HALDUN TANER İN KEŞANLI ALİ DESTANI OYUNUNUN EDEBİ TAHLİLİNİN YAPILMASI VE ZİLHA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ
Download "HALDUN TANER İN KEŞANLI ALİ DESTANI OYUNUNUN EDEBİ TAHLİLİNİN YAPILMASI VE ZİLHA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ"
1 T.C. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ HALDUN TANER İN KEŞANLI ALİ DESTANI OYUNUNUN EDEBİ TAHLİLİNİN YAPILMASI VE ZİLHA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ Yüksek Lisans Tezi CANSU DİKTAŞ İSTANBUL, 20132 T.C. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İLERİ OYUNCULUK PROGRAMI HALDUN TANER İN KEŞANLI ALİ DESTANI OYUNUNUN EDEBİ TAHLİLİNİN YAPILMASI VE ZİLHA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ Yüksek Lisans Tezi CANSU DİKTAŞ TEZ DANIŞMANI : ÖĞR. GÖR. ZURAB SIKHARULIDZE İSTANBUL, 20133 4 ÖZET HALDUN TANER İN KEŞANLI ALİ DESTANI OYUNUNUN EDEBİ TAHLİLİNİN YAPILMASI VE ZİLHA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ Cansu Diktaş İleri Oyunculuk Programı Tez Danışmanı: Öğr. Gör. Zurab Sıkharulidze Mayıs 2013, 38 Sayfa Dünya çapında Gerçekçi Oyunculuk bakış açısıyla ses getirmiş ve yıllardır oyuncu adaylarına yol gösteren Konstantin Stanislavski nin oyunculuk sistemi üzerine incelemeler yapılmıştır. Bu sistem oyuncunun masa başında kendisinin gerçekleştireceği bir araştırma süreciyle başlar, daha sonra içsel ve dışsal çalışma teknikleriyle devam eder. Kısaca bu sistemden bahsettikten sonra, Türkiye nin değerli yazarlarından Haldun Taner in en ünlü epik eseri olan Keşanlı Alı Destanı nın döneminin ve eserin metin üzerinden detaylıca incelenmesi yapılmıştır. Sonuç olarak oyundaki Zilha Karakterinin Stanislavski sistemi üzerinden analizi yapılmıştır. Anahtar Kelimeler: Stanislavski Sistemi, Haldun Taner, Epik Tiyatro, Zilha Karakteri iii5 ABSTRACT LITERARY ANALYSIS OF KEŞANLI ALİ DESTANI WHICH PLAY IS WRITTING BY HALDUN TANER AND EXAMINE ZİLHA CHARACTER ON THE STANİSLAVSKİ SYSTEM Cansu Diktaş Advanced Acting Program Supervisor: Lecturer Zurab Sikharulidze May 2013, 38 Pages Analysis was carried out on acting system of Konstantin Stanislavski who both has guided actors for years and made a world-wide impact with his system of Realistic Acting. This system starts with a deskbound research process performed by the actor himself, and continues with internal and external working techniques. After briefly mentioning this system, a detailed textual and contextual analysis of Haldun Taner s most famous epic work, Keşanlı Ali Destanı was performed. As a conclusion Zilha, one of the characters of the play, was analyzed using Stanislavski s system. Keywords: Stanislavski System, Haldun Taner, Epic Theatre, Zilha Character iv6 İÇİNDEKİLER 1. GİRİŞ STANİSLAVSKİ VE SİSTEMİ ÜZERİNE STANİSLAVSKİ SİSTEMİ Oyuncunun İçsel Çalışmaları Oyuncunun Dışsal Çalışmaları YAZAR VE ESERİN DÖNEMİ HALDUN TANER İN HAYATI HALDUN TANER İN ESERLERİ KEŞANLI ALİ DESTANI ÜZERİNE OYUNUN METİN İNCELEMESİ OYUNUN FABELİ ESERİN İDEASI(ANA FİKİR) ESERİN TÜRÜ/TARZI ESERİN TEMASI ESERİN ANA ÇATIŞMASI ESERİN GENEL İNCELEMESİ KARAKTERİN İNCELENMESİ SONUÇ...36 KAYNAKÇA...37 ÖZGEÇMİŞ...38 v7 1.GİRİŞ "Haldun,biz bu oyunu tüm dünyaya uçururuz..." Yazar soğuk bir kış gecesinde, muhtemelen gecenin çok geç bir saatinde daktilonun tuşuna son bir kez bastı. Son bastığı harf de muhtemelen "N" idi. "SON"un "N"si. Bu harf aslında uzun bir yolculuğun da başlangıcıydı. Her gece yaptığı şekilde ılık bir bardak süte iki damla bal damlatarak uyudu. Ertesi gün sabah erkenden kapısına dayandığı ve oyunculuğunu çok takdir ettiği yakın dostu Engin Cezzar a okuttu oyununu büyük bir hevesle. Bütün oyunu büyük bir ciddiyet ve mimiksiz okudu Engin Cezzar. Kafasını yavaşça kaldırdı ve hafızalara kazınan o sözü söyledi; "Haldun, biz bu oyunu dünyaya uçururuz..." Dünyaya uçmak için yeni yeni kanatlanan o oyun Keşanlı Ali Destanı ydı. "Sineklidağ'dan yükselen çığlık" Keşanlı Ali Destanı ilk kez 31 Mart 1964 yılında aynı zamanda oyunun baş rollerini de üstlenen Engin Cezzar-Gülriz Sururi tiyatrosunda sahnelendi. Sahnelendiği günden itibaren büyük bir beğeniyle karşılanan oyun sonraki yıllarda Çek Cumhuriyeti nden Amerika ya, Lübnan dan Romanya ya kadar dünyanın bir çok ülkesinde sahnelenmiş ve tüm sahnelendiği ülkelerde kapalı gişe oynamıştır. Peki İstanbul beyefendisi bir yazarın kaleminden dökülen sözcükler, karakterler ve duygular nasıl olur da bambaşka coğrafyalarda da aynı etkiyi yaratmıştır? Cevabı basit.ya da şöyle söyleyelim. Cevabı; basit. Haldun Taner karakterlerine "basit"lik katmıştır. Bu kelime karşıladığı anlamlardan biri olan "bayağı"lığa hiç yaklaşmamıştır. Oyunlarında ve hikayelerinde merkeze insanı koyan yazar her bir karakterini her an her dakika karşılaşabileceğimiz sadelikte yazmıştır. Bu yüzden Letonyalı bir oyuncunun İzmarit Nuri'yi canlandırması da hiç kimsede bir yabancılaşma yaratmamış, temel insan özelliklerine aşina herkes için bir kolaylık sağlamıştır. Çünkü, oyunun geçtiği semt olan Sineklidağ için hemen her coğrafyada bir kardeş semt muhakkak vardır.8 "Gerçekçilik herşeyin olduğu gibi duygunun da özüdür." Bu oyun bir taraftan kendi kanatlarıyla uçmaya hazırlana dursun,bu tarihten neredeyse bir asır önce bir adam aslında Keşanlı Ali'nin bir kanadını tek tek incelikli bir kanaviçeci gibi işlemektedir. Stanislavski adlı bu kuramcı tiyatronun bütün temel dinamiklerini yeniden yapılandıran "Bir Karakter Yaratmak" isimli kitabında oyunculuğun en önemli parçasının duygu olduğunu söyleyerek hem çağdaşlarına hem de sonraki çağların oyuncularına ışık tutmaktadır. Duygunun ritmine kendini bıraktığında, bir oyuncunun içindeki farklı karakterli incelikli bir şekilde ortaya çıkarabileceğini düşünen kuramcı, bu yöntemiyle uzunca bir süre oyunculuk performanslarına yol göstermiştir. "Keşanlı Ali ve büyük aşkı Zilha" Oyun işlemediği bir cinayetin suçu üzerine kalan Ali'nin ve onun biricik sevdalısı Zilha'nın hikayesini sunmaktadır bizlere. Kenar bir mahallede geçen hikaye Ali'nin hapisten bitirim bir delikanlı olarak çıkmasıyla şekillenir. Mahallenin abisi, babası, komşusu, külhanbeyi ve aşığı olan Ali kimi zaman mahallenin haraççılarıyla kimi zaman da değişmek zorunda kalmış olan kendi kişiliğiyle savaşır. Sevdiği kadın Zilha ise cinayetinin üzerine kaldığı adamın yeğenidir. Çatışmalar, düğümler, düğünler ve olamamışlıklarla örülü hikaye bir yanı hep buruk kalan bir kahramanlık destanıdır. Aslında bu destanı insanlar yazar Ali de baş kahramanı olmak zorundadır. "Bir karakter yaratmaktan, aşık bir kabadayı yaratmaya.." Bu kadar gerçek duygularla bezeli bir hikayenin büyük kuramcı Stanislavski'nin duygusal donelerinden yola çıkarak oynandığını ve hayata geçirildiğini söylemek abes olmaz. Birbirlerinden çağlarla ayrılmış bir yazar ve bir kuramcının ortak noktası ise tezatlardır. Haldun Taner'in yaratttığı mahallenin büyüsü bu gerçekçiliğe sığınır. O mahallede yaratılan yalan ama gerekli bu destanın başkahramanı da aşk ve gurur arasında sıkışacaktır. Bizim bir tarafımızı hep burkan bu eksiklik ise Engin Cezzar ve Gülriz Sururi'nin vücuda getirdiği bu iki karakterin asla kavuşamayacak olmasıdır. Gerçek duyguların gerçek insanlar tarafından canlandırılıp gerçek insanlara sunulmasıdır otuzaltı ülkede aynı alkışı kopartan. 29 Kısacası, Stanislavski bir karakter yaratmak dedi, Haldun Taner bir mahalle yarattı. Karakteri olan bir mahalle. Bu tezde de, Haldun Taner in yarattığı o mahallenin yapısı ve Zilha karakterinin analizi Stanislavski nin sistemine göre analiz edilecektir. 310 2. STANİSLAVSKİ VE SİSTEMİ ÜZERİNE Konstantin Sergeyevic Alekseyev Stanislavski, 17 Ocak 1963 te varlıklı bir ailenin oğlu olarak Rusya nın başkenti Moskova da dünyaya gelmiştir. Oyunculuk hayatına ondört yaşındayken amatör olarak başlamıştır. Komisarjevski den oyunculuk dersleri almış, sonrasında da 1880 yılında yine Komisarjevski nin yönettiği vodvillerde, operetlerde, dramlarda ve komedilerde rol alarak profesyonel hayata adım atmıştır. Daha yirmibeş yaşındayken, ünlü bir oyuncu olan Fedetov ve hocası Komisarjevski nin katkılarıyla Edebiyat ve Sanat Derneği ni kurmuştur. Boris Godunov, Acı Kader, Misafir Tası, Rubles, Gömülen Mektuplar, Kötülük ve Aşk, Kanunun Gücü, Doverless Köprüsü yılları arasında Edebiyat ve Sanat Topluluğunun prodüksiyonları olmuştur yılında, Tolstoy un Aydınlanma Meyveleri eserini ve Dostoyevski nin Stepançikov Köyü eserini oyunlaştırmış, yönetmenliğini yapmıştır. Bu uyarlamalarla kariyerinde başarılı bir noktaya ulaşmış ve Rusya daki sanat anlayışına farklı bir bakış açısı getirmiştir yılına kadar birçok oyun sahneleyen Stanislavski, aynı yıl oyunculuk öğretmenliği de yapan, romancı, piyes yazarı, eleştirmen ve yönetmen Vladimir Ivanoviç Memiroviç-Dançenko ile beraber Moskova Sanat Tiyatrosu nu kurmuştur. Moskova Sanat Tiyatrosu nun kuruluşuyla Rusya daki tiyatro anlayışı bambaşka bir noktaya ulaşmış, herkesin beğenisini toplamıştır. Kısa zamanda halkın ulusal tiyatro su olarak anılmaya başlanmıştır. Dançenko Moskova Sanat Tiyatrosunun yöneticiliğini ve dramaturgluğunu üstlenirken, Stanislavski de sanat yönetmeni ve baş yönetmen olarak görev almaktaymış. Tiyatro da; Gorki, Materlinck, Andreyev, Dostoyevski gibi yazarların oyunları oynanmaya başlanmış. Aynı süreçte Stanislavski nin oyunculuk metotları üzerine çalışmaları yoğunlaşmıştır yılları arasında Moskova Sanat Tiyatrosu na bağlı olarak dört stüdyo daha kurulmuştur yılları arasında Moskova Sanat Tiyatrosu turneye çıkmış, Avrupa nın ve Amerika nın oyunculuk ve tiyatro anlamında mihenk taşı olan bu topluluğu tanıması sağlanmıştır. Konstantin Stanislavski, 1936 yılında Rusya Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti tarafından Halk Sanatçısı ünvanı almış ve Sovyet Rejimi altında sahnelediği oyunlarla yine başarılara imza atmış ve halkın takdirini bir kez daha kazanmıştır. Bu oyunlardan bazıları Tartuffe, Ölü Canlar, Othello dur. Bir yandan oyunları devam ederken, bir yandan da oyunculuk sistemi ile ilgili çalışmalarını devam ettirmekteymiş. 411 Konstantin Stanislavski, 7 Ağustos 1938 yılında henüz yetmişbeş yaşındayken hayata gözlerini kapamıştır. Oyunculuğa gönül vermiş olanlara, değerli sanat yaşamının meyveleri olan Bir Aktör Hazırlanıyor, Bir Karakter Yaratmak, Bir Rol Yaratmak, ve Sanat Yaşamım adlı oyunculuk kitaplarını bırakarak oyunculuk sanatında her daim ölümsüz olmuştur. 512 2.1 STANİSLAVSKİ SİSTEMİ Sanatta kendinizi değil, kendinizdeki sanatı sevin diyor Stanislavski, ve bu yolda yürüyen her oyuncu adayına önce karakterin içsel yolculuğuna çıkması gerektiğini söylüyor. Stanislavski den önce, sanat okulları öğrencilerine dış yönlerini geliştirebilecekleri, eskrim, bale, diksiyon, konuşma gibi konularda eğitim veriyorlardı, oysa bu eğitimler oyuncunun karakterle içselleşebileceği çalışmalar değildi. Stanislavski ye göre sahnede öncelikle karakterin ruhunun var edilmesi, yaşayan bir karakter olması gerekiyordu. Ona göre oyunculuk sanatının temeli, oyuncunun iç dünyasını harekete geçirebilmesi ve ruhu yaşatabilmesiydi. Birey psikolojisi ve Denetim altına alınabilen bilinçaltı gibi konularda araştırmalar, çalışmalar yaptı. Akıl, İstem ve Duygu nun iç hareket ettirici güçler olarak tanımlanan psikolojik üç güç kaynağı olduğunu keşfetti. Ona göre bir oyuncu bilinçaltındaki bütün duygularını yönetebilir ve istemlice açığa çıkartabilirdi. Stanislavsi, bu içsel hazırlık-coşku belleği yöntemini üç aşamalı bir süreç olarak tanımlar. Bu süreçler Flört, Evlilik ve Doğum dur. Flört olarak adlandıran ilk aşamada oyuncu, karakterle içsel olarak bütünleşebilmek için onun yaşamını, sosyal çevresini, dönemini, alışkanlıklarını, geleneklerini, duygu ve düşüncelerini gibi konuları inceler. Evlilik döneminde oyuncu, karakterinin konuşmalarına ve eylemlerine hayat verme aşamasındadır. Karaktere verilmiş koşullar içerisinde deneyimlerinden de faydalanarak rolle bütünleşmeye ve ruhsal sürecini yakalamaya çalışır. Doğum aşamasında ise, içsel hazırlıkla fiziksel durumlar birleştirilir. Sahnede jestler, duruş, konuşma şekli, yürüyüş ve tavrı doğal olarak oyuncuya yerleşir ve oyuncu oyunda doğalı bulmaya çalışır. Stanislavski ye göre fiziksel olan ve ruhsal olan birbirlerinden asla ayrılamazlar. Oyuncu, oyunda karakter için verilmiş olan fiziksel her türlü durumu, verilmiş şartlarla hakkıyla bütünleştirebildiğinde, iç aksiyon da otomatik olarak harekete geçecektir. Çünkü insanlara içimizde olup bitenleri yansıtacak olan şey vücutlarımızdır. Stanislavski nin içsel durumları dışa yansıtmak ile ilgili çalışmalarını Leonardo Da Vinci de şu sözlerle desteklemektedir: Ruh bedenden ayrı olmaktan hoşlanmaz. Çünkü bedensiz hissedemez ya da herhangi bir şey yapamaz. Bu nedenle bir figürü öyle bir şekilde inşa edin ki, onun duruşu ruhunda ne olduğunu söylesin. Moore (2009, ss.39) 613 Oyuncu en başından itibaren psikolojik süreçleri eylemlere her daim yedirmelidir. Stanislavski ye göre oyunculara lazım olan en önemli şey, bir amaca ve bir psikolojiye sahip olan fiziksel eylemdir. Oyuncunun repliği olmadığı zaman bile, vücut karakterin içinde bulunduğu psikolojiyi, düşünceleri ve durumu aktarabilmelidir. Stanislavski sistemine göre, vücut sessizken de konuşabilmelidir. En basit eylemi bile bir amaç doğrultusunda yapmak gerekir. Kısaca Stanislavski ye göre, bir amaca sahip olmak için psikolojik ve fiziksel eylemlerin birbirine bağlanması gereklidir. Bu amaç eylemi destekleyecek duygu ve düşünceyi bulmak konusunda yol gösterecektir. Bu tezde, Stanislavski nin sistemindeki psikolojik eylemleri Oyuncunun İçsel Çalışmaları başlığında, fiziksel eylemleri ise Oyuncunun Dışsal Çalışmalar başlığında inceleyeceğiz Oyuncunun İçsel Çalışmaları a) Sihirli Eğer Stanislavski Sihirli Eğer in oyuncunun içsel ve fiziksel eylemleri için güçlü bir uyarıcı olduğunu söylüyor. Eğer ben bu karakterin yerinde olsaydım ne yapardım? sorusunu sorduğunda, gerçek düşüncesini ve mantıklı olan aksiyonu keşfedebileceğini düşünüyor. Eğer sorusunun sorulması düşünce, mantıklı eylem ve imgelem için kuvvetli bir uyarıcıdır diyor. Sihirli Eğer yöntemiyle keşfedilen duyguların, oyuncunun karakterin ruhuna ulaşmasına yardımcı olacağını savunuyor. b) Verili Durumlar Stanislavski, verili durumların oyun kişisinin içinde bulunduğu psikolojiyi, ne yaptığını ve neden yaptığını anlamlı kılan her şey olduğunu savunuyor. Verili durumlar, konu, olayların geçtiği yer ve zaman, aksesuar, dekor, ışık, ses, dönem, yaşam koşulları, yönetmen ve oyuncunun rolü çıkarırken karşılaştığı herşeyi içerir. Oyuncu, oyunun kendine sunmuş olduğu koşulların bir parçası haline gelir ve böylelikle karakterin içsel yolculuğunu ve coşkularını eyleme daha rahat dökebilir diyor. 714 c) İmgelem İmgelem, bir oyuncu için en önemli etkendir. İmgeleme yeteneği bir oyuncunun hayal gücünün gelişmişliğini gösterir diyor Konstantin Stanislavski. Bu konunun ne kadar önemli olduğunu şöyle açıklıyor: Bir aktör ya hayal gücünü geliştirmeli yahut tiyatrodan ayrılmalıdır. Çünkü hayal kurmayı bilemeyen bir oyuncu, sahne üzerindeki karakteri de hayal edemez dolayısı ile var edemez. İmgeleme yeteneği, oyuncuya aynı zamanda metni zenginleştirme ve cümlelere alt metin katabilme özelliği de katar. Bir oyuncu her zaman çevresinde olup bitenleri fark etmek zorundadır ve karşılaştırma yapmayı bilmelidir diyor Stanislavski. Oyuncu başarıya ulaşmak için, düş kurmayı bilmeli içsel görme yeteneği ile sahneler tasarlayıp bunların bir parçası olmayı bilmelidir diye savunuyor. d) Konsantrasyon Stanislavski nin oyunculuk için tanımlamış olduğu konsantrasyon aslında günlük hayatımızda algıladığımız konsantrasyon değildir. Bu daha ziyade oyuncunun dikkatini kendi iradesiyle seçmiş olduğu, karakterle bütünlük gösteren bir noktada toplamasıdır. Oyuncu sahnede hiçbir zaman yalnız kalamaz ve seyirciyi fark etmemek gibi bir seçeneği asla olamaz. Stanislavski Kamusal yalnızlık olarak adlandırdığı, oyuncunun tüm dikkatini somut bir düşüncede, somut bir eylemde toplama tekniğiyle oyuncunun konsantrasyonunu korumasını sağlamayı amaçlamaktadır. Oyuncu defalarca aynı oyunu oynasa bile, sahnede her seferinde ilk defaymışçasına görmeli, duymalı ve düşünmelidir. Çünkü seyirci her zaman yönelimi oyuncudan alır. Mış gibi yapan oyuncu seyircinin gözünde asla samimi olamaz. Stanislavski nin konsantrasyonu sağlayabilmek için oyunculara önerdiği dikkat haleleri egzersizleri vardır. Dikkat haleleri üçe ayrılır: küçük, orta ve büyük dikkat halesi. Küçük dikkat halesi, oyuncunun en küçük merkez alanıdır. Oyuncunun en yakınındaki nesne ya da kişilerde dikkatinin yoğunlaşmasıdır. Orta dikkat halesi, oyuncunun sahne üzerinde görebileceği şeyleri içerir ve oyuncunun dikkati bu alanda toplanmaktadır. Büyük dikkat halesi ise, seyirciler dahil oyuncunun sahne üzerinden görebildiği her şeyi içerir. Oyuncu konsantrasyonunu kaybettiğini hissederse, küçük dikkat halesinden büyüğe doğru bir egzersizle yeniden dikkatini toplamayı başarabilir. Bunların dışunda, oyuncu gözle görülebilen şeylere yoğunlaşmanın yanısıra, imgesinde gördüğü kişiler, nesneler ya da seslere de konsantre olabilmeyi öğrenmelidir diyor Stanislavski. 815 e) İnanç ve Gerçeklik Stanislavski, her zaman oyuncunun sahne üzerinde yakalaması gereken gerçeklik gerçek hayattakinden farklı olmalıdır diyor. Amaç yapılan eylemi içtenlikle yapmak değil, yapılan eylemde veya olayda gerçek bir taraf bulup onun üzerine karakterin inancını oluşturmaktır.zaten sahnede olan her şey bir oyundur, bir kurmacadır bunu seyircilerde çok net biliyor. Oyuncuların hiçbiri gerçek krallar, soytarılar, hayat kadınları, anneler, babalar, eşler ya da çocuklar değildir. Fakat Stanislavski ye göre, oyucunun kendi ya da karşısındaki oyuncu sihirli eğer tekniğinin yardımıyla sanki öylelermiş gibi hissedebilir ve hareket edebilirler. Kendinden yola çıkarak yaptığı bir keşifte zaten oyuncu doğal olacak, seyirci de inanmakta güçlük çekmeyecektir diyor. Haliyle yapılan icra da gerçeğe en yakın şekliyle olacaktır diye savunuyor. Fakat seyirci sahnede doğal olanın yanında aynı zamanda ilginç olanı da görmek ister. İlgi çekici, lezzetli ve farklı olmayan eylemlerin sahnede yeri olamaz çünkü seyirciye bir keyif vermez. O zaman yapılan iş sanat olmaktan çıkar, gündelik aksiyonların yansıması haline gelir. Bu nedenle sahne üzerinde her zaman doğallıktan uzaklaşmamış ama sıradışı ve farklı eylemler olmalıdır diyor Stanislavski. f) Duygu ve Düşünce Alışverişi Tiyatro türlerinin bazıları haricinde oyuncunun seyirci ile birebir ilişki kurma gibi bir durumu söz konusu değildir. Bu şekilde bir tavır zaten oyunun tabiatında yoksa oyunun ve oyuncunun yaratmaya çalıştığı Gerçeklik duygusunu zedeler ve seyirci ile kurulmaya çalışan bağ tamamen kopar. Seyircinin eylemleri, ilişkileri ve oyunun mantığını rahat çözebilmesi için oyuncunun duygu düşünce alışverişinin yoğun olması gerekir. Nasıl ki günlük yaşantımızdaki davranışlarımız çevremizdeki insanlardan ve olaylardan dolaylı yolla etkileniyorsa, sahnede de oyuncu diğer karakterlerden ve olaylardan elbette ki etkilenecektir. Oyuncu sahne üzerindeki diğer oyun kişileriyle her daim iletişimde olmalıdır ki oyunun akışı bozulmasın. Karşısındaki oyuncuyu anlamalı, görmeli, duymalıdır. Stanislavski nin tezine göre, oyuncu kendi yoğun bir şekilde gördüğünde, duyduğunda ve bedeni zihinsel süreçlerini aktarmaya başladığında, karşısındaki oyuncu otomatik olarak kendini sürece dahil edecektir. Oyuncu kararlılıkla iletişim kurduğunda ve kendi eylemini karşısındaki oyuncuya istekle ifade ettiğinde, karşıdan reaksiyon almaması gibi bir durum söz konusu olmaz diyor. Hatta bir sessizlik ya da duraklama anında bile aktif istekler ve amaçlar dinamik olmalı, kesintiye 916 uğramamalıdır. Entonasyon, hareketler ve jestler oyuncular arasındaki duygu ve düşüncelerle şekillenecektir. Oyuncu, geniş bir topluluğun dikkatini ele geçirmek istiyorsa eğer, oyuncularla olan kendi aralarındaki hislerini, fikirlerini, eylemlerin kesintisiz alış-verişini oluşturmak için üstün bir çaba sarf etmelidir. Bu çaba için gerekli olan her malzeme de seyirciyi meraklandıracak nitelikte ve yaratıcılıkta olmalıdır ki seyirci konsantre olup oyunu izleyebilsin. g) Adaptasyon Adaptasyon kısaca uyarlama, verilmiş şart ve koşullara ayak uydurarak, ulaşılmak istenen amaç için fiziksel engellerin aşılmaya çalışılması diye adlandırılabilir. Adaptasyonları keşfederken oyuncu kendine Nasıl yapmalıyım? sorusunu sormalıdır. Stanislavski ye göre sahne üstünde adaptasyonlar nitelik ve çeşitlilik açısından çokluk ve farklılıklar gösterebilirler. Umulmadık ve çelişkili olduğu zaman, adaptasyonlar seyirci üzerinde şaşırtıcıve merak uyandırıcı olabilir. Elbette adaptasyonlar oyunun mantığı çerçevesinde olmalı ve oyuncu Nasıl yapıyorum? sorusundan önce kafasında amacını ve isteğini netleştirmiş olmalı ki uyarlamalarını da bu doğrultuda belirlemelidir diye savunuyor Stanislavski. h) Coşku Belleği Coşku Belleği, Stanislavski nin üzerinde en çok çalıştığı, düşündüğü aslında zaman içinde kendi içinde de değişimlere uğramış bir tekniktir. Fransız Psikolog Armand Ribot un duygusal bellek kavramından esinlenmiş olan Stanislavski, kendi çalışmalarında bu tekniği coşku belleği olarak adlandırmayı seçmiştir. Sistemin mantığı, yaşadığımız her deneyimin merkezi sinir sistemimizde iz bıraktığını ve oyuncunun gerektiğinde şartlı refleks kullanarak, bellekten duygu ve düşüncelerine dair bir takım doneleri alabileceğini savunuyor. Stanislavski bu tezle, oyuncu ve karakter birebir aynı deneyimleri yaşamamış olsalar bile, oyuncu geçmiş bir deneyimin izini kullanarak oyunda var olan duruma hemen adapte olabilir diyor. Coşku belleği içsel deneyim ve arayışlarla destekleneceği gibi dış kaynaklardan da rahatlıkla beslenebilir. Oyuncu kendi çabalarıyla hayattan da malzemeler, veriler toplayarak kendisine içsel bir kütüphane oluşturabilir. Bunun için etrafındaki her olayı çok iyi gözlemlemesi, insanların yaşantılarını, duygu, düşünce ve davranışlarını incelemesi, bol bol kitap okuması, müzik dinlemesi, sanatsal faaliyetlere katılması gerekmektedir. Çünkü coşku 1017 belleği oyuncunun deneyim deposu olacaktır ve ihtiyaç duyduğu zaman, sahnede coşkuyu sağlayacağı tek kaynağı olacaktır. i) Bütünlük ve Akış Sanatın her dalında mutlaka bir bütünlük ve akış olması gerektiği gibi oyunculukta da bu vardır. Oyuncunun bedeninin, konuşmalarının, eylemlerinin hem büyük bir uyum içerisinde olması, hem de oyunla birlikte ilerlemesi gerekmektedir. Stanislavski, eylemler her halükarda mantıklı, ardışık olmalıdır aynı zamanda da oyuncunun üstün amacına ve oyunun ana fikrine hizmet eden bir akış içinde olmak zorundadır diyor Oyuncunun Dışsal Çalışmaları a. Tempo ve Ritim Tempo ve ritim, fiziksel eylemlerin anlaşılabilirliği ve gerçekliği açısından önemlidir. Ritim ve tempo, eylemlerin akılcı ve peş peşe olabilmesi, konsantrasyonu ve oyuncunun dikkatini muhafaza edebilmesi açısından faydalıdır. b. Karakterin Bedenle Buluşması Stanislavski, oyuncu kendi bedenine hakim olabilmeli ve onu çok iyi tanımalıdır diyor. Çünkü oyuncu karakterinin içsel yaşantısını bedeniyle aktarabilmeyi öğrenmelidir. Bazen bir el hareketi, ya da yürüyüş şekli seyircilere karakterden bir özellik anlatıyor olabilir diyor. c. Vücudun Gerilimden Arındırılması Sahnede seyircilerin önünde canlı performans sergilemek ve olmayan bir karakteri seyirciye varmışçasına inandırmak elbette stresli bir iş. Oyuncunun da bu süreçte biraz gergin olması doğaldır. Oyuncunun bu gerginliği seyirciye yansıtmaması ve vücudunu kontrol edebiliyor olması elbette ki eğitimden geçiyor. Stanislavski oyunculara kendi içlerinde gözlemci olmalarını ve vücutlarındaki gerilimleri saptayıp anında yok edebilmelerini tavsiye eder. Gevşeyebilmek içinse dans, eskrim, jimnastik gibi egzersizleri her daim yapmalarını ve bırakmamalarını tavsiye eder. Aynı zamanda sahnede belli bir düşünce ve hareket üzerine yoğunlaşmak da bu süreçte yardımcı olacaktır diyor. d. Bütünlük ve Kontrol Stanislavski, sahnedeyken oyuncunun içsel ve dışsal yaşantısında mutlak bir bütünlük olmalıdır asla çelişmemelidir diyor. O yüzden de hiçbir amaca hizmet etmeyen, anlamsız eylemlerin sahnede yeri olamaz diyor. Oyuncu sahnede olduğu her an, neyi 1118 niçin ve nasıl yaptığının bilincinde olmalıdır. Fütursuz, abartılı, gereksiz, devamlılığı olmayan hareketler oyunun yapısını bozar diyor. Bu durumun, oyuncuyu da karakterinin içsel yapısından uzaklaştırabileceği için tehlikeli olduğunu söylüyor. e. Ses-Konuşma-Entonasyon Sahnede olanı izlerken; kötü telaffuz, net ve anlaşılır olmayan bir konuşma seyirci için en can sıkıcı şeydir. Oyuncu, sözcüklerin, vurguların ve tonlamaların gücüyle amacına ulaşmada bütünlük sağlar. Yapılan bir vurgu ve tonlama hatası cümlenin mesajını tamamen değiştirebilir. Bu nedenle oyuncu vurgularının, entonasyonlarının ve konuşmasının son derece farkında olmalı ve karaktere, oyuna, amacına hizmet ettiğinden emin olmalıdır diyor Stanislavski. Ayrıca oyuncunun sesi her daim eğitilmeli, en arka koltukta oturan seyirci bile oyuncunun sesini çok net duyabilmelidir diyor. Çünkü, sahnede anlaşılamayan ve duyulamayan bir oyuncu görevini yarım yapıyor demektir. Stanislavski metodunun oyuncuya önermiş olduğu içsel ve dışsal çalışmaların faydaları uzun yıllar boyunca birçok oyuncu, yönetmen, hatta değişik ekollerce bile kabul görmüş ve uygulanmıştır. Stanislavski nin şu ana kadar anlatılan çalışmaları aslında oyuncunun kafasında tahayyül edeceği fakat provalar esnasında deneyerek, arayarak sahnede netleştirebileceği çalışmalardır. Stanislavski, bu çalışmaları sistemleyerek oyunculara yol göstermiş ve başarıya ulaşabilmeleri için öncüleri olmuştur. 1219 3. YAZAR VE ESERİN DÖNEMİ 3.1 HALDUN TANER İN HAYATI Haldun Taner Türk tiyatrosunu evrensel boyutlara ulaştırmış bir ustadır. 16 Mart 1915 te İstanbul Çemberlitaş ta doğan büyük usta 1935 yılında Galatasaray Lisesi nden başarıyla mezun olmuş ve yükseköğrenim görmek için Almanya ya gitmiştir yılları arasında Heidelberg Üniversitesi Siyasal Bilimler Fakültesi nde Ekonomi ve Politika okumuş. Heidelberg de ağır bir tüberküloza yakalanınca yurda dönmüş ve yılları arasında Türkiye de nekahet dönemi geçirmiş. Hastalığı atlattıktan sonra İstanbul Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı bölümüne girmiş ve 1950 de mezun olmuştur arasında Viyana Üniversitesi nde Prof. Kindermann ın yanında felsefe ve tiyatro bilimi okumuş olan Haldun Taner, Türkiye de tiyatroyu bilim dalı olarak okutan ilk insan olmuştur den sonra İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi nde Gazetecilik Enstitüsü nde, LCC Tiyatro Okulu nda binlerce öğrenci yetiştirmiştir. Aynı zamanda, bu okulu 1968 yılında bizzat kendisi kurmuştur. Haldun Taner, Dönemin en genç hukuk profesörlerinden olan ve İttihat Terakki yle yaşadığı görüş ayrılığından dolayı görevinden istifa eden isim Ahmet Selahaddin Bey in oğludur. Haldun Taner de görülen, kendini bir gruba ait hissetmeme, muhalif olmayı gülümseyen bir üslup ve lisanı münasiple dile getirme, iktidar öbekleri karşısında asla geri çekilmeme reflekslerinde, babasından aldığı genlerin mutlaka etkisi vardır. Haldun Taner 1960 darbesinden sonra da 147 ler diye anılan grupla birlikte üniversitedeki görevinden ayrılmak zorunda bırakılan isim olmuştur. Kendisine dönem dönem teklif edilen idari görevleri nazikçe reddetme eğiliminde de geçmişte yaşadıklarının mutlaka payı olmuştur. Haldun Taner Türkiye de Kabare tiyatrosunun temelini atmış ve Haldun Taner Tiyatrosu ekolünü oluşturmuştur yılında, oyunculukları Dünya çapında olan ustalar Zeki Alasya ve Metin Akpınar ile, Ahmet Gülhan ın da katılımıyla Türkiye nin ilk kabare tiyatrosu olan Devekuşu Kabare Tiyatrosu nu kurmuş. Devekuşu Kabare tam otuz yedi yıl boyunca Türk tiyatrosuna hizmet etmiş, unutulmaz bir ekip olmuştur. Özellikle Beyoğlu nda sahneledikleri oyunlar, aylar öncesinden biletleri tükenerek yıllarca kapalı gişe oynamıştır. Devekuşu Kabare nin oynadığı bazı oyunlar Deliler, 1320 Aşk Olsun, Yasaklar, Beyoğlu Beyoğlu, Haneler, Reklamlar, Ha Bu Diyar, Geceler, Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım dır. Devekuşu Kabareyle ilgili, Taner in (Demirci 2005, ss ) açıklaması şu yönde olmuş: Asık suratlılar, kara ruhlular, buluttan nem kapanlar, burunlarından kıl aldırmayanlar, kendilerini beğenmişler, dediğim dedikçiler, sinamekiler, kasıklar, manyaklar, yavanlar, densizler, sakın bize gelmesinler. Bir yerleri incinir, rahatsız olurlar. Yeryüzü konukluğunu çatık kaşla geçirenlere hep birlikte acıyalım. Gerçeğin bir ucu acı ise, öbür ucu gülünç. Bu bahtsızlar hayatı yarım bile değil, sekizde, onda biri ile yaşıyorlar. DEVEKUŞU KABARE TİYATROSU,ışıklı insanların, yani gülmesini bilenlerin tiyatrosudur. Kulübümüze üye olmak isteyenlere soruyoruz: Şaka sever misiniz? Kendinizi alaya alabilir misiniz? Evetse, sizi candan kutlarız. Olaylara ve insanlara, zaman zaman da kendine bir humor açısından bakabilmek, belirli bir olgunluk ve uygarlık aşamasıdır da ondan. Neşenin, insanın içini ısıttığı, soyut bir benzetme sayılsa bile gücünü artırdığı, umudunu yükselttiği, iki kere iki gibi ispatlanmış bulunuyor... Şuan günümüzün büyük tiyatro ustaları olan birçok ismin esin kaynağı, öncüsü, ustası olmuş. Usta oyuncu Zeki Alasya, Haldun Taner hakkında altını çize çize şunları söylemektedir: Haldun Taner olmasaydı bugün biz de olmazdık. Biz onun sayesinde Metin le bir araya geldik, onun çabaları olmasaydı Zeki- Metin gibi bir ikilinin doğması imkansızdı. Bugünün büyük ustalarından Ferhan Şensoy da kendi tiyatrosunu kurmadan önce Haldun Taner in öğrencisi olma ve onunla çalışma fırsatını yakalamış olan tiyatrocularımızdandır. O da Haldun Taner Türk Tiyatrosu nun peygamberiydi diyerek Haldun Taner in ne kadar kıymetli bir usta olduğunu belirtmiştir. Haldun Taner daha sonra 1969 yılında Münir Özkulile birlikte Bizim Tiyatro yu kurdu. Bizim Tiyatro; Türk oynayışını, Türk sahneleyişini, Türk yazışını, Türk algılayışını ve Türk üslubunu yansıtmayı amaç edinmiş bir tiyatro olmuş. Taner o dönemde, Türkiye anlamına gelen bizden, insanlık boyutundaki BİZ e uzanmak istiyormuş. Nişantaşı LCC Tiyatro Sahnesi nde, Çetin İpekkaya nın yönettiği Sersem Kocanın Kurnaz Karısı oyunu ile perdelerini açan tiyatro uzun yıllar devam etti. Daha sonra Taner, 1979 da Ahmet Gülhan ile TEF Kabare yi kurdu ve İGSA Tiyatro Kürsüsü nde dramaturji dersleri vermeyi başladı. 1421 Türkiye de epik tiyatroyu ilk defa uygulayan ve bunda çok başarılı olan Haldun Taner in başta Keşanlı Ali Destanı olmak üzere birçok epik tiyatro türünde eseri olmuştur. Birçok oyunu yurtdışında da büyük ilgi gördü. Epik tiyatro anlayışının ortaya çıktığı yer olan, siyasi, sosyal, kültürel ve ekonomik alanlarda buhranlar geçiren Almanyada da oyunları birçok kez sergilenmiştir. Taner in Türk tiyatrosuna verdiği emek, birçok değerli sanatçısının yetişmesiyle değerini buldu. Deneme ve öyküleriyle de Türk edebiyatında seçkin bir yere sahip oldu. Yaşamı boyunca edebi türlerin sadece birinde eser vermekle yetinmemiştir. Bir yandan hikaye yazarken, bir yandan da tiyatro eserleri ya da düz yazılar yazmıştır. Böylece yazar, vermek istediği mesajı ve okuyucuyu eğitme çabasını çok yönlü olarak gerçekleştirmiştir. Öykü ve oyun yazarlığının yanında, 1955 te Tercüman gazetesinde fıkra, makale ve gezi notları yazmaya başlayan Taner, sonraki yıllarda Milliyet gazetesinde yazmayı sürdürdü ve ölümüne kadar bu yazıları okurlara sunuldu, bazıları kitaplaştırıldı. Büyük ustanın edebiyatla, tiyatroyla, kültürel faaliyetlerle dolu yaşamı 7 Mayıs 1986 da yetmiş bir yaşındayken İstanbul da son buldu. Ölümünden iki yıl sonra 1988 de Kadıköy Şehir Tiyatrosu na Haldun Taner Sahnesi açıldı. Haldun Taner Sahnesi, yazarın en meşhur ve en çok sahnelenen oyunu olan Keşanlı Ali Destanı ile sahneyi açtı. Haldun Taner in hikaye yazarlığı, tiyatro, üniversitedeki görevi, araştırmaları, radyo ve televizyon programları, gazetecilik, fahri görevlerle geçen verimli yaşamından geriye bu eserler dışında pek çok da ödül kalmıştır. İlk hikaye ödülünü, henüz hiçbir hikaye kitabı yayınlanmadan almıştır. Cumhuriyet gazetesinin 1948 yılında Yunus Nadi adına düzenlediği hikaye yarışmasında Necmiye nin Hatırı adlı hikayesiyle dördüncü olmuştur. Büyük hikaye yazarı Sait Faik in 1954 te ölümünden sonra annesi tarafından oluşturulan Sait Faik Armağanı nın ilk ödülünü 1955 te Onikiye Bir Var adlı hikayesi ile alır. Bu ödülü aynı zamanda Sabahattin Kudret Aksal ın Gazoz Ağacı adlı hikayesi ile paylaşmıştır yılında Varlık dergisinin düzenlediği soruşturmada Yılın en beğenilen hikayecisi seçilir. Haldun Taner o dönemde Sait Faik ve Orhan Kemal ile birlikte 1522 Türk Hikayeciliğinin Üç Ası olarak kabul edilmiştir. Sancho nun Sabah Yürüyüşü adlı hikayesi, yazarın humorist mizah anlayışı ve hümanist dünya görüşünün, mizah unsurunu hikayelerinde başarıyla uygulayışının da bir kanıtı olarak 1969 yılında Uluslararası Bordighera Mizah Festivali Ödülü nü alır. Yazarın hikaye dalında aldığı son ödülde Yalıda Sabah adlı kitabına 1983 te verilen Sedat Simavi Ödülü olmuştur. Haldun Taner, hikayeleriyle olduğu kadar oyunlarıyla da pek çok ödül almıştır yılında Kaçak adlı senaryosu Türk Film Derneği nin Senaryo Ödülü nü kazanmıştır. Böylece yazar sinema da başarısını herkese kanıtlamış olmuştur de Dağlar Delisi Ferhat adlı senaryosu ile Taner, Basın Yayın Senaryo Armağanı nı kazanır. Aynı çalışmayla Orhan Kemal ve Lütfü Akad da ödüllendirilmiştir sezonunda Bu Şehr-i Stanbul Ki adlı oyunu yazara Musahipzade Celal Ödülü kazandırmıştır yılında ise, Sersem Kocanın Kurnaz Karısı ile iki ödül birden almıştır. Türk Dil Kurumu Tiyatro Ödülü ve Sanatsevenler Derneği nin En İyi Yerli Oyun Ödülü nü almıştır yılında Sanat Kurumu yazara Tiyatro Onur Ödülü nü vermiştir. Yazarın gazete yazıları da ödüle layık görülmüştür yılında güncel yazı dalında Türk Gazetecilik Başarı Ödülü nü alır te ise Çok Güzelsin Gitme Dur adlı kitabta toplanan yazıları ile fıkra dalında Gazeteciler Cemiyeti Ödülü ne hak kazanmıştır. Bunların yanısıra, 1981 de çevre sorunları ile yakından ilgilenmesi ile ilgili olarak Peyzaj Mimarisi Derneği tarafından Üstün Hizmet Belgesi ile ödüllendirilmiştir. Bütün bunların yanında Taner, hem yurtiçinde hem yurtdışında, edebiyat, tiyatro ve kültürel faaliyetlerindeki başarıları nedeniyle plaketlerle ödüllendirilmiş, antolojilere alınarak ölümsüzleştirilmiştir yılının Mayıs ayında Uluslararası Şahsiyetler Rehberi nde Haldun Taner in adı yer alır de yayınlanan International Authors&Writers Who is Who adlı eserde Taner e yer verilmiştir. 1623 Tiyatro alanında dünya milletleri tarafından önemli bir kaynak olarak kabul edilen The Reader s Encyclopedia of World Drama adlı eserd Taner in Sersem Kocanın Kurnaz Karısı adlı oyununun çevirisi yer alır. Prag da yayımlanan Dünya Tiyatro Yazarları Ansiklopedisi, Türk Tiyatro Yazarları içerisinde bir tek Haldun Taner e yer vermiştir. Viyana da da Schauspielführer adlı eser için Taner in beş piyesi çevirilmiştir. Haldun Taner in ölümünden sonra kendi adına bir hikaye yarışması düzenlenmeye başlandı. İlk olarak 1987 yılında gerçekleştirilen Haldun Taner Hikaye Ödülü 2002 ye kadar devam etti yılında Milliyet Gazetesi tarafından yeni bir düzenlemeyle ve Haldun Taner Öykü Ödülü adıyla yeniden gerçekleştirilmeye başlandı. Haldun Taner Hikaye Ödülü nü kazanan yazarlar sırası ile şöyledir: 1987: Tomris Uyar- Yaza Yolculuk, Nedim Gürsel- Sevgilim İstanbul, Murathan Mungan- Hedda Gabier Adında Bir Kadın 1988: Nazlı Eray- Karanfil Gece Kursu 1989: Kürşat Başar- Dışarıda Kötülük Vardı 1990: Mario Levi- Bir Şehre Gidememek 1991: Adnan Özyalçıner- Cambazlar Savaşı Yitirdi 1992: Nurten Ay- Gizli Kalmış Bir İstanbul Masalı, Didem Uslu- Tutkulu Bir İstanbul Üçlemesi, Yavuzer Çetinkaya- Savaş ve Doğum 1993: Erhan Bener- Alabalık 1994: Zeyyat Selimoğlu- Derin Dondurucu İçin Öykü 1995: Ayşe Kulin- Foto Sabah Resimleri 1996: Necati Tosuner- Armağan 1997: Erendiz Atasü- Taş Üstüne Gül Oyması 1998: Mehmet Zaman Saçlıoğlu- Topaç 1999: Seçici Kurul Ödül Vermedi 1724 2000: Ayşe Kilimci- Yıldızları Dinle 2001: Özen Yula- Mazi Taşıyan Trenler 2002: Yiğit Okur- O Zaman Kim Söyleyecek Şarkıları 2004: Faruk Duman- Keder Atlısı 2005: Yavuz Ekinci- Sırtımdaki Ölüler 2006: Sibel Türker- Ağula Kaç Hayat Geziyoruz Kendimizde, Kaç Hayatı Susuyoruz 2007: Hasan Özkılıç- Gönlümün Şirazesi Bozuldu 2008: Murat Özyaşar- Ayna Çarpması 2010: Yekta Kopan- Bir de Baktım Yoksun 2011: Behçet Çelik- Diken Ucu 2012: Kerem Işık- Toplum Böceği 1825 3.2 HALDUN TANER İN ESERLERİ Haldun Taner in Radyo Skeçleri : Bir Münzevi, Dinleyici İstekleri, Beethoven, Hasanoğlu Hüseyin Berlin de, Yılbaşı Programı, Bir Miras Taksimi ve Timsah. Bu skeçler İstanbul, Ankara ve Berlin radyolarında yayımlanmıştır. Taner in Tiyatro Oyunları nda üç evre gözükmektedir. Bu üç evre bir bakıma da iç içedir. Birinci Evre: yılları arasındaki dönemde yanılsamacı anlatımla, iyi kurgulu oyunlar yazdığı evredir. Bu dönem oyunları: Günün Adamı (1990), Dışarıdakiler (1990), Ve Değirmen Dönerdi (1991), Fazilet Eczanesi (1982), Lütfen Dokunmayın (1991), Huzur Çıkmazı. İkinci Evre: 1964 te yazdığı Keşanlı Ali Destanı ile başlar. Bu dönemdeki oyunlarda geleneksel tiyatromuzdan yararlanmıştır. Geleneksel tiyatromuzun göstermeci anlatıcı antiillüzyonist öğeleri boldur ve epik üslup için uygundur. Bu dönemdeki epik göstermeci tiyatrosu, temel çıkış noktası bakımından Brecht in Epik Tiyatro anlayışı doğrultusundadır. Bu dönem oyunları: Keşanlı Ali Destanı (1964), Gözlerimi Kaparım Vazifemi Yaparım (1979), Eşeğin Gölgesi (1995), Zilli Zarife, Sersem Kocanın Kurnaz Karısı (1971), Ayışığında Şamata (1996). Üçüncü Evre: 1962 de yazdığı Bu Şehr-i Stanbul Ki ile başlar ve bu evrede daha çok kabare türünde oyunlar yer alır. Ancak bu evrenin gerçek anlamda 1967 den sonra Devekuşu Kabare Tiyatro sunun kurulması ile başladığı kabul edilmektedir. Bu tiyatroda ilk olarak Vatan Kurtana Şaban oyunu sahnelenmiştir. Bu dönem oyunları: Bu Şehr-i Stanbul Ki (1962), Vatan Kurtaran Şaban (1989), Astronot Niyazi (1970), Ha Bu Diyar (1971), Dün...Bugün (1972), Mevzumuz Aşkü Sevda Dekorumuz Deniz Derya (1973), Dev Aynası (1973), Yar Bana Bir Eğlence (1973), Haneler (1974), Çıktık Açık Alınla (1977), Yalan Dünya (1977), Hayırdır İnşallah (1979), Kapılar (1980). 1926 Haldun Taner in başarısına başarı kattığı, birçok ödülünde sahibi olmasına sebep olan kıymetli Hikayeleri vardır. Taner in yayınlanan ilk Hikaye Kitabı Yaşasın Demokrasi miş. Ahmet Halit Kitabevi tarafından 1949 da basılmıştır sonrasında Bilgi Yayınevi tarafından Tuş adlı hikaye kitabı ile birleştirilerek Kızıl Saçlı Amazon adıyla yayımlanmıştır. Yazarın ikinci hikaye kitabı Tuş 1951 de Varlık Yayınları ndan çıkmıştır yılında aynı adla sinemaya uyarlanan ve 1970 ten sonra Yaşasın Demokrasi yle birleştirilerek Bilgi Yayınevi tarafından yayımlanmıştır. Yazarın üçüncü hikaye kitabı olan Şişhane ye Yağmur Yağıyordu nun ilk basımı 1953 te, ikinci basımı ise 1955 te Varlık Yayınlarından çıkmıştır. New York Herald Tribune Hikaye Yarışması nda birincilik ödülü alan kitap 1983 te Ayışığında Çalışkur adlı hikaye kitabı ile birleştirilmiştir. Ayışığında Çalışkur 1954 yılında ilk olarak Yenilik Yayınevi tarafından basılmış, tek bir uzun hikayeden oluşuyormuş. Yazar 1954 te beşinci hikaye kitabı da yayımlanmıştır. Onikiye Bir Var adlı kitap 1955 te Sait Faik Öykü Ödülüne sahip olmuştur de Bilgi Yayınevi tarafından Sancho nun Sabah Yürüyüşü ve Gülerek Ölmek adlı hikayelerle birleştirilmiştir. Yazarın altıncı hikaye kitabı olan Sancho nun Sabah Yürüyüşü nün ilk basımı 1969 yılında Bilgi Yayınevi tarafından yapılmıştır. Yazarın son hikaye kitabı Yalıda Sabah 1983 yılında Bilgi Yayınevi tarafından basılmıştır. Aynı yıl Sedat Semavi Ödülü nü kazanan kitap tekrar basımlarıyla okurlarla buluşmaktadır yılında yayımlanan Konçinalar yeni ve özgün bir kitap değildir. Varlık yayınevi tarafından yazarın hikayelerinden seçmeler yapılarak hazırlanmıştır. Yazarın tarihsiz olarak kayıtlarda var olan hikayeleri Ases- İstediği Şarkıyı Dinleyebilmek- Allegro Ma Non Troppo dur. Haldun Taner in hikayeleri Almanca, Fransızca, İngilizce, Rusça, Yunanca, Slavence, İsveççe, İbraniceye çevrilmiştir. Avusturya, İsveç, İsrail, Macaristan, Pakistan, Norveç ve Yugoslavya da yazarın bazı hikayeleri yayımlanmış. Bireysel çeviriler halinde basıldığı gibi, önemli dergilerde ve uluslararası antolojilerde de yer almış ve beğeniyle okunmuştur. 2027 Yazarın tüm kitaplarında yer alan hikayeler şunlardır: 1945: Yağlı Kapı- Heykel- Kooperatif 1946: Töhmet- Beatris Mavyan- Geçmiş Zaman Olur ki- İşgüzar- Bir Polis- Kaptanın Namusu 1947: Dairede Islahat- Necmiye nin Hatırı- Bir Kavak ve İnsanlar- Fakaat- Bir Çuval İncir 1948: Yaşasın Demokrasi- Sebati Bey in İstanbul Seferi- Harikliya- Sonsuza Kalmak- Bir Motörde Dört Kişi 1949: Sahib-i Seyf ü Kalem- 45 Marka Seksapil- Neden Sonra- Tuş 1950: Şişhane ye Yağmur Yağıyordu- Ablam- Kızıl Saçlı Amazon- Made in USA- Eller 1951: Kantar Kâtibi Ali Rıza Efendi- Fraulein Haubold un Kedisi- İki Komşu- 8 den 9 a Kadar 1952: Atatürk Galatasaray da- Eczanenin Akşam Müşterileri- Fasarya 1953: Onikiye Bir Var- İznikli Leylek- Bayanlar 00- Konçinalar- Memeli Hayvanlar 1954: Ayışığında Çalışkur- Ayak- Artırma 1956: Salt İnsana Yöneliş- Dürbün 1964: Sancho nun Sabah Yürüyüşü 1965: Rahatlıkla 1968: Piliç Makinesi 1971: Yaprak Ne Canlı Ne Yeşil- Gülerek Ölmek 1979: Yalıda Sabah 1980: Şeytan Tüyü 1983: Küçük Harfli Mutluluklar- Karşılıklı 2128 Haldun Taner in öykü ve oyun yazarlığının yanında, 1955 yılında Tercüman Gazetesi nde fıkra, makale ve gezi notları yazmaya başladı. Sonraki yıllarda Milliyet Gazetesi nde yazmaya devam etti ve ölümüne kadar yazıları okurlara sunuldu. i. Yazarın Düz Yazıları yedi ayrı kitap halindedir. ii. Önce İnsan- Devekuşuna Mektuplar-1 (İlk olarak 1960 yılında yayımlanan kitap, yılları arasında Tercüman Gazetesi ndeki yazılarından derlenmiştir.) iii. Yaz Boz Tahtası- Devekuşuna Mektuplar-2 (İlk olarak 1977 yılında yayımlanan kitap, yılları arasında Milliyet Gazetesi ndeki yazılarından derlenmiştir. ) iv. Ölürse Ten Ölür Canlar Ölesi Değil (1. Basım 1978) v. Hak Dostum Diye Başlayalım Söze (İlk olarak 1978 yılında yayımlanan kitap, yılları arasında Milliyet Gazetesi ndeki yazılarından derlenmiştir.) vi. Düşsem Yollara Yollara (1. Basım 1979) vii. Çok Güzelsin Gitme Dur (İlk olarak 1983 yılında yayımlanan, yılları arasında Milliyet Gazetesi ndeki yazılardan derlenmiştir.) viii. Berlin Mektupları (İlk olarak 1984 yılında yayımlanan, yılları arasında Almanya daki izlenimlerini anlattığı yazılar.) ix. Koyma Akıl Oyma Akıl (İlk olarak 1985 yılında yayımlanan, yılları arasında yazılıp yayımlanan yazılardan oluşmaktadır.) Yazarın tamamlayamadığı, yarım kalan üç eseri bulunmaktadır. Bunlar, derlediği Anıları, Münir Özkul için bir oyun, Oyunbozan Süiti adlı romanıdır. 2229 3.3 KEŞANLI ALİ DESTANI ÜZERİNE Keşanlı Ali Destanı, hem Haldun Taner in hem de Türkiye nin ilk epik oyunudur. İlk olarak 31 Mart 1964 te sahnelenen bu eser, Türkiye nin ilk yerli ve müzikli oyunudur. Haldun Taner, Keşanlı Ali Destanı nda modern ile geleneği bir arada kullanarak yeni bir epik tiyatro anlayışı oluşturmuştur. Bu eserde epik unsurunun asıl yeri, Sineklidağ halkının hayatını biçimlemektedir. Ana hatlarıyla sosyo-kültürel mahiyette olan eser, yer yer kişilerin iç dünyalarına da yönelmektedir. Epik tiyatro anlayışında, asıl olarak sahnede oynanan oyunun arka planındaki toplumun gerçeği mesajı verilmek istenir. Epik tiyatro kuramcıları ve yazarları, her zaman sınıflı toplumların halktan kopuk yönlerini ortaya koyma yolunu seçmişlerdir. Bu tiyatro alışageldiğimiz tiyatro anlayışından biraz farklıdır. Bertolt Brecht in doğrudan Marksizm ve Leninizm etkilenimiyle oluşturduğu ve hitap ettiği seyirci kitlesini de emekçi sınıf olarak belirlemiş, bilim çağının tiyatrosu olarak nitelendirdiği bir kuramdır. Bertolt Brecht in epik tiyatro anlayışında, dramatik tiyatrodan farklı olarak izleyiciler oyunun içinde değil, tam tersi dışındadır. Olayları izler, eleştirir ve sonunda bir yargıya varırlar ve hiçbir zaman oyunun içinde kaybolup gitmez. Epik Tiyatro, Erwin Piscator un politik tiyatro anlayışından beslendiği için toplumsal ve politik konuları ele alan, seyircinin bu konular üzerinde düşünüp fikir yürütmesini; tartışmasını, yargıya varmasını sağlayan, bilgilendirici, tezli, taraflı eleştirel,gerçekçi ve diyalektik bir tiyatro anlayışıdır. Epik tiyatronun her sahnesi, dramatik tiyatroda olduğu gibi birbiriyle bağlantılı değil, tam tersine kendibaşına bağlantısız sahnelerdir. Yabancılaştırma efekti epik tiyatroda seyircinin ilgisini ayakta tutmak, oyunun oyun olduğunun farkına varmasını ve kendini oyuna kaptırmamasını sağlamak için başvurulan önemli bir yöntemidir. Yabancılaştırma efekti oyuncunun dekor ve sahne ile seyircinin de oyun ve mekan ile uzaklaşmasını sağlar. Bu durumda seyirci daima etkindir, olayların içinde değil, her zaman karşısında yer alır. Epik tiyatro tarzı ile geleneksel tiyatromuzun meddah, ortaoyunu ve tuluat sanatı gibi unsurlarını kaynaştırarak yazdığı bu oyunda Haldun Taner, bu biçimin bütün özelliklerine önemle dikkat etmiştir. Asıl olarak gecekondu sorununu ele alan yazar, burada gecekondu halkının sosyal seviyesini, sınıf farklılıklarını, seçim politikalarını, politikacıların durumlarını, devlet dairelerindeki bürokrasi ve rüşvet olaylarını, devletin 2330 gecekondularla ilgili politikalarını eleştirel ve aynı zamanda gerçekçi bir bakış açısıyla ele almıştır. Aynı zamanda yazar üslubunda, Türk edebiyatından çeşitli söz sanatlarını kullanmıştır. Taner, Keşanlı Ali Destanı nı yazma sürecine başlamasını şu sözlerle anlatıyor: 1960 larda Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi nin çağrılısı olarak, Tiyatro Enstitüsü nde konuk hoca sanıyla dersler verirdim. Bunun için her ayın son haftası gider, Ankara da kalır, sonra İstanbul daki Fakülteme dönerdim. Altındağ la ahbaplığım o tarihte başladı. Çoğu akşamlarım ve gecelerim orada geçti. Gün geçtikçe onlarla övünür oldum. Gecekondu dünyasında geçecek bir oyun tasarlamaya da işte, o tarihte başladım. Konu ne kadar bizdense, oyunun üslubu da o kadar bizden olsun istiyordum. (Taner, 1984, ss.5) Epik tiyatronun yabancılaştırma öğelerinden biri de, oyunda kişilerin birden çok karakterleri oynamalarıdır. Keşanlı Ali Destanı nın 1964 yılında başrollerinde Engin Cezzar, Gülriz Sururi, Genco Erkal, Güzin Özipek gibi isimlerin bulunduğu temsilindeki oyuncular listesine bakıldığında, bir oyuncunun birkaç rolde birden oynadığı görülmektedir. Örneğin, Gülriz Sururi, Zilha ile Nevvare yi; Umur Bugay gazeteci, şoför ve manyak Cafer i; Ani İpekkaya, Madam Olga ve Suhandan Gülperi yi canlandırmıştır. İlk olarak 1964 te Gülriz Sururi-Engin Cezzar Tiyatrosu nun sahnelediği Keşanlı Ali Destanı oyunu, halkın gözünde geleneksel tiyatroyla modern tiyatronun imkanlarını bir araya getirebilen büyük bir eleştirel oyun olmuştur. Türkiye de İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Konya, İzmit, Mersin, Balıkesir, Bursa, Denizli vb. illerde değişik yıllarda oynanmış olan Keşanlı Ali Destanı, yurt dışında ise birçok dile çevrilerek Bonn, Köln, Frankfurt, Stuttgart, Münih, Nürnberg, Erlangen, Londra, Beyrut, Brünn-Çekoslovakya, Budapeşte, Priens-Yugoslavya, Berlin, Hamburg, Bochum vb. kentlerde defalarca temsil edilmiştir. Yazar Haldun Taner, Keşanlı Ali Destanı oyunuyla ilk kez öykü yazarlığından oyun yazarlığına geçiş yaparken, oyunun yurtdışı temsillerinden ötürü uluslararası bir üne de kavuşmuştur. Yabancı basında büyük ses getirirken Türk Tiyatrosunun da ilerlemesinde büyük katkılar sağlamıştır. Keşanlı Ali Destanı, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu başta olmak üzere, Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Şehir Tiyatrosu nda, Denizli Belediye Tiyatrosu nda, 2431 Antalya Büyükşehir Belediyesi Tiyatrosu nda, birçok özel tiyatroda ve son yıllarda da Sadri Alışık Tiyatrosu nda defalarca sahnelenmiştir. Keşanlı Ali Destanı, 1964 te Atıf Yılmaz tarafından aynı adla filme de alınmıştır. Oyunun yazarı Haldun Taner'in Atıf Yılmaz ile birlikte senaryosunu yazdığı bu siyah beyaz filmin başrollerinde Fikret Hakan ve Fatma Girik oynamıştır. Fatma Girik bu filmdeki rolüyle o yıl ikincisi düzenlenen o tarihteki adı "Antalya Film Şenliği olan 1965 Antalya Altın Portakal Film Festivali nde, "En İyi Kadın Oyuncu Ödülü"nü, Fikret Hakan da "En İyi Erkek Oyuncu Ödülü"nü almıştır. Atıf Yılmaz'ın en iyi yönetmen seçildiği şenlikte film de en iyi ikinci film seçilmiştir. Bu başarılar gösteriyor ki, oyun sadece tiyatro sahnelerinde değil beyaz perde uyarlamalarıyla da her daim ses getiren eserlerden olmuştur. Ayrıca, film eleştirmeni Atilla Dorsay'ın yazdığına göre, Ümit Efekan'ın yönettiği İlyas Salman'ın başrolünü oynadığı 1983 tarihli Aptal Kahraman filminin senaryosunu Haşmet Zeybek doğrudan Haldun Taner'in oyunu "Keşanlı Ali Destanı"ndan uyarlamıştır. Tiyatro sahnelerinde ve beyaz perdedeki başarılarından sonra eser televizyon uyarlamalarıyla da ses getirmeyi başarmıştır. Eser 1988 ve 2011 yıllarında televizyon uyarlamalarıyla daha çok insana ulaşmıştır yılında Genco Erkal tarafından bir mini dizi olarak televizyona uyarlanmış. Renkli olarak çekilen müzikal dizi TRT televizyonu tarafından ısmarlanmıştı. Müziklerini sinema filminde olduğu gibi Yalçın Tura'nın yaptığı dizide, yönetmen Genco Erkal da İzmarit Nuri rolünü üstlenmiştir. Özgün tiyatro oyununda başrol oynayan Engin Cezzar ve Gülriz Sururi, dizide de aynı rollerini sürdürmüşlerdir. Bu isimlerin yanında Mehmet Akan, Meral Çetinkaya, Suna Selen, Ani İpekkaya, Çetin İpekkaya, Ülkü Tamer gibi çok değerli sanatçılar da yer almıştır yılının sonuna doğru eserin ikinci televizyon uyarlaması D Yapım tarafından Kanal D için yapıldı. Bu kez dizinin yönetmenliğini Çağan Irmak üstlenmiştir. Müzik danışmanlığını da yine özgün oyun ve ilk TV dizisinde olduğu gibi yine Yalçın Tura yapmıştır. Özen Yula ve Özlem Havuzlu'nun uyarlama senaryosunu yazdığı dizide başrollerde Nejat İşler ve Belçim Bilgin oynamışlardır. Nuri Gökaşan, 2532 Yavuz Sepetçi, Hale Akınlı, Ayberk Pekcan, Şamil Kafkas, Tuğrul Tülek, Mihriban Er gibi kıymetli sanatçılarda eserin dizi uyarlamasında yer almışlardır. Keşanlı Ali Destanı, bu süreçte Türk ve Dünya basınında büyük ses getirmiştir. Yerli, yabancı birçok gazetede, dergide ve radyo yayınlarında eserle ilgili olumlu tepkiler yer almıştır. Bunların bazılarını sizlerle paylaşmak isterim. Selmi Andak ın 1964 yılında Cumhuriyet gazetesinde şu sözleri yer alıyor: Önemi küçümsenmeyecek bir hamle... Keşanlı Ali Destanı yıllar ve yıllarca hasretle beklediğimiz gerçek Türk müzikalini gözlerimize ve kulaklarımıza seriyor... Taner (2010, ss ). Özcan Ergüder 1964 yılında Kim gazetesinde şu sözlerle eseri yüceltiyor: Keşanlı Ali Destanı, kelimenin tam anlamı ile bir şahaserdir... Taner (2010, ss. 136). Özdemir Nutku ise 1965 yılında Vatan gazetesinde eserin Türk tiyatrosu için ne kadar önemli olduğunu şu cümleyle dile getiriyor: Haldun Taner bu oyunuyla Türk tiyatrosuna gitmesi gereken yolu açıyor Taner (2010, ss. 139) yılında Rias Berlin Radyo sunda yapılan yayında şunlar söyleniyor: Bu kadar sağlam ve ustaca kurulmuş, böylesine yoğun içerikli, böyle rahat ve doğal akan, sahneden salona böyle bir coşku taşıran, başka bir halk müzikali görmedim. Alman sahneleri Türk yazarın oyunundaki canlılık ve coşkudan, hiç değilse birer dilim alsalar ne iyi olurdu... Taner (2010, ss ) yılında Evening Standart London da şu sözler yer alıyor: Keşanlı Ali Destanı nın İstanbul da büyük salonlarda 800 defadan fazla oynanmasının nedeni anlaşılıyor. Gecekonduyu araç edinip, büyük kenti alaya alan bir yapıt. Oyun herhangi Brechtiyen bir eserden daha sıcak ve neşeli Taner (2010, ss. 151). Türkiye deki ilk müzikli, epik tiyatro olan, 1964 ten bu yana yüzlerce kez sahneye konulan, filmlere çekilen, televizyonda uyarlamaları yapılan Keşanlı Ali Destanı, Türkiye nin gelişmekte olan tiyatro anlayışının başyapıtlarından sayılır. Hatta tiyatro çevresinde, oyun Türkiye nin Üç Kuruşluk Opera sı olarak anılmaktadır. Buda Türk tiyatrosu için değerinin ne denli büyük olduğunun bir diğer göstergesidir. 26 Daha göster
C i h a n D e m i r c i Damdaki Mizahçı 90 Yaşında Eskimeyen Bir Usta: Haldun Taner Bazen tam da yeni keşfettiğiniz, yeni tanıdığınız zamanda yitirirsiniz güzellikleri. 1986'da yitirdiğimiz Haldun Taner Detaylı EDİTÖRDEN, 1.1. HALDUN TANER İN HAYATI
EDİTÖRDEN, 7 Mayıs 1986 günü siyah beyaz televizyon ekranında haber spikerinin verdiği vefat haberi: Türk Edebiyatının önemli yazarlarından Haldun Taner, kaldırıldığı hastanede hayata veda etti. Yazarın, Detaylı ÖZGEÇMİŞ. Ünvanı: Prof.Dr. Öğrenim Durumu:
ÖZGEÇMİŞ Adı: Erhan TUNA Ünvanı: Prof.Dr Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tiyatro Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya 1988 Fakültesi Yüksek Lisans Tiyatro Ankara Üniversitesi Sosyal Detaylı ANTALYA ALTIN PORTAKAL'DA JÜRİ HEYECANI!
Türkçe Ulusal Derlemi Sözcük Sıklıkları (ilk 1000) 14.08.2014 SIRA SIKLIK SÖZCÜK TÜR AÇIKLAMA 1 1209785 bir DT Belirleyici 2 1004455 ve CJ Bağlaç 3 625335 bu PN Adıl 4 361061 da AV Belirteç 5 352249 de Detaylı İLHAM VEREN KONUŞMACILAR ALEM-İ İŞ İLE HERKES BİRBİRİNİ DAHA İYİ ANLAYACAK!
İLHAM VEREN KONUŞMACILAR ALEM-İ İŞ İLE HERKES BİRBİRİNİ DAHA İYİ ANLAYACAK! ALEM-İ İŞ, NE İŞ? Alem-i İştir kişinin lafa bakılmaz! diyoruz ve iş hayatında yaşadıklarımız konusunda bize, size, herkese esprili Detaylı ANAVARZA BAL ÇOCUK TİYATROSU
ANAVARZA BAL ÇOCUK TİYATROSU BASIN DAVETİ ÖRNEĞİ 2 3 ANAVARZA BAL HAKKINDA 1979 yılında Süleyman Sezen'in kurduğu Sezen Gıda Ltd. Sti., 1995 yılında Anavarza Bal markasıyla bal sektörüne giriş yaptı. Adana'nın Detaylı Nedim Saban. Berrin Politi De. Bayar
Nedim Saban Sanat Yonetmeni Berrin Politi De. Bayar Egitmen ÇOCUKLAR IÇIN YARATICI DRAMA VE GENÇLER IÇIN OYUNCULUK/ MUZIKAL TIYATRO EGITIMI Çocuklar kişisel gelişimleri için gerekli olan alışkanlık ve Detaylı KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3
KİTAP GÜNCESİ VIII. GELENEKSEL KİTAP GÜNLERİ SAYI:3 Issue #: [Date] MAVİSEL YENER İLE RÖPOTAJ 1. Diş hekimliği fakültesinden mezunsunuz. Bu iş alanından sonra çocuk edebiyatına yönelmeye nasıl karar verdiniz? Detaylı SİNEMA YÖNETMENİ TANIM
TANIM Sinema için oyunlaştırılmış öykü ve romanların (senaryoların) oyuncular tarafından canlandırılması ve oyunun filme alınmasını sağlayan kişidir. A- GÖREVLER - Yazılı metni (senaryoyu) görsel olarak Detaylı AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ. Dokuz Eylül Üniversitesi 1990
AKADEMİK ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Önder PAKER 2. Doğum Tarihi: 27.05.1960 3. Ünvanı : Yrd. Doç. Dr. 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tiyatro Dokuz Eylül Üniversitesi 1982 Yüksek Lisans Detaylı DIRIM. kültür - sanat - güncel yaşam ISSN 0378-8628. Monet
ISSN 0378-8628 DIRIM kültür - sanat - güncel yaşam Monet DİRİM/ocak-Şubat-Mart 2007 Kültür ve Sanat Küçük insanların Büyük Filmi: DONDURMAM GAYMAK Yerel bir masal... Yıl 1995, Ege'nin küçük bir kıyı kasabasında Detaylı Cumhuriyet Halk Partisi
1 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu: Gezi Parkından dünyaya yansıyan ses daha fazla özgürlük, daha fazla demokrasi sesidir. Tarih : 15.06.2013 Genel Başkan Kemal Kılıçdaroğlu Türkiye de görev yapan yabancı Detaylı Sinema filmi yapmak istiyorum
On5yirmi5.com Sinema filmi yapmak istiyorum Türk tiyatrosunun en önemli artistlerinden biri olan Gülriz Sururi ile keyifli bir söyleşi gerçekleştirdik. Yayın Tarihi : 7 Mart 2012 Çarşamba (oluşturma : Detaylı DRAMATİK METİN YAZARI
TANIMI Tiyatro oyunu, sinema, TV senaryosu, reklam yazarlığı alanlarında yaratıcılığını kullanarak canlandırmaya dayalı metinler yazan kişidir. A GÖREVLER Dramatik Metin Yazarı; KULLANILAN ARAÇ, GEREÇ Detaylı Müze eğitiminin amaçları nelerdir?
ANASINIFI PYP VELİ BÜLTENİ (8 Aralık 2014-23 Ocak 2015 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI
EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ MAYIS 2015 ETKİNLİK PROGRAMI 01,02,09,16,23,30 MOZART AKADEMİ MAYIS.2015 Çocuk Korosu ve Orf Eğitimleri YER : Seminer D Salonu 02,09,16,23,30 MAVİ SANAT MAYIS.2015 Detaylı YAZ DEMEDEN ÖNCE. Gülsemin ERGÜN KUCBA Türkçe Öğretmeni. gulseminkucba@terakki.org.tr. Terakki Vakfı Okulları 2. Yazma Becerileri Sempozyumu
YAZ DEMEDEN ÖNCE Gülsemin ERGÜN KUCBA Türkçe Öğretmeni gulseminkucba@terakki.org.tr AMACIMIZ Okuma ve yazma eylemlerini temellendirmek, Yaratımla ilgili her aşamada yaratıcılığın bireyin gözlem ve birikimlerine Detaylı EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI
EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ NİSAN 2015 ETKİNLİK PROGRAMI 02.NİSAN.2015 03.NİSAN.2015 TUBİTAK BİLİM İNSANI DESTEKLEME VE DAİRE BAŞK. 46. Ortaöğretim Proje Yarışması ve İzmir Bölge Ödül Töreni Detaylı SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ
Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Detaylı 7.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
1. Adı Soyadı : HALE TORUN 2. Doğum Tarihi : 07.07.1972 3. Ünvanı : Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu : Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Tarih Marmara Üniversitesi 1994 Y.Lisans Radyo Televizyon ve Detaylı CV AKADEMİK PERSONEL FOTOĞRAF: 1. ADI: Cihan 2. SOYADI: Ünal 3. DOĞUM YERİ: 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 22 / 01 /1946 5. İLETİŞİM BİLGİLERİ:
FOTOĞRAF: 1. ADI: Cihan 2. SOYADI: Ünal 3. DOĞUM YERİ: 4. DOĞUM TARİHİ (GG.AA.YYYY): 22 / 01 /1946 5. İLETİŞİM BİLGİLERİ: 5.1. BÖLÜM: Sahne Sanatları Fakültesi 5.2. TELEFON NUMARASI: Tel:+90(392) 2236464 Detaylı Geç Kalmış Bir Yazı. Yazar Şehriban Çetin
Bir bahar günü. Doğa en canlı renklerine büründü bürünecek. Coşku görülmeye değer. Baharda okul bahçesi daha bir görülmeye değer. Kıpır kıpır hareketlilik sanki çocukların ruhundan dağılıyor çevreye. Biz Detaylı SINIF İÇİ ETKİNLİKLER OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ MÜZİK-OYUN ETKİNLİĞİ. Sevgili Velilerimiz,
Sevgili Velilerimiz, Bizler çocuklarımızla birlikte 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı nı okulumuzda coşkuyla kutladık. Onlara vatan, millet sevgisini birliği, bütünlüğü yaşlarının alabildiği ölçüde aktarmaya Detaylı METİNLERİ SINIFLANDIRILMASI
Türk ve dünya edebiyatında ortaya konan eserler, amaçları ve içerikleri açısından farklı özellikler taşırlar. Bu eserler genel olarak üç ana başlıkta toplanır. Ancak son dönemde bu sınıflandırmaların sınırları Detaylı T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı SİNEMA VE SAHNE SANATLARI OYUNCULUĞU KURS PROGRAMI
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı SİNEMA VE SAHNE SANATLARI OYUNCULUĞU KURS PROGRAMI ANKARA 2010 KURUMUN ADI : KURUMUN ADRESİ : KURUCUNUN ADI : PROGRAMIN ADI PROGRAMIN DAYANAĞI Detaylı DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM 4 SINAV GÖREVLİSİNİN KİTAPÇIĞI. Dönem Kasım 2009 DİKKAT
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Milli Eğitim ve Din İşleri Bakanlığı Devlet Dil Sertifikası DÜZEY B1 Avrupa Konseyi Ortak Dil Ölçütleri Çerçevesinde BÖLÜM Detaylı LOJISTIK SEKTÖRÜNÜN PÜF NOKTALARI ANLATILDI
Portal Adres LOJISTIK SEKTÖRÜNÜN PÜF NOKTALARI ANLATILDI : www.sabah.com.tr İçeriği : Gündem Tarih : 08.06.2015 : http://www.sabah.com.tr/guney/2015/06/08/lojistik-sektorunun-puf-noktalari-anlatildi 1/3 Detaylı OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ
Sevgili Velimiz; Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisi nin kapılarını ilk kez açtığı gün olan 23 Nisan ı çocuklara armağan etmiştir. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Detaylı GOGOL ÜN BİR EVLENME OYUNUNUN ve AGAFYA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ
T.C. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ GOGOL ÜN BİR EVLENME OYUNUNUN ve AGAFYA KARAKTERİNİN STANİSLAVSKİ SİSTEMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ Yüksek Lisans Tezi BURCU SEÇMEER İSTANBUL, 2009 T.C. BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ Detaylı Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti Hatıraların Masumiyeti
SİNOPSİS Nobel Edebiyat Ödüllü yazar Orhan Pamuk, 2012 de İstanbul da, 2008 yılında yayınladığı Masumiyet Müzesi romanı ile aynı adı taşıyan bir müze açar. Müzenin içindeki eşyalar, romana konu olan ve Detaylı ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Τουρκικά Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: Detaylı İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI
İLERİ DÜZEY SENARYO YAZARLIĞI SERTİFİKA PROGRAMI İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ile ARDEV Vakfı nın birlikte düzen-lediği ileri düzey senaryo yazarlığı atölyesi 10 hafta sürecektir. Program hafta içi yapılacaktır. Detaylı Yüksek. Eğitim bilimleri. Eğitim bilimleri
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: Salih Bolat 2. Doğum Tarihi:.7.1956. Ünvanı: Yrd.Doç.Dr 4. Öğrenim Durumu: Derece Alan Lisans Sosyal Politika Yüksek Lisans Eğitim bilimleri Doktora Eğitim bilimleri Üniversite Detaylı EKİM 15. Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU. kultur@ordu.bel.tr
EKİM EKİM 15 Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr Sevgili Ordulular Geleceğe emin adımlarla yürüdüğümüz, kent ve insanımızı birlikte inşa etmek için çıktığımız Detaylı BAKA BULUŞMALARI -I-
BAKA BULUŞMALARI -I- Onur Konuğu Isparta Belediye Başkanı Y. Mimar Yusuf Ziya GÜNAYDIN Tarih 01 Ekim 2010 Cuma Saat 10:00 Katılımcılar Batı Akdeniz Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri ve Uzmanları Batı Akdeniz Detaylı Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi.
Uluslararası İzmir Film Festivalinin Tarihçesi Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. İzmir Film Festivali, 11 Detaylı NECİP FAZIL KISAKÜREK
NECİP FAZIL KISAKÜREK NECİP FAZIL KISAKÜREK kimdir? Necip fazıl kısakürekin ailesi ve çocukluk yılları. 1934e kadar yaşamı 1934-1943 yılları hayatı Büyük doğu cemiyeti 1960tan sonra yaşamı Siyasi fikirleri Detaylı GÜL-AY Basın-Meslek İlkelerine Uyar. Yazı ve ilanlar imza sahiplerine aittir. Köşe yazılarına ücret ödenmez. Makalelerinden kendileri sorumludur.
06 EKİM 2014 REKLAM HABERLER Gül-Ay - Sayfa 3 06 EKİM 2014 Gül-Ay - Sayfa 5 HABERLER Erdemli de üzüm festivali yapıldı Erdemli'ye bağlı Üzümlü köyünde Üzüm festivali yapıldı. Erdemli Belediyesi tarafından Detaylı TÜRKİYE DE AVANGARD TİYATRO HATICE HAVVA YAZICI KEREMCAN DUM ENISE GOKBAYRAK 2008 ISTANBUL BILGI UNIVERSITESI
TÜRKİYE DE AVANGARD TİYATRO HATICE HAVVA YAZICI KEREMCAN DUM ENISE GOKBAYRAK 2008 ISTANBUL BILGI UNIVERSITESI Avangard Tiyatro : Genel geçerlilik kazanmış anlatım tarzlarını yeni biçim ve anlatım denemeleriyle Detaylı 3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 )
3. SINIF PYP VELİ BÜLTENİ (8 Eylül 2014 17 Ekim 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca her Detaylı İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETMENLİK AKTÖRLÜKTÜR ETKİLİ ÖĞRETMENLİK İÇİN OYUN DRAMA VE TİYATRO TEKNİKLERİ PROJE UYGULAMA
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ÖĞRETMENLİK AKTÖRLÜKTÜR ETKİLİ ÖĞRETMENLİK İÇİN OYUN DRAMA VE TİYATRO TEKNİKLERİ PROJE UYGULAMA 2016 ÖĞRETMENLİK AKTÖRLÜKTÜR Bireyler arasında Detaylı 15. TÜRKISCHES FILMFESTIVAL FRANKFURT/M. 02.- 09.10.2015 KISA FİLM YARIŞMASI YÖNETMELİĞİ
15. ÜNİVERSİTE TÜRKISCHES FILMFESTIVAL FRANKFURT/M. 02.- 09.10.2015 ÖĞRENCİLERİ ARASI KISA FİLM YARIŞMASI YÖNETMELİĞİ AMAÇ Türk ve Alman üniversitelerinde sinema eğitimi almakta olan gençlerin, yaratıcılıklarını Detaylı Ürünü tüketmesini/satın almasını/kullanmasını ne tetikledi?
Alkollü İçecek: 18.12.2011 Gün içinde ürünü ne zaman satın aldı/tüketti/kullandı? -Akşam yemeğinden sonra saat 20:00 civarında. Ürünü kendisi mi satın aldı, başkası mı? Kim? -Kendim satın almadım. Kız Detaylı www.besiktas.com.tr Günlük Kent Gazetesi üzere ayrılan Bilim iddiaya göre, aniden dengesini kaybederek üzeri eksik ve telle kapatılan mazgaldan
6-7 NİSAN 2013 0 212 260 23 60-0 212 260 52 29 %50 ye varan indirimler Mazgal faciası KABATAŞ Metro İstasyonu nun havalandırma boşluğuna düşen 16 yaşındaki Mahsun Bilim olay yerinde hayatını kaybetti. Detaylı ŞOV OLUŞUM. Komedi. İletişimi Şov. Mutfak
ŞOV OLUŞUM Komedi şov Mutfak şov İletişimi Şov BAŞLARKEN, LEZZETLİ KAHKAHALAR İnsan oğlunun en doğal ihtiyacı beslenmedir. Hayatımızın temel ihtiyacı beslenmeyi için bazen gelişi güzel tıkınarak bazen Detaylı Dr. YALÇIN TOSUN İstanbul Bilgi Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Görevlisi SİNEMA ESERLERİ VE ESER SAHİBİNİN HAKLARI
Dr. YALÇIN TOSUN İstanbul Bilgi Üniversitesi Hukuk Fakültesi Öğretim Görevlisi SİNEMA ESERLERİ VE ESER SAHİBİNİN HAKLARI İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ...vii İÇİNDEKİLER... xi KISALTMALAR...xix GİRİŞ... 1 Birinci Bölüm Detaylı Sanatın Tanımını yaparmı sınız Nurdan Gül Kökten
Bir duygunun, bir tasarının ya da güzelliğin anlatımında kullanılan yöntemlerin tümü ve bu anlatım sonucu ortaya çıkan üstün yaratıcılıktır. insan yaratıcılığının, yeteneklerinin ve düş gücünün; mimari, Detaylı YALNIZLIK PAYLAŞILMAZ
YALNIZLIK PAYLAŞILMAZ Özdemir Asaf (Ankara, 11 Haziran 1923 İstanbul, 28 Ocak 1981) Danıştay Üyesi Mehmet Asaf ın oğludur. Babasını kaybettiği yıl (1930) Galatasaray Lisesi nin ilk kısmına girdi. 1934 Detaylı EK - 4A. : Ünalan Caddesi Boğaziçi Sitesi Blok: 8 Daire: 7 Üsküdar - İstanbul. : 0216 626 10 50 / 2745 : haytekin@maltepe.edu.tr
EK - 4A ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı : Hakan Aytekin İletişim Bilgileri Adres : Ünalan Caddesi Boğaziçi Sitesi Blok: 8 Daire: 7 Üsküdar - İstanbul Telefon Mail : 0216 626 10 50 / 2745 : haytekin@maltepe.edu.tr Detaylı Necip Fazıl ın Yaşamındaki Düşünce Labirentleri - Genç Gelişim Kişisel Gelişim
Yusuf Yeşilkaya www.yusufyesilkaya.com yusufyesilkaya@gmail.com 26 Mayıs 1904 tarihinde İstanbul Çemberlitaş ta dünyaya gelen Necip Fazıl, hem kültürlü hem de varlıklı bir ailenin çocuğudur. Dört-beş yaşında Detaylı NAZLI ÇEVİK AZAZİ AKADEMİK BİLGİLER SERTİFİKA PROGRAMLARI
NAZLI ÇEVİK AZAZİ Adres:Cumhuriyet Mah.,Bilgiç Sok. No:27, 34381 Şişli-İSTANBUL Tel: 0538 6688717 Email: masalanlaticiligi@gmail.com AKADEMİK BİLGİLER Berlin Sanat Üniversitesi, Gösteri Sanatları Fakültesi,Tiyatro Detaylı Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan
YAYIN KURULU Hazırlayanlar Kübra YILMAZ, Yudum HACIOĞLU, Kadri ŞAHİN, Abdülkadir Arslan YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Detaylı 2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 )
2. SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında; disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı TATÍLDE. Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz.
TATÍLDE Biz, Ísveç`in Stockholm kentinde oturuyoruz. Yılın bir ayını Türkiye`de izin yaparak geçiririz. Ízin zamanı yaklaşırken içimizi bir sevinç kaplar.íşte bu yıl da hazırlıklarımızı tamamladık. Valizlerimizi Detaylı TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR?
TEMEL SANAT EĞİTİMİ NEDİR? Temel sanat eğitimi çizgi, form, mekân, renk, üç boyutlu yapı, görsel algılama ve inceleme ile ilgilenir. Temel sanat eğitimi derslerinin temeli Bauhaus a, Johannes Itten in Detaylı Festivalin Tarihçesi
Festivalin Tarihçesi Uluslararası İzmir Film Festivali ilk kez 1990 yılında düzenlenmeye başladı. 11 kez düzenlenen Festivale 2000 yılında ara verildi. İzmir Film Festivali, 11 yıl boyunca dünyadan ve Detaylı Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat!
Not: Öğretmenimizin elinden taşlar üzerinde sanat! SANAT EĞİTİMİ NEDİR? Sanat eğitimi, çizgi, form, mekan, renk, üç boyutlu yapı, görsel algılama ve inceleme ile ilgilenir. Temel sanat eğitimi derslerinin Detaylı ÇOK AMAÇLI SALONUMUZA KAVUŞTUK OKUL MÜDÜRÜMÜZ TURGAY YOLCU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINI DEĞERLENDİRDİ. Hazırlayan: MÜCAHİT KARAKUŞ Sayfa: 1
Y A K A M O Z G A Z E T E S İ HAZİRAN 2013 EĞERCİ İLKOKULU / ORTAOKULU YIL: 2 SAYI: 4 OKUL MÜDÜRÜMÜZ TURGAY YOLCU 2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINI DEĞERLENDİRDİ Saygıdeğer öğretmenlerimiz, sevgili öğrenciler Detaylı ikonu bir yeşilçam (ev dekorasyon)
(ev dekorasyon) bir yeşilçam ikonu Türk insanının hayatına girdiği 60 lı yıllardan bu yana zarafeti ve paylaşmaktan çekinmediği bilgi birikimiyle rol modeli olmuş Filiz Akın ın İstanbul a bir tepeden bakan Detaylı Yönetmen: Cate Shortland Oyuncular: Saskia Rosendahl, Kai-Peter Malina Senaryo: Cate Shortland, Robin Mukherjee Görüntü Yönetmeni: Adam Arkapaw
03 ÖZET Başarılı yönetmen Cate Shortland in katıldığı hemen hemen tüm festivallerden ödülle dönen ve eleştirmenlerin favorisi haline gelen filmi SAVAŞIN GÖLGESİNDE /LORE, 2. Dünya Savaşı na ters köşeden Detaylı OYUNCULUK ANASANAT DALI 2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI
1.Sınıf/1.Yarıyıl 1 YDİ101 YDA101 YDF101 Temel Yabancı Dil (İngilizce) Temel Yabancı Dil (Almanca) Temel Yabancı Dil (Fransızca) in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programında eşdeğer bir - - dersi Detaylı Sonrası. Jewett, Keman. Özcan Ulucan, Keman. Tuba Özkan, Viyola. Ozan Tunca, Cello. Program ile ilgili detaylar ise
Işık Tünelinin Sonrası Fulya SanatMerkezinde birbirinden güzel etkinlikler sanatseverler ile buluşuyor. Aralıkayının ilk haftası yine yoğun programlarıyla FulyaSanat Merkezi odak noktasıydı. Bu etkinliklerden Detaylı Tunç Karaçay. Salacak Mah. Kasapveli sok. No:11/2 Üsküdar-İstanbul-Türkiye 00 90 554 943 17 05 tunckaracay@gmail.com, tunckaracay@uyusmazlikcozumu.
Tunç Karaçay Salacak Mah. Kasapveli sok. No:11/2 Üsküdar-İstanbul-Türkiye 00 90 554 943 17 05 tunckaracay@gmail.com, tunckaracay@uyusmazlikcozumu.com İŞ DENEYİMİ Kurucu Ortak Conflictus Uyuşmazlık Çözümü Detaylı MEHMET AUF İLE HAYATıN RiTMi MÜZİKLİ BUSINESS SHOW
MEHMET AUF İLE HAYATıN RiTMi MÜZİKLİ BUSINESS SHOW DÜNYADA BENZERİ OLMAYAN MÜZİKLİ BUSINESS SHOW: HAYATıN RiTMi Takım çalışması ve biz bilinci, iletişim, başarı ve müşteri odaklılık, değerler, kişisel Detaylı OYUNCULUK ANASANAT DALI 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ PROGRAMI
1.Sınıf/1.Yarıyıl in ön koşulu var mı? *** in önceki eğitim programındaeşdeğer bir Uygulama ve Laboratuvar YDİ101 YDA101 1 YDF101 Temel Yabancı Dil (İngilizce) Temel Yabancı Dil (Almanca) Temel Yabancı Detaylı MAMMA MIA. Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha
MAMMA MIA Lise İngilizce Drama Kulübü nden bir ilk daha Her yıl geleneksel olarak bir oyun çıkarmayı hedeflediğimiz kulübümüzde bu sene dünyanın en ünlü müzikali olma özelliği taşıyan MAMMA MIA yı sergiledik. Detaylı ocak Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr
ocak 2016 ocak 2016 Şarkiye Mahallesi Kocakişi Sokak No:1 52100 Altınordu/ORDU kultur@ordu.bel.tr Sevgili Ordulular, Üzerinde yaşamaktan mutluluk duyduğumuz ve insan odaklı hizmet anlayışımızla birçok Detaylı 2011-2012 GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI
2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI GÖKYÜZÜ EĞİTİM KURUMLARI Şubat Ayı E-Bülteni 1 İÇİNDEKİLER 1. Doğum günü Olan Yıldızlarımız 2. Mihver Dersler 3. Branş Dersler 4. Kulüpler 2 DOĞUM GÜNÜ OLAN YILDIZLARIMIZ Detaylı 2005/2006 Sezonu Yeşeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyası Tiyatro Ödülleri
2005/2006 Sezonu Yeşeren Kabare Türk Tiyatrosu 7.Türk Dünyası Tiyatro Ödülleri Fikri Şişko, Refki Taç, Orhan Volkan, Bayram Deda, Besim Sipahi, Ayla Şahin ve A.R.Yeşeren den oluşan Seçici Kurulu 2005/2006 Detaylı İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU PDR BÖLÜMÜ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI İSTEK ÖZEL ACIBADEM İLKOKULU Yaş Dönem Özellikleri BÜYÜME VE GELİŞME Gelişme kavramı düzenli, sürekli ve uyumlu bir ilerlemeyi dile Detaylı KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ
KAYNAK: Birol, K. Bülent. 2006. "Eğitimde Sanatın Önceliği." Eğitişim Dergisi. Sayı: 13 (Ekim 2006). 1. GİRİŞ Sanat, günlük yaşayışa bir anlam ve biçim kazandırma çabasıdır. Sanat, yalnızca resim, müzik, Detaylı GÜLEN ANDAK, AHMET GÜVENÇ SANAT AKADEMİSİ TÜRKİYE CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ONAYI İLE KURULMIŞ OLUP, DENETİMİNDE FAALİYET GÖSTERMEKTEDİR.
3 GÜLEN ANDAK, AHMET GÜVENÇ SANAT AKADEMİSİ TÜRKİYE CUMHURİYETİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ONAYI İLE KURULMIŞ OLUP, DENETİMİNDE FAALİYET GÖSTERMEKTEDİR. Misyon Okulumuz, Kurucumuz Dansın Duayenlerinden Gülen Detaylı 128770-CP-1-2006-1-PT-COMENIUS-C21
Socrates-Comenius, Eylem 2.1. Projesi Bir Eğitim Projesi olarak Tarihi Olayları Yeniden Canlandırma Eğitimden Eyleme Referans: 128770-CP-1-2006-1-PT-COMENIUS-C21 ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMI PLAN DURUM Pek Detaylı Eğitim Dizisi. Hazırlayanlar: Dr. Seçil Yücelyiğit - Bil. Uzm. Sibel Güler
Oyun gemisi Eğitim Dizisi Her cilt 24 cm x 30 cm - 110 gr. 1. hamur Bu eğitim dizisinde okul öncesi dönem çocuklarının hem bilişsel gelişimlerini, hem de sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen zengin Detaylı Ekrem Kahraman ÖDÜLLER. 1983. IX. Akdeniz Festival Resim Yarışması Ödülü. 17. DYO Resim Yarışması Ödülü. Ev-Ofis Dergisi Başarı Ödülü
Ekrem Kahraman 1948 yılında Tarsus ta doğdu. 1971 yılında İstanbul Eğitim Enstitüsü Resim Bölümünden mezun oldu. Çeşitli Ortaöğretim kurumlarında öğretmenlik yaptı. 1989 yılında öğretmenlikten ayrılarak Detaylı KİMDİR BU? CUMHURİYET DÖNEMİ ÖĞRETİCİ METİNLER
KİMDİR BU? CUMHURİYET DÖNEMİ ÖĞRETİCİ METİNLER Edebiyat tarihçisi ve deneme yazarıdır. Metin tahlili metodunu edebiyatımızda en iyi uygulayan odur. Türkiye nin meselelerini denemelerinde milli bir anlayışla Detaylı ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI
ÖZEL ATACAN EĞİTİM KURUMLARI ANAOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK SERVİSİ VELİ BÜLTENİ MAYIS -2012 ÇOCUK VE KİTAP "EĞİTİM YAŞAM İÇİNDİR" 2 ÇOCUK VE KİTAP Önceleri çocuk için kitap bir oyuncaktır. Detaylı EÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ TARIM TOPLULUĞU 2011 FAALİYET RAPORU
EÜ ZİRAAT FAKÜLTESİ TARIM TOPLULUĞU 2011 FAALİYET RAPORU Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi bünyesinde 2011 Şubat ayında kurulan Tarım Topluluğu, Ziraat Mühendisliği eğitimi alan öğrencilerin her alanda Detaylı ÖZGEÇMİŞ. Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eskiçağ Dilleri ve İstanbul Üniversitesi 1999
1. Adı Soyadı: Erdal Yıldırım 2. Doğum Tarihi: 1971 3. Unvanı: Öğretim Görevlisi 4. Öğrenim Durumu: Yüksek Lisans ÖZGEÇMİŞ Derece Alan Üniversite Yıl Lisans Eskiçağ Dilleri ve İstanbul Üniversitesi 1999 Detaylı Uçan Süpürge İçin Ankara'ya Geliyorlar
On5yirmi5.com Uçan Süpürge İçin Ankara'ya Geliyorlar 14. Uçan Süpürge Uluslararası Kadın Filmleri Festivali Mayıs ayında dünyanın dört bir köşesinden çok sayıda sinemacıyı Ankara da ağırlayacak Yayın Tarihi Detaylı KANATLI KELİMELER UÇUŞAN HİKAYELER
DENİZ YILDIZLARI ANAOKULU MAYIS AYI 1. HAFTASINDA NELER SERBEST ZAMAN YAPTIK? Çocuklara sporun önemi anlatıldı ve her sabah spor yaptırıldı. Çocuklar ilgi köşelerinde öğretmen rehberliğinde serbest oyun Detaylı YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ
YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇOCUKLAR VE KENTLER ETKİNLİĞİ YARATICI ÇOCUKLAR DERNEĞİ, BELEDİYE BAŞKANLIKLARI VE İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNİN İŞBİRLİĞİ İLE HER YIL BAŞKA BİR Detaylı 24.04.2013 SENATO 2013 /5-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ
4.04.01 SENATO 01 /-XV BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA İLKELERİ YÖNERGESİ Amaç MADDE 1- (1) Bu yönergenin amacı, Bitlis Eren Üniversitesinde atanacak öğretim üyeleri için Detaylı Uluslararası Buluşma Türkiye Fotohaber, Sayfa 1
Türkiye 2011 Uluslararası Buluşma/ Türkiye 21 Ekim 30 Ekim Uluslararası Buluşma Türkiye Fotohaber, Sayfa 1 Alman Türk Buluşması Bizi bekleyen gezi nedeniyle hepimiz heyecanlıydık. Uçuş öncesi, bekleme Detaylı Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim T.C. Galatasaray Üniversitesi 2004. Sanat ve Tasarım Fakültesi, İletişim Sanatları Bölümü
ÖZGEÇMİŞ 1. Adı Soyadı: İrem Kahyaoğlu 2. Doğum Tarihi: 23/05/1986 3. Ünvanı: Öğr. Gör. 4. Öğrenim Durumu: e-posta: iremkahyaoglu@plato.edu.tr Tel: 533 669 37 95 Derece Alan Üniversite Yıl Lisans İletişim Detaylı İnsanlarına yararlı olmaları. için onları düşünmeye. yaşamlarında daha iyiye, güzele ve doğruya ulaşmaları. gerektiğini söylüyorum.
Zeliha Berksoy Tiyatro Sanatçısı Usta şair Nazım Hikmet in dizelerine can vermekten hiç vazgeçmeyen değerli oyuncu ve bilim insanı Zeliha Berksoy ile tiyatroya yönelmesinde rol oynayan etmenleri, karakter Detaylı YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır
YARATICI ÖĞRENCİ GÜNLERİ Her Öğrenci Yaratıcıdır Öğrencinin ilgi alanları, becerileri ve yetenekleri düşünüldüğü zaman kendi öğrenme yöntemlerine göre akademik ve/veya kültürel alanda başarılı olabilir. Detaylı HERKÜL TÜRKİYE VİZYON TARİHİ: 07.02.2014 İTHALATÇI: D YAPIM / DAĞITIMCI: PİNEMA SUMMIT ENTERTAINMENT VE MILLENIUM FILMS SUNAR A NU BOYANA YAPIMI
HERKÜL TÜRKİYE VİZYON TARİHİ: 07.02.2014 İTHALATÇI: D YAPIM / DAĞITIMCI: PİNEMA SUMMIT ENTERTAINMENT VE MILLENIUM FILMS SUNAR A NU BOYANA YAPIMI BİR RENNY HARLIN FİLMİ KELLAN LUTZ HERKÜL EFSANE BAŞLIYOR Detaylı Türk Dünyası beyaz perdede buluştu
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Basın ve Halkla İlişkiler Müdürlüğü BASIN TARAMASI Yayın: www.kultursanat.org Sayfa: 1 Yayın Tarihi:18.02.2010 Türk Dünyası beyaz perdede buluştu İstanbul Üniversitesi Detaylı FMO-GENÇ I. ÖĞRENCİ YAZ KAMPI YAPILDI
FMO-GENÇ I. ÖĞRENCİ YAZ KAMPI YAPILDI Odamız, TMMOB'ye bağlı diğer birçok odanın düzenli olarak gerçekleştirdiği yaz kamplarının bir benzerini 2011 Yaz'ında kendi öğrenci üyeleri için düzenledi. I. FMO-Genç Detaylı OKUL MÜDÜRÜMÜZLE RÖPORTAJ
Billy (Vince Vaughn) ve Nick (Owen Wilson) dijital dünyaya yeni adım atan iki eski kafalı satışçıdır. Senelerdir emek verdikleri şirketin artık teknoloji karşısında ayakta duramaması nedeniyle kapatılması, Detaylı BULUNDUĞUMUZ MEKÂN VE ZAMAN
1.SINIFLAR PYP VELİ BÜLTENİ (20 Ekim 2014 05 Aralık 2014 ) Sayın Velimiz, Okulumuzda yürütülen PYP çalışmaları kapsamında, disiplinler üstü temalarımız ile ilgili uygulama bilgileri size tüm yıl boyunca Detaylı DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015
DENİZYILDIZI GRUBU NİSAN AYI BÜLTENİ 2015 NİSAN AYINDA NELER ÖĞRENDİK? Çiçekleri tanıdık. Çiçekleri gözlemledik. Çiçek türlerini isimlendirdik. Çiçeklerin birer canlı olduğunu öğrendik. Farklı çiçeklerin Detaylı 2017 © DocPlayer.biz.tr Gizlilik Politikası | Hizmet koşulları | Geri bildirim