DİNLEME ÖĞRENME ALANI Yrd. Doç. Dr. Ş. Dilek BELET. - ppt indir
YayınlayanAkkoz Uysal Değiştirilmiş 2 yıl önce
... konulu sunumlar: "DİNLEME ÖĞRENME ALANI Yrd. Doç. Dr. Ş. Dilek BELET."— Sunum transkripti:
1 DİNLEME ÖĞRENME ALANI Yrd. Doç. Dr. Ş. Dilek BELET
2 Dinleme nedir? Dinleme, iletileri anlayabilme uyarana tepkide bulunabilme etkinliğidir. Diğer bir deyişle dinleme konuşma ya da okuma yoluyla gönderilen bir iletinin kavranmasıdır. Dinleme, aynı zamanda öğrenme yollarından biridir ve belli bir amaç için yapılır.
3 Dinleme neden önemli? Dinleme ve duyma arasındaki fark nedir?
4 Dinleme neden önemli Yapılan incelemeler, insanların pek çoğunun daha az konuşma, daha çok dinleme durumunda bulunduğunu ortaya çıkarmıştır. İnsanlar dil becerilerinden en çok % 50 oranıyla dinlemeyi kullanmaktadır.
5 Dinlemenin önemi eğitim ve öğretim sürecinin amacına uygun gerçekleşmesi etkin dinleme ile mümkündür. Sözel iletinin göndericiden alıcıya ulaşmasında ve bu iletinin anlama dönüşmesinde dinleme önemlidir.
6 Dinlemeyi doğru gerçekleştirebilmek için ne yapmamız gerekiyor?
7 Dinleme ilkeleri 1-Amaçlı olmalı 2-İstekli olmalı
8 DİNLEME TÜRLERİ
9 Dinleme türleri Saplantılı Dinleme Görünüşte Dinleme Savunucu Dinleme
10 Edilgin Dinleme Anne	:	Yarın matematik sınavın var. Koray	:	Evet, biliyorum. Anne	:	Biliyorsun; ama hâlâ çalışmaya oturmadın. Koray	:	Çalışmaya niyetim yok. Anne	:	Ne demek niyetim yok. Kabul etmiyorum bu söylediğini. Derhal buraya gelip çalışmaya başlamalısın. Koray	:	Matematik dersini sevmiyorum. Çalışmak da istemiyorum. Anne	:	Bu söylediklerini duymamış olayım. Son kez söylüyorum, buraya gel ve çalışmaya başla (tehdit). Bu gidişle senden adam olmayacak (aşağılama). Koray	:	Ben adam olmak istemiyorum. Umurumda bile değil! (çatışma).
11 Etkili Dinleme Anne	:	Yarın matematik sınavın var. Koray	:	Evet, biliyorum. Anne	:	Çalışacaksın umarım. Koray	:	Çalışmayı düşünmüyorum. Anne	:	Çalışmayı düşünmüyorsun öyle mi? Niçin çalışmayacağını söyler misin? Koray	:	Çünkü bu dersi sevmiyorum. Anne	:	Bu dersi sevmediğini söylüyorsun. Niçin sevmediğini hiç düşündün mü? Koray	:	Düşünmedim; ama bu ders bana çekici gelmiyor. Anne	:	Bu dersin sana çekici gelmemesi normal; çünkü matematik senin ilgi alanına girmiyor sanırım. Koray	:	Evet anne, matematik benim ilgi alanıma girmiyor ve bu yüzden sevmiyorum.
12 Anne. :. Seni anlıyorum oğlum
Anne	:	Seni anlıyorum oğlum. Ancak bilmeni isterim ki matematiği sevmesen de bu dersten başarılı olman gerekiyor. Zira ileride gireceğin üniversite sınavı için matematik önemli bir ders. Koray	:	Evet anne, haklısın galiba. Yarınki sınava çalışmam gerekiyor.
13 Dinleme eğitimi ile öğrencilerde geliştirilecek beceriler
14 Dinleme eğitimi ile öğrencilerde geliştirilecek beceriler
15 Dinleme eğitimi DİNLEME EĞİTİMİ SÜRECİ
16 Dinleme eğitiminde dikkat edilecek durumlar
17 Dinleme eğitimi süreci
18 Hazırlık Etkili dinleme sürecinin ilk adımı dinlemeye hazırlıktır. Öğretmen ders öncesi öğrencilerinin kendisini dinlemesi için mutlaka hazırlık çalışması yapmalıdır. Hazırlık süreci şu aşamalardan oluşur: 1) Sezdirme (öğrenciler dinlemeye zihinsel ve fiziksel olarak hazırlık yapar) 2) Görsel-İşitsel Araç ve Gereçlerin Kullanılması 3) Öğrencilerin Anlatım Dilini ve Sözvarlığını Geliştirme
19 Dinleme Sürecine Geçiş
1) Okuma (en az iki kez) 2) Dikkat Bu aşamada öğrenciler dinleme amacını belirler. metinde geçen bilmediği sözcükleri tahmin eder
20 1) Metin çalışması Dinleme Sonrası Yapılacak Etkinlikler
2) Tamamlama çalışması 3) Başlık buldurma 4) Anaduyguyu ve anadüşünceyi buldurma 5) Farklı görüşleri belirleme (Bu aşamada metinle ilgili sorular sorulur)
21 Dinlemeyi Olumsuz Etkileyen Tutum ve Davranışlar Durumlar Öneriler
22 Konuşmacıyla dinleyici arasındaki uzaklık
Aşırı hareketlilik Ortama yabancı olmak Gürültü, ısı, ışık Ortamın düzeni
23 Konuşan Kişiden Kaynaklanan Dinleme Sorunları
24 Etkili dinlemede dikkat edilmesi gereken noktalar
25 Etkili dinlemede dikkat edilmesi gereken noktalar
"DİNLEME ÖĞRENME ALANI Yrd. Doç. Dr. Ş. Dilek BELET." indir ppt