Online Eğitimde Son Birkaç Yılda Neler Oldu? – EdTech & eLearning
Posted on January 14, 2015 November 8, 2015 by didemyesil
Online eğitim, MOOC (Massive Open Online Courses)’lardan ibaret değil elbette ama bir gerçek var ki “kitlelerle birlikte alınan bedava online üniversite dersleri” konsepti, 2011’den bu yana çığ gibi büyüdü ve evrilerek daha da büyümeye devam ediyor. 2014 Ekim verilerine göre, Coursera’da 10 milyondan fazla kayıtlı kullanıcı, 114 anlaşmalı kurum ve 839 online dersin olduğunu görüyoruz. Elbette bu rakamlar daha da büyüyecek.
Daha farklı bir modele sahip olan Udemy ise 5 milyondan fazla kayıtlı öğrencinin ve – inanılır gibi değil ama- 22.000’den fazla online dersin bulunduğu bir platform. Udemy’yi farklı yapan faktör, isteyen herkesin online bir ders açabiliyor olması. “Become an Instructor” butonunu anasayfasına alan Udemy, “online ders vererek para kazanın” vurgusuyla tam bir marketplace haline gelmiş durumda. Takip ettiğim “Udemy Studio” adlı Facebook sayfasında da, bu platformda ders açan kişiler arasında inanılmaz bir sinerji, fikir alışverişi ve işbirliği doğmuş durumda.
Tüm bunlar olabilir elbette. Hatta yakın zamanda şuan hayal edemediğimiz başka gelişmeler ve girişimler de doğabilir. Tıpkı 2011’de açılan online Aritificial Intelligence dersinden önce, kimsenin aklına bir üniversite dersinin online bir platforma taşınarak 160.000 kişiyle birlikte yapılabileceğinin gelmediği gibi.
Bir sonraki yazıda da, Türkiye’de online eğitim alanında neler yapıyoruz sorusunu cevaplayalım.
Posted in Eğitimde Teknoloji, MOOC, Online LearningTagged e-öğrenme, eğitim ve teknoloji, MOOC, online öğrenme, online learning
4 thoughts on “Online Eğitimde Son Birkaç Yılda Neler Oldu?”
Barış Özhan says:
online eğitim pazarında udemy ‘nin daha gelişmiş modeli ile dijibil.com projesinin yakın zamanda piyasaya çıkması bekleniyor.
Güzel bir projeya benziyor. Türkçe kaynak arayanlar için ideal. Türkiye’den böyle girişimlerin çıkması umut verici.
Pingback: Online Eğitimle İlgili Yanlış Bilinen 5 Gerçek | EdTech & E-Learning