Levent Oz Fraşerli
1 ODTÜ Mezunları Derneği Yayınıdır 188 eylül 2009 odtülüler bülteni2 İ Ç İ N D E K İ L E R ODTÜLÜLER BÜLTENİ ODTÜ Mezunları Derneği aylık yayın organıdır. Dernek üyelerine ücretsiz gönderilir. Eylül 2009 Dernek Adına Sahibi ve Yazı İşleri Müdürü Himmet ŞAHİN (EDS'83) Yayın Kurulu Tülay ÜNLÜEVCEK (PSY'83) M. Nilgün EGEMEN (CHE'89) Şule ŞAHİN (PSY'85) Melda TANRIKULU (CRP'06) Emrah DELİKAN (CE'06) Kamil AKDOÐAN (ES'90) Günay BULUT (ADM'85) Hilmi GÜVEN (EE'83) Yayın ve Reklam Sorumlusu Eda ACARA (SOC 04) Grafik, Tasarım ve Baskı AJANS-TÜRK BASIN VE BASIM A.Ş. İstanbul Yolu 7. km. No: 24 Batıkent/Ankara Tel: Baskı Tarihi: 06/09/.2009 İmzalı yazılardaki görüş ve düşünceler yazarlarına ait olup, ODTÜ Mezunları Derneği ni ve ODTÜ lüler Bülteni ni sorumlu kılmaz. Yayımlanan yazılar ve fotoğraflar, Derneğin ve yazarların izni olmadan kullanılamaz. ODTÜ Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Himmet ŞAHİN (EDS'83), Başkan Burçin BÜYÜKPAMUKÇU (BIO'88), Başkan Yard. Oğuz ÜLKER (EE'86), Başkan Yard. Nilgün EKERMEN (CHE'87), Yazman Füsun GÖNÜL (ECON'87), Sayman Taner ÖZDEMİR (EE'88) Dilek ERGEÇEN (CENG 85) Ödentileriniz İçin T. İş Bankası, ODTÜ Şubesi 4229/ Garanti Bankası, Maltepe Şubesi Burs ve Yardımlar Fonu T. İş Bankası, ODTÜ Şubesi 4229/ (YTL) 4229/ (EUR) 4229/ (USD) Garanti Bankası, Maltepe Şubesi (YTL) Yönetim Yeri ODTÜ Mezunları Derneği 428. Sk Yıl, 06530, Ankara Tel: (312) Faks: (312) E-posta: Kapak Konusu Okullar Açılırken Hatırladıklarımız Duyuru Büyük Marmara Depremi nin Onuncu Yıldönümü Hiroşima 1945 Dernekten Bilim Müzesi ve Uçurduklarımız Dernekte Bu Ay Durul Gence ile Söyleştik Mezuniyet Yazıları Burs Verenler Ankaralı Aydınlar Hasanoğlan için Buluştu İçimizden Biri Bülent Tanık ile görüştük... Çevre Bisiklet Şiddeti Bozar Odtü den Arkeometri ve ODTÜ Kültür-Sanat Yılmaz Güney Sinemasının Bir Özelliği Üstüne Vişnelik te Bu Ay Etkinlik İzlencesi Ayın Dosyası Osmanlı dan Cumhuriyet e Yabancı Okullar Meslek Eğitimi Kızlara Altın Bilezik, Ülkeye Gönenç Kız Enstitüleri Eğitim Eskiden Böyle miydi? Can Yücel ve Köy Enstitüleri Ailelere ve Öğrencilere Yeni Sınav Sistemi ile İlgili Tavsiyeler Eğitim Şart mıdır? Kavramlar Cehalet: Nerde O Eski Cahiller?.. Anılarla ODTÜ ODTÜ'nün İlk Yılları: Geçmiş Zaman Olur ki Hayali Cihan Değer Hocam İnecek Var Burdur ODTÜ den Bir Köşe Odtü de Bir Güneş Saati Var Zaman Zaman İçinde Bela Bartok Türkiye de Kitaplar Arasında Jean Paul Sartre - Bulantı Ayın Olayları Ödüllü Bulmacalar Yerel Süreli Yayın ISSN3 B İ Z D E N S İ Z E Sayın Üyeler, Okulların açıldığı bugünlerde eğitim konusuna yeniden göz atmak ve toplumsal değişimlerin eğitim üzerinden nasıl gerçekleştiğine değinmek istiyoruz. İnsan hakları kapsamında bakıldığında eğitim alma hakkı, yaşama hakkından sonra gelen en önemli hak olarak göze çarpmakta ve Anayasamızın 42. Maddesi nde de yer almaktadır. Eğitimin temel işlevlerinden bir tanesi, ülkenin çağdaşlaşması ve gelişmesini sağlaması ve yeniden üretilecek bir kültür içinde bilgi ve beceriyi gelecek nesillere aktarması olup, bunun dışında bir diğer temel işlevi ise ekonomik ve toplumsal kalkınmaya katkı sağlamasıdır. Genel olarak bakıldığında, okul eğitiminin egemen sınıflar tarafından kendi amaçlarına yönelik saptanmış olan toplumsal ve kültürel koşulların yeniden biçimlenmesine yardımcı olduğu görülmekte, hakim kültürün kurumsallaşmasına ve toplumdaki sınıfsal ayrımların algılanmasında önemli rol oynadığı gözlemlenmektedir. Uygulanan eğitim programları ile tutsaklaştırılmaya çalışılan bilinç ve sorgulama yetisine sınırlandırma getirme çabaları, toplumsal dönüşümü olumsuz etkilemekte ve bunların izdüşümleri yaşama yansımaktadır Avrupa Komisyonu nca hazırlanan Eğitimdeki Gelişmeler Raporu nda Türkiye deki değişimler değerlendirilirken, sık sık Türkiye Hariç ibaresine rastlanması, Avrupa Birliği ülkelerinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 10 iken ülkemizde bu sayının 25 civarında olması, ülkemizin AB ülkeleri arasında eğitim yılı bakımından 13 yılla en sonlarda olması, ülkemizin eğitime ayrılan kaynak (bütçe) açısından da gerilerde kalması, ülkemizin gelişim yönünü ve eğitimdeki yerini göstermesi bakımından anlamlıdır. Ülke nüfusunun büyük bir çoğunluğu yoksulluk sınırında iken sağlığın ve eğitimin özelleştirilmesi çabaları toplumda bir sınıf farklılaşmasına yol açmakta, hakların eşit kullanılamadığı gözlemlenmektedir. Toplumsal yapının doğru ve çağdaş bir şekilde gelişmesi için eğitimde fırsat eşitliğinin hakkıyla uygulanması, çağdışı eğitim programlarının modernize edilmesi, tek merkezden değil yerinde bölgenin ihtiyaçlarını karşılayabilecek, Veli-Öğrenci- Okul yetkisinin eşit dağılımı ile idare edilmesi, öğretmen yetiştiren kurumlardan mezun olan öğretmen adaylarının KPSS ile atanma mantığından uzaklaşarak, okul ortalaması ve yeteneklerini baz alan bir yöntemle görevlendirilmesi gerektiği göz önüne alınmalıdır. Unutulmamalıdır ki; öğretmenler, çocuklarımızı ve dolayısıyla geleceğimizi eğitip şekillendiriyorlar. Bu çerçevede ilköğretim ve ortaöğretim öğretmenliğinin bilgi birikimi, yeteneği, dünyayı ve bilimi algılama becerilerinin gelişmiş olması toplumun da gelişmesini sağlayacaktır. Sevgili üyelerimiz, bu vesile ile Şeker Bayramınızı da kutlar, sağlık ve esenlik dolu günler dileriz. Saygılarımızla ODTÜ Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Burs fonuna yapacağınız ayda 10 YTL ve üzeri yardımlar bir araya geldiğinde, kaynak yetersizliği yüzünden burs veremediğimiz birçok ODTÜ lü kardeşimizin yüzünü güldürecek... Dileriz, bu kampanyada bizi yalnız bırakmazsınız! ONLARI UNUTMAYINIZ Burs ve Yardımlar Fonu Türkiye İş Bankası ODTÜ Şubesi (YTL) (EUR) (USD) Garanti Bankası Maltepe Şubesi (YTL) E Y L Ü L4 duyuru D E R N E Ğ İ M İ Z D E N D U Y U R U "Büyük Marmara Depremi"nin Onuncu Yıldönümü On yıl önce bugün sabah de başlayan Richter ölçeğiyle 7,4 şiddetindeki sarsıntı yalnızca 45 saniye sürdü, ama 17 binden fazla kişinin ölümüne, 40 binden fazlasının da yaralanmasına neden oldu. 40 binin üzerinde konut ve iş yeri yıkıldı ya da kullanılamaz hale geldi; 100 bine yakını hasar gördü. Depremin bilânçosu, Türkiye tarihinin en ağır hasarlarından biriydi. Depremin acısı yaşayanlar için hâlâ taze. Tüm bilimsel veriler göstermektedir ki, Kuzey Anadolu Fay hattı dünyadaki en aktif deprem kuşaklarından biridir ve yüzyıllardır pek çok büyük deprem üretmiştir. Depremle bir arada yaşamaya mecbur olmamız gerçeği bile, ilgilileri harekete geçirememiştir. Aradan on yıl geçti, tüm sorumluluk birkaç müteahhit üzerine yıkıldı ve gerçek sorumlular hiçbir zaman cezalandırılmadı. Çarpık yapılaşma tüm hızıyla devam etmektedir. Yapı kalitelerindeki kontrol hala yeterli düzeyde değildir ve pek çok yerde göstermelik hale gelmiştir. Gerekli tedbirlerle, depreme dayanıklı yapılar tasarlanarak, can ve mal kayıpları azaltılabilir. Her an yeni bir felaket ile karşı karşıya kalabiliriz. Biz biliyoruz ki; insanlarımız; siyasal iktidarlarca uygulanan bilime ve akla aykırı rant politikaları ve imar afları sonucunda, kalitesiz standart dışı binalar, bozuk altyapı, bilgisizlikbilinçsizlik-eğitimsizlik nedeniyle ölmektedir. Deprem kuşakları üzerindeki diğer ülkelerde benzer büyüklükteki depremlerde çok az can kaybı olmaktadır. Ülkemizde ne yazık ki bu konularda büyük bir aymazlık, umursamazlık, karmaşa ve kargaşa hüküm sürmektedir. Yapılan uyarılar siyasal iktidarlarca dikkate alınmamıştır. ODTÜ Mezunları olarak, 10 yıl önce yaşanmış olan bu felaketin yıldönümünde hayatlarını kaybetmiş olanları bir kez daha anıyor, sevdiklerini kaybetmiş olanların acılarını paylaşıyoruz. İlgili tüm tarafları gerekli yasal düzenlemelerin yapılması, imar ve afet mevzuatlarının yeniden düzenlenmesi konusunda görevlerini yapmaya davet ediyoruz. Saygılarımızla, ODTÜ Mezunları Derneği Yönetim Kurulu Hiroşima 1945 Bugün 6 Ağustos 1945, dünya üzerinde yaşanan en büyük insanlık katliamının, tarihin en büyük nükleer saldırısının yıl dönümü. ABD nin Japonya nın Hiroşima Kenti ne attığı, uranyum 235 tipi atom bombasının üzerinden 64 yıl geçti. Little Boy 140 bin kişinin ölümüne, on binlerce insanın da radyasyondan ağır şekilde etkilenmesine neden oldu. Kentin yüzde 60'ı haritadan silindi, 3 gün sonra yani 9 Ağustos ta ikinci nükleer bomba Nagazaki ye atıldı. Fat Man ilk anda 70 bin masum insanı öldürdü. Toplam 360 bin insanın ölümüne, on binlerce insanın yaralanmasına neden olan facianın zararları o kadarla da kalmadı. Radyasyondan etkilenen insanlar genetik sakatlıkları daha sonraki nesillere taşıdılar. Atom bombasına başvuran tek nükleer güç olan ABD yi, emperyalist işgalleri ve savaş politikalarını kınıyoruz. Barışın gerçekleşeceği bir dünya istiyoruz, eşit özgür ve demokratik bir ülkede barış içinde yaşamak istiyoruz. Silahsız bir dünya istiyoruz diye haykırıyoruz. Saygılarımızla, ODTÜ Mezunları Derneği Yönetim Kurulu 4 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ5 dernekten VADİLERİN ÇOCUKLARIYLA BİLİM MÜZESİ VE UÇURDUKLARIMIZ ODTÜ Mezunları Derneği organizasyonuyla, Dikmen Vadisi, Batıkent ve Mamak Bölgelerinde yaşayan 80 öğrencimiz, 25 Ağustos 2009 Salı günü, hep beraber önce ODTÜ Bilim Müzesi ni gezdiler, sonra stadyumda uçurtma şenliğine katıldılar. Henüz ODTÜ ile tanışmadığım yıllarda da mavi otobüsleri hayranlıkla izlerdim, şimdi de. Ama bu kez mavi otobüsler, cıvıl cıvıl çocuk sesleriyle çınlıyordu, emanet önemliydi. Bir gün Hocam Rektörlük te inecek var diyecek genç nesilleri taşıyorlardı. Onlar bunun ne kadar farkındaydılar bilmiyorum. Biz Dikmen Vadisi, Batıkent ve Mamak bölgelerinden gelen 80 ilköğretim okulu öğrencisini ODTÜ Bilim Müzesi nin bahçesinde beklerken heyecanlıydık. Derneğimiz sosyal sorumluluk projesi kapsamında ODTÜ yü, 8 12 yaş grubu öğrencileriyle tanıştırmak istedik. Bilim Müzesi meraklı gözlerin, ellerin dokunuşundaydı. Onlara sunulan her objeyi tanımak, arabalara binip gitmek, uçakları semalara özgürce uçurmak, en çok da anlatılan fiziksel deneyleri evlerinde yeniden yapmak istediler. Zaman çabuk geçiyordu, hepimiz acıkmıştık. Uçurtmalar ise rüzgâra kapılmak istercesine kıpırdanıyordu. Vişnelik te hazırlanan nefis kumanyaları Devrim Stadı nda yer yemez, hemen ağabey ve ablalarının desteğiyle rengârenk uçurtmaları gökyüzüne saldılar. Ağustos ayının 25 i sıcaktı, rüzgârlıydı. Devrim Stadı rengârenk uçurtmalarıyla, toplarının peşinden koşan cıvıl cıvıl Batıkent, Dikmen Vadisi, Mamak çocuklarını ağırlıyordu. Çok uzak değil, 4 10 yıl sonra üniversite tercihlerini yapacak olan bu genç nesil, bugünü unutmayacak. Onlar bugünden ODTÜ Bilim Yuvası nı gördüler, bu büyük ailenin içinde yer almak için çok çalışmaları gerektiğini biliyorlar. Bizler elimizin, gücümüzün yettiğince onlara yol göstermek istedik. Yolları açık olsun. Burçin BÜYÜKPAMUKÇU (BIO 88) E Y L Ü L6 dernekten DERNEKTE BU AY Müjdat Gezen Sanat Merkezi Oyuncularından HAYDİN ÇAĞ ATLIYORUZ 1 Ağustos 2009 Cumartesi günü "Haydin Çağ Atlıyoruz!" adlı 2 perde'den oluşan oyunumuz Vİşnelik Çim Amfi de sergilendi. Dünden bugüne, Türkiye'nin siyasi, sosyal, ekonomik bir panoramasını mizah gözüyle seyirciye aktaran ve Bahadır Tokmak'ın derleyerek yazdığı, Simgem Baykara'nın yönettiği kabareye ilgi yoğundu. ODTÜ TANITIM GÜNLERİ VE TERCİH REHBERLİĞİ ETKİNLİĞİ ODTÜ Mezunları Derneği olarak öncelikle üyelerimizin çocuk ve yakınları için üniversite ve bölüm tercihlerini yapmakta yardımcı olabilmek amacıyla düzenlediğimiz Tercih Rehberliği etkinliği, Temmuz 2009 tarihlerinde, 19:30-23:00 saatleri arasında Vişnelik Tesisi nde gerçekleştirildi. Aynı etkinliği, Temmuz 2009 tarihinde, ODTÜ Tanıtım Günleri esnasında ODTÜ KKM de yaptık. Yıldızlar Altında Film Şöleni Vişne Bahçesi nde büyük sinema perdesinde gösterilen filmler, içecek ve yiyecek servisi eşliğinde tam bir şölene dönüşüyor. Üstelik birbirinden güzel filmler de cabası. Temmuz ayından bu yana izlediğimiz filmler birbirinden ünlü filmler. Devrim Arabaları, Sonbahar, Kandahar, Güz Sancısı, Osmanlı Cumhuriyeti, O Çocukları, 120, Takva ve Üç Maymun. Yoğun iş temposundan vakit bulamayıp DVD lere mahkum oluyorsanız, Vişnelik Film Şöleni tam aradığınız eğlence! VİŞNELİK TE FUTBOL KEYFİ Vişnelik te hep beraber maç izledik. 20 Ağustos 2009, Perşembe günü, 3 maç vardı. Trabzonspor-Toulouse FC maçı 19:45 teydi; Galatasaray-FC Levedia Tallin maçı 21:45 teydi ve Sion FC- Fenerbahçe 21:30 daydı. Her üç maçı da dönüşümlü olarak ayrı ayrı salonlarda büyük ekranlardan izlemek mümkündü. Maç sezonunda aklınızda bulunsun: Hep beraber maç keyfinde buluşalım! 6 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ7 dernekten SALI SALLANMAZ, TANGO YAPILIR Vişnelik te her hafta Salı günü, saat 21:00 da tango gecesi düzenliyoruz. Açık havada gerçekleşen gösteriler, Ankara ışıkları ile bir araya gelince enfes bir şölene dönüşüyor. Eğer siz de bir tango severseniz, bu eşsiz müzik ve dans şölenini kaçırmayın. YENİ BİR ÇILGINLIK: KARAOKE Küçükken şarkıcı veya müzisyen olmak isteyip de olamayan veya hala Derneğimiz içerisinde veya dışarısında korolarda şarkı söyleyen üyelerimiz ama en çok da seslerinin kötü olduğunu düşünen ama yemek hazırlarken mutlaka bir şarkı tutturanlar için yeni bir çılgınlık geliyor: Vişnelik te Karaoke Partileri. ODTÜ Mezunları Derneği Müzik Kulübü tarafından fikri geliştirilen ve hayata geçirilen ilk Karaoke Partisi, 29 Temmuz 2009, Çarşamba gecesi Vişnelik te yapıldı. Partide çok renkli görüntüler ortaya çıktı. Sevdikleri ortak parçalarla tanışan Karaoke ci ODTÜlüler, parti esnasında Karaoke grupları da kurdular. Karaoke geceleri yeni dönemde devam edecek, keyifli bir akşam geçirmek isterseniz, Bar 56 da yapılacak partileri kaçırmayın! E Y L Ü L8 dernekten ODTÜ DE MÜZİĞİN SEYRİ DURUL GENCE İLE SÖYLEŞTİK ODTÜ Müzik Kulübü tarafından hazırlanan yeni bir kitap geliyor. ODTÜ lü ünlü müzisyenlerle yapılan röportajları bir araya getirecek ODTÜ de Müziğin Seyri isimli bu kitaptan bazı kısımları bundan sonra bültenimizde yayınlayacağız. Şimdiden keyifli okumalar Durul Gence nin davul serüveni 1954 te Deniz Harp Okulu nda başlıyor öğretim yılı için ODTÜ sınavına giren 5000 kişiden kazanan 215 kişi arasında Durul Gence de var. Başarılı giden eğitimi, o yıllarda ülkenin geçirdiği ilk büyük ekonomik krizin neden olduğu sıkıntılar dolayısıyla yarım kalıyor ve davul çalarak aile bütçesine katkıda bulunmaya çalışıyor. Durul Hocamız, ODTÜ ile ilgili sorumuzu şöyle yanıtladı. Kısa ama mutlu bir ODTÜ Baraka Dönemi yaşadım. Tüm bölümlerin öğrencilerini toplasan 500 ü geçmez. Ben İdari İlimlerdeydim. O zamanki adı SAS... Meclisin şimdiki idari binalarının olduğu yerin girişinde OD- TÜ yazardı. O zamanki kampüs orasıydı. Girişte, hemen sağda, bir garaj vardı. İyi havalarda açık olan büyük demir kapılarının altını, kışın evden getirdiklerimizle tıkayarak soğuğun girmesini engellemeye çalışırdık. Sözde kantindi orası ve o kantinde ne partiler, ne çaylar yapılır, Drama Kulübü ne tiyatro oyunları sergilerdi bir bilseniz... Allah razı olsun, kulakları çınlasın, arkadaşlardan birinin getirdiği 33 devirlik LP ve 45 lik plaklar çalan bir pikap sayesinde hem müzik dinlerdik hem de yeni ses teknolojilerinin varlığından haberimiz olurdu. Nitekim Stereo sisteminden önce geliştirilen Hi-Fi dedikleri bas ve tiz frekansları arttırılmış müzik kayıtlarıyla orada tanıştık ilk olarak...kantinde, kalorifer veya soba yoktu. Paltolarla ve eldivenlerle otururduk. İnsan nefesiyle ısınan bir mekandı. Baharda havalar iyileştiğinde orada verilen birkaç partide davul çalmak da kısmet oldu bana. Uygun bir mekanı olmadığından ODTÜ Baloları Ankara nın bilinen otellerinde yapılırdı. Bunlardan birinin de benim çaldığım Balin Otel de gerçekleşmesiyle bir kez daha arkadaşlarıma davuldaki yeteneğimi göstermek fırsatı bulmuş oldum. Ayrıca bu balonun ilginç bir yeri ve önemi vardır benim için... Nasıl yani?... Yani profesyonel müzik hayatına atılışımda çok önemli bir rolü olan o zamanki SAS Dekanı Arif Payaslıoğlu da o gece oradaymış... Müzik çalışmalarımın yoğunluğundan sınavlara giremediğim için kaybettiğim okula devam hakkımı geri istemek için kendisiyle görüşmeye gittiğimde, bana gülümseyerek ve çok inandırıcı bir dil ve tavırla, Balin Otel deki Balo da beni dinlediğini, çok beğendiğini, bu konuda başarılı olacağıma inandığını, akademik çalışmaların beni bu denli bir başarıya götüremeyebileceğini, kendisinin bile zaman zaman akrabası Kutlu Payaslıoğlu na gıpta ettiğini söyledi. Onun bu sözlerinin bana ne büyük bir özgüven verdiğini anlarsınız. Artık vakit kaybetmeden izlemem gereken yol belli olmuştu. ODTÜ nün hayatınızda ne gibi etkisi oldu? Yarım kalmış da olsa ODTÜ de okuduklarım ve öğrendiklerimden hayatım boyunca çok yararlandım. ODTÜ lü olmadıkları halde sık sık aramızda görmeye alıştığımız kimseler vardı. Bunlardan birinin babası ona demiş ki Öyle bir okulun kampüsünde dolaşmak dahi insana yararlıdır Gerçekten de yalnızca derslerden değil, o hiç de görkemli olmayan kampüsün atmosferinden, orada tanıdığım arkadaşlarımdan çok olumlu etkilendiğimi söylemeliyim. Unutamadığım ve özellikle, belirtmek istediğim bir husus daha var: Rektör Kemal Kurdaş bizi ağaç dikmeye yeni yerleşkeye götürürdü. Bozkırda yoktan var edimiş bir cennettir şimdiki OD- TÜ ormanı ve Eymir Gölü... Doğal olarak bu varoluşa, küçük de olsa katkılarından dolayı eski ODTÜ lüler hep gurur duyarlar. ODTÜ ilişkiniz nasıl devam etti? yıllarında Hacettepe Üniversitesi nde caz dersleri vermeye başlamıştım. Daha sonra, eski ODTÜ lü Mimari Dekanı rahmetli Prof. Rüştü Yüce ve ODTÜ Güzel Sanatlar Bölümü Başkanlığı na getirilen Çellist Profesör Engin Sansa nın uğraşları so- 8 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ9 ODTÜ İlk Kampüsü (Durul Gence'nin Arşivi'nden alınmıştır.) nucu bu dersi, ODTÜ de de vermeye başladım. Ünlülerden öğrenciniz olan var mı? Akademik, müzikal, sportif beraberlikler veya dostluklar, hatta aşk ilişkileri bile taraflara mutlaka birşeyler öğretir. Kendimce ben bu gibi beraberliklerden öğrenmem gerekenleri öğrenmişimdir. Sanırım ben de birilerine bir şeyler öğrettim. Bunun dışında Hacettepe ve ODTÜ de verdiğim İnsan, Müzik ve Caz konulu dersi alanlar arasında Nurseli İdiz, Şebnem Ferah ve Yasemin Dalkılıç gibi ünlüler vardı. Bence bu üçünün de müthiş bir yetenek ve potansiyel sahibi oldukları apaçık belli oluyordu. Kimlerle beraber çalıştınız? Davul çalmaya 1954 yılında takma adıyla Somer Soyata ve Arkadaşları diye de anılan, Deniz Harp Okulu Orkestra ve Vokal Grubu ile başladım. ODTÜ ye girdikten sonra TED Ankara Koleji nin, Sweaters Vokal grubunun bir üyesiydim. Üstün Poyrazoğlu Orkestrası, ilk profesyonel grup oldu. Bu arada ülkemizin önemli Caz ustalarıyla da birlikte çalmak fırsatını kendi gidemediği işlere beni yollamakla rahmetli Erol Pekcan vermiş oldu. Metin Gürel, Melih Gürel, Selçuk Sun, Nejat Cendeli bu ustaların başında gelir. Attila Özdemiroğlu, Cahit Oben, Mehmet Şahinbaş ve Mehmet Horoz dan oluşan Durul Gence 5 ile başta sevgili arkadaşım Erkut Taçkın olmak üzere Ajda Pekkan, Gönül Yazar, Rüçhan Çamay, Tanju Okan, Ertan Anapa gibi ünlülere plak, konser ve gece kulübü çalışmalaraında eşlik ettim. Daha sonra kurduğum Durul Gence 10 da Onno Tunç, Erol Duygulu, Özer Süalp, İrfan Sümer, Ruli Karaca, Atilla Baybek, Şeref ve Ali Boz, Yüksel Kıyar gibi değerli müzisyenler yer almıştı. Avrupa ya özellikle kuzey ülkelerine açıldığımız Asia Minor Mission da Oğuz Durukan, Uğur Dikmen ve İrfan Sümer vardı. Danimarka da yaşayan gitarist Mehmet Ozan, BAZAAR adlı grupta Peter Bastian (Fagot ve Klarinet) ve Anders Koppel (Hammond Org) ile birlikte çalmaktaydı. Davetleri üzerine birçok konserlerine katıldım. Mehmet ile daha sonra İstanbul Express adlı bir plak yaptık ve aynı adı taşıyan üçlü bir ekiple Danimarka, İsveç, Norveç ve Almanya da konserler verdik. Bu gruptaki üçüncü adam Danimarka nın en iyi basçılarından biri olan Mads Vinding idi. Bunların dışında dünyaca ünlü Flütçü Herbie Mann, Gitarist Sonny Eymir Gölü (Durul Gence'nin Arşivi'nden alınmıştır.) Sherock, Alto Saksofoncu Herb Geller, Lionel Hampton a solistlik yapmış Bertice Reading ve Bulgaristan ın yıldız sanatçısı Lili İvanova gibi büyük isimlerle çalmak veya çalışmak fırsatını buldum. Türkiye de müziğin seyri nasıl gelişti? 50 li yıllarda ülkemizde sadece radyolardan dinlenirdi müzik. Bu radyoların malzeme kaynağı da USIS diye adlandırılan bir büro idi. Amerika da çok sevilen plakların listelendiği TOP 20, yani en sevilen 20 plak arasından bizim Disc Jokey lerimiz parçalarını seçer ve bunları özel başka bir plağa naklederek radyolarımız için program yaparlardı. Böylece, radyo üzerinden Amerikan pop müziği dünyaya olduğu gibi, Türkiye ye de yayıldı ve Türkiye deki pop müziğini de etkiledi. 60 lı yılların ortasına kadar böyleydi. Daha sonra, İngiliz işgali (British invasion denilen) denilen Beatles ve Beatles ın ardından gelen diğer İngiliz grupları Dünya piyasalarını ele geçirdi. O yıllarda, bu duruma karşı çıkan bazı müzisyenlerimiz bir Milli Orkestra oluşturarak Yugoslavya da yapılmakta olan Balkan Festivali ne katılmaya başladılar. Vasfi Uçaroğlu davuluna bir Türk Bayrağı asarak Milli Davulculuğunu ilan etti. Modernize edilmiş Türk Halk Müziğinden seçilmiş Dere Geliyor Dere, Niksar ın Fidanları, Kızılcıklar Oldu mu? gibi parçalar gece kulüplerinde, Beatles a karşı bizim alternatif müziğimiz oldu. Bunu, yabancı şarkılara Türkçe sözlerin yazıldığı bir dönem izledi. Fecri Ebcioğlu ve Sezen Cumhur Önal ile başlayan bu akımın ürünlerine yanlış bir uygulama ile ARAJMAN dendi. İlk örnekler çok kötüydü. Tutarsız kelime ve hecelerin bir arya getirildiği sözlerin hiç bir edebi değeri yoktu. Bir süre sonra Fikret Şeneş, Ülkü Aker gibi başarılı sözler yazanların belirmesiyle denge sağlandı. Bize vakit ayırdığınız için çok teşekkür ederiz. Söyleşi: Ahmet Kemal ÜNER (CE 77) Günay BULUT (ADM 85) Şule ŞAHİN (PSY 85) Eda ACARA (SOC 04) E Y L Ü L10 dernekten MEZUNİYET YAZILARI Okulun ilk günleri, bir "dernek" adı duyuluyor uzaktan. "Dikkat et, aralarına karışma" diye fısıldıyor birileri. Ama olmuyor, kâğıtta OD- TÜ, dâhide henüz lise öğrencisi çömez, tanışıyor dernekle. Kapısından içeri ilk girdiğim günki ürkekliğimi hatırlarım, bir de mezuniyet zamanı girerken neşemi. Neler neler sığdırdık 5 seneye; gün oldu âşık olduk Ahmet İnam ile gün oldu körpe beyinleri siyasete yorduk Mümtaz hoca fikriyle. Gün oldu notaların raksına bıraktık kendimizi, gün oldu halaya kalkar olduk Abant çimlerinde. Para değildi, burs değildi yalnızca; herkesin bir ucundan karıştırdığı bir kazandı; genç dimağlar derneğin yardımı ile pişti bu hayat okulunda. Aldığım burslar harcandı gitti belki, ancak burada gördüğüm, öğrendiğim, dinlediğim, hissettiğim her şey yanıma kâr kalacak, ülkeye harcanacak bitmez bir sermaye olacak. 3 5 öğrenci daha burs alsın diye durmaksızın çabalayan Burs Komitesi üyeleri başta olmak üzere, bu ortamın oluşmasında, gelişip bu hale gelmesinde katkısı olan tüm mezunlarımıza teşekkürü borç bilirim. Gelecekte bu ailenin bir ferdi olabilmek dileğiyle AĞUSTOS AYI İTİBARİYLE BURS FONU MUZA BAĞIŞTA BULUNUP ESKİ TALİMATLARINI GÜNCELLEYEN YENİ BAĞIŞ VEREN ÜYELERİMİZ VE ODTÜ DOSTLARI BURS VERENLER Serkan Şahin (EE 09) BÖLÜM MEZUNİYET YILI AYŞE BURCU SEL TÜZÜN EE 94 E.SELDA KANCABAŞ GÜRSES CE 94 HAKAN ERCAN EE 84 MERİÇ USLUPEHLİVAN CE 94 M.FATİH ÜNAL EE 87 NİHAL YENER ERCAN IE 83 ONUR YILDIRIM ECON 05 SEMA ALAY PES 97 ŞUAYİP TOROSLU EE 83 Zar zor bitirdiğim liseden sonra sıra üniversiteye gelmişti ve aklımda bir soru vardı; dört yıl nasıl okuyacağım? Babamın fazla bir geliri olmadığını ve annemin liseyi bitirdiğim yıl vakitsiz vefatını düşündükçe, bu soru kafamda her yıl büyüyordu. O yaz ortalarında ODTÜ yü kazandığımı öğrendiğimde içim biraz rahatladı çünkü tanıdıklarım, öğretmenlerim burs imkânının iyi olacağını söyledi. Şansım güzel gitti ve ODTÜ Mezunları Derneği ile tanıştım. Maddi sıkıntılarımı bu sayede unuttum. Bunun yanında yapılan toplantılara sürekli katılmaya çalıştım ve hepimiz için çok faydalı buldum. Ama itiraf etmeliyim ki geziler en güzelleriydi. Bana verdiğiniz her şey için çok teşekkür ederim. Ümit ediyorum ki bizler de sizlerin yerlerini en güzel şekilde temsil edeceğiz. Mehmet Kars (FLE 09) Siz olmasaydınız olmazdı. Eğitim hayatımı idame ettirebilme noktasında ihtiyaç duyduğum her türlü desteği anında sağlayan böyle bir grubun mensubu olmaktan her zaman memnuniyet duydum Sen değerlisin i hissettiren Elimizden gelen her şeyi yapmaya hazırız ı her fırsatta içtenlikle vurgulayan ve hayata geçiren bir kurum olarak öğrenciye, ODTÜ bireyine verdiği değerden ötürü ne kadar teşekkür etsem azdır, ODTÜ Mezunları Derneği ne. Enerjiniz hiç bitmesin. İSMİNİN AÇIKLANMASINI İSTEMEYEN 9 ÜYE BULUNMAKTADIR. Gülçin Gülmez (ECE 09) O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ11 dernekten E Y L Ü L12 dernekten DERNEĞİMİZDE ANLAMLI BİR TOPLANTI ANKARALI AYDINLAR HASANOĞLAN İÇİN BULUŞTU 1940 lı yılların başında yoksul köy çocuklarının raylar üstünde kalas çekerek, sırtlarında taş taşıyarak kendi elleriyle kurdukları, onlarca yıldır yıkılmaya bırakılmış olmasına karşın taşıdığı kutsal emek gücüyle değerbilmezliğe direnen Hasanoğlan Köy Enstitüsü ve Yüksek Köy Enstitüsü yapıları için Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği Ankara Şubesi önderliğinde başlatılan çalışma sürüyor. Bu kapsamda, derneğimiz, meslek odaları, bursiyer öğrencilerimizin ve sanat örgütlerinin katkıları ile Temmuz tarihlerinde Hasanoğlan da bir kamp çalışması yapılarak söz konusu tarihi yapıların çevresi temizlenip düzenlendi. 29 Temmuz Çarşamba akşamı Derneğimiz Vişnelik salonunda AFSAD üyesi arkadaşlarımızın, söz konusu çalışma sırasında çektikleri fotoğraflar gösterilerek Hasanoğlan etkinliğinin değerlendirilmesi yapıldı. Ev sahipliğini Derneğimizin yaptığı bu etkinlikte açılış konuşmasını yapan dernek başkan yardımcımız Oğuz Ülker, Hasanoğlan da yapılan çalışmanın Köy Enstitüleri nin yeniden anımsanması ve yaşatılması için önemli bir adım olduğunu, dernek olarak bu çalışmanın içinde bulunuyor olmaktan bir Köy Enstitülü çocuğu olarak son derece mutlu olduğunu vurguladı. AFSAD adına konuşan Fazlı Öztürk yapılan etkinliği özetleyerek, oradaki yaşam kesitlerini nasıl görüntülediklerini ve bu etkinliğin içinde olmaktan duydukları memnuniyeti anlattı. Daha sonra konuşan, Yeni Kuşak Köy Enstitüleri Derneği Ankara Şube Başkanı Alper Akçam, Hasanoğlan Köy Enstitüsü kuruluş tarihçesi ile ilgili kısa bir bilgi verdikten sonra Hasanoğlan çalışması ile çok moda olan genç kuşaktan yakınmanın yersiz ve gereksiz bir tutum olduğunun anlaşıldığını, doğru şeyler söylendiğinde ve sözün işle bütünleşmesi sağlandığında, gençlerin kendilerini ve yaşamı sorgulama konusunda gösterdikleri girişim gücünü, heyecanı Hasanoğlan da yakından gördüklerini, gelecekte de benzer çalışmaların sürdürülmesi gerektiğini söyledi. Gösterim sonrası, katılımcı kuruluşlardan gelen temsilciler tanıtıldı ve yapılan konuşmalarda Hasanoğlan çalışmasının geleceğiyle ilgili olarak katılımcı oda, dernek ve öğrenci topluluklarının kararlı oldukları, bundan sonraki her adımda da birlikteliğin sürmesinden yana bir eğilimin egemen olduğu vurgulandı. Toplantıya katılan değişik üniversitelerden öğrenciler, ODTÜ Eğitim Topluluğu, Yeni Kuşak Köy Enstitülüler Derneği Ankara Şubesi, ODTÜ Mezunları Derneği, YAPIDER, AFSAD, TMMOB Mimarlar Odası, İnşaat Mühendisleri Odası, Makine Mühendisleri Odası Ankara Şubesi, Ziraat Mühendisleri Odası, Ankara Tabip Odası, Dr. Servet Ünsal Tıp Merkezi, Sanata Saygı Derneği, Ütopya Kültür Merkezi gibi çok çeşitli kesimlerden meslek odası, sanatçı ve öğrenci derneği temsilcisi, çalışmaların sürekliliği için bir Hasanoğlan Çalışma Grubu oluşturulmasına karar verdiler. Gelecekteki çalışmalara, OSTİM Sanayici ve İşadamları Derneği ve aralarında NETMON un da bulunduğu değişik üretici kurumlar da katılma kararı aldı. Toplantı bitiminde Temmuz ayında Hasanoğlan da yapılan çalışma sırasında Müzik İşliği nde tanışmış gençlerin oluşturduğu Grup İmece nin izleyicilerin de zaman zaman coşkuyla katıldıkları dinletisi yer aldı. Nilgün EKERMEN (CHE 87) 12 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ13 içimizden biri Bülent Tanık ile görüştük... Bu ay İçimizden Biri köşemiz için, Çankaya Belediye Başkanı Bülent TANIK (CP 76) ile görüştük ve kendisine Çankaya için planlarını sorduk. Çankaya Belediyesi Başkanı olarak Çankaya nın sorunları neler? Gözlediğimiz en önemli sorun işsizlik. İnsanlar moralsizler. Bir anlamda, yaşama heyecanını yitiren bir toplum gözlüyorum. Tek başına bir ilçe belediyesinin altından kalkabileceği bir sorun değil ve bu belki, ilim ve hükümetlerin bile zorlanacakları çok yıllara sarkabilecek uygulamalarla çözülecek bir sorun. Toplumsal yapımızı, güvenli, geleceğe huzurla bakan, yaşamdan zevk alan bir hale dönüştürmek için çok çaba sarf etmek lazım. Yerel yönetim olarak bunun üzerine nasıl gidilir konusunun yollarını bulmaya çalışıyoruz. Aslında Çankaya ilçesi, Türkiye nin geneline bakıldığında, bir bakıma şanslı bir ilçe. Çok büyük üniversiteleri, çok gelişkin bir genç nüfusu var. Bunun yanında çok büyük bir emekli nüfusa da sahibiz. Bu emekli nüfus, ileri yaşlarını keyifle geçirmesi gerekirken, giderek kötüleşen ve yoksullaşan bir ortamda yaşamak zorunda kalıyor. Burada avantajımız şu: Bu genç nüfusun ve onların yetiştikleri eğitim kurumlarının potansiyellerinden yararlanmak. Yine bu bölgede, ODTÜ gibi, çok yoğun odaklar var. Ve bizim bunlardan yararlanabilmemiz gerekli. Ben, daha önce anlattığım bu moralsiz durumu, bu enerjiyi ortaya çıkararak morale dönüştürmek ve sıkıntıların üstesinden gelecek bir örgütlenmeyi, heyecanı ve buna ilişkin belediyenin yapabileceği altyapıyı hazırlamayı temel görev olarak görüyorum. Uzun vadeli projeleriniz neler? Bizim çocuklara yönelik olarak projelerimiz var. Oyun sokakları projesi. Bu projede, oyun sokakları gündüzleri trafikten arındırılmış ve yaşamaya dönük sokaklar olacak. 500 tane oyun sokağı yapacağız. Bu sokaklar, emeklilerin de aynı zamanda televizyon izleyerek sokağa baktıkları bir yer değil de, evlerinin önüne inip komşuları ile muhabbet edebildikleri yerler olacak. Basit ve küçük bir şey gibi görünüyor ama sosyalleştirme açısından önemli olduğunu düşünüyorum. Sosyal ilişkiler, kültürel aktivitelere katılım, evde bakım gibi hizmetlerimiz de devam ediyor. Bunları daha da geliştirmeye çalışıyoruz. Yine, çocuklar için, Bin Çocuk Korosu Projemiz var. ODTÜ Mezunları Derneği üyelerinin çocuklarının da yer alacağı bu koronun tüm öğretmen ve malzeme gereksinimini belediyemiz karşılayacak. Emekliler için en sıkıntılı konu, hayatın onlar için pahalı hale geliyor olması. Emekli nüfus için hayatı kolaylaştırmak ve ucuzlatmak, onlara dönük sunulan kamusal hizmetleri sübvanse etmek veya birçok şeyin maliyetini arttırıcı unsurları minimize edecek planlama, işletmecilik ve şehircilik anlayışını geliştirmekle olabilir. Biz bunun üzerinde çalışıyoruz. Gençler için ise, daha çok yurt yapmamız, ucuz ulaşımlarını sağlamamız gerekiyor. İlçe belediyelerinin otobüs servisi yok ancak, bu sıkıntıları çözebilecek projeler üzerinde çalışıyoruz. Bununla paralel olarak, her yaştan Çankayalılar için çekirdekli gazozlu, açık hava sineması keyfi planladık. Sakarya Caddesi ni bir kültür ortamına dönüştürmeyi planladığımız bu proje, Ağustos tarihlerinde gerçekleşecek. Sinema programında, Ankara Film Festivali, Uçan Süpürge Kadın Filmleri Festivali ve Gezici Festival den kısa filmler yer alıyor. Bize zaman ayırdığınız için teşekkürler Söyleşi:Eda ACARA (SOC 04) Bülent Tanık, 1949 da Niğde de doğdu. Orta Doğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Şehir ve Bölge Planlama Bölümünü 1976 yılında bitirdi. Evli ve 2 çocuk babası. Çalışma hayatına İller Bankası Genel Müdürlüğü nde Şehir Plancısı olarak başladı. Kamu görevleri deneyimi, İller Bankası ndaki çeşitli görevlerden sonra da gelişmeye devam etti yıllarında Yerel Yönetim Bakanlığı nda Bakan Danışmanı olarak görev yaptı yıllarında oluşturduğu şirketle, Toplu Konut İdaresi nin kentsel projelerine müşavirlik hizmeti sundu yılları arasında TMMOB Genel Başkanlığı, yılları arasında TMMOB Genel Sekreterliği görevlerinde bulundu, Dünya Yerel Yönetim ve Demokrasi Akademisi (WALD) Başkanlığı yaptı. Hizmetleri profesyonel iş yaşantısıyla sınırlı kalmayan Bülent Tanık, yerel yönetimler hakkında yayıncılık sektöründe de çalıştı. Ada Yerinden Yönetimden Belediye Gazetesi ve Ada Kentliyim Dergisi ni yayınladı ve yönetti. Diğer yandan Çankaya, Muğla, Çanakkale, Aliağa, Foça, Değirmendere, Çayırova belediyeleri için danışmanlık yaptı. E Y L Ü L14 çevre Bisiklet Şiddeti Bozar 22 Eylül Dünya Otomobilsizlik (Otomobile Binmeme) Gününüz Kutlu Olsun! Küçüklüğümdeki, mahalledeki bisiklet çetesini hatırlıyorum. Bursa Merinos un (o zaman fabrika, hala devlete aitti,) hemen yakınındaki işçi mahallesi: Çarşamba. Mahallede, iki grup çocuk var: Onlar ve biz. Darmstadt Caddesi ne bağlanan sokak sınır gibiydi. İki grup birbirine saldırıyı hemen o sınır boyunca düzenlerdi. İki mahallenin çocukları bisiklet üzerinde gün boyu, bazen günlerce aralıklarla topladığı çer çöpten yaptığı, o zamanki deyişle, bombalarını birbirine atardı. Bu iki grup tamamen erkeklerden oluşuyordu ve tek kız bendim. Neden bilmiyorum, bütün savaşlara katılmama rağmen hep geride kalırdım ama inatla erkeklerle boy ölçüşmek için savaşa yine de giderdim. Hiçbir zaman onlar kadar hızlı olamazdım veya belki de hep böyle hissettirildim. Ama birilerine attığım bombaları isabet ettirirsem de, kendi çetemden Vay be, kıza bak! diye övgü toplardım. Diğer çete genelde, kız veya fasulyeden diyerek, bana saldırmazdı bile. Saldıran olursa da onu ayıplarlardı. Yani, ne erkek Fatma, ne de cici kız olabildim. Peki ya bu kadar savaş ve şiddet imgesinden sonra, bisiklet spordan öte haz, ulaşım ve/fakat daha önemlisi, bir şiddet çözücüdür desem? Birçok Ankaralı için trafik gündelik hayatın bir parçası haline geldi. Arabalar, trafik derdinin en önemli sebeplerinden. Hepimizin bildiği gibi; tıkanma noktalarından biri olan Ayrancı Yüzüncü yıl hattına, çözüm olarak alt ve üst yollar yaratılmış durumda. Böylece, arabalar beklemeden ve hızla geçebiliyorlar bu hat boyunca. Başka bir deyişle, hız yapabiliyor olmak (hız derken 120 den bahsetmek zorunda değiliz, bir yaya veya bir bisiklete göre, 70 gayet hızlıdır,) trafik sorununun olmadığını gösteren bir işaret. Son 3 aydır, toplu taşınmadan vazgeçtim ve sadece bisikletle ulaşım sağlıyorum. Dolayısıyla, her gün mutlaka 2 kere, işe gidip gelmek için- o hattı kullanıyorum. İlk bisiklet kullanmaya başladığımda, kadın arkadaşlarım bana, Korkmuyor musun? Nasıl yapıyorsun? diye soruyorlardı. Ben de, korkmadığımı, yavaştan ve sağdan gittiğimi söylüyordum onlara. Peki ya, yokuşlar? demişti biri. Ne olacak? Nefesim yetmezse yürüyorum, ne var bisiklet iyi de bir arkadaştır! diye cevap vermiştim. Hepimizin bildiği gibi, Ankara da bisiklet yolu yok. Dolayısıyla, zaman zaman kaldırımları, zaman zaman otomobillerin durdurduğu kırmızı ışıkları fırsat bilip boşluklardan yararlanarak sürüyorum. Bazen, yola çıkmak durumunda da kalıyorum. Kadın arkadaşlarımla konuşmalarım esnasında, kadınların çoğunun ya bisiklet fobisi olduğunu ya da trafik ve hızdan korktukları için bisiklete binmeyeceklerini öğrendim. Dahası, büyük bir kısmı bisiklet kullanmayı bilmiyordu. Bu öykü de çok yabancı gelmemişti. Hatta, bu duru- 14 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ15 çevre mun şaşırtıcı olmaması çok üzücüydü. Bu tespitlerle ilgili açıklamam şu: Kadınların çocukluktan bu yana, içinde yetiştikleri Sen yapamazsın, kafan basmaz, kasların almaz, kocan yapsın, erkek kardeşin yapsın, ağabeyin olmadan asla, düsturu, bisiklette de işliyordu. Gerçekten de yolda kadın bisikletli çok az gördüm ve görüyorum. Elbette varlar ama erkekler her zaman daha çoğunlukta. Bu daha baştan bisikleti, şiddetin aracı haline getiriyor. Kadınların bisikleti bırakın sadece yaya bile olsalar hayli çok kısıtlamaya (giysi, zaman, mekan olarak kısıtlamalar) maruz kaldıkları bir yerde, bu çok da şaşırtıcı değil. Dolayısıyla, ilk bisiklet yolculuklarımda, kadın olarak çok fazla sıkıştırılacağımı düşünmüştüm. Hem iyi hem de kötü bir haberim var. Birincisi, daha fazla sıkıştırılmıyorsunuz! Kötü haber ise, bütün bisikletliler sıkıştırılıyor! İşte kadın-erkek eşitliğinin sağlandığı bir an! Aslında kadın bisikletçilere, Sen yapamazsın ki, Bisikletin olayım! veya yanından geçerken akla hayale gelmeyecek küfürler sayılıyor. Mesela, bence en komik ve yaygın tacizlerden biri, arkanızdan veya yanınızdan geçen bir arabanın ben buradayım diye size korna çalmasıdır. Ancak, bir araba kullanıcısı olarak bisikletliyi görmemek mümkündür de, bir bisikletlinin üzerinden geçse veya ufacık dokundursa dağılacağını bildiği bir makineyi görmemesi mümkün müdür? Hele aktif trafikte? Bu çok komik işte. Kısaca, taciz, bisikletin üstünde de bırakmıyor. Ama tayt giyen erkek bisikletçiler de en az kadınlar kadar- zira tayt giyen bir erkek, erkek değildir daha fazla- tacize uğruyorlar. Belki kadın erkek eşitliğinden çok, kadının ezilmesinden erkekler de pay alıyor dersek daha doğru bir yere götürürüz bu yazıyı Zaten, hız ve refleks gibi davranış biçimlerinin erkeklere yorulduğu bir trafikte (kadın sürücüler her zaman bu sebepten kötü sürücüdür), arabalara göre daha yavaş giden bir erkek istese de erkek kalamaz, dönüşür... Öte yandan, hız bir bisikletlinin ve arabanın verebileceği zararları da belirler. Bir kere ufak bir kaza atlattım. Meclisin önünden Akay a dönerken kırmızı ışığı yakaladım ve bastım. Derken yeşil ışık yandı. Arkamda bir kamyon, durmadan kornasını çalıyor. Ben de iyice sağa yanaştım ve duracağımı belirttim. Çünkü ciddi bir sorun olduğunu zannettim. Adam arkamdan bindirdi ve kendimi yandaki çimenlerde buldum. Kornayı meğersem, daha hızlı olmam için çalıyormuş! Herhalde bisikletin bir araba kadar hızlı gidemeyeceğini unutmuş olmalı Belki de tam da bu yüzden bisiklet, en şiddetsiz araçlardan bir tanesi. Yani şöyle düşünün, bisikletle birine çarpsanız, en kötü ihtimal, kolunu kırarsınız o kişinin ve kendinizinkinin.. Elbette bisiklet de o kadar masum değil. Kendimle çelişirsem biraz: Çeteler, çocuklar ve bombaları ile militarizm ve kapitalizmin küçük bir simülasyonunu yaratmayı başardığımız kendi çocukluk hikayemde bile aslında, bisikletler arabalar, çerçöp bombaları kurşunlar Bu yüzden, bisikletin tek başına şiddet döngüsünü kırması beklenemez. Öte yandan, arabalarla karşılaştırıldığında gündelik hayatta yaşadığımız şiddeti de azaltabileceğini düşleyebiliriz. Bu yüzden de bisiklet yollarından önce, o yolları yapabileceğimiz daha fazla bisikletli davet ediyorum Eda ACARA (SOC 04) E Y L Ü L16 odtü den ODTÜ Müzesi nde bulunan Frig dönemine ait bir omphalos ve onun ince kesit görüntüsü (env no: ), büyütme:x100 (Ercanlı,1995) ARKEOMETRİ VE ODTÜ Arkeometri, ölçme veya ölçü sistemi anlamına gelen metrik ile arkeoloji sözcüğünün birleştirilmesinden türetilmiştir. Arkeolojik eserleri veya buluntuları fen ve doğa bilimi yöntemleriyle inceleyip disiplinlerarası çalışmalarla değerlendirmek anlamına gelmektedir. Elde edilen arkeolojik buluntulardan olabildiğince fazla miktarda bilgi çıkarmak geçmişimizi tam olarak anlayabilmemiz için gereklidir. Bunu sağlamakta arkeolojiye en önemli katkıyı arkeometri yapmaktadır. Arkeometrik diyebileceğimiz çalışmaların başlangıcı oldukça eskidir yılında İngiliz kimyacı Davy, Roma imparator ressamlarından birine ait bir kabın üzerinde kalan boyaların analizini yapmıştır. Bu çalışma, ilk arkeometrik çalışma olarak kabul edilmektedir. Bundan sonra çalışmalar hızla ilerlemiş; camların, boyaların, metalden oluşan silah ve paraların analizine başlanmıştır  yılında İngiltere de Oxford Üniversitesi nde Research Laboratory for Archaeology and the History of Art kurulmuştur. Bu kurumdaki araştırmacılar 1958 yılında Archaeometry (Türkçesi Arkeometri ) sözcüğünü oluşturup bu adla süreli bir yayın çıkarmaya başlamıştır. Bu yayın hala devam etmektedir. Aynı laboratuvar, Ekim 1989 da Archaeological Science adı ile aynı üniversitede akademik hayatı da başlatmıştır. Batıda yarım asrı aşan Arkeometri adı altındaki bilimsel çalışmalar yurdumuzda oldukça yakın bir geçmişe sahiptir yılı başında bir grup bilim adamının girişimiyle Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu na (TÜBİ- TAK) bağlı olarak ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) başta olmak üzere Hacettepe, İstanbul, Boğaziçi, Çukurova, İstanbul Teknik, Cumhuriyet ve Fırat üniversitelerinin çeşitli bölümlerine bağlı öğretim üye ve yardımcılarının katılımıyla Arkeometri Ünitesi kurulmuştur. Ünite, 1986 yılına kadar işlevini sürdürmüş, 1987 yılında yeni katılımlarla yine TÜBİTAK a bağlı olarak AKSAY (Arkeolojik Kalıntıların Spektroskopik ve Analitik Yöntemlerle İncelenmesi) Ünitesi oluşturulmuştur. AKSAY Ünitesi çalışmalarını sürdürürken arkeometri alanında eğitim ve araştırmanın birlikte yürütülmesini sağlamak üzere çalışmalara başlanmış ve sonuçta ODTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü ne bağlı olarak Arkeometri Anabilim Dalı kurulmuştur. Bu disiplinlerarası anabilim dalı, akademik yılında yüksek lisans programına başlamıştır akademik yılının 2. döneminde ise, Yüksek Lisans Sonrası Doktora Programı açılmıştır. ODTÜ 1956 yılında kurulduğu günden itibaren, arkeoloji bölümü olmamasına rağmen arkeolojiye ve arkeometrik çalışmalara önem vermiştir. Bu kapsamda, Anadolu da yapılan kazılardan çıkan eserleri sergilemek ve korumak üzere arazisi üzerinde müze açan yurdumuzdaki ilk üniversite ODTÜ dür yılında kurulan ODTÜ Müzesi halen hizmet vermektedir. Aynı süreçte, Yapı Malzemeleri Laboratuarı da, 1967 yılında, Mimarlık Fakültesi Restorasyon Bölümü nün bünyesinde mimari mirasın korunması kapsamında malzeme çalışmaları yapmak üzere bir eğitim, araştırma ve proje birimi olarak kurulmuştur. Bu laboratuar, Türkiye de, bilimsel koruma çalışmalarını geliştirmek ve koruma uygulamalarını iyileştirmek amacıyla kurulmuş olan ilk ve en önemli merkezdir. Bu merkez, arkeometrik çalışmalar ve arkeometri eğitiminde de önemli bir yer tutmaktadır. Arkeometrik çalışmalar arkeolojik olan her konuyla ilgili, ne zaman, nerede, nasıl ve ne için sorularına yanıt vermek üzere yapılan tüm çalışmaları içerir. Buna ek olarak buluntuların bozulmuşluk durumunun belirlenmesi, iyileştirilmesi ve geleceğe en iyi konumda bırakılması ile ilgili onarım ve koruma çalışmalarını ve kazı 16 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ17 odtü den alanlarının uzaktan algılama yöntemleriyle belirlenmesi gibi çalışmaları da içermektedir. Arkeometrik çalışmalardaki temel araştırma konuları aşağıdaki şekilde belirlenebilir: Tarihlendirme çalışmaları İnsan eliyle yapılmış her türlü nesnenin incelenip değerlendirilmesi çalışmaları Matematiksel metodların ve bilişim yöntemlerinin arkeolojiye uygulanması İnsan ve çevre ilişkileri ile ilgili çalışmalar (toprak, insan, hayvan ve bitki kalıntıları çalışmaları) Kazı öncesi ve/veya kazı sırasında yapılan yüzey incelemeleri, özellikle uzaktan algılama yöntemleriyle yapılan çalışmalar Her türlü buluntunun (mimari yapı kalıntıları ve objeler) dayanıklılık ve bozulmalarının belirlenmesi ve korumaya yönelik çalışmalar yılında başlayan OD- TÜ deki arkeometrik çalışmalar kapsamında yukarıda belirtilen temel araştırma konularıyla ilgili çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Kubadabad Küçük Sarayı ndan alınan bir çini örneği ve onun ince kesit görüntüsü; Q: kuvars, P:piroksen, F: feldispat mineral tanelerini göstermektedir,büyütme: x36 ( Özçilingir-Akgün, 1997). Ne zaman? sorusunun yanıtıyla ilgili çalışmalar tarihlendirme çalışmaları olarak ele alınabilir. ODTÜ de çeşitli tarihlendirme yöntemleri (Karbon-14, Elektron Spin Rezonans, Işık Uyarmalı Lüminesans ve Termolüminesans gibi) kullanılarak Anadolu daki kazılardan elde edilen buluntularda yaş tayinleri yapılmıştır. İnsan eliyle yapılmış her türlü nesnenin, diğer bir deyişle buluntunun incelenip değerlendirilmesi arkeometrinin en temel çalışma konularından biridir. Buluntu çalışmalarının amacı buluntuların nasıl yapıldığı, ne için yapıldığı ve nerede yapıldığı gibi soruların yanıtını bulmaktır. Bu amaçla, buluntuların malzeme özelliklerinin, yapım teknolojilerinin belirlenmesi; yerli yapım mı yoksa dışalım mı olduğunun bulunması (kaynak analizi) gibi çalışmalar yapılmaktadır. Arkeolojide kaynak analizi, kültürlerarası ticaret ilişkilerinin ve göç yollarının belirlenmesi açısından da önemlidir. Malzeme özelliklerinin belirlenmesi çalışmalarında, malzemeyi oluşturan maddelerin fiziksel ve kimyasal özellikleri belirlenir. Bu amaçla öncelikle malzemelerin ince kesitlerinin hazırlanıp optik mikroskopla gözlenmesi ve buluntulardan alınan örneklerin toz haline getirilerek XRD (X-Işınları Toz Kırınım) tekniğiyle analizi yapılır. Bunların yanında, Tarama Elektron Mikroskopisi (SEM), X-Işınları Floresans Spektrometresi (XRF), Atomik Soğurma ve Yayma Spektroskopileri (AAS, AES) gibi çeşitli analiz yöntemleri malzeme analizlerinde kullanılmaktadır. Yaygın olarak kullanılan bu tekniklerin yanında, arkeolojik buluntuları tahribatsız bir şekilde analiz etme imkanı veren daha gelişmiş tekniklerin kullanımı da son yıllarda gittikçe önem kazanmaktadır. Kazı alanlarından elde edilen malzemeler içerisinde kemik, diş, bitki ve hayvan kalıntıları gibi organik buluntular da ait oldukları kültürün değerlendirilmesinde kullanılmaktadır. Toplumun yaşadığı çevreyle olan ilişkisinin araştırılmasında toprak örneklerinin, bitki ve hayvan kalıntılarının analizi önemli bir yer tutmaktadır. Bu kapsamda, insan kalıntıları da birçok açıdan incelenmektedir. Örneğin, fosil kemikler üzerinde yapılan element analizleri bireylerin dolayısıyla toplumların beslenme alışkanlıklarıyla ilgili bilgiler verir. Arkeolojik alanların ve bu alanlardaki önemli kısımların (mezar ve ocak gibi) belirlenmesi uzaktan algılama yöntemleriyle sağlanabilmektedir. Hava fotoğrafçılığı, elektrik direnci ölçümü ve manyetik alan ölçümü gibi jeofizik yöntemler en yaygın olarak kullanılan yöntemlerdir. Koruma amaçlı çalışmalar da arkeometride önemli bir yer tutmaktadır. Bu bağlamda, malzemelerin dayanıklılık ve bozulmuşluk durumları belirlenmektedir. Gerekli onarımların yapılması için uygun malzemelerin bulunması, geliştirilmesi, uygulanması ve etkilerinin incelenmesi önemli bir çalışma alanını oluşturmaktadır. Tarihi ve arkeolojik eserler bakımından çok zengin olan yurdumuzda arkeometrik çalışmalara büyük bir önem verilmesi gerektiği açıktır. Ancak tüm gayretlere rağmen bu önem yeterince kavranamamıştır. Arkeometri Anabilim Dalı olarak yüksek lisans ve doktora programları, üniversite araştırma projeleri, TÜBİ- TAK ve DPT projeleri ile bu alandaki çalışmaları olabildiğince arttırmaya çalışıyoruz. Prof. Dr. Şahinde DEMİRCİ* (CHE 62) * ODTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Arkeometri Anabilim Dalı öğretim üyesi Araş. Gör. Burcu KIRMIZI* (ARME 04) * ODTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Arkeometri Anabilim Dalı öğretim üyesi Kaynakça:  Leute, U., 1987, Archaeometry, VCH, Germany  Özçilingir Akgün, S., 1997, Study of the Glazed Building Materials on Some Seljuk Period Buildings, danışman: Prof. Dr. Emine Caner Saltık, ODTÜ FBE Arkeometri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, 92 sayfa  Ercanlı, L., 1995, Structural Studies on the Metallic Artifacts of Phrygian Period, danışman: Prof. Dr. Macit Özenbaş, ODTÜ FBE Arkeometri Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, 88 sayfa E Y L Ü L18 kültür-sanat Yılmaz Güney Sinemasının Bir Özelliği Üstüne Yılmaz Güney sinematografisini ayırdeden bir özelliği, "vurdulu kırdılı" diye tanımlanan ilk filmleriyle Umut, Arkadaş gibi filmleriyle başlayan sonraki süreç arasında yapılan bütün ayrımların ötesinde yer alan sürekliliğidir. Bu süreklilik aynı zamanda, modern politik sinema adı verilebilecek ve Güney'in bir taraftan Latin Amerika sinemasıyla, öte yandan Rocha gibi etno-poetik belgeselcilerle paylaştığı bir filmografik tarza cevap veriyor. Bu tarz politikanın en kolay belki de Üçüncü Dünya'da fark edilebilen çok özel bir görünümünü doğrudan paylaşmasıyla kavranabilir. İçerdiği Romantizm etkisi, Yeşilçam klişelerinden pek de uzak olmadığı filmlerde bile politik yaşam konusundaki bu güçlü içeriği hissettirebilir. Sinema politik konulara doğrudan el attığı zaman klasik edebiyatın yaptığını yapar: orada kişisel, ailevi, özel meseleler ile kamusal, politik meseleler arasında bir ayrım, aradaki geçişler ne kadar yoğun olursa olsun korunur. Bir sınır ya da eşik söz konusudur. Griffith sineması çok erken bir dönemde, Bir Millet Uyanıyor adlı (bu adda en az iki kötü filmin Türk sinemasında da çekilmiş olduğunu hatırlayın) bir film ile belki de ilk kez sinemayı politik alana yöneltir. Bu, adı üstünde, kendi özel yaşamlarını ve meselelerini sürdüren insanlar çoğulluğunun bir birlik, politik bir idealler federasyonu oluşturmalarının öyküsüdür ve bir uyanma hali olarak temsil edilir. "Azınlık sineması" kişisel, özel olanın aynı zamanda pekâlâ politik (tersi de geçerli) olduğunu terennüm eden sinemadır. Bu sinema daha çok imajlarının kaynağında değil etkilerinde işlemektedir. Klasik politik sinema geçişleri ve bilinçlenme hallerini kurgularken garantilediği özel alan ile kamusal alanın ayrılığı, özel alanın dokunulmazlığına, dokunulduğunda ise mutlaka bir kötülüğün ortadan kaldırılması adına dokunulabileceğine duyulan demokratik bir fikre bağlanıyordu. Oysa hepimiz biliriz, politika ne garantili ne de güvenli bir faaliyet alanıdır. Her şeyin pamuk ipliğine bağlı olduğu, hiçbir şeyin öngörülemediği, kamusallığa verilen garantilerin ancak birtakım yüzeysel özgürlükler alanını üretebildiği bir ortamdır. Bu iktidardan yoksun bir politikadır çünkü eğer Foucault'nun birkaç derin gözlemine göz atarsak, "iktidar meseleleri"nin esas yeri olarak görmeye alıştığımız parlamenter, demokratik ve medyatik politika tezgahları, tıpkı "Siyaset Meydanı" gibi şovlarda, son olarak tarafları ayırdetmeksizin Yılmaz Güney üstüne medyada bu aralar başlatılmış tartışmada olduğu gibi, aslında toplumları ve kitleri muktedir kılmak şöyle dursun, tam aksine bizi kendi kuvvetlerimizden koparan oluşumlardır. O zaman, başka bir politika ve başka bir iktidar mefhumu üretmek gerekir: orada artık iktidar boyun eğenlerin oluşturduğu dayanaklarda aranabilir --"küçük adamlar", gündelik hayatını düzenleme yetenekleri yokken dünyayı değiştirmeye kalkışanlar, karizmaların rutinleşmesi, feodalitenin modern yaşamdaki gülünçlükleri (biraz Züğürt Ağa filminin, o da yüzeysel, vermeye çalıştığı gibi); bütün bunlar küçük iktidar oyunlarının küçük kirli işlerle, aşk meşk meseleleriyle nasıl da iç içe geçmiş oldukları hissini uyandırır. Politik herhangi bir eserin iktidara ilişkin belli bir fikirle ilgili zorunlu olarak bir tasavvura sahip olması gerektiği ölçüde, iktidarın bu yeni imajı modern politik sinemada esastır; özellikle de Yılmaz Güney sinemasında... İşte böyle bir fikir, görüntülerin fikri halinde Yılmaz Güney sinemasına belki de ilk baştan sızabilmiş olmalıdır. Türk solunun bir zamanlar köy romanlarından ve filmlerinden devraldığı bir klişe vardı: Sanki içeriği "sosyal" olmayan herhangi bir şey mümkünmüş gibi "sosyal içerikli" adı verilen kitaplar veya filimler... Bir tarafta "sosyal" öte tarafta kişisel işler... Hiç düşünülmedi ki, sosyal veya kişisel hiçbir varoluş alanı yekdiğerinden arınmış değildir ve birlikte, eş zamanlı, hatta giderek eş anlamlı işlemektedirler. Bu "sosyal içerikli" eserler damgalarını tıpkı reklamlar gibi taşımadıkça, başka bir deyişle toplumsal olarak genelgeçer kanaatlarla buluşmadıkça elbette hiç de öyle değildiler. Yılmaz Güney'in de pek sevdiği tek kelimelik film adları bu "sosyal içerik" meselesi doğrultusunda gelişti ve aktivist yaşamın birtakım genel metaforlarını oluşturdu --tabii ki Yılmaz Gü- 18 O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ19 kültür-sanat ney'de bütünüyle içeriğini değiştirerek... En kötüsü, günümüz "konuşan" ve "yazan" insanlarının, hangi taraftan olurlarsa olsunlar, bir "ayırdetme" merakını gitgide daha da abartmalarıdır: iyi İslam siyasete bulaşmadığında "iyi" olacaktır; Yılmaz Güney'in "sanatçı kişiliğini" politik kimliğinden, başından geçenlerden, maçoluğundan, savcıyı vurmasından, karısını dövmesinden "ayırdetmek" gerekir. Ya da eğer sanat alanında bir tartışma yapılacaksa salt estetik değerler üzerinde dönmelidir, böylece Yılmaz Güney'in kişisel halleri ayrı tutulmalıdır. Oysa Yılmaz Güney'in filmografisinin bütünü -- yalnızca Umut, Yol, Sürü gibi filimler değil-- yaşamı ayırdedilemez bir bütün olarak sunabilme yeteneğine sahipti. Yılmaz Güney'i kişi olarak tanımış olmasam bile, filminin onun kişiliğiyle bir olduğunu bilirim... Yol ve Sürü gibi filmlerin aslında Şerif Gören'e ait oldukları, bu filmleri fiilen onun çektiği ve aslında Yılmaz Güney'in sözgelimi Umut'taki görüntü üslubunun buralarda bulunmadığı doğrultusunda bazı iddialar veya kanıtlar öne sürüldü. Elbette bunlar Yılmaz Güney sinemasının birazdan bahsedeceğimiz genel karakterini değiştirmez. Bu filmler çok esaslı bir anlamda Yılmaz Güney'in hep yapmış olduğu bir sinemanın devamıdırlar ve çok belirgin bir ortak üslubu taşırlar. Şerif Gören onlara geniş plan imajlardaki damıtılmış renklerini, gündelik yaşam akışlarındaki yayılmış ritimlerini ve doğal kadrajların dinamizmini kazandırmış kişi olarak görünüyor. Ama bu filmleri Güney filmi kılan öyle bir şey var ki, bugün biz burada hepimiz, birazcık bilincine varmaya kalkışırsak, en az Şerif Gören kadar içimizde hissedebiliriz: bu karakter müthiş bir ajitasyon gücüyle birlikte açığa çıkmaktadır. Yol ya da Sürü filmleri hiçbir politik çözümleme, hiçbir slogan barındırmamalarına rağmen, sloganlarla ve burjuva yaşam biçimine yöneltilen tehditkâr saldırılarla bezenmiş Arkadaş filminden daha az politik değildirler. Esas olarak ürettikleri, politik olanla kişisel olan arasındaki her türden ayrımı askıya alan genelleşmiş bir dumur, bir zıvanadan çıkma ve Deleuze'ün deyişiyle bir "trans" halidir. O dünyada Eski ile Yeni'nin, kişisel olan ile politik olanın, özel meseleler ile kamusal meselelerin birbirlerinden ayırdedilmeleri imkânsızdır. Toprak ile hava, ateş ile gök ve insanlar, hepsi tek bir burgaçta dönmektedirler -- hapishaneden dışarı çıkan mahkumların herbiri dışarıda da hapishaneden başka bir şey olmayan zıvanadan çıkmış bir fırtınayla karşılaşacaklardır --içlerinden biri bir buz çölünü aşarak "iffetsiz" karısını öldürmesi gereken yerde öldürecektir; kahramanların en ilericisi feodal-ailevi meselelerden dolayı ölmüş kardeşinin karısıyla evlenecektir ya da yine "namus" uğruna ta baştan ölüme mahkumdur. Eğer Yol ile Sürü filmleri doğrudan (görünür) bir politik slogan taşımıyorlarsa bu onları Arkadaş gibi bir filmden daha az politik kılmaz. Ama bu güçlü politik ajitasyon etkisini neye borçlu olduklarını keşfetmek gerekiyor. Bu ne "filmin art niyetine", Yılmaz Güney'in filme dışsal kalan politik kimliğine, ne de ortamın politik gerçeklikle dopdolu olduğu bir döneme bağlanarak keşfedilmemeli, bizzat filmin bütününe içkin olan bir anlamlandırma düzlemi üzerinde kavranmalıdır. Politikanın bu türden bir imajını Yılmaz Güney'den önce Glauber Rocha gibi bir yönetmene borçlu olduğumuz doğru. Ama bunu modern edebiyatın en büyüklerine, Beckett'a, Kafka'ya, Joyce'a, Virginia Woolf'a kadar geriye götürebiliriz. Bu edebiyat ve bu sinema, modernliğin siyasal alanının bir özelliğinin keşfine dayanır: hiçbir şey politikadan uzakta değildir --bir babanın çocuğuna verdiği her buyrukta binlerce ölüm hükmünün saklı olduğu gibi Ulus BAKER E Y L Ü L20 vişnelik te bu ay VISNELIK PAZARTESİ Alakart servisimizle hizmetinizdeyiz. PERŞEMBE GÜNÜN ÖZELİ: Balık A L A K A R T S E R V İ S SALI GÜNÜN ÖZELİ: Sac Kavurma CUMA GÜNÜN ÖZELİ: Cağ Kebabı ORGANİZASYONLAR Özel yemekler, kokteyller, kurumsal seminer, nikâh, nişan organizasyonları için Vişnelik Tesis İşletmemiz her zaman hizmetinizdedir. Özel temalı geceler de menü içerikleri, fiyatları ve tarihleri değişebilir. ÇARŞAMBA CUMARTESİ GÜNÜN ÖZELİ: Tavuk Barbekü Açık Büfe Öğle Yemeği HAFTA İÇİ HER GÜN 12:00-13:30 Tango Gecesi Her hafta Salı günü, Saat: 21:00 GÜNÜN ÖZELİ: Tandır ÖZEL MENÜLER Bir lik te Si ze Özel Me nü ler Ha zır la ya - lım. Viş ne lik'te kul la nı lan me nü le rin dı şın da si zin is te di ği niz, dü şün dü ğü - nüz, ya kın la rı nı za sun mak is te di ği niz he men her şe yi ha zır la ya bi li riz. Bu nun için Zi ya ret So rum lu muz, İs ma il Ka ya ars lan ve Mut fak Şe fi miz, Muh lis Bay sal ile gö rüş me niz ye ter li. Te le fon la rı nı zı bek li yo ruz. E-posta yoluyla kolaylıkla yapabilir ve hemen onay alabilirsiniz. Rezervasyonlar, rezervasyon saatinden yarım saat sonrasına kadar tutulur. Geç kalması durumunda lütfen Rezervasyon Birimimizi bilgilendiriniz. PAZAR GÜNÜN ÖZELİ: Barbekü PAZAR AÇIK BÜFE KAHVALTI 10:30-13:30 Üye: 22.5 TL, Katkı Paylı Üye: 18 TL 7-12 Yaş: 15 TL, 7-12 Yaş Katkı Paylı: 12 TL (0-6 Yaş ücretsiz) 15TL REZERVASYON Rezervasyon ve Bilgi için (Saat 10:30-22:00 arası) / O D T Ü L Ü L E R B Ü L T E N İ Daha göster
ANKET SONUÇLARI Anket -1 Lise Öğrencileri anketi. Bu anket, çoğunluğu Ankara Kemal Yurtbilir İşitme Engelliler Meslek Lisesi öğrencisi olmak üzere toplam 130 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya Detaylı zaferin ve başarının getirdiği güzel bir tebessüm dışında, takdir belgesini kaçırmış olmanın verdiği üzüntü. Yanımda disiplinli bir öğretmen olarak bilinen ama aslında melek olan Evin Hocam gözüküyor, Detaylı Dünyayı Değiştiren İnsanlar
Eflref Ar kan Bildiğiniz gibi Almanya aile birleşiminin gerçekleşmesi konusunda göç yasasında bazı değişiklikler yapmıştır. Bu değişiklikleri eleştirenler ve olumlu görenler bulunmaktadır. Ben göç yasasının Detaylı EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI
EMO-GENÇ ÇALIŞMALARI 123 11 Nisan 2008 - Yıldız Teknik Üniversitesi Tiyatro Kulübü nün Kızılötesi Aydınlık isimli oyununa gidildi. 12 Nisan 2008-15 EMO-Genç üyesinin katılımıyla AutoCad semineri gerçekleştirildi. Detaylı İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 35.VELİ BÜLTENİ
Sayfası :5. Syf Sayfası :7. Syf Sayfası :6. Syf Sayfası :7. Syf Sayfası :3. Syf Sayfası :7. Syf Sayfası :İnternet Sitesi SON DAKİKA GAZETESİ Sayfası :İnternet Sitesi Karabağlar Belediyesi Farkındalık Yaratacak Detaylı EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI
EUROSTUDENT ULUSAL ARAŞTIRMASI: TÜRKİYE SONUÇLARI Prof. Dr. Nezih Güven (ODTÜ, Rektör Danışmanı) Doç. Dr. Ayşe Gündüz Hoşgör (ODTÜ,Sosyoloji Blm.) Y. Doç. Dr. Mustafa Şen (ODTÜ, Sosyoloji Bölümü) Bağlantı Detaylı ''Hepimiz Atatürk'üz''
ANNEM ANNEM Annem annem canım annem, Gönlüm senle kalbim senle Canım annem gülüm annem Dünyam sensin benim bir tanem.. Biliyorum elbet bir gün gelecek Bir başka bebekte bana annem diyecek Bende hep iyi Detaylı AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE
Portal Adres AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE : www.gorelesol.com İçeriği : Gündem Tarih : 06.10.2014 : http://www.gorelesol.com/haber/haber_detay.asp?haberid=19336 1/3 AHMET ÖNERBAY GÖRELE'DE 2/3 AHMET ÖNERBAY Detaylı TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ
TED AİLESİ, ÖĞRETMENLER GÜNÜ KUTLAMASI VE PLAKET TÖRENİ İÇİN DÜZENLENEN YEMEKTE BİR ARAYA GELDİ Geleceğe ışık tutan, Başöğretmen Atatürk ün emanetine sahip çıkıp, eserinin üzerine imza atan, bilgiyi öğretmekten Detaylı BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun Detaylı Sevgili Medine Abla - O Artik Bir YIBO Öğretmeni
Sevgili Medine Abla - O Artik Bir YIBO Öğretmeni Bu akşam gönüllümüz sevgili Medine Hakkâri de YIBO da gönderdiğiniz kitapları almış telefonla selam ve sevgilerini yolladı tüm ILKYAR gönüllülerine ve bağışçılarına... Detaylı Geçtiğimiz dönemlerde olduğu gibi bu dönem de Sevgi Gönül Kültür Merkezimiz sanatla dolu bir sezon geçirdi.
Page 1 of 6 Edirne Valisi Sayın Dursun Ali Şahin, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı Sayın Recep Zıpkınkurt, Edirne Ticaret ve Sanayi Odası nın değerli üyeleri ve temsilcileri, Bilgi birikimi ve üslubunu, Detaylı TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK
TED KAYSERİ KOLEJİ VAKFI VELİ VE ÖĞRETMENLERİNDEN SOMA YA EL VER KAMPANYASINA BÜYÜK DESTEK Türk Eğitim Derneği Genel Merkezi nin Soma nın Evlatları Artık Hepimizin Evladı başlığı ile başlatılan Soma ya Detaylı ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU
ÇAĞDAŞ EĞİTİM KOOPERATİFİ ÖZEL 3 MART İLKÖĞRETİM OKULU Uyguladığı kooperatif modeli ile eğitimde ülkemizde tek ve örnek bir kurum olan Çağdaş Eğitim Kooperatifi, kurulduğu tarihten bu yana hep eğitimin Detaylı OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ
OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ Kendinizden biraz bahseder misiniz? -1969 yılında Elazığ'da dünyaya geldim. İlk orta ve liseyi orada okudum. Daha sonra üniversiteyi Van 100.yıl Üniversitesi'nde okudum. Liseyi Detaylı YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır
Rutinler temamız kapsamında sabah sporu yaptık, grup sohbetleri ile paylaşımlarda bulunduk. Sabah sporunda reçel yaptık, hayali reçellerimizi pişirdik. Topla tanışma oyunları oynadık. Heykel ol, adını Detaylı Bir bankamızın 11 Haziran tarihinde düzenlediği Kentsel Dönüşüm Projesi konulu önemli bir toplantı, Odamız Merkezinde gerçekleştirildi.
Sayın Meclis Başkanım, Değerli Meclis Üyelerimiz, Konuşmama başlarken Sayın Defterdarımızı Meclis toplantımızda görmekten duyduğumuz memnuniyetimizi belirtir, Kendisine huzurunuzda; bizlere gösterdiği Detaylı Beşiktaş Gazetesi. Her Cuma yeni bir film
Her Cuma yeni bir film BEŞİKTAŞ Belediye Başkanı İsmail Ünal sinema ile ilgili yeni projesini anlattı. Ünal, "Beşiktaş ta. Sinemamızın son dönemlerde üretilen çağdaş ürünlerini artık Beşiktaş Levent Kültür Detaylı Dünya üzümden sadece şarap yaparken, biz ise üzümden sadece şarap değil, başka neler yapacağımızı göstermeye devam edeceğiz.
Dünya üzümden sadece şarap yaparken, biz ise üzümden sadece şarap değil, başka neler yapacağımızı göstermeye devam edeceğiz. Festivalin Amacı Gaziantep, yeryüzünde, derin tarihi, çok sesli, çok renkli Detaylı Düşüncelerimizi, duygularımızı ve kültürümüzü oyunlar aracılığı ile ifade ederiz.
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı BİR ACAYİP SOYGUN ADANA İŞİ. - Basın Toplantısı Haber Küpürleri. - 12.Ocak 2015 Adana Hilton Otel
BİR ACAYİP SOYGUN ADANA İŞİ - Basın Toplantısı Haber Küpürleri - 12.Ocak 2015 Adana Hilton Otel 13.01.2015 Salı Adana İşi nde acayip soygun Bir Acayip Soygun Adana İşi adlı uzun metraj filmin çekimleri Detaylı ITU BiRLiK EVLUL- EKiM 2015 BULTENI
.... ITU BiRLiK EVLUL- EKiM 2015 BULTENI Değerli Üyemiz; Yaz sezonu sonrası yeni döneme, Cumhuriyetimizin kuruluşunun 92. Yılını kutladığımız Cumhuriyet Balosu ile başlamış bulunuyoruz. Bu vesileyle üyelerimizle Detaylı MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ
MEZUNLARIMIZIN OKULUMUZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ Onur BİÇER Yüksekokulumuza 2006 yılında görevime başlamış olup 2008 yılında kazanmış olduğum muhasebe ve vergi uygulamaları (İÖ) Programını okuyup 2010 yılında Detaylı OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ
OCAK-ŞUBAT-MART 2007 BÜLTENİ TEMA SEMİNERİ Yüksekokulumuzda 10 Ocak 2007 günü TEMA Vakfı nın düzenlediği Erozyon, Çevreye Verdiği Zararlar ve Alınabilecek Önlemler konulu seminer verildi. Seminer tema Detaylı ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ
OKULLAR HAYAT OLSUN OKULLAR YENİ YAŞAM ALANLARIMIZ Okullarımız halka açıldı Okullar eğitim-öğretim saatleri dışında; akşam saatleri, hafta sonları ve yaz aylarında halkımızın hizmetine açıldı. Derslikler, Detaylı Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu adına hepinize saygı ve sevgilerimi sunuyorum.
Sayın Kaymakamım, Sayın Milli Eğitim Müdürüm, Sayın Belediye Başkanım, Okul Aile Birliğimizin değerli yöneticileri, Saygıdeğer Velilerimiz, Sevgili öğretmenlerimiz ve yöneticilerimiz, Saygıdeğer Bağışçılarımız, Detaylı 13 Mart 2009 Cuma, 12:20 GÜNCEL. A.A Nursel Gürdilek. İşitme engelli çocuklar için Türk-İsrail işbirliği
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM Detaylı YETENEKLİ TEDLİLER SANAT
YETENEKLİ TEDLİLER SANAT GECESİ İLE İZLEYENLERİ BÜYÜLEDİLER 04.06.2014 ÇARŞAMBA günü öğrencilerimiz yetenekleriyle bizlere gökkuşağının renklerinden bir demet sundular. Gecemiz TED müzik grubunun canlı Detaylı BURSA KENT KONSEYİ BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ NİN KATKILARIYLA
İTÜ GELİŞTİRME VAKFI OKULLARI BEYLERBEYİ ÖZEL ANAOKULU, İLKOKULU VE ORTAOKULU 2012-2013 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI 32.VELİ BÜLTENİ 1 Değerli Velimiz, Yıl sonu neredeyse geldi. 4-6.sınıf öğrencilerimize son Detaylı Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte. 1950 yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin toplam nüfusunun sadece
SİLİVRİ 2014 DÜNYA VE AVRUPA KENTİ Türkiye dönüşüm geçirerek kırsal bir tarım ekonomisinden küresel ölçekte rekabetçi bir sanayi ekonomisi haline gelmiştir. 1950 yılında Türkiye nin kentsel nüfusu ülkenin Detaylı KASIM AYI VELİ BÜLTENİ
2010-2011 KASIM AYI VELİ BÜLTENİ Sevgili ATAM; Minik kalplerimizde çoşku, Gözlerimizde ışıltı, dilimizde verilen içten bir söz; GELECEK BANA EMANET, ATAM SEN RAHAT UYU!... Ekim Ayı nı geride bıraktık. Detaylı BÜLTENİMİZDE NELER VAR?
2013-20142014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİKLERİMİZ ARILAR KİTAP ATÖLYESİ YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA ETKİNLİĞİMİZ SAHNE PROVALARIMIZ YILSONU GÖSTERİ Detaylı Okuma- Yazmaya Hazırlık. Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim. Fen Ve Doğa Etkinlikleri
Türkçe Dil Etkinlikleri Sanat Etkinlikleri Oyunlar Müzik Ve Ritim Sohbetler *Aile nedir? *Ailemizi tanıyalım. *Ailemizdeki büyüklerin isimlerini öğrenelim. *Akraba ne demek öğrenelim. *Arkadaşlık nedir? Detaylı BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ!
EĞİTİMİN ALTIN MARKASINDA BAŞARI ÖDÜLSÜZ KALMAZ! %100 ÖĞRENİM BURSU FIRSATI ANADOLU LİSESİ TEOG PUANINLA SÜRESİZ BURS KAZAN! GELECEĞE GÜÇLÜ BAŞLA! EN İYİSİNİ SEÇ, DOĞRU KARAR VER ŞANSA İHTİYACIN YOK EĞİTİME Detaylı Đsmail Hilmi Adıgüzel
Đsmail Hilmi Adıgüzel Gençlik Platformu / Kurcu Başkan Marka Yönetimi Derneği / Yönetim Kurulu Üyesi Türkiye Fotoğraf Gönüllüleri / Genel Koordinatör Đnternet Medya ve Bilişim Federasyonu / Yönetici Gravga Detaylı Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında
Türkiye nin köklü şirketlerinden PET HOLDİNG 40 yaşında 23 Nisan 2014 Çarşamba 17:23 Devremülk Turizm inden Sağlık Turizm ine, madencilik ve mermerden gayrimenkule kadar farklı alanlarda faaliyet gösteren Detaylı Boğaziçi Üniversitesi Üniversiteyi Tanıma (Oryantasyon) Programı (1.Gün) (SARITEPE KAMPÜS) 29 Eylül 2015 Salı
Üniversiteyi Tanıma (Oryantasyon) Programı (1.Gün) (SARITEPE KAMPÜS) 29 Eylül 2015 Salı Prof. Dr. Gülay Barbarosoğlu Rektör Prof. Dr. Ayşe Mumcu Rektör Yardımcısı/Eğitim-Öğretim Prof. Dr. Biray Kolluoğlu Detaylı HAZİRAN 2015 AYLIK BÜLTEN
HAZİRAN 2015 AYLIK BÜLTEN ODTÜ ÜLKEMLİ MATEMATİKÇİ ÖDÜLÜNÜ MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜNÜN ELİNDEN ALDI 21 Mart 2015 tarihinde ODTÜ Ülkem Koleji nin ev sahipliğinde Kanguru Matematik Sınavı yapıldı. Sınavda ilk Detaylı Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri
1 Kızla İlk Buluşmada Nasıl Sohbet Edilir? Hızlı Bağ Kurma Teknikleri Bugün kızla tanışma anında değil de, flört süreci içinde olduğumuz bir kızla nasıl konuşmamız gerektiğini dilim döndüğünce anlatmaya Detaylı Beşiktaş Gazetesi. Günlük web Gazetesi 03.11.2012. Salkım Söğüt Saç
KARTAL ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ Kartal Anadolu İmam Hatip Lisesi 2013 Kış Etkinlikleri İlk Dönem Sonu Eğitim sistemimizde seçkin bir yere sahip olan İmam Hatip Liseleri içerisinde ayrı bir konumda bulunan Detaylı yeni kelimeler otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktiniz kış mevsiminde
otuzsekizinci ders oluyor gezi genellikle hoş geldin mevsim hoş bulduk ilkbahar gecikti ilkbahar mevsiminde geciktin soğuk geciktim kış geciktiniz kış mevsiminde uç, sınır, son, limit bulunuyor/bulunur Detaylı GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ
FEN BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ NE HOŞGELDİNİZ Sevgili Öğrenciler, GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Gümüşhane Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü 2008 yılında kurulmuş ve 2009 Detaylı Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi.
Uluslararası İzmir Film Festivalinin Tarihçesi Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. İzmir Film Festivali, 11 Detaylı GELECEGIN MUCITLERI ROBOT YAPMAYI ÖGRENIYOR
GELECEGIN MUCITLERI ROBOT YAPMAYI ÖGRENIYOR Portal : www.haberinozu.com İçeriği : Gündem Tarih : 03.01.2016 Adres : http://www.haberinozu.com/genel/gelecegin-mucitleri-robot-yapmayi-ogreniyor-h303269.html Detaylı 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ
2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI LİSE TANITIM VE BİLGİLENDİRME KİTAPÇIĞI 2013-2014 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI SOSYAL FAALİYET VE ÇALIŞMA TAKVİMİ EYLÜL 2013 Sene Başı Öğrenci Bilgilendirme Programı YGS - LYS Detaylı 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 3.ORTAK AKIL TOPLANTISI SONUÇ RAPORU 14 HAZİRAN 2013 ÖNSÖZ Üniversitemiz Rektörlüğü olarak ilkini 14 Mayıs 2011 de Kongre ve Kültür Merkezinde, ikincisini 22 Mayıs 2012 de Burhaniye Detaylı İBRAHİM ARAP. e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620. 2004-2009 : Dokuz Eylül Üni. Sosyal Bilimler Enst.
İBRAHİM ARAP e-posta: ibrahim.arap@deu.edu.tr Tel: +0. 232. 420 41 80 / 20620 KİŞİSEL BİLGİLER Uyruğu : T.C Doğum Tarihi : 01.02.1972 Doğum Yeri : Mersin Medeni Durumu : Evli ÖĞRENİM 2004-2009 : Dokuz Detaylı SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ
ANASINIFI SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT SOSYAL VE KÜLTÜREL HAYAT ANASINIFI FAALİYET TAKVİMİ 21 Eylül Veli Toplantısı Anasınıfı Zümresi Okul İçi 10 Ekim Malatya Park AVM Anasınıfı Zümresi Okul Dışı 26 Ekim Aileler Detaylı ocak Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr
ocak 2016 ocak 2016 Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr Sevgili Ordulular, Üzerinde yaşamaktan mutluluk duyduğumuz ve insan odaklı hizmet anlayışımızla birçok Detaylı www.besiktas.com.tr Günlük Kent Gazetesi üzere ayrılan Bilim iddiaya göre, aniden dengesini kaybederek üzeri eksik ve telle kapatılan mazgaldan
5 NİSAN 2013 0 212 260 23 60-0 212 260 52 29 %50 ye varan indirimler Nasıl bir İstanbul? Belediyesi, Cumhuriyetimizin 100. yıl dönümünde nasıl bir İstanbul düşlüyorsunuz? Peki; düşlerinizin gerçekleşmesini Detaylı 2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ Detaylı Doğal Afetler ve Kent Planlama
Doğal Afetler ve Kent Planlama Yer Bilimleri ilişkisi TMMOB Şehir Plancıları Odası GİRİŞ Tsunami Türkiye tektonik oluşumu, jeolojik yapısı, topografyası, meteorolojik özellikleri nedeniyle afet tehlike Detaylı http://www.ilkyar.org.tr/izlenimler/140717%20nasil%20destek%20olabilirsiniz.pdf
Site İsmi : Zaman 53 Tarih: 10.05.2012 Site Adresi : www.zaman53.com Haber Linki : http://www.zaman53.com/haber/14544/camilerin-ayaga-kalkmasi-lazim.html --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Detaylı GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI
ANAOKULU LKOKUL ORTAOKUL ANADOLU L SES FEN L SES CEM L ALEVL KOLEJ GAZ ANTEP KOLEJ VAKFI ÖZEL OKULLARI ÖĞRENCİNİN Adı : Soyadı : Sınıfı : Eylül 2013 Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe 2 Eylül 2013 Pazartesi Detaylı O KOLTUĞA GALİP HOCA YAKIŞIR!
11.11.2014 Salı İzmir Basın Gündemi O KOLTUĞA GALİP HOCA YAKIŞIR! Kazım Erkmen Daha dün gibi hatırlıyorum, İzmirlilerin Yeşilyurt Devlet Hastanesi diye bildikleri o Hatay daki hastanenin Başhekimliği ne Detaylı 21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da
21 yıllık tecrübesiyle SiNCAN da geleceğin mimarı nesiller artık bizim ellerimizde, güvenle... Keşke Hep Çocuk Kalsak! Büyüyünce ne olacaksın diye sorarlar. Oysa çocuk kalmak en güzel şey değil midir? Detaylı T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ 2014 YILI KURUMSAL MALİ DURUM VE BEKLENTİLER RAPORU FAALİYETLER Üniversite Bütçesi Ocak-Haziran 2014 2014 Mali Yılı Üniversite bütçesi 140.286.000 TL olarak belirlenmiştir. Detaylı 2016-2017 www.bilecik.edu.tr Genel Bilgiler Üniversitemiz, 104.057 m 2 kapalı alan, 24.212 m 2 açık alanda spor tesisleri olmak üzere toplam 741.248 m 2 kampüs alanına sahiptir. 485 Akademik Personelimizle Detaylı Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin
Bir bahar günü. Doğa en canlı renklerine büründü bürünecek. Coşku görülmeye değer. Baharda okul bahçesi daha bir görülmeye değer. Kıpır kıpır hareketlilik sanki çocukların ruhundan dağılıyor çevreye. Biz Detaylı Gürkan Genç, 1979 yılının Ocak ayında dünyaya geldi. Hemen hemen her çocuk gibi en büyük tutkusu bisikletiydi. Radyo-Televizyon-Sinema bölümünden
2 Gürkan Genç, 1979 yılının Ocak ayında dünyaya geldi. Hemen hemen her çocuk gibi en büyük tutkusu bisikletiydi. Radyo-Televizyon-Sinema bölümünden mezun oldu. Farklı kurumlarda çalıştıktan sonra 2 arkadaşı Detaylı çocukların çok ilgisini çekti. Turdan sonra çocuklar müzedeki atölyede
Yaz Sanat Kulübü 2010 Mavi Kalem Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği, Fener-Balat bölgesinde yaşayan çocuklar ve kadınlar için eğitim, kişisel gelişim ve sağlık gibi konularda projeler yürütüp kültürel Detaylı 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı İstanbul da, Bursa da, Çanakkale de, Sakarya da. Ve şimdi Konya da.
İstanbul da, Bursa da, Çanakkale de, Sakarya da Ve şimdi Konya da. 23 Bursa Prestij Modern 23 yıllık İstanbul Prestij Park Bakyapı Uzmanlığıyla Prestijli Bir Hayat Sakarya Çamlıca Apart Evleri Çanakkale Detaylı İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İTÜ SAVUNMA TEKNOLOJİLERİ KULÜBÜ
İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İTÜ SAVUNMA TEKNOLOJİLERİ KULÜBÜ MART 2009 BÜLTEN I SAVTEK İTÜ bünyesinde 2008 yılı güz döneminde kurulmuş olan SAVTEK, savunma sanayileri konusunda bilinçli öğrenci toplulukları Detaylı Meslek alanlarıyla ilgili her türlü standartları, teknik şartnameleri ve tip sözleşmeleri hazırlamak,
TMMOB Makina Mühendisleri Odası, Anayasanın 135. Maddesi doğrultusunda çıkarılan 6235 sayılı Türk Mühendis ve Mimar Odaları Birliği (TMMOB) kanununa göre 1954 yılında kurulmuş kamu kurumu niteliğinde bir Detaylı Türk filmleri günü!..
Neşeyle kutladılar Beşiktaş Belediyesi ve Halk Eğitim Merkezi ile birlikte ortaklaşa düzenlenen Meslek Edindirme Kursları'ndan Bilgisayar Kursu öğrencileri 24 Kasım Öğretmenler Günü'nü neşeyle kutladı, Detaylı DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Mayıs 2010 DİKKAT
Mehmet Güler Türkiye de yetişen resim sanatının önemli isimlerinden Mehmet Güler ile Malatya dan Almanya ya uzanan yolculuğunu, resim kariyerinde rol oynayan isimleri, Almanya yı tercih etmesinde etkili Detaylı ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ
ÖZEL EFDAL ERENKÖY ANAOKULU PENGUEN GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ 1 SONBAHAR VE YAPRAKLAR Sonbahar Mevsimin de gözlemlediğimiz hava olaylarını isimlendirdik. Sonbahar mevsimine ait giysileri ayırt ettik Sonbahar Detaylı Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor!
Kadınlar ikinci bir şansı hak ediyor! Hem kadınlar kazansın, hem ülkemiz. Çünkü Biz Büyük Bir Aileyiz. www.aile.gov.tr www.gonulelcileri.gov.tr Toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin yapılan pek çok hukuksal Detaylı 18.30 Mimarlık Haftası Açılış Kokteyli Yer: TMMOB Mimarlar Odası Arka Bahçesi, Konur Sokak No:4 Kızılay- Ankara
program 3 EKİM 2011 PAZARTESİ 11.00 Dünya Konut ve Mimarlık Günü Basın Toplantısı Kent Düşleri 5- EGO Hangarları ve Alanı Değerlendirme Projesi Ulusal Öğrenci Fikir Yarışması Sonuçlarının Açıklanması Yer: Detaylı SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz,
Sevgili Velilerimiz, Bizler çocuklarımızla birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nı okulumuzda coşkuyla kutladık. Onlara vatan, millet sevgisini birliği, bütünlüğü yaşlarının alabildiği ölçüde aktarmaya Detaylı > > ADAM - Yalnız... Şeyi anlamadım : ADAMIN ismi Ahmet değil ama biz şimdilik
KISKANÇLIK KRİZİ > > ADAM - Kiminle konuşuyordun? > > KADIN - Tanımazsın. > > ADAM - Tanısam sormam zaten. > > KADIN - Tanımadığın birini neden soruyorsun? > > ADAM - Tanımak için. > > KADIN - Peki... Detaylı 20 Mart Vızıltı. Mercanlar Sınıfından Merhaba;
Mercanlar Sınıfından Merhaba; 20 Mart Vızıltı Bu hafta konumuz ormanlar idi. Orman nedir? Ormanların önemi ve faydaları nelerdir? Ormanları koruma konusunda üzerimize düşen görevler nelerdir? gibi sorular Detaylı Hazırlayan: Tuğba Can Resimleyen: Pınar Büyükgüral Grafik Tasarım: Ayşegül Doğan Bircan
Hazırlayan: Tuğba Can Resimleyen: Pınar Büyükgüral Grafik Tasarım: Ayşegül Doğan Bircan Mart 2009 Kendi Yaşam Öykünüzü Yazın Diyelim ki edebiyatla uğraşmak, yazı yazmak, bir yazar olmak istiyorsunuz. Bu Detaylı Bursa 7.Sınıflar Sosyal Bilgiler, Türkçe ve Fen Zümresi
EKİM KASIM ARALIK 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI OKUL TAKVİMİ TARİH ETKİNLİĞİN ADI YER KATILIMCILAR SORUMLU BİRİM/KİŞİLER 1 26 Eylül 2015 Cumartesi 2 27 Eylül 2015 Pazar 3 28 Eylül 2015 Pazartesi Okul Spor Detaylı 5 Dk. Ülke Ile Ilgili Giriş Konuşması. Değerli katılımcılar hepinizi ülkem adına saygıyla selamlıyorum,
5 Dk. Ülke Ile Ilgili Giriş Konuşması Değerli katılımcılar hepinizi ülkem adına saygıyla selamlıyorum, Beşinci yılını dolduran Suriye Krizi, küresel bir meseledir doğudan batıya; güneyden kuzeye hepimizi Detaylı 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BÜLTENİMİZDE NELER VAR? ETKİNLİKLERİMİZ GEMS ETKİNLİĞİMİZ: KUTUP HAYVANLARI DEĞERLER EĞİTİMİ ETKİNLİĞİMİZ: PAYLAŞMA KİTAP ATÖLYESİ: YAZAR ETKİNLİĞİMİZ GEZİLERİMİZ SİNEMA GÜNÜMÜZ Detaylı GÖLCÜK MESLEK YÜKSEK OKULU 7. DÖNEM ÖĞRENCİLERİ KOCAELİ FABRİKAMIZDA BECERİ EĞİTİMİNE BAŞLADI Sabahattin Gücin Eğitim Uzmanı İnsan Kaynakları Direktörlüğü 2001 yılında Ford Otomotiv Sanayi A.Ş. ile Kocaeli Detaylı İmparatorluk Döneminde: Okul öncesi eğitimi üstlenen bazı kurumlar vardı. Bunlar sıbyan okulları, ıslahhaneler, darüleytamlar.
TÜRKİYE DE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM Türkiye de ki okul öncesi eğitimin gelişmesini imparatorluk dönemindeki okul öncesi eğitim ve Cumhuriyet ten günümüze kadar olan okul öncesi eğitimi diye adlandırabilir. İmparatorluk Detaylı ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : 2014 2015 Μάθημα : Τουρκικά Επίπεδο : Ε1 Διάρκεια : 2 ώρες Detaylı Kahraman Kit ve Akıllı Can. Technical Assistance for Promoting Registered Employment. Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi
Technical Assistance for Promoting Registered Employment Kayıtlı İstihdamın Teşviki için Teknik Destek Projesi Bu proje Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilmektedir. This project Detaylı Hakkımızda GHA 2007 / 2
Tanıtım Hakkımızda Kurucumuz, yaşam ile ilgili araştırma, deneyim, gözlem ve eğitim ile hayatın bilinçle uygulanması gereken bir süreç olduğunu belirledi ve bu bilincin insanlığa verilmesini hedefledi. Detaylı 2017 © DocPlayer.biz.tr Gizlilik Politikası | Hizmet koşulları | Geri bildirim