30 Mayıs 2019 08:47 210
Büyükelçi Miyajima, Japonya'da düzenlenecek olan "Dünya Tsunami Farkındalık Günü Lise Öğrencileri Zirvesi"ne katılacak Çankırı TOBB Fen Lisesi öğrencileri ile buluştu.
Büyükelçi Miyajima, okul bahçesinde İl Milli Eğitim Müdürü Muammer ÖZTÜRK, Okul Müdürü Nazır ŞAHİN, öğretmenler ve öğrenciler tarafından karşılandı. TOBB Fen Lisesi ziyaretinde, okul ve Çankırı hakkında ÖZTÜRK'ten ve ŞAHİN'den bilgi alan Miyajima, daha sonra Japonya'ya gidecek öğrencilerle tanıştı.
Büyükelçi Miyajima, burada yaptığı konuşmada, 20 aydır Türkiye'de büyükelçilik görevini yürüttüğünü belirterek, "Bu benim Çankırı'ya ikinci gelişim. Böyle genç arkadaşlarla bir araya gelmekten büyük memnuniyet duyuyorum. Okulun Japonya'da tertip edilecek zirveye katılacak olmasının Türkiye ile Japonya arasındaki, Çankırı ile Japonya arasındaki dostluk ilişkilerine büyük katkı sunacağı ve geliştireceği beklentisi içindeyim." dedi. Japonya'ya gidecek öğrenciler için de nasihatlerde bulunan Miyajima, "Sizlerden Japonya'ya gittiğinizde pek çok yeni şeyler öğrenmenizi istiyorum. Aynı zamanda o zirveye tüm dünyadan öğrenciler gelecek. O öğrencilerle yakın arkadaşlıklar kurmanızı temenni ediyorum. Bu Japonya ziyareti sizin tüm hayatınız boyunca çok değerli bir anı olarak kalacaktır. Döndükten sonra Japonya'da tecrübe edeceklerinizi diğer arkadaşlarınıza aktarmanızı aynı zamanda ailelerinize aktarmanızı bekliyorum." dedi.
Miyajima, daha sonra okulun konferans salonunda öğrencilere Türkiye ve Japonya arasındaki ilişkiler hakkında sunum gerçekleştirdi. Sunumun ardından Okul Müdürü Nazır ŞAHİN tarafından Büyükelçi Miyajima'ya Türk-Japon dostluğunda çok önemli yeri olan Ertuğrul Firkateyni'nin Çankırı kaya tuzundan bire bir ölçülerde yapılmış maketi takdim edildi. Hediye karşısında şaşkınlığını ve mutluluğunu belirten Büyükelçi Miyajima Türkiye'nin en büyük Z-Kütüphanelerinden olan okul kütüphanesini gezdikten sonra okul girişinde tüm öğrenciler ve öğretmenlerle hatıra fotoğrafı çekilip, Çankırı TOBB Fen Lisesinden çok mutlu bir şekilde ayrıldı.