Waldorf tanıtımları sürüyor
Alanya'da okul açmaya hazırlanan Waldorf Eğitim Vakfı Başkanı Demirtaş, kuracakları okulun Türkiye'ye model olmasını arzu ettiklerini bunun içinde ellerinden geleni yapacaklarını söyledi
ULUSLARARASI Waldorf Okulları Tanıtım Toplantısı Alanya Kültür Merkezi'nde (AKM) gerçekleştirildi. Toplantıya Alanya Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Er, Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Alanya Belediye Meclis Üyesi Eray Erdem, öğretmenler, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı. Alanya Waldorf Okulu'nun kuruluş hazırlıkları hakkında Yeni Alanya'ya bilgiler veren Waldorf Eğitim Vakfı Başkanı Orhan Demirtaş, patronsuz okul Waldorf'un sahibinin veliler olacağını söyledi. Demirtaş, Waldorf okullarının Avrupa'da sadece Yunanistan ve Türkiye'de kurulmadığını söyledi. Dünyada Tanzanya, Çin ve Kazakistan dahil tam 61 ülkede Waldorf okulu olduğunu söyleyen Demirtaş, "Çocuklar bizim dünyamızın incisi. Biz bu dünyada güzel bir yaşam sunmak, çocukları en güzel şekilde yetiştirebilmek için bir araya toplandık. İnşallah size çok mutlu olabileceğiniz, çok güzel gelecek sunacak bir okul armağan etmek istiyoruz. Bütün Waldorf okulları veli-öğretmen iştirakiyle, her ikisi bir araya gelerek kurulan veya dernek ya da vakıf okullarından oluşuyor. Okullarımızda hiçbir şekilde ticari amaç güdülmez. Odak nokta sadece çocuk ve onların en güzel şekilde yetiştirilmesi. Bu pedagoji yaklaşık 100 yıllık bir geçmişe sahip. Eğitim sistemi Waldorf pedagojisini geç de olsa takip ederek gidiyor. 5 yıl önce çocuklarımız için Waldorf girişimcileri olarak velilerle bir araya geldik ve veli derneğimizi kurduk. Bu dernekle hedefimiz kendi ilk Türk Waldorf okulunu kurmak. Biz bu okula başladığımız zaman çok şüphe vardı. Biz veliler olarak bu işe inandık" dedi.
'HEM TÜRK HEM WALDORF KÜLTÜRÜ OLACAK'
"Dünyanın 61 ülkesi bunu yaptıysa biz de bunu yapabiliriz" diyen Demirtaş, "Türk Waldorf okulunu kurarken bize ‘Siz kendi ülkenize, kültürünüze, tarihinize, örf ve adetlerinize uygun okulunuzu kurma yolundasınız’ denildi. Bu iş kopyala, yapıştırla olmuyor. Özel olarak tüm ülkeler ülke milli eğitim müfredatını, Waldorf müfredatını alarak her ikisini de sentezleyerek kendi vakıf okullarını hayata geçiriyorlar. Biz de aynısını yaptık. 3 sene içerisinde çocuk, veli ve öğretmenlerle bir bütün olmayı başardık. Artık kendi çatımızı kurmaya karar verdik. Oba Mahallesi'nde arazi satın alarak, projemizi çizerek, yolumuza devam edeceğiz. Biz bu yola çıkarken bizim için önemli olan husus şuydu. Biz bu işi yapacaksak, tam yapmalıyız. Bu işin içinde çocuklar var. Biz çocuklarımıza bu eğitim sistemini sunacaksak tam anlamıyla sunmalıyız diyerek acele ettik. Tüm altyapımızı hazırladık. Mental olarak hazır duruma geldik. Öğretmenlerle, çocuklarla hazır duruma gelerek bunu başarabildiğimizi gördük. Okulumuzun kapılarını Eylül'de açmak istiyoruz. Bu okul sadece bizim çocuklarımızın değil, tüm Alanya'nın çocuklarının. Aynı zamanda bu okulun Türkiye'ye model olmasını arzu ediyoruz. Amacımız sadece eğitim ve çocuklara en güzel geleceği hazırlamak. Waldorf okulları aslında bir yaşam biçimi. Yurtdışında bir Waldorf okulunu ziyaret ederseniz, orada farklı bir havanın, ruhun olduğunu hemen algılarsınız. Okullarda sevgi ve saygı dolu bir ortam mevcut. Bu okulları tanımak bir süreç. Bu sürece dahil olmak isteyen velilerin biraz sabırlı olması lazım. Bu pedagoji hemen öğrenilmiyor. Bir süreç içerisinde bu okulun anlamını hissetmeye başlıyorsunuz" dedi.
'SERBEST DÜŞÜNCEYİ TEŞVİK EDİYORUZ'
Waldorf Eğitim Danışmanı Ebru Ruşen Yapca da, "Almanya'daki Waldorf okulları çok özel. Öğretmen ve velilerle çalışıyorsunuz. Velilerle eğlenceler yapıyorsunuz. Çocuklara çok güzel bir eğitim vermek istiyoruz. Yönetimimizde veliler var. Biz okulda eski sanatları çocuklar çiftçi ya da fırıncı olsun diye yaptırmıyoruz. Çocuklara ekmeğin nasıl yapıldığını, nasıl emek verildiğini öğretmek o kadar önemli ki. Markete ekmek almaya gidiyoruz ama onun nasıl yapıldığını hiç düşünmüyoruz. Üçüncü sınıfta çalışmaya başlıyoruz. Aylarca buğdayın topraktan çıkmasını bekliyoruz. Buğdayı değirmende una, sonra hamura çeviriyoruz ve ekmeğimizi yiyoruz. Öğrenciler ergenlik çağında kurs ya da proje gibi faaliyetler içinde yer alıyor. Öğrenciler eski sanatları ergenlik çağında da görmeye devam ediyor. Onların enerjisini iyi yöne kanalize etmek için projeler yaptırıyoruz. Projeler eski sanatlar arasından seçiliyor. Bir şeye başlayan çocuklar için bitirmek de çok önemli. Dersler arasında matematik ve fizik de var. Çocuklar eğitimi yaparak öğreniyor. Kitaptan ezberlenirse bir süre sonra unutulur ama öğrenci kendi eliyle bir şey yaparsa bu çok değerli bir şey olur. Waldorf okulları bağımsız çalışmayı, serbest düşünmeyi teşvik ediyor. Çocuklar serbest düşünürse iyi şeyler yapabilir" şeklinde konuştu.
Waldorf Eğitim Vakfı Başkanı Demirtaş da, "Pedagoji sadece çocukların IQ'suyla beraber duygusal zekasına da eşit oranda önem veriyor. Sanatsal derslere önem verilmesinin sebebi çocuğun duygusal zekasına hitap edilmesi ve onların yaratıcılığının geliştirilmesi. Çocuk ergenlik döneminde bir ara demir dövmeye başlıyor. Demir dövdüğü zaman enerjisini orada bırakıyor ve bu onda bir yerde 'Ben yaparım, başarırım' duygusunu bırakıyor. Bize 'Neden Alanya?' diye sordular. Biz Alanya'da yaşıyoruz. Bu nedenle okulu Alanya'ya yapıyoruz" diye konuştu.
Son Güncelleme: 02.04.2016 17:56
TürkiyeAlanyada Okul Açmaya Hazırlanan Waldorf Eğitim Vakfı Başkanı DemirtaşWaldorf Tanıtımları Sürüyor