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黃榮村
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学习过程及台大任教经历
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1965年从乡下地方彰化员林考入台大历史系，之后转系至理学院心理系，取得心理学系学士、硕士及博士学位。获博士学位后任教台大心理系，曾赴哈佛大学、卡内基-美隆大学、UCLA、圣路易大学等处担任访问学者及客座教授，历任台湾大学心理系教授、系主任，与台大第一任师资培育中心主任。任教20余年时间，协助于1987年解严前后成立台大教授联谊会；1991年5月与10月下旬三次主持全校大会，抗议本校教授因静坐遭殴打，回顾反刑法一百条思想入罪行动，声援台大校长抗议行政院院长不当批评，并共同联署在校务会议中通过军警不得进入校园提案。_NEWLINE_1993年，黄荣村担任澄社社长期间，举办台大哲学系事件20周年纪念研讨会，间接促成该事件之平反。1995年担任台大四六事件调查小组召集人，为四六事件平反。凡此皆系增益台大传统学风与体现公平正义之具体作为。
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政府职务相关经历
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黄荣村自1996年起出任行政院国家科学委员会人文及社会科学发展处处长、行政院政务委员、教育部部长等职。_NEWLINE_黄荣村在国科会任职期间，规划并筹办一系列科技与人文对话论坛，筹办第一次全国人文社会科学会议。2000年出任行政院政务委员全职负责921震灾灾后重建工作，2001年7月底以921重建会执行长身份担任桃芝风灾中部第五作战区救灾指挥官。_NEWLINE_2002年转赴教育部，在教改措施万箭齐发下，接下教育部长一职，全方位办理与因应所谓十年教改、九年一贯课程、与大学多元入学议题，并呼应社会及学习者需求作大幅调整补强；除此之外，与大学直接相关者，则为规划推动七所研究型大学与迈向世界一流大学计划（后来是12所），推动一般大学校务评鉴，规划设置高教评鉴中心。
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校长生涯
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2005年出任中国医药大学校长逾八年，任校长期间致力于全方位调整该大学成为一所“强调大学部教育品质之研究型大学”，全校师生除追求学术卓越外，更强调与人才培育息息相关之教学与教育，因此得以获得多项国际大学评比之肯定（上海交大世界大学排名及英国泰晤士高等教育世界大学排名等）与连续荣获教育部‘奖励大学教学卓越计划’全国第一，让校务发展迈向一个新的境界，并将办学目标再度调整为“迈向国际一流大学”。除此之外，则以四年时间（2010～2013），不间断推动“重返史怀哲之路”的学习与实践之旅，为亚洲首见远赴西非史怀哲医院，最具规模且彰显医学人文主轴及典范学习之学习与义诊团体。2013年并与国际同步，举办史怀哲非洲行医百年纪念活动及募款。_NEWLINE_2013年5月2日，民进党立委陈亭妃于立法院质询时，抨击教育部卸任官员黄荣村等人变身私校“门神”、坐领双薪；同日，黄荣村不甘遭点名受辱，愤而请辞中国医药大学校长，以示抗议与负责之意。事件发生后，黄荣村向中国医药大学董事会请假一个月。2013年5月4日，黄荣村说，他的大动作抗议是对民进党遥远的示警，民进党需要正直与进步的大学当后盾；如果民进党没有看到这一点，会是个灾难。2013年5月5日，黄荣村说，他虽对陈亭妃诬指转任私校“门神”一事表达抗议，但也尊重军公教退休人员“双薪”争议之改革。黄荣村请辞虽引发该中国医药大学学生愤慨与慰留活动、以及许多知名的学术界或政界人士纷纷表达慰勉，黄荣村仍于2014年1月底卸任校长。