Avrasya Üniversitesi Bologna Süreci ELIT 304 Shakespeare II ders planı
Dersin Adı: ELIT 304 Shakespeare II
Önerilen Ders Kitabı Lerner, Laurence, Ed. (1986). Shakespeare?s Tragedies: An Anthology of Modern Criticism. London: Penguin
Yardımcı Ders Kitabı Tillyard, E.M.W. (1985). Shakespeare’s Problem Plays. London: Penguin
Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrenciye Shakespeare’in oyunlarındaki ana temaları belirlemek ve bunların yazınsal metinde dil ve sözbilimsel düzenek ile nasıl ifade bulduklarını göstermek. Shakespeare’in oyunlarına yansıtığı dünya görüşünü yaşadığı dönemin kültürel ve sosyo-politik kimliği ile bağdaştırarak öğrencinin bakış açısını geliştirmektir.
William Shakespeare’in komedi ve trajedilerinden seçilen oyunlar incelenmektedir. Shakespeare?in yapıtları ve yazar kimliği İngiliz renösansının kültürel ve sosyopolitik esasları içerisinde değerlendirilir ve bu çerçevede oyun öğeleri, kavramlar, terimler ve kültürel tartışmalar incelenir ve yorumlanır.
1.Öğrenci trajedi türünü geleneksel kökeninden Rönesansa kadar ulaşan yapısını değerlendirir.
2.Öğrenci komedi türünü geleneksel kökeninden Rönesansa kadar ulaşan yapısını değerlendirir.
3.Öğrenci İngiliz tiyatrosunun dinsel kökenini değerlendirir.. Öğrenci yazınsal inceleme ve yorum ile seçili oyunların aracılığı ile kuramsal temelleri saptar.
4.Öğrenci seçili oyunların eleştirel bir gözle çözümler.
5. Öğrenci oyun inceleme ve yorum yeteneklerini ve bakış açılarını geliştirir.
1. Hafta Giriş ve dersin tanıtımı, ve konular hakkında bilgi
2. Hafta İngiliz Rönesansının kültürel ve sanatsal yapısı
3. Hafta William Shakespeare’in yaşamı ve yapıtları
4. Hafta Tiyatro geleneğinin temel kavramları: Trajedi ve Komedi
5. Hafta İngiliz tiyatro geleneğiyi ve işlevsel/dinsel kökenini
6. Hafta W. Shakespeare, A Midsummer Night’s Dream
8. Hafta W. Shakespeare, Romeo and Juliet
9. Hafta W. Shakespeare, Hamlet
10. Hafta W. Shakespeare, Hamlet
11. Hafta W. Shakespeare, Hamlet
12. Hafta W. Shakespeare, Othello
13. Hafta W. Shakespeare, Othello