Metinlerin Sınıflandırılması Konu Testi - 1 - Yeni müfredata uygun türkçe ve edebiyat konuları
Metinlerin Sınıflandırılması Konu Testi - 1
1. Şair Evlenmesi, Şinasi tarafından yazılan bir perdelik komedidir. 1860 yılında Tercüman-ı Ahval'de sertifika şeklinde yayınlanmış ve aynı yıl kitap halinde basıl­mıştır. Konu olarak görücü usulü evlenme âdetini iş­lemiştir. Olay basittir; fakat kuruluş sağlamdır. Vaka­nın başlıca iki karakter tarafından yürütülmesi, deği­şik halk tabakalarından yerli karakterlerin bulunması orta oyununa ait özellikleri içerirken belli bir edebî metin halinde olması, vakanın gelişme tarzı bakımın­dan batılı tarzda bir eserdir.
2. Aşağıdakilerden hangisi anlatmaya dayalı edebî metin türüdür?
3. Aşağıdaki metinler sanatsal ve öğretici metinler olarak sınıflandırılırsa hangisi dışta kalır?
4. Aşağıdakilerden hangisi öğretici metin türünde yazılmış bir eserdir?
5. Bilimsel açıdan gelişmiş olan milletlerin ekonomik ve kültürel açıdan da geliştikleri, siyasi zeminde söz sa­hibi oldukları bilinen bir gerçektir. Bilimsel buluşlar­dan yararlanabilen ülkeler, vatandaşlarının gelir sevi­yelerini yükseltmekte ve onlar için daha modern bir hayat imkânı sağlamaktadırlar. Bu gerçekler dolayı­sıyla çağımız genellikle bilim çağı diye nitelendirilir. Bilimsel bakımdan gelişmek, bilimle ilgili kurumsal or­tamın niteliğinden çok bilim dili olarak gelişmiş bir di­le sahip olmaya bağlıdır. Bir milletin dili, her türlü fikir ve düşünceleri bütün ayrıntılarıyla ifade edebilecek bir zenginlikte değilse, o milletin bilimde ilerlemesi mümkün değildir. Gelişmiş ve zengin bir dil, her bilim dalının eğitim ve öğretiminde de büyük kolaylıklar sağlar.
6. Uluslararası bilim dili tezi hakkında Oktay Sinanoğlu şunları söyler: "Avrupa, Orta Çağ'da 'uluslararası' bir Latince ile bilim dili yapmaya çabalamış, fakat ancak Rönesans'ta ulusal dilleriyle çalışmaya başladıktan sonra bilimde yaratıcılığa geçebilmiştir. Ondan önce İslam dünyasının bilim eserlerinin Latinceye çevirisi ve ezberlenmesi ile yetinmek zorunda kalmıştır." Bir dilin zengin bir kültür ve bilim dili hâline gelmesi için işlenmesi gerekir. Türkçe aydınlarımız tarafından za­man zaman ihmal edilmiş olmasına rağmen, mevcut dünya dillerinin hiçbirinden geride kalan bir dil değil­dir. Esasen yapısı ve sistemi itibariyle bilim dili, "bilgi­sayar dili" olmaya en uygun dillerden biridir.
7. Eğitim, büyük ölçüde, dil aracılığı ile bilgi, tecrübe ve değerler aktarma süreci olduğuna göre, iletişim aracı olan dilin bu süreci kolaylaştırması ya da zorlaştırma­sı mümkündür. Öğrencinin ilk kez karşılaştığı bir te­rim, eğer onun zihninde yakın anlamları uyandırabiliyor, ana dilindeki bilgi ve sezgileri ile ilişki kurma ola­nakları veriyorsa öğrenme işlemi kolaylaşacaktır.
8. İçinde anlaşılmayan bir kelime bulunan cümleleri bile öğrenciler algılayamadıkları için ezberleme yoluna gitmekte; o cümledeki fikir veya düşünceyi kendi cümleleri ile ifade edememektedirler. Bir tek kelime­nin bile anlaşılmaması, cümlenin bütünüyle anlaşıl-mamasına yol açmaktadır. Sonuçta düşünmeyen, kavramayan, anlamayan; anlamadıkları için de anla­tamayan, konu hakkında kendilerine ait düşünce ve görüşleri oluşmayan, yorum ve değerlendirme yapa­mayan, üreticilikleri ve yaratıcılıkları bulunmayan; sa­dece ve sadece ezberleme yoluna başvuran öğrenci­ler ortaya çıkar. Anlaşılmayan bir kelime yüzünden cümleyi kavramayan, ezberciliğe yönelen öğrencinin, tamamen yabancı dille yapılan bir eğitim ve öğretim sonunda yaratıcı ve üretici olması, bilime katkı sağla­ması ne kadar beklenebilir?
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışlı­ğı vardır?
10. Aşağıdakilerden hangisinde öğretici metinlerle il­gili olarak bir bilgi yanlışlığı vardır?
Cevaplar: 1-A 2-B 3-D 4-A 5-D 6-D 7-D 8-E 9-D 10-B
Metinlerin sınıflandırılması konusuyla ilgili canlı canlı test çözmek için tıklayınız...
Tags:metinlerin sınıflandırılmasımetinlerin sınıflandırılması sorumetinlerin sınıflandırılması test
Pazartesi, 05/30/2016 06:44 Telif Hakkı © 2016 Open Source Matters. Tüm Hakları Saklıdır.