Manevi Rehberlik ve Değerler Eğitimi Eğitmenliği Sertifika Programı - YÜSEM - Yalova Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi
BAŞVURU YAP Uzaktan Eğitim Son Başvuru: 15 Ekim 2018
MANEVİ REHBERLİK VE DEĞERLER EĞİTİMİ EĞİTİMENLİĞİ SERTİFİKA PROGRAMI FACEBOOK ÇALIŞMA GRUBUMUZA KATILMAK İÇİN TIKLAYINIZ!
''Toplumda dinin kabullenilmesi, benimsenip özümsenmesi yönünde ciddi zihinsel sorunlara işaret eden tezahürler ortaya çıkmaktadır.
Çoğunlukla bu tezahürler, dinin teorik öğretilerinin insan üzerindeki anlaşılabilir yansımalarından çok insanın psikolojik gerçeklerle dine tutunma arzusunun getirdiği duygusal tepkimeler şeklinde kendini göstermektedir.
Akıl ve mantık sınırını aşan ifrat ve tefrit davranışları, uyumsuzluklar, soyutlanmalar ve nihayet şiddet eğilimleri şeklindeki din ile bağlantılı olumsuz tezahürler, ciddi bir dini danışma ve rehberlik sorununa işaret etmektedir...''
(Dini Danışma ve Rehberlik Kitabından..)
Hazırlanan program konuyla ilgili görev yapacak olan personelin, ilgili konulardaki programlara ilgi duymasını sağlamak ve konular hakkında yetkinlik kazandırmak amaçlanmaktadır. Değerler ve Manevi Rehberlik eğitim konuları harmanlanarak hazırlanmış bir eğitim programıdır.
Ortak değerler oluşturamayan bir toplum bütünleşme değil, tersine toplumsal çözülme yaşaması kaçınılmaz bir gerçektir. Bu nedenle Değerlerden bağımsız bir eğitim sistemi düşünmek mümkün değildir. Eğitimin hedeflerinden birisi değer kazandırmak, bir diğeri de kazanılan ve herkes tarafından kabul edilen değerleri davranış haline getiren bireyler yetiştirmektir.
Manevi Rehberlik, dinsel ve manevi alana yönelimli danışanların gereksinimlerini karşılamak ve bu alanda toplumun ihtiyaç duyduğu konular dikkate alınarak hazırlanmış bir eğitim programıdır.
Üniversitelerin dört yıllık ilahiyat fakültelerinden mezun olanlar,
İki yıllık ilahiyat önlisans programlarından mezun olanlar,
İlahiyat lisans ve önlisans öğrencileri,
İmam Hatip mezunları,
Kuran Kursu öğreticileri ve adayları
- Eğitim 220 ders saatinden oluşmaktadır.
Dini danışmanlık ve rehberliğin ortaya çıkışı
Öğrenci kişilik hizmetleri ve rehberlik
Dini danışma ve rehberlik (mahiyeti – çeşitleri)
Dini danışma ve rehberlik esaslar ( pastoral psikoloji)
İslami acıdan dini danışma ve rehberlik
Dini danışma ve rehberliği gerektiren hususlar
Dini danışma ve rehberlik çeşitleri (danışan ve danışılan açıdan )
Dini danışma ve rehberlikte temel yaklaşımlar
Dini danışma ve rehberliğin ilkeleri
Dini danışma ve rehberlik teknikleri
Toplumda dini danışma ve rehberlik alanları
Rehberlik edici din öğretiminin özellikleri ( Rahatlatıcılık –İkna edicilik –Anlamlandırma – Önleyicilik )
Dini danışma ve rehberlikte karşılaşılan sorunlar
Din hizmetlerinde rehberlik becerileri
Kavramsal Çerçeve: Ahlak, Değer, Etik, Erdem ve Karakter Kavramlarının Mahiyeti, Kapsamı ve Analizi Eğitimi
Ahlak ve Değerler Eğitiminde Uygulanan Temel Yaklaşımlar
Schwartz Değerler Kuramı
Değerler ve Ahlak Gelişimi
Değerler Eğitimi Paydaşları
Sunu Hazırlanması ve Sunum Yapılması
Yetişkin Eğitimi (Androgoloji)
Okul Öncesi (4-6 Yaş) Çocuk Eğitimi ve Etkinlikleri Sertifika Programı