İÜ Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Elif Bahar Tuna İnce'nin başvurduğu “Sanal Gerçeklik Kullanımının Çocuklarda Dental Anksiyete Üzerine Etkileri” başlıklı 1001 TÜBİTAK projesi, 2019 yılı 1. dönem proje destekleri kapsamında destek almaya hak kazandı.
Proje ekibinde İstanbul Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalı’ndan Dr. Yelda Kasımoğlu ve İstanbul Teknik Üniversitesi Bilgisayar ve Bilişim Fakültesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Gökhan İnce yer alıyor. 18 ay sürecek bu projede her iki fakülteden de doktora ve lisans öğrencilerine burs imkânı sağlanacak. Proje önerisi, panelistler tarafından A puan seviyesi ile oldukça özgün olarak nitelendirildi.
Bu proje ile çocuklara sanal gerçeklik gözlüğü (SGG) üzerindeki diş hekimi karakteri ve diğer içerikler sayesinde diş tedavisinin eğlenceli bir aktivite olarak sunularak, bu sayede de çocuk hastanın anksiyete ve korkusunu azaltmasının amaçlandığını belirten Prof. Dr. Tuna İnce, “Bu çalışmada video dışında, çocuk hasta ile iletişime geçen üç boyutlu bir modelleme tasarımı planlanmakta ve bu proje ile. doktorlara içerikleri kontrol etmelerini sağlayacak bir harici mekanizmanın da (mobil uygulama) geliştirilmesi hedeflenmektedir” dedi. SGG sistemine eklenecek tüm bileşenlerin projenin daha önceki yapılan çalışmalardan farklı olduğunu kaydeden Prof. Dr. Tuna İnce, SGG’nin çocuklardaki dental anksiyeteyi azaltması çerçevesinde çocuklarda ağız-diş sağlığına bağlı yaşam kalitesinin artırılmasının, çocuk diş hekimliğinde ileri farmakolojik yöntemlere başvurulma oranında azalmanın ve buna bağlı olarak sağlık harcamalarındaki maliyetin düşürülmesinin mümkün olacağını söyledi.
2019 yılı 1. Döneminde 1001 TÜBİTAK projesi kapsamında sunulan 2 bin 226 proje önerisinden 271'inin kabul edildiği bu programda, İstanbul Üniversitesi'nden toplamda 5 proje kabul edilmiştir.
12:04 | 25.10.2019