurulu
Eğitim Kurumları ve Programları Değerlendirme Komisyonu
Yeterlik Ölçme Değerlendirme Komisyonu