ev » Bilim dünyasına katkılarımız-Supporting science World » İnsanları tuğla yapan eğitim sistemi-“Müfredat” VE FELSEFENİN OLMADIĞI MANTIK
İnsanları tuğla yapan eğitim sistemi-“Müfredat” VE FELSEFENİN OLMADIĞI MANTIK
Rıdvan Bilge 20 Ekim 2011	Bilim dünyasına katkılarımız-Supporting science World yorum Yap 613 Görünümler
Bir İnsan’ın zihinsel gelişimi ve akıl olgusu insanların soru sorması ile doğru orantılıdır; o halde İnsanlar’a bir müfredat eğitimi uygulamak soru sormasını ortadan kaldırmak değilmi?
Şüphesizki bir eğitimde’de plan olmalı ama bu “Müfredat” denen planlama mutlaka insanları raydaki tren gibi sabit bir yönde götürecek katar mantığı taşımamalıdır.
İnsanların beyin gelişimindeki asıl olan şudur, “İnsanları uyarmak” yani sadece uyarı sistemiyle beynin uyanıp soru sorma olgusunu kazanmasıdır.
Eğer insanlar soru sormuyorsa katılımcı değildir; yani verilen bilgiyle ilgili olmazlar.
Soru sorma özelliği oluşmuşsa o zaman sorularına cevap bularak kendini geliştirecektir, ve bundan sonra bir kazanım sağlıyacaktır.
En önemliside uygulamalı olanıdır, eğer uygulama yapamazsa o zaman analiz edemez ve sanal bir mantıkla hafızasını çalıştırır; bu olgu kısa zamanda hafızasından silinir, mantık oluşmaz.
VE EN ÖNEMLİSİ “FELSEFE” DİR, “FELSEFENİN OLMADIĞI BİR MANTIK BOŞ MANTIKTIR İÇİ DOLDURULAMAZ”….
Önceki YENİ GLOBAL YÖNETİMLER VE SANTRAL BİTLERİ-KENELERİ
Sonraki FİLİZLERİ KURUYAN BİR CANLI, KÖKÜNÜN KURUDUĞUNU BELİRTİR-Dünya Bilgisayar Çağı’na gireken “İlk Okullar’daki yeni değişim” .