Okul öncesi dönem çocuklarımızın tüm yaşamlarında ve eğitim geleceğinde önemli bir rol oynamaktadır.İyi bir okul öncesi eğitimi bireyin ileri yaşantısındaki başarı ve mutlulukların temelidir. Okul öncesi dönemde yaşadığı deneyimler, katıldığı aktiviteler çocukların kendilerini ifade etmelerinde kolaylık sağlar. Özellikle çocuklarımızın okulda oynadıkları oyunlar gelişimleri açısından önemlidir. Çünkü; çocuklarımız doğuştan itibaren hareketli varlıklardır. Davranışlarımızın temeli çocuklukta edindiğimiz tecrübelere dayanır. İyi bir çocukluk; oyunla geçen kaliteli zaman, ailede geçirdiğimiz olumlu yaklaşımlar ve paylaşımlar ile erken yaşta keşfedilmiş yetenekler geleceğe yaptığımız yatırımlar arasındadır.
Sizin de bildiğiniz gibi 5 ve 6 yaşına gelmiş çocuklarımız, kendilerini daha rahat ifade etmektedirler. Özellikle bu yaş grubu çocuklarımız bir an önce ilköğretimli olma çabası içindedirler. Kendi adlarını ve soyadlarını yazmak, ya da öğretmenin dağıttığı dergilerden kendi isimlerini bulma çabası içine girmek onların okuma yazmaya olan hevesini ifade eder.
Özellikle kitap günlerinde getirdikleri kitapların başlıklarını okuyup ezberlediklerini, ezberledikleri sayfaları bizlere okuma becerileri onların okumaya olan ilgi ve alakalarını gösterir.
Bu yaş çocuklarımızda harf yazma, harfleri bir araya getirerek kelime oluşturma, harfleri tersten yazma ya da rakamları tersten yazma sıklıkla gözlemlediğimiz davranışlar arasındadır.
Özellikle bu yaş grubu çocuklarımız harfleri ve rakamları tersten yazabilirler. Anne babalar çocuklarının tersten yazdıkları harfler için kaygılanabilirler. Bu dönemde duyulan kaygı yersizdir. Zamanla tersten yazmalar düzelir. Özellikle bu yaş grubu çocuklarının müzik eşliğinde yapacakları ritm tutma çalışmaları, kollarını aşağı yukarı doğru hareketlendirme çalışmaları yapmak, masa başında geçirdikleri süreyi uzatmak dikkati daha da arttıracaktır.