15 Aralık 2019 15 Aralık 2019 okulakademiLeave a Comment on 7. Sınıf "BEN, MİMAR SİNAN" Metni Günlük Ders Planı (2019-2020)
2019-2020 eğitim öğretim yılı 7. Sınıf 4. temanın (MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ) BEN, MİMAR SİNAN adlı metnine ait günlük ders planını sayfa sonundaki linkten indirebilirsiniz.
Tema / Metin Adı : MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ / BEN, MİMAR SİNAN
Konu : Kelime anlam / Metnin ana fikri ve yardımcı fikirler / Anlatım türü / Beyin fırtınası / e-posta yazma / Ek fiil
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur. T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder.
“Bursa’da bulunan tarihi mekanlar nerelerdir. Buraları gezerken neler hissediyorsunuz?” sorusu sorularak öğrencilerin dikkati çekilecek.
Öğrencilere bu tarihi eserleri yapıtları yapan inşa eden birileri olduğunu ifade edeceğiz. “Bugünkü metnimiz, tarihi imar eden mimarlarımızın en önemlilerinden Mimar Sinan…” diyerek öğrencilere tarihi yapıları inşa eden ecdadımızın ne kadar önemli işler yaptığını ve kalıcı yapılar oluşturduğunu aktarılacak. Daha sonra öğrencilere sayfa 101’de yer alan “BEN, MİMAR SİNAN” metnini işleyeceğimiz söylenecek. Bu metinle beraber Mimar Sinan’ ı daha yakından tanıma şansı bulacağımız ifade edilecek.
Öğrencilerin önceki metinde araştırmaları gereken tarihi eserler bu kısımda kontrol edilecek ve öğrencilerden arkadaşlarıyla araştırma sonuçlarını paylaşmaları istenecek.
Öğrencilere metnin görsellerini incelemesi istenecek. Görsel okuma yapılacak.
Metin bir kez sessiz okunacak ve anlamalarını bilmedikleri kelimeleri bulmaları istenecek.
Metnin bir kez de sesli okunması sağlanacak. Bölerek okuma yöntemi uygulanacak. Anahtar kelimeleri ve metinde geçen deyimleri bulmaları istenecek.
Anahtar Kelimeler : padişah, sütun, mimar, eser, cami, anı, olağanüstülük, Ayasofya
Metinde yer alan kelimeler anlamları belirlenecek.
boyut → Genişlik, kapsam.
nakış → Özellikle duvar ve tavanları süslemek için yapılan resim.
tezgah → Üzerinde genellikle el veya küçük makinelerle iş görülen yapım aracı.
şaheser → Kendi türünde mükemmel olan, üstün ve kalıcı nitelikte eser, başyapıt.
meşale → Ucunda, alev çıkararak yanıcı bir madde bulunan, aydınlatmaya
emsal → Benzer, eş, denk.
azamet → Görkem, gösteriş, heybet.
çadır → Keçe, deri, kıl dokuma, sık dokunmuş kalın bez veya plastik maddelerden
yapılarak direklerle tutturulan, taşınabilir barınak, çerge, oba, otağ.
sütun → Herhangi bir maddeden yapılan, zaman zaman üstünde çıkıntılı bir bölüm
olan, genellikle bir altlığa, bazen doğrudan doğruya yere dayalı silindir
biçiminde düşey destek, kolon.
Çıraklık eseri; Şehzade Camii, kalfalık eser; Süleymaniye Camii, ustalık eseri; Selimiye Camii.
Ayasofya’dan daha güzel bir cami yapmaktır. Süleymaniye Cami’sini yaparak hayalini gerçekleştirmiştir.
Onun daha azimli olmasını sağlamış, hep daha iyisini isteyerek bu şekilde çalışmıştır.
Bu etkinlikte Mimar Sinan’ın kişilik özellikleri belirlenecek.
Azimli, çalışkan, Sözünde duran bir mimardır. Hayalini gerçekleştirmek için çalışan ve sonunda ulaşan bir mimardır.
Metnin ana fikri ve yardımcı fikirler belirlenecek.
Hayal gücünün sınırları yoktur.
Yapılan eserlerin önemi o eseri meydana getirirken gösterilen ustalık ile belirlenir.
Mimar Sinan’ın büyük bir usta olmasında Ayasofya’nın etkisi büyüktür.
Azim, kararlılık ve çalışkanlık ile başarılamayacak iş yoktur.
Etkinlikte metinlerdeki anlatım türü bakımından kaçıncı ağızla yazıldığı belirlenecek.
29 Mayıs 1490 yılında, Kayseri’nin Ağırnas
köyünde doğdum. 98 yıl yaşadım. Devlete
tam 70 yıl hizmet ettim. Size hayatımı ve
çağımı anlatmak istiyorum. İlginç bulacağınızı
Suna’nın Son Öyküsü
Suna bir hafta daha yürüme alıştırmaları
yaparak bacaklarını güçlendirdi. Artık
merdivenleri inip çıkıyor, bahçede
gezebiliyordu. Bir gün annesi onu çarşıya
Öğrenciler guruplara bölünecek. Her gurup kendi içinde beyin fırtınası yaparak sözcüleri sayesinde gurubun fikirlerini arkadaşlarıyla paylaşacak.
Bu bölümde öğrenciler bir tarihi eserin zarar gördüğünü tespit edip bu durumu ilgililere bildirmek maksadıyla bir e posta yazacaklar.
Sınıfta akıllı tahta üzerinden bir uygulama yapılabilir. Gerçek bir e posta yazılabilir.
Ek fiille ilgili bu etkinlikte cümleler uygun biçimde tamamlanacak.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri yay ayraç içinde verilen isimleri istenen kiple çekimleyerek doldurunuz.
1-Güney kıyılarımızda dört mevsim ……………….
2-Yazarın son kitabındaki dili oldukça açık ve …………………….
(sade/Görülen geçmiş zaman)
3-Mehmet ………………… bize de yardım eder.
(cömert/ Şart kipi)
2019-2020 eğitim öğretim yılı 7. Sınıf 4. temanın (MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ) BEN, MİMAR SİNAN adlı metnine ait günlük ders planını buradan indirebilirsiniz.
Tagged 7. sınıf türkçe ben mimar sinan metni günlük ders planı indirben mimar sinan metin planıben mimar sinan metni ders planı indirben mimar sinan metni günlük ders planı indirben mimar sinan metni günlük plan indirben mimar sinan metni planıtürkçe dersi ben mimar sinan metni
6. Sınıf "SEVGİ DİYEN ÇAĞLAR AŞAR" Metni Günlük Ders Planı (2019-2020)
26 Mart 2020 26 Mart 2020 okulakademi