Eğitim ve Öğretime “Başka” Yerden Bakmak: Okulsuz Büyümek | Çocukların Gelişimi
Okulların kapanmasına yakın şu günlerde özel okullarda yoğun bir telaş var. Okulların velilere- ki bence doğru kelime velinimet olmalı- kendilerini beğendirme telaşı ve önümüzdeki yeni eğitim-öğretim yılına hazırlık. Harıl harıl okul tanıtım günleri organize ediliyor. Ve bu günlerde okullarının ne kadar başarılı öğrenciler yetiştirdiklerinden, sınavlarda nasıl derece elde ettiklerinden, kültür, sanat, spor alanlarında nasıl da aktif olduklarından bahsediyorlar. Bazı okullarda eğer veli ikna edilirse bir sonraki aşama olan “öğrenci tanıma çalışması” başlığı altında, öğrencinin akademik becerileri, zeka düzeyi anlaşılmaya çalışılıyor. Çünkü bir öğrenciyi tanımak ne yazık ki zekaya ve akademik becerilere indirgenmiş durumda. Öğrencinin kişilik özellikleri, ilgi duyduğu alanları, beklentileri, hayalleri pek de dikkate alınmıyor çünkü bunlar pek de karın doyurmuyor(!). Çocuk, okula başladığında ise yine suya sabuna dokunmasına izin verilmeyen, aşırı korumacı bir yaklaşımın benimsendiği, akademik başarı odaklı, çocuğun kendisini keşfetmesini, hata yapmasını engelleyen mükemmeliyetçi bir sistemin içine hapsediliyor.
Elbette her okulun yaklaşımı bu şekilde değil. Alternatif okullar gitgide çoğalmakta ve var olanları da varlıklarını sürdürmeye devam edebiliyorlar.
Çocuğunuz için hangi okulun daha iyi olduğunu araştırmaya çalıştığınız şu günlerde, bu arayışa belki biraz mola verip, herhangi bir okulda karar kılmadan önce öğrenme, öğretme, eğitim gibi kavramlara olan bakış açınızı güncelleyebilirsiniz.
Bu güncelleme esnasında size eşlik edecek bir kitap önerisinde bulunmak istiyorum; Kendisi Sinek Sekiz yayınlarından çıkan, Ben Hewitt’in kaleme aldığı, çevirisini Şule Seda Ay’ın yaptığı Okulsuz Büyümek isimli kitap. Kitabın alt başlıkları ise Okulsuz Eğitim, Kırsalda Yaşamak, Doğa ile Bağ Kurmak ve Yaşarken Öğrenmek Hakkında Sıradışı Bir Ebeveynlik Macerası. Kitabın önsözü oldukça etkileyici bir açılış yapıyor; “Öğrenmenin en çok, çocuklar hayatlarının akışından izole olduklarında gerçekleşeceğini düşünüyorlar. Öğretmenin de uzmanların işi olduğunu. Oysa çocuklar birinin onlara nasıl öğreneceklerini öğretmesine ihtiyaç duymuyor; zaten öğreniyor. Onlar için öğrenmek, nefes almak kadar doğal ve bariz. Bedenleri için gıda ne ise; çocukların ruhsal, duygusal ve entellektüel varlıkları için de öğrenmek o.”
Kitap bitince, kafanızın karışması kuvvetle muhtemel. Bu ailenin hayatına tanıklık etmiş olmak, eğitimin, çocuk yetiştirmenin başka türlü olabildiğini gösteriyor bize.
Psikolojik Danışman/Çift ve Aile Terapisti
Okul seçimi ve okula uyum süreci desteğini Mika Psikoloji’ den alabilirsiniz: www.mikapsikoloji.com veya 0532-063-98-73
Bu yazının sonuna Çarşamba akşamına kadar yorum bırakan bir kişiye Sinek Sekiz yayınlarından ‘Okulsuz Büyümek‘ kitabını hediye ediyoruz. Perşembe günü bu yazının altında random. org ile belirlenecek kazananı açıklayacağız.
Previous: Çocuğunuzun Canının Sıkılmasına İzin Verin, Bırakın Sıkılsın.
Next: Çocuklar için Duyusal Oyun, Duyusal Etkinlik Önerileri
Cocuk sahibi olmadan once hayretle izledigim surecin su an tam ortasindayim ve gercekten kafam cok karisik
Okumayı çokkk isterim:)
özette düşüncelerimizin çoğu kesişiyor fakat tıkandığım noktalarım var. okumak isterim kitabınızı. faydası olacağına eminim.
Guzel bi calisma olsa gerek
Random.org çekiliş sonucunda Ayşe İşler “Okulsuz Büyümek” kitabını kazandı, tebrikler. Kitabınızı size ulaştırabilmemiz için lütfen adres bilginizi cocuklaringelisimi@gmail.com‘a yollayın.