Anlamı ne kadar güzel değil mi? Matematik anlamındaki gibi zevk veren, hayret bırakan bir ders olması gerekirken okuldan kaçıran, babadan öğretmenden fırça yediren bir ders nasıl oluvermiş?
Doğu’nun ünlü sayı bilimcileri Olimpus Dağı’na Batı’nın bilginleri ile yarışmaya gitmişler. Kim daha iyi sayısalcı diye birbirlerine üstünlük sağlamak için birazda hava atmak için yarışmaya başlamışlar. Ancak yarışmalar sonrası hiçbir taraf birbirine üstünlük sağlayamamış. Ama bir galip gerekiyormuş. Ne yapalım diye düşünürlerken Satranç oynamaya karar vermişler. Satrancı kaybeden doğu sayı bilimcileri Olimpus dağından aşağıya inerken kendilerini bekleyen taraftarları onlara;
“Ne yaptınız? Kazandınız değil mi?” diye sormuşlar. Yenilgiyi gurularına yediremeyen bence birazda kalabalıktan korkularından, bilginler onlara cevap vermiş;
-” Mat edemedik!
Bunu ” ma-te-ma-tik” şeklinde duyan halk ise, o günden beridir, sayılarla uğraşan bilginlerin matematik ile ilgilendiğine inanmaya başlamışlar.
TÜRK ÖĞRENCİ MİTOLOJİSİNE GÖRE MATEMATİK NEDİR ?
Yas, üzüntü , keder anlamına gelen MATEM kelimesi ile, hareketli olmak, kıvrak olmak, kaçmak anlamına gelen ATİK kelimesinin birleşmesiyle oluşmuştur. Öğrenmekten zevk almayan öğrenciler için matematik;“zayıf alıp, fırça yiyip kafa şişirip MATEM tutmaktansa hızlı, hareketli olup dersten, babadan hocadan, sayılardan kaçmak için ATİK olmak” anlamına gelmektedir. Bu nedenle gençlik çok MATEM-ATİK bir gençliktir.
Kaynak: Sevdim Seni Matematik // Ahmet Yıldız - ALFA Yayınları
Önceki İçerikGünlük Stresle Baş Etmenizi Sağlayacak 50 Kural
Sonraki İçerikÖğretmenden Çocuklara Sevgi Nasıl Gösterilir Dersi
Deneyimin tasarımı Heiddeger'e, Spinoza'ya veya...