Disleksi'de Okul Öncesi ve Sonrası Dönem - İzmir Özel Eğitim Merkezi
Disleksi en çok okumayı öğrenmede yaşanan zorlukla ilişkilidir. Bir çocuğun dildeki sesleri tanıma ve kullanma becerisini etkiler. Disleksi hastası çocuklar yeni kelimeler çözmekte zorlanıyorlar ya da onları yönetilebilmekte zorlanıyorlar. Bu, okuma, yazma ve hecelemede zorluklara neden olur. Kelimeleri ezberleyerek telafi edebilirler, ancak yeni kelimeleri tanımakta güçlük çekerler ve tanıdık olanları bile alma konusunda yavaş olabilirler.
Disleksi, bir çocuğun zekasının yansıması değildir. Aslında bir öğrencinin kabiliyeti ile başarısı arasındaki boşluk olarak tanımlanır. Disleksili bazı gençler, en azından ilk birkaç sınıf için akranlarına ekstra çaba göstermeye devam edebilirler. Ancak üçüncü sınıf tarafından, işlerine ayak uydurabilmek için hızlı ve akıcı bir şekilde okumaları gerektiğinde, başları belaya giriyor.
Çocuğunuz okula başlamadan önce disleksinin belirtilerini ayırt etmek zor olabilir, ancak bazı erken ipuçları size fikir verebilir. Çocuğunuz okula başladığında, sorunu ilk farkeden öğretmeni olabilir. Bu durum değişkenlik gösterse de bir çocuk okumayı öğrenmeye başladığında durum genellikle belirginleşir.
Okuldan Önceki Dönem
Kelimeleri çok yavaş öğrenmek
Kelimelerdeki sesleri ters çevirme veya benzer sesleri karıştırarak, kelimeleri doğru bir şekilde oluşturamamak.
Tekerlemeleri öğrenme veya kafiye yapma oyunlarında zorluk yaşama
Yaşıtları arasında beklenen seviyenin çok altında okuma
Bir şeylerin sırasını hatırlama problemleri
Harf ve kelimelerde benzerlik ve farklılıkları görmede yaşanan zorluklar
Yabancı bir kelimenin telaffuzunda zorlanmak
Sesli okuma dahil olmak üzere bir metni okurken yaşanan zorluk
Kelimeleri yanlış anlama
Matematik problemlerini yapmada zorluk yaşamak