BİRİM ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNİ DEĞERLENDİRME RAPORU. [Gazi Üniversitesi Polatlı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu] - PDF
1 BİRİM ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNİ DEĞERLENDİRME RAPORU [Gazi Üniversitesi Polatlı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu] [ Gazi Üniversitesi Gölbaşı Yerleşkesi] [ ] Gazi Üniversitesi Kalite Komisyonu
2 ARAŞTIRMA FAALİYETLERİNİ DEĞERLENDİRME RAPORU Tüm şehirlerimizin ekonomik gelişimine katkı sağlayan birçok sektörün ihtiyacı olan kalifiye eleman yetiştiren meslek yüksekokullarının işlevi ve yapısı açısından kaliteli ara eleman ihtiyacını karşılayabilecek öğrencilerinin yetiştirilmesi hedefimiz olmuştur. Bu kurumlarda mevcut Problemlerin belirlenerek ortaya konulması, eğitim-öğretim ve bilimsel araştırma kalitesinin arttırılması ve nitelikli insan gücünün yetiştirilmesi açısından oldukça önemlidir. Meslek Yüksekokulumuzda 7 Bölüm ve bu bölümlere bağlı 8 Program bulunmaktadır. Program profilleri açısından mesleki yetenek gerektiren alanlarda eğitim verilmekte ve akademik personelin katkıları ile toplumsal fayda sağlayan projeler uygulamalı olarak gerçekleştirilmektedir. Bilimsel anlamda yapılan çalışmaların sektörel açıdan değerlendirilmesi de göz önünde bulundurulmaktadır. ARAŞTIRMA STRATEJİSİ VE HEDEFLERİ 1. Meslek yüksekokulumuzun araştırma stratejisi, mesleki ve teknik açıdan yenilik ve gelişmeleri takip etmektir. Bu hedefler okulumuzda bulunan bölüm başkanlıkları tarafından gerçekleştirilmektedir. 2. Meslek yüksekokulumuz, araştırmalarını ilgili Devlet kurumları, Sivil Toplum Kuruluşları (STK) ve Özel Sektör ile işbirliği içerisinde sürdürmektedir. Yüksekokulumuz mevcut bölümleri mesleki hedeflerine ulaşmak için her eğitim-öğretim yarıyılı başında bölüm ve bölüm öğrencilerinin gelişimini sağlayacak hedeflerini, bölüm kurulu oluşturarak belirlemektedir. Bölüm kurulları tarafından belirlenen hedeflerin ulaşılabilirliği ve uygulanabilirliği eğitimöğretim yarıyılı içerisinde değerlendirilerek yarıyıl sonunda yine bölüm kurulları tarafından rapor haline getirilmektedir. 3. Polatlı Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu farklı alanlarda 8 Programdan oluşmaktadır. Birimimizin araştırma stratejisi mevcut programların içeriğine uygun bütünsel ve çok boyutlu olarak ele alınmaktadır. Meslek yüksekokulları işlevi gereği bulunduğu bölgede faaliyet gösteren meslek kuruluşları ile işbirliği içerisinde çalışmalar yapmaktadır. Birimimiz temel araştırmaların yanı sıra uygulamalı araştırmaya yönelerek kamu ve özel kurumlar ile bağlantı kurmaktadır. 4. Yüksekokulumuz öncelikli alanları ile ilgili araştırmalarını kendi bünyesinde bulunan atölye laboratuvarlarda gerçekleştirmektedir. a. Birimimiz bünyesinde uygulama ve araştırma merkezleri (UYGAR) bulunmamaktadır. b. Meslek yüksekokulumuz Meslek odaları, yayın kuruluşları ve özel sektör işletmeleri ile işbirliği içerisinde yetkili kişileri davet ederek bilimsel ve sektörel toplantılar düzenlenmektedir. 5. Öğretim elemanlarımız ve öğrencilerimiz ile birlikte hazırlanan tasarım ürünleri çeşitli ortamlarda düzenlenen sergilerde topluma sunulmaktadır. Birimimiz programları kapsamında yapılan Yaşlı bakımı, engelli bireylerin eğitimi, hasta çocukları rehabilite etmek amacıyla yapılan etkinlikler vb. sosyal hizmet faaliyetleri ile topluma fayda sağlanılmaktadır. Ayrıca Yüksekokulumuzun farklı disiplinlerini değerlendirme bağlamında bölge halkının kişisel ve mesleki gelişimine katkıda bulunmak amacıyla Mesleki ve Teknik eğitim kursları düzenlenmesi düşünülmekte ve proje planlama çalışmaları halen sürdürülmektedir. 2
3 6. Birimimiz, araştırma stratejisinin bir parçası olarak mesleki ve sektörel kurumlar arası işbirliği ve faaliyetlerini desteklemektedir. Söz konusu işbirliği içerisinde toplumsal ve sosyal katkı sağlayan faaliyetlerde bulunmaktadır. 7. Birimimiz 7 bölüm, 8 programdan oluşan, çok disiplinli bir yüksekokul olma özelliğinden dolayı bu türdeki araştırma faaliyetlerini yürütebilecek kapasiteye sahip olup, bu faaliyetler hedeflerimiz, stratejilerimiz ve imkânlarımız doğrultusunda desteklenmektedir. 8. Birimimiz, yerel/bölgesel/ulusal kalkınma hedeflerini dikkate alarak kendi hedef ve stratejileri arasında bunlara da yer vermektedir. 9. Yüksekokulumuz öğretim elemanlarının; Eskişehir Osmangazi Üniversitesi BAP Birimi nden yapmış olduğu Kaotik Zaman Serilerinde Kestirim Yaklaşımı konulu proje sonucunda elde edilecek çıktıların meteoroloji, tıp, jeoloji, ekonomi ve finans gibi pek çok alanda uygulanma imkânı olması nedeniyle günlük hayatta karşılaşılan problemlere çözüm getirmesi açısından faydalı olacağı düşünülmektedir. Özellikle finans piyasalarının seyrinin öngörülmesi, hem yatırımcılar hem de piyasa analistleri açısından oldukça önemli bir husus olduğundan projede elde edilecek sonuçların finans piyasalarına uygulanabilirliği göz önüne alındığında projenin ekonomik anlamda değer yaratacağı değerlendirilmektedir. Selçuk Üniversitesi BAP Birimi nden yapmış olduğu Çalışma Ahlakının İş Performansı Üzerine Etkisi: Dinler arası Karşılaştırmalı Bir Çalışma konulu proje nin amacı; Yahudi, Hıristiyan ve İslam geleneklerinin iş ahlakını belirleyen temel önemli değer yargılarını tespit etmek ve ahlaki temeller acısından aralarındaki temel farklılıkları ortaya çıkararak günümüz işletme uygulamalarıyla benzerliklerini ortaya koymaktır. Bu bağlamda bu proje ile elde edilecek sonuçların işletmelerin sosyo-kültürel katkısının yanında çalışan performansını ve verimliliğini artırarak ülke ekonomisine katkı sağlanacağı düşünülmektedir. Gazi Üniversitesi ve Kültür Bakanlığı Sinema Genel Müdürlüğü ile Anadolu'nun ilk Mimari yarışması Belgesel film destek projesi ile bölgesel ve sosyo-kültürel açıdan katkı sunmuştur. 10. Üniversitemiz tarafından sağlanmış olan İntihali önleme yazılımı olan Ithenticate yazılımı öğretim elemanlarımız tarafından kullanılmaktadır. 11. Birimimiz üniversitemizin sağlamış olduğu ödüllendirme sistemine dahildir. 12. Bize ulaşan bilgiler doğrultusunda tüm Akademik personel yoluyla bilgilendirilmektedir. Ayrıca üniversite sistemimizin kullanmış olduğu EBYS üzerinden gerekli tüm bilgilendirme yapılmaktadır. 13. Meslek Yüksekokullarında Lisansüstü eğitim verilmemektedir. 14. Birimimiz pek çok disiplini bir arada barındırdığından araştırma faaliyetleri içinde pek çok farklı fiziki ve teknik alt yapının bulunması gerekmektedir. Saç Bakım atölyesi, Bilgisayar Laboratuvarı ve Giyim atölyesinden oluşan fiziki bir alt yapı mevcuttur. Ancak Basım ve Yayın teknolojileri Programı için Baskı yapabilecekleri bir matbaa atölyesi bulunmamaktadır. Ayrıca Radyo yayımcılığı yapabilmek için ses geçirmez bir stüdyo kurulması gerekmektedir. 15. Öğretim elemanlarımızın Ulusal ve Uluslararası akademik faaliyetlerine katılımları yüksekokulumuz tarafından desteklenmektir. Ayrıca birimimize sağlanan bütçe öğretim elemanları arasında adil bir şekilde dağıtılması göz önüne alınmaktadır. 3
4 ARAŞTIRMA KAYNAKLARI 16. Özellikle Görsel İşitsel Teknikler ve Medya Yapımcılığı Bölümü Basım ve Yayın Teknolojileri programı olarak Gölbaşı Yerleşkesi Kampüs içerisindeki Rektörlüğe ait Matbaa dan faydalanılmakta ve Radyo TV programı için gereken Ses Stüdyosu için gerekli malzemeler sağlanmış ancak okulun taşınma gerekçesi dahilinde stüdyo kurulamamıştır. 17. Teknik/mali imkanlar dahilinde tüm personelin araştırma ihtiyaçları adaletli bir şekilde karşılanmaya çalışılmaktadır. 18. Üniversitemizin kriterleri doğrultusunda hareket edilmektedir. 19. Teknik/mali imkanlar dahilinde araştırma faaliyetlerinin kurum içi kaynak tahsisine yönelik olarak araştırma öncelikleri ile uyum, çok ortaklı/disiplinli araştırmalar, kurumlar arası ve/veya uluslararası ortaklıklar, uygulamalı araştırma, deneysel geliştirme, performans vb. kriterler dikkate alınmaktadır. 20. Birimimiz de bulunan laboratuvar ve atölyelerin dışında araştırma faaliyetlerinde kullanılacak diğer kaynakları iç/dış paydaşlarla karşılamaya yönelik olarak çalışmalar yürütmektedir. Üniversitemizin Gölbaşı Yerleşkesinde bulunan ve aktif olmayan Matbaasından faydalanılmakta ayrıca; sektör ve sanayi işbirliği ile ihtiyaç duyulan kaynaklar sağlanmaya çalışılmaktadır. 21. Üniversitemizin Yüksekokulumuza sağlamış olduğu teknik ve mali destek dışında birimin stratejik hedefleri doğrultusunda sektör ve sanayi işbirliği ile kaynaklar elde edilmeye çalışılmakta ancak; bu kaynaklar birimin tüm ihtiyacını karşılamakta yetersiz kalmaktadır. 22. Yüksekokulumuz araştırma faaliyetlerinin etik kurallara uygun olarak yürütülmesinin sağlamak amacıyla öncelikli olarak üniversitemizin Bilgi-işlem biriminin sunmuş olduğu tüm Lisanslı yazılımlar (Office, Ithenticate vb.) dışında sektörel işbirliği ile ihtiyaç duyulan Lisanslı yazılımlar ve eğitimleri sağlanmaya çalışılmaktadır. 23. Birimimiz araştırma bileşeni ile ilgili hedefleri kapsamında ihtiyaç duyulan kaynaklarını üniversitemizin sağladığı olanaklar ve yüksekokulumuza her yıl ayrılan bütçe ile gerçekleştirilmektedir. ARAŞTIRMA KADROSU (Burada kastedilen sadece araştırmadan sorumlu ayrı bir kadro değil tüm öğretim üyeleridir.) 24. Yüksekokulumuz; Üniversitemizin kriterleri doğrultusunda hareket etmektedir. Ayrıca; Akademik personelin Lisansüstü eğitimlerini ve ulusal/uluslararası eğitim çalışmalarını desteklemektedir. 25. Üniversitemizin belirlediği kriterler doğrultusunda araştırma kadrosunun yetkinliği ölçülmekte ve değerlendirilmektedir. 26. Araştırma kadrosunun yetkinliğinin geliştirilmesi ve iyileştirmesi için hizmet içi eğitim almaları sağlanmakta ve Akademik personelin Lisansüstü eğitimlerini ve ulusal/uluslararası eğitim çalışmalarını desteklemektedir. 27. Atama ve yükseltme sürecinde araştırma performansı üniversitemizin belirlediği atama ve yükseltme kriterleri doğrultusunda değerlendirilmektedir. 4
5 28. Yüksekokulumuz araştırma bileşeni kapsamındaki hedeflerine ulaşmayı sağlayacak araştırma kadrosunun nitelik ve nicelik olarak sürdürülebilirliğini üniversitemizin belirlediği kriterler ve Yüksekokulumuza tahsis etmiş olduğu imkânlar doğrultusunda sağlamaktadır. ARAŞTIRMA PERFORMANSININ İZLENMESİ VE İYİLEŞTİRİLMESİ 29. a. Birimimizde Lisansüstü eğitim bulunmamakta ancak; lisansüstü eğitim yapan personelimiz ile ilgili bilgiler düzenli olarak takip edilmekte ve çalışmaları desteklenmektedir. b. c. Yüksekokulumuzun misyonu ve vizyonu doğrultulsun da yapılan bu çalışmalar kalite göstergesi olarak değerlendirilmektedir. 30. Araştırmaların kalitesinin değerlendirilmesi ve izlenmesine yönelik olarak üniversitemizin belirlemiş olduğu kriterler doğrultusunda 31. Yüksekokulumu araştırma performansının birimin hedef ve stratejilerine ulaşmasındaki yeterliliğini ilgili birimlerle yapılan toplantılarla değerlendirmekte eksik yönlerin iyileştirilmesi için gerekli birimlerle irtibata geçilmektedir. SONUÇ VE DEĞERLENDİRME Yüksekokulumuz 7 bölüm, 8 programdan oluşan bir Sosyal Bilimler Meslek yüksekokulu olarak disiplinlerarası ve çok boyutlu çalışmalar yürütebilecek kapasiteye sahip bir yüksekokul olarak faaliyetini sürdürmektedir. Yüksekokulumuzun bu özelliği gereği pek çok farklı alanda akademik, kültürel ve sosyal faaliyetler gerçekleştirilerek bölge ve ülke ekonomisine katkı sağlamakta ve toplumsal fayda üretmektedir. Program profilleri açısından mesleki yetenek gerektiren alanlarda eğitim verilmekte ve akademik personelin katkıları ile toplumsal fayda sağlayan projeler uygulamalı olarak gerçekleştirilmektedir. Bilimsel anlamda yapılan çalışmaların sektörel açıdan değerlendirilmesi de göz önünde bulundurulmaktadır. 5
2016 YILI KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Sinop Üniversitesi. Korucuk Köyü Trafo Mahallesi No: SİNOP
2016 YILI KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Sinop Üniversitesi Korucuk Köyü Trafo Mahallesi No:36 57000-SİNOP 27/04/2017 Bir millet savaş meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin
2015 YILI KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU. Sinop Üniversitesi. Korucuk Köyü Trafo Mahallesi No: SİNOP
2015 YILI KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Sinop Üniversitesi Korucuk Köyü Trafo Mahallesi No:36 57000-SİNOP 28/06/2016 Bir millet savaş meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin
KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Hazırlama Kılavuzu
KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU Hazırlama Kılavuzu Kurumsal Dış Değerlendirme Ölçütleri belgesi ile birlikte kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Yükseköğretim Kalite Kurulu NİSAN, 2016 YÜKSEKÖĞRETİM KURULU
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU ADRES Adana Yolu Üzeri E-90 Karayolu 7. Km, 68100 Aksaray Haziran 2016 İÇİNDEKİLER A. KURUM HAKKINDA GENEL BILGILER... 3 1. İletişim Bilgileri... 3 2.
KURUM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU FIRAT ÜNİVERSİTESİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ İŞLETME BÖLÜMÜ ELAZIĞ Mayıs- 2017 İÇİNDEKİLER A. Bölüm Hakkında Bilgiler... İletişim Bilgileri... Tarihsel Gelişimi...
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kadın Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Kadın Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürlüğü *BEND4BSBB* Sayı :42812191-952.02.07.03/44561 31/05/2016 Konu :Denetleme Raporu TIP FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA
BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ
BİRİM İÇ DEĞERLENDİRME RAPORU GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ http://gse.erciyes.edu.tr 38039 Kayseri/ TÜRKİYE Mart 2017 A. Kurum Hakkında Bilgiler A.1 İletişim Bilgileri Enstitü Müdürü: Yrd. Doç. Dr. Levent
T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DEKANLIĞINA
Evrak Tarih ve Sayısı: 18/05/2016-E.41092 T.C. ERCİYES ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı *BEA544SPH* Sayı :97356602-602.03.02/ Konu :Kurumsal Değerlendirme Süreci SAĞLIK BİLİMLERİ