4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Özgün Yayınları 3. Tema Birey ve Toplum Sayfa 54, 55, 56, 57 Şenlikli Bir Akşam Yemeği Etkinlik Cevapları
19:0001 Nisan 2017
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Özgün Yayınları 3. Tema Birey ve Toplum Sayfa 54, 55, 56, 57 Şenlikli Bir Akşam Yemeği Etkinlik Soruları ve Cevaplarına bu sayfamızdan ulaşabilirsiniz
4. Sınıf Özgün Yayınları Türkçe Çalışma Kitabı Şenlikli Bir Akşam Yemeği Etkinlik Soruları ve Cevapları
4. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Özgün Yayınları 3. Tema Birey ve Toplum Sayfa 54, 55, 56, 57 Şenlikli Bir Akşam Yemeği Etkinlik Soruları ve Cevapları
Aşağıdaki soruların cevaplarını dinlediğiniz metne göre tahmin ediniz. Cevaplarını noktalı yerlere yazınız.
Abla ne söylemiş olabilir?
Cevap-> Haydi kurabiyeler hazır, soğutmadan yiyin bakalım. Yoksa tatları kalmaz.
Çocuk sofrayı nasıl hazırlamıştır?
Cevap-> Özenle hazırlamıştır. Çünkü en sevdiği yemekler kurabiyeler vardır.
Anneleri içeriye girince ne demiştir?
Cevap-> Aferin benim çalışkan çocuklarım. Sizlerle gurur duyuyorum. İkinizin de emeklerine sağlık demiş olabilir.
Dinlediğiniz metnin hikâye haritasını oluşturunuz.
Metnin Adı: Ablamla Yemek Hazırladım
Olay: .Çocukların yemek hazırlaması
Karakter: Abla, anne, çocuk
Ailenizde hangi durumlarda birbirinize yardım ediyor, dayanışma içinde oluyorsunuz? Listeleyerek yazınız.
Cevap-> Bir iş yapılacağı zaman.. Mesela yemek sofrası kurulurken, alış veriş yaparken, temizlik yaparken hep ailemize yardım ederiz. Sorumluluklarımıza göre yardımcı oluruz.
a. Aşağıdaki tabloya yemek yeme kurallarıyla sınıf kurallarına örnekler yazınız.
Yemek yeme kuralları: Ağız şapırdatılmaz, yemekte konuşulmaz, yemek beğenmeme olmaz.
Sınıf Kuralları: Sınıf kirletilmez, küfür edilmez, kavga edilmez
b. Aşağıdaki kavramların hangi toplum kurallarına ait olduğunu bulup yazınız.
Ön kapıdan sırayla binmek
Büyüklere yer vermek
İniş kapısından inmek
Şoförü meşgul etmemek
Bilet alarak binmek
Okuduğunuz öykünün kahramanlarının sofrasında konuk olduğunuzu varsayınız. Sofrada neler konuşulabileceğini tahmin ederek aile bireylerinin aşağıdaki konuşmalarını tamamlayınız.
Anne: Elini YIKADIN MI mı Ali?
Ali: Evet, YIKADIM
Anne: Ayşe, tabakları GETİRİR mısın?
Ayşe: Anneciğim, bana yemekten ÇOK koyma OLUR MU?
Baba: Yemekten önce DUA EDİN BAKALIM.
Ayşe: Hayır YEMEDİM arkadaşımla DERS çalışırken BİR ŞEYLER yedik.
Baba: Ooo, YEMEK çok güzel olmuş. ELİNE SAĞLIK hanım.
Anne: BEY Biraz daha salata ister misin.
Baba: Hayır, TEŞEKKÜR ederim.
Ali ve Ayşe: Anneciğim eline sağlık. Yemekler ÇOK NEFİS olmuş.
Anne:BİR ŞEY DEĞİL AFİYET OLSUN çocuklar.
Aşağıdaki resimlerden yararlanarak noktalı yerlere bir salata tarifi yazınız.
Cevap-> ÖNCE MARUL DOMATES SOĞAN İYİCE YIKANIR. Sonra ince ince dilimlenir. Üstüne zeytin yağı eklenir. Biraz tuz katılır. Afiyet olsun…
Aşağıdaki problemi pasta grafiği çizerek çözünüz.
Problem: 8 kişilik bir sofrada 3 ekmek var. Yemeğin sonunda ekmeklerin tamamı bitiyor. Bir kişinin payına ne kadar ekmek düştüğünü yanda verilen alana grafik çizerek gösteriniz.
Çözüm:Grafiği verilen bilgiler doğrultusunda çizmelisiniz.
Aşağıya size yapılan ya da sizin bir arkadaşınıza yaptığınız bir sürprizle ilgili duygu ve düşüncelerinizi yazınız. Yazınızda olayları oluş sırasına göre gülünç ve esprili (mizahi) öğelere de yer vererek anlatınız.
Cevap-> SÜRPRİZ DOĞUM GÜNÜ
Geçen sene bana arkadaşlarım sürpriz doğum günü yapmışlardı. Mehmet ise pastayı çok sevdiğinden pasta kesilmeden kutlama yapılmadan pastayı yemeye başlamıştı. Hepimiz çok gülmüştük. Arkadaşlarıma bu güzel sürprizleri için çok minnettar kalmıştım.
a. Aşağıdaki cümlelerde yapılan iş hangi sözcüklerle belirtiliyor? Bu sözcükleri kırmızı kalemle çiziniz.
Şimdi de köftelerle patatesleri kızartacağım.
Bir tarafını yakacaksın kızım.
Kim geldi çocuklar?
b. Aşağıdaki resimlere ve kişilere uygun eylemler yazınız.
Ben yazı yazıyorum.
Biz ders Çalışıyoruz.
c. Aşağıdaki resimlerde yapılan eylemleri zaman yönüyle inceleyiniz.“Uyanmış, uyuyacak, uyuyor” eylemlerini yapılan işe uygun resimlerdeki nok talı yerlere yazarak belirtiniz.
Efe akşam uyumaya hazırlanıyor.
Efe gece uyuyor.
Efe sabah uyanıyor.
Aile bireylerinden birini (anne, baba, kardeş, dede vb.) anlatmanız istenseydi onu hangi yönleriyle (dış görünüşü, neşeli oluşu vb.) ve nasıl anlatırdınız?
Dedem beyaz bıyıklı, ak saçlı, kısa boylu yüzünde çizgileri olan biridir. Benimle oyun oynamayı, bazen kızdırmayı bazen de şaşırtmayı çok sever. Ben ona Pamuk Dede diyorum.
Aşağıdaki yönergeyi İzleyerek sınıfta görsel sunu etkinliği yapınız.
Yemek masasına örtüyü serin.
Kişi sayısına göre masaya tabakları aralıklarla koyun.
Tabakların soluna çatalları dizin.
Tabakların sağına kaşık ve bıçağı yan yana koyun.
Tabakların içine katlanmış peçeteleri koyun.
Tabakların sağ üst tarafına su bardağını koyun.
Masanın ortasına vazoda bir buket çiçek yerleştirin.
Tuzluk, biberlik, kürdanlıkları masaya koyun.
Salata servis tabaklarını getirin.
Yönergede İstenenleri yaptıktan sonra tekrar başa dönüp yapılanları kısaca gözden geçirin.
Yönergede izlediğiniz yolu numaralandırarak belirtiniz.