b'\n_START_ARTICLE_\nEscola de Alexandria\n_START_PARAGRAPH_\nA Escola de Alexandria passou a ser, de uma institui\xc3\xa7\xc3\xa3o qualificada, uma designa\xc3\xa7\xc3\xa3o coletiva para certas tend\xc3\xaancias em literatura, filosofia, medicina e nas ci\xc3\xaancias que se desenvolveram no centro cultural helen\xc3\xadstico de Alexandria, no Egito durante os per\xc3\xadodos helenista e romano. Dali surgiriam grandes nomes que seriam lembrados e referenciados como por exemplo: Apol\xc3\xb3nio de Perga - Matem\xc3\xa1tico; Aristarco de Samos - Matem\xc3\xa1tico, astr\xc3\xb3nomo e inventor; Aristarco de Alexandria - Gram\xc3\xa1tico e cr\xc3\xadtico liter\xc3\xa1rio; Arquimedes - Extraordin\xc3\xa1rio matem\xc3\xa1tico, e o maior g\xc3\xa9nio mec\xc3\xa2nico; C\xc3\xb3non de Samos - Matem\xc3\xa1tico e astr\xc3\xb3nomo; Dion\xc3\xadsio de Tr\xc3\xa1cia - Gram\xc3\xa1tico; Erasistratus - M\xc3\xa9dico; Erast\xc3\xb3tenes - fil\xc3\xb3sofo, historiador, ge\xc3\xb3grafo, poeta e cr\xc3\xadtico teatral, matem\xc3\xa1tico e astr\xc3\xb3nomo; Euclides - ge\xc3\xb3metra; Her\xc3\xb3filo - Fisi\xc3\xb3logo e m\xc3\xa9dico; Her\xc3\xb3n - Matem\xc3\xa1tico e f\xc3\xadsico; Hesichius - Gram\xc3\xa1tico; Hiparco - Astr\xc3\xb3nomo e astr\xc3\xb3logo; Ptolomeu - Astr\xc3\xb3nomo, astr\xc3\xb3logo.\n_START_SECTION_\nHist\xc3\xb3ria\n_START_PARAGRAPH_\nA cidade de Alexandria foi fundada por Alexandre o Grande no momento em que a Gr\xc3\xa9cia, ao perder a sua independ\xc3\xaancia nacional, perdeu tamb\xc3\xa9m a sua supremacia intelectual, foi bem adaptada para se tornar o novo centro de atividade do mundo e do pensamento. A sua situa\xc3\xa7\xc3\xa3o era prop\xc3\xadcia para estabelecer toda sorte de rela\xc3\xa7\xc3\xb5es comerciais com todas as na\xc3\xa7\xc3\xb5es situadas ao redor do Mediterr\xc3\xa2neo, e ao mesmo tempo era o \xc3\xbanico canal de comunica\xc3\xa7\xc3\xa3o com a riqueza e a civiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o do Oriente. As vantagens naturais de que beneficiava foram aumentados enorme e cuidadosamente pelos soberanos do Egito. Ptolomeu I, S\xc3\xb3ter ( 323 - 285 a.C.), cognominado o Salvador, um ex-general de Alexandre, fundador da dinastia Ptolemaica e que reinou sobre o Egito, ap\xc3\xb3s a morte deste, come\xc3\xa7ou a desenhar em torno dele um c\xc3\xadrculo gregos eminentes na literatura e filosofia. Para estes ele deu ajuda para que realizassem o seu trabalho. Sob a inspira\xc3\xa7\xc3\xa3o de seu amigo Dem\xc3\xa9trio de Falero, o orador ateniense estadista e fil\xc3\xb3sofo, Ptolomeu estabeleceu as bases da grande Biblioteca de Alexandria e promoveu a busca de todas as obras escritas, o que resultou em uma cole\xc3\xa7\xc3\xa3o que o mundo raramente viu. Ele tamb\xc3\xa9m construiu o Museu, em que, mantido pelo Estado, os estudiosos pudessem estudar, ensinar e residir. O Museu, ou Academia de Ci\xc3\xaancias, foi em muitos aspectos, n\xc3\xa3o ao contr\xc3\xa1rio de uma universidade moderna. O trabalho iniciado por Ptolomeu S\xc3\xb3ter foi prosseguido por seus descendentes, em especial por seus dois sucessores imediatos, Ptolomeu II Filadelfo ( 285 - 247 ) e Ptolemeu III Ev\xc3\xa9rgeta I ( 247 -222 ). Ptolemeu II, cognominado o \xe2\x80\x9dQue ama a irm\xc3\xa3\xe2\x80\x9d  e, cujo bibliotec\xc3\xa1rio foi o renomado  poeta Cal\xc3\xadmaco de Cirene,  comprou a cole\xc3\xa7\xc3\xa3o toda de Arist\xc3\xb3teles de livros, e tamb\xc3\xa9m introduziu uma s\xc3\xa9rie de judeus obras e eg\xc3\xadpcia. Entre estes parece ter sido uma por\xc3\xa7\xc3\xa3o daSeptuaginta. Ptolomeu III, cognominado \xe2\x80\x9do Benfeitor\xe2\x80\x9d, representou o auge do poder da dinastia ptolemaica. Ele, al\xc3\xa9m de grande estadista, aumentou a biblioteca, aproveitando as edi\xc3\xa7\xc3\xb5es originais dosdramaturgos atenienses, e obrigando a todos os viajantes que chegassem \xc3\xa0 Alexandria a que deixassem uma c\xc3\xb3pia de qualquer trabalho estes possu\xc3\xadssem._NEWLINE_Este movimento intelectual estendido ao longo de um extenso lapso de tempo, pode ser dividido em dois per\xc3\xadodos. O primeiro per\xc3\xadodo estende-se desde cerca de 306 - 30 a.C., ou seja, desde a funda\xc3\xa7\xc3\xa3o da dinastia Ptolemaica \xc3\xa0 conquista pelos romanos, a segunda se estende de 30 a.C. a 642 d.C., quando Alexandria foi destru\xc3\xadda pelos \xc3\xa1rabes. As diferen\xc3\xa7as claras entre esses dois per\xc3\xadodos explica a variedade e a imprecis\xc3\xa3o do sentido de anexar ao termo "\xe2\x80\x9dEscola Alexandrina\xe2\x80\x9d"._NEWLINE_No primeiro per\xc3\xadodo, a atividade intelectual era de natureza liter\xc3\xa1ria e cient\xc3\xadfica. Foi uma tentativa para continuar e desenvolver, sob novas condi\xc3\xa7\xc3\xb5es, a antiga cultura hel\xc3\xaanica. Este esfor\xc3\xa7o foi particularmente vis\xc3\xadvel sob os primeiros Ptolomeus. Quando nos aproximamos do primeiro s\xc3\xa9culo a.C., a escola de Alexandria come\xc3\xa7ou a fragmentar-se e perder a sua individualidade. Isso se deveu em parte ao estado de governo sob os Ptolomeus que se seguiram, em parte para a forma\xc3\xa7\xc3\xa3o de novos c\xc3\xadrculos acad\xc3\xaamicos em Rodes, na S\xc3\xadria e em outros lugares. Esta dissolu\xc3\xa7\xc3\xa3o gradual intensificou-se quando Alexandria caiu sob o dom\xc3\xadnio romano._NEWLINE_\xc3\x80 medida que a influ\xc3\xaancia da escola estendeu-se sobre todo o mundo greco-romano, estudiosos come\xc3\xa7aram a concentrar-se em Roma, em vez de Alexandria. Em Alexandria, no entanto, houve novas for\xc3\xa7as em opera\xc3\xa7\xc3\xa3o que produziram uma segunda e grande explos\xc3\xa3o da vida intelectual. O novo movimento, que foi influenciado pelo juda\xc3\xadsmo e pelo cristianismo, resultou na filosofia especulativa dos neoplat\xc3\xb4nicos e da filosofia religiosa dos gn\xc3\xb3sticos e pais da igreja primitiva._NEWLINE_Neste momento ent\xc3\xa3o surgem, por conseguinte, no cen\xc3\xa1rio duas escolas alexandrinas distintas uma do outra. A primeira \xc3\xa9 a \xe2\x80\x9dEscola Alexandrina de Poesia e Ci\xc3\xaancia\xe2\x80\x9d, a outra \xc3\xa9 a\xe2\x80\x9dEscola Alexandrina de Filosofia\xe2\x80\x9d. O termo "escola", no entanto, n\xc3\xa3o quer dizer que fosse uma companhia de pessoas unidas por princ\xc3\xadpios ou por ideias comuns. Na literatura as suas atividades foram muito variadas, pois eles tinham em comum apenas um certo esp\xc3\xadrito ou forma. N\xc3\xa3o havia um sistema definido de filosofia. Mesmo nas escolas posteriores de filosofia n\xc3\xa3o havia propriamente uma comunidade de tend\xc3\xaancias ou de princ\xc3\xadpios fixos.\n_START_SECTION_\nLiteratura e Gram\xc3\xa1tica\n_START_PARAGRAPH_\nSob quaisquer contexto, a literatura parece ter sido uma consequ\xc3\xaancia da perda da nacionalidade da independ\xc3\xaancia grega. As grandes obras gregas surgiram como os produtos de uma nova natureza de vida e da perfeita liberdade de pensamento. Todos os seus hinos, poemas \xc3\xa9picos e hist\xc3\xb3rias estavam ligados \xc3\xa0 sua individualidade como povo livre que era. Mas a conquista maced\xc3\xb4nia, provocou uma dissolu\xc3\xa7\xc3\xa3o desta vida grega tanto para os comuns como para os pol\xc3\xadticos. No total, o esp\xc3\xadrito genial do pensamento grego desapareceu quando a liberdade se perdeu. Um substituto para essa originalidade foi encontrado em Alexandria, tanto nas pesquisa apreendidas como no amplo conhecimento que detinham ali. Para dispor de meios para a aquisi\xc3\xa7\xc3\xa3o de informa\xc3\xa7\xc3\xb5es, os alexandrinos encontraram na literatura, esta nova dire\xc3\xa7\xc3\xa3o. Sem a cultura, que poderia excitar um verdadeiro esp\xc3\xadrito de poesia, eles se dedicaram a pesquisas cuidadosas em todas as artes subordinadas \xc3\xa0 literatura apropriada. Eles estudaram a cr\xc3\xadtica, a gram\xc3\xa1tica, a pros\xc3\xb3dia e a m\xc3\xa9trica, as antiguidades e amitologia. Os resultados destes estudos aparecem constantemente em seus escritos e apontamentos. Suas obras nunca s\xc3\xa3o nacionais, nunca dirigida a um povo, mas a um c\xc3\xadrculo de homens s\xc3\xa1bios. O pr\xc3\xb3prio fato de estarem sob a prote\xc3\xa7\xc3\xa3o e a soldo de um monarca absoluto, comprometia o car\xc3\xa1ter de sua literatura. Outro fato \xc3\xa9 que um mesmo escritor era distinguido, com frequ\xc3\xaancia, em v\xc3\xa1rias disciplinas espec\xc3\xadficas. Os poetas mais famosos eram, ao mesmo tempo, homens de cultura e ci\xc3\xaancia, eram cr\xc3\xadticos, eram antiqu\xc3\xa1rios, eramastr\xc3\xb4nomos ou m\xc3\xa9dicos. Para esses autores a forma po\xc3\xa9tica era meramente um ve\xc3\xadculo conveniente para a exposi\xc3\xa7\xc3\xa3o das artes e das ci\xc3\xaancias._NEWLINE_As formas de poesia, cultivadas pelos alexandrinos foram principalmente a \xc3\xa9pica e l\xc3\xadrica, ou eleg\xc3\xadaco. Contrapondo-se aos grandes \xc3\xa9picos, ganha lugar tamb\xc3\xa9m os poemashist\xc3\xb3rico s e as poesias did\xc3\xa1ticas, fossem \xc3\xa9pica s ou expositiva s. Os temas dos \xc3\xa9picos hist\xc3\xb3ricos foram, em geral sobre alguns mitos conhecidos, onde o escritor poderia mostrar toda a extens\xc3\xa3o de sua aprendizagem e seu perfeito dom\xc3\xadnio do verso. Estes poemas, valiosos como repert\xc3\xb3rios de antiguidades, tinham muitas vezes, um estilo ruim, e muita paci\xc3\xaancia seria \xc3\xa9 necess\xc3\xa1ria para esclarecer as numerosas e obscuras alus\xc3\xb5es. O melhor exemplar existente \xc3\xa9 o Argonautica de Apol\xc3\xb4nio de Rodes,  a mais caracter\xc3\xadstica \xc3\xa9 o Alexandra ou Cassandra do poeta tr\xc3\xa1gico, gram\xc3\xa1tico, e comentarista Licofron, de C\xc3\xa1lcis, na Eubeia e cuja obscuridade \xc3\xa9 quase que como proverbial._NEWLINE_Os temas dos \xc3\xa9picos did\xc3\xa1ticos eram muito numerosos demonstravam uma estreita depend\xc3\xaancia do conhecimento especial possu\xc3\xaddo pelos escritores, que usaram o verso como uma forma de desdobramento de suas informa\xc3\xa7\xc3\xb5es. Alguns, como o poema perdido de Cal\xc3\xadmaco de Cirene, se fixavam na origem dos mitos e rituais religiosos, outros tinha sua rela\xc3\xa7\xc3\xa3o com as ci\xc3\xaancias especiais. Assim, temos dois poemas de Arato, que, apesar de ser um n\xc3\xa3o residente em Alexandria, foi t\xc3\xa3o completamente imbu\xc3\xaddo daquele esp\xc3\xadrito que acabou por tomar parte na escola, o primeiro \xc3\xa9 um ensaio sobre astronomia e o outro \xc3\xa9 relativo \xc3\xa0 \xc3\xa9poca propriamente. Nicandro de C\xc3\xb3lofon tamb\xc3\xa9m nos deixou dois \xc3\xa9picos, o primeiro discorre sobre rem\xc3\xa9dios contra os venenos, o outro \xc3\xa9 sobre as picadas de animais pe\xc3\xa7onhentos. Euf\xc3\xb3rion de C\xc3\xa1lcis e Ri\xc3\xa1rio de Creta escreveram \xc3\xa9picos mitol\xc3\xb3gicos. O esp\xc3\xadrito de todas as suas produ\xc3\xa7\xc3\xb5es \xc3\xa9 o resultado daquilo que aprenderam em suas pesquisas. Distinguem-se pela forma art\xc3\xadstica, pela pureza de express\xc3\xa3o e pela aten\xc3\xa7\xc3\xa3o ao rigorismo da m\xc3\xa9trica e da pros\xc3\xb3dia, qualidades que, no entanto, boas em si mesmas, n\xc3\xa3o compensaram, por falta de orienta\xc3\xa7\xc3\xa3o especulativa, a originalidade._NEWLINE_Em sua poesia l\xc3\xadrica e eleg\xc3\xadaca h\xc3\xa1 muito o que se admirar. Os extratos existentes n\xc3\xa3o s\xc3\xa3o desprovidos de talento ou de express\xc3\xa3o. No entanto, na maioria das vezes, eles nem dizem respeito a assuntos incapazes de tratamento po\xc3\xa9tico, onde o esfor\xc3\xa7o do escritor est\xc3\xa1 em expor a obra por completo e n\xc3\xa3o necessariamente em  prover o trabalho de tra\xc3\xa7os poeticamente bonitos, ou ent\xc3\xa3o o esfor\xc3\xa7o \xc3\xa9 gasto em temas curtos e isolados, geralmente m\xc3\xadticos, e cujo car\xc3\xa1ter \xc3\xa9 expressivamente er\xc3\xb3tico. O mais antigo dos poetas eleg\xc3\xadacos foi imagemtas de Cos. Mas o mais ilustre foi, indubitavelmente, Cal\xc3\xadmaco de Cirene, sem d\xc3\xbavida o maior dos poetas alexandrinos. De suas numerosas obras continuam a existir para n\xc3\xb3s apenas alguns hinos e epigramas e alguns fragmentos de suas elegia s. Outros poetas l\xc3\xadricos foram Fanocles, Hermesianato de C\xc3\xb3lofon,Alexandre da Et\xc3\xb3lia e Alexander de Aetolia e Licofron, de C\xc3\xa1lcis._NEWLINE_Algumas das melhores produ\xc3\xa7\xc3\xb5es da escola eram foram seus epigramas. V\xc3\xa1rios deles sobreviveram, e a arte de comp\xc3\xb4-los era popular, como se poderia esperar da vida na corte dos poetas, cujos esfor\xc3\xa7os constantes eram a concis\xc3\xa3o e a clareza na express\xc3\xa3o. De car\xc3\xa1ter similar, foram as par\xc3\xb3dia s e poemas sat\xc3\xadricos, dos quais os melhores exemplos foram o Silloi de Tim\xc3\xa3o de Fliunte e o \xe2\x80\x9d Kinaidoi \xe2\x80\x9d de S\xc3\xb3tades de Maron\xc3\xa9ia, na Tr\xc3\xa1cia (ou Creta\xc2\xa0?)._NEWLINE_A poesia dram\xc3\xa1tica parece ter tido tido um florescimento relativo e certa ou alguma import\xc3\xa2ncia. \xc3\x89 de conhecimento a exist\xc3\xaancia, em tr\xc3\xaas ou quatro listas diferentes, dos sete grandes dramaturgos que compuseram e comp\xc3\xb5em a Pl\xc3\xaaiade Alexandrina. Suas obras est\xc3\xa3o perdidas. Um tipo mais cru do drama, o Canto amebiano, buc\xc3\xb3lico (ou pastoral ) oum\xc3\xadmico, desenvolvido somente para o cen\xc3\xa1rio da mais pura e genial poesia encontrou seus rec\xc3\xb4ndito firme e apreciativo na escola de Alexandria, nos Id\xc3\xadlio s deTe\xc3\xb3crito. Como o nome sugere esses poemas, suscitavam as mais variadas e airosas imagens que inspiravam a vida no frescor dos campos matizados do verdor da natural beleza e dos encantos sublimes da vida vespertina._NEWLINE_A poesia alexandrino teve uma poderosa influ\xc3\xaancia sobre a literatura romana. Que a literatura, especialmente em tempos de Augusto (27 a.C.  a 14 d.C.), s\xc3\xb3 pode ser compreendida pela aprecia\xc3\xa7\xc3\xa3o do car\xc3\xa1ter da escola de Alexandria. Os historiadores deste per\xc3\xadodo foram numerosos e prol\xc3\xadficos. Muitos deles, como Clitarco de Alexandria,  dedicaram-se \xc3\xa0 vida e \xc3\xa0s realiza\xc3\xa7\xc3\xb5es de Alexandre, o Grande. Os nomes mais conhecidos s\xc3\xa3o os de Timeu e Pol\xc3\xadbio._NEWLINE_Antes que os alexandrinos tivessem come\xc3\xa7ado a produzir suas obras originais, suas pesquisas foram direcionadas para as obras-primas da literatura grega antiga. O entendimento que tinham \xc3\xa9 o de que a literatura deveria ser a pot\xc3\xaancia no mundo, tinham que entreg\xc3\xa1-la para a posteridade de uma forma capaz de ser compreendida. Esta foi a tarefa iniciada e realizada pelos cr\xc3\xadticos alexandrinos. Estes homens n\xc3\xa3o se limitaram a coletar obras, mas procuraram organiz\xc3\xa1-las, a submeter seus textos \xc3\xa0 cr\xc3\xadtica, para explicar qualquer alus\xc3\xa3o ou refer\xc3\xaancia, do que, mais tarde, poderia tornar-se obscuro. Eles estudaram a disposi\xc3\xa7\xc3\xa3o dos textos; a grafia, as teorias das formas e da sintaxe; a explica\xc3\xa7\xc3\xb5es tanto de palavras ou de coisas, e a emiss\xc3\xa3o de julgamentos ( cr\xc3\xadtica ) sobre os autores e suas obras, incluindo todas as d\xc3\xbavidas quanto \xc3\xa0 autenticidade e integridade do escrito._NEWLINE_Os cr\xc3\xadticos necessitavam de uma ampla gama de conhecimentos e desta exig\xc3\xaancia surgiu a gram\xc3\xa1tica, a pros\xc3\xb3dia, a lexicografia, a mitologia e a arqueologia. O servi\xc3\xa7o prestado por esses cr\xc3\xadticos \xc3\xa9 inestim\xc3\xa1vel. A eles n\xc3\xa3o devemos apenas a posse das maiores obras do intelecto grego, mas uma posse maior que \xc3\xa9 o estado leg\xc3\xadvel. Os cr\xc3\xadticos mais c\xc3\xa9lebres foram Zenodotus; Arist\xc3\xb3fanes de Biz\xc3\xa2ncio, a quem devemos a teoria de acentos gregos; Crates de Mallus e Aristarco da Samotr\xc3\xa1cia, o corifeu de cr\xc3\xadticas. Outros eram Licofron, de C\xc3\xa1lcis, Erat\xc3\xb3stenes de Cirene, Cal\xc3\xadmaco de Cirene e muitos de uma \xc3\xa9poca posterior, para a escola cr\xc3\xadtica sobrevivendo durante muito tempo o liter\xc3\xa1rio. Pode ser mencionado tamb\xc3\xa9m Dion\xc3\xadsio Tr\xc3\xa1cio, o autor da primeira gram\xc3\xa1tica cient\xc3\xadfica para o grego.\n_START_SECTION_\nCi\xc3\xaancias\n_START_PARAGRAPH_\nEstes trabalhos filol\xc3\xb3gicos foram de grande import\xc3\xa2ncia indireta, pois levou ao estudo das ci\xc3\xaancias naturais e, em particular, a um conhecimento mais preciso da geografia e dahist\xc3\xb3ria. Uma aten\xc3\xa7\xc3\xa3o e considera\xc3\xa7\xc3\xa3o especiais foi a retribui\xc3\xa7\xc3\xa3o [merecida] \xc3\xa0 antiga hist\xc3\xb3ria da Gr\xc3\xa9cia, e todos os mitos relativos \xc3\xa0 funda\xc3\xa7\xc3\xa3o de seus estados e localidades. Uma grande cole\xc3\xa7\xc3\xa3o de informa\xc3\xa7\xc3\xb5es curiosas observa-se no contido na Biblioteca (Pseudo-Apolodoro). Erat\xc3\xb3stenes foi o primeiro a escrever sobre a geografia f\xc3\xadsica, ele tamb\xc3\xa9m tentou pela primeira vez elaborar um quadro cronol\xc3\xb3gico dos fara\xc3\xb3s eg\xc3\xadpcios e dos acontecimentos hist\xc3\xb3ricos da Gr\xc3\xa9cia. As ci\xc3\xaancias da matem\xc3\xa1tica, astronomia e medicina tamb\xc3\xa9m foram cultivadas com assiduidade e sucesso em Alexandria, mas n\xc3\xa3o t\xc3\xaam ali a sua origem, e n\xc3\xa3o o fez, no sentido estrito, parte peculiar da literatura de Alexandria. O fundador da escola de matem\xc3\xa1tica foi o c\xc3\xa9lebre Euclides, entre os seus estudiosos contam-se Arquimedes, Apol\xc3\xb4nio de Perga, autor de um tratado sobre c\xc3\xb3nicas;Erat\xc3\xb3stenes, a quem devemos a primeira medi\xc3\xa7\xc3\xa3o da terra, e Hiparco, o fundador da \xe2\x80\x9cteoria do epic\xc3\xadclica dos c\xc3\xa9us\xe2\x80\x9d, mais tarde chamado o sistema de Ptolomeu, a partir do seu expositor mais famoso, Cl\xc3\xa1udio Ptolomeu. Alexandria continuou a ser referenciada como uma escola de matem\xc3\xa1tica e ci\xc3\xaancias muito tempo depois da era crist\xc3\xa3. A ci\xc3\xaancia da medicina teve ilustres representantes em Her\xc3\xb3filo e Eras\xc3\xadstrato, os dois primeiros grandes anatomistas. Assim, gradativamente, os estudiosos das ci\xc3\xaancias exatas, os f\xc3\xadsicos, matem\xc3\xa1ticos, astr\xc3\xb4nomos, ge\xc3\xb3grafos, como Aristarco de Samos, Cl\xc3\xa1udio Ptolomeu]], entre outros, devotados \xc3\xa0 medicina, \xc3\xa0 geometria, \xc3\xa0 astronomia, etc., deixaram de lado todos os tipos de especula\xc3\xa7\xc3\xa3o metaf\xc3\xadsica, e dedicaram-se inteiramente \xc3\xa0s observa\xc3\xa7\xc3\xb5es.\n_START_SECTION_\nFilosofia\n_START_PARAGRAPH_\nAp\xc3\xb3s a conquista romana, a literatura pura passou a ser maiormente referenciada em Roma ao inv\xc3\xa9s de Alexandria. Mas, em Alexandria durante algum tempo houve tendencias e movimentos, e estes, entraram em contato com grandes as mudan\xc3\xa7as espirituais do mundo, produziram assim uma segunda explos\xc3\xa3o na atividade intelectual, que ficou [geralmente] conhecida como a \xe2\x80\x9d Escola Alexandrina da Filosofia\xe2\x80\x9d._NEWLINE_As doutrinas desta escola eram uma fus\xc3\xa3o das corrente do pensamento do Oriente e do mundo ocidental, e combinaram em si, a propor\xc3\xa7\xc3\xa3o dos diferentes elementos das filosofias helen\xc3\xadstica e judaica. A cidade de Alexandria havia se tornado, progressivamente, o terreno neutro entre Europa, \xc3\x81sia e \xc3\x81frica. Sua popula\xc3\xa7\xc3\xa3o, em seguida, como nos dias de hoje, era uma soma heterog\xc3\xaanea de todas as ra\xc3\xa7as.\n_START_SECTION_\nEscola neoplat\xc3\xb4nica de Alexandria\n_START_PARAGRAPH_\nFundado no transcurso do s\xc3\xa9c III em Alexandria por Am\xc3\xb4nio Saccas, o neoplatonismo n\xc3\xa3o era apenas uma manifesta\xc3\xa7\xc3\xa3o tardia do Platonismo, mas tamb\xc3\xa9m uma combina\xc3\xa7\xc3\xa3o das doutrinas filos\xc3\xb3ficas de Pit\xc3\xa1goras, Arist\xc3\xb3teles e Zen\xc3\xa3o de C\xc3\xadtio._NEWLINE_Teve seu maior representante na pessoa de Plotino e o disc\xc3\xadpulo deste, Porf\xc3\xadrio. Em 244 teve a sua difus\xc3\xa3o em Roma. Depois de Plotino, Porf\xc3\xadrio tomou a frente da escola, depois deste surgiram outros importantes representantes, como J\xc3\xa2mblico, na S\xc3\xadria, Ed\xc3\xa9sio da Capad\xc3\xb3cia, em P\xc3\xa9rgamo, Plutarco, em Atenas e posteriormente Proclo._NEWLINE_Pode-se entender que primeira filosofia pura da escola de Alexandria foi Neopitagorismo e o Neoplatonismo foi a segunda e \xc3\xbaltima. Suas doutrinas eram uma s\xc3\xadntese doplatonismo, estoicismo e mais tarde o aristotelismo com uma dose de misticismo oriental, que gradualmente tornou-se cada vez mais preponderante. O mundo em que eles falavam havia come\xc3\xa7ado a exigir uma doutrina de salva\xc3\xa7\xc3\xa3o para satisfazer a alma humana. Eles se esfor\xc3\xa7aram para lidar com o problema do bem e do mal. Eles, portanto, dedicaram-se a examinar a natureza da alma, e ensinaram que a liberdade consiste na comunh\xc3\xa3o com Deus, o que podia ser alcan\xc3\xa7ado pela absor\xc3\xa7\xc3\xa3o [ou introspec\xc3\xa7\xc3\xa3o]. Esta doutrina atingiu seu auge com Plotino; seguidores posteriores enfatizaram a teurgia em seu combate bem sucedido com o cristianismo. Finalmente, esta teosofia pag\xc3\xa3 foi conduzida a partir de Alexandria de volta para Atenas sob Plutarco de Atenas e Proclo, e ocupou-se largamente nos coment\xc3\xa1rios baseados principalmente na tentativa de reorganizar a filosofia antiga, em conformidade com o sistema de Plotino. Esta escola terminou sob Dam\xc3\xa1scio, o Ateniense (disc\xc3\xadpulo de Am\xc3\xb4nio de H\xc3\xa9rmias ), quando Justiniano I, em 529, atrav\xc3\xa9s de um \xc3\xa9dito, fechou as escolas atenienses. , em 529. Dam\xc3\xa1scio (462-538) foi por assim e de fato o \xc3\xbaltimo representante do Neoplatonismo em Atenas, como diretor daquela academia. Para fugir \xc3\xa0 persegui\xc3\xa7\xc3\xa3o de Justiniano, ele e Simpl\xc3\xadcio da Cil\xc3\xadcia, buscaram ref\xc3\xbagio na P\xc3\xa9rsia, o seu mais proeminente disc\xc3\xadpulo, Siriano de Alexandria, deu prosseguimento ao trabalho do mestre por uma quantidade de tempo significativa._NEWLINE_A escola de Alexandria, ap\xc3\xb3s a morte por apedrejamento de Hipatia, em 415, subsistiu por um certo tempo, mesmo que um tanto afastado de suas origens doutrin\xc3\xa1rias. Um de seus disc\xc3\xadpulos Sin\xc3\xa9sio de Cirene,  bispo de Ptolemaida acabou sucumbindo ao cristianismo, e de cujos escritos, se pode evidenciar uma certa compatibilidade de ideias crist\xc3\xa3s e neoplat\xc3\xb4nicas._NEWLINE_O Neoplatonismo teve um efeito consider\xc3\xa1vel sobre certos pensadores crist\xc3\xa3os, no in\xc3\xadcio do s\xc3\xa9c III. Entre estes os mais importantes foram Clemente de Alexandria eOr\xc3\xadgenes. Clemente, como um estudioso e um te\xc3\xb3logo, tratou de unir a m\xc3\xadstica do neoplatonismo com o esp\xc3\xadrito pr\xc3\xa1tico do cristianismo. Ele combinou o princ\xc3\xadpio da vida pura com a do pensamento livre, e considerou que a instru\xc3\xa7\xc3\xa3o deve considerar a capacidade mental do ouvinte.\n_START_SECTION_\nInflu\xc3\xaancias posteriores\n_START_PARAGRAPH_\nO modelo e m\xc3\xa9todos empregados, bem como o estudo discursivo, comparativo e aleg\xc3\xb3rico das escolas greco-romanas, influenciaria os c\xc3\xadrculos intelectuais da Renascen\xc3\xa7a e, sobremaneira aos humanistas italianos que, enamorados do idealismo plat\xc3\xb4nico, levariam para Floren\xc3\xa7a os estudos e ensinamentos praticados na Academia Plat\xc3\xb4nica e as antigas tradi\xc3\xa7\xc3\xb5es do academicismo greco-latinas do platonismo, do M\xc3\xa9dio platonismo, do pitagorismo,Neopitagorismo e das Antigas Escolas Filos\xc3\xb3ficas da antiguidade, a exemplo das escolas antigas como a Universidade de Constantinopla, a Escola de Filosofia de Atenas, etc._NEWLINE_Este conjunto de estudos e pr\xc3\xa1ticas j\xc3\xa1 havia sido objeto de orienta\xc3\xa7\xc3\xa3o para outros fil\xc3\xb3sofos ocidentais, como por exemplo Alain de Lille, Pedro Abelardo, Johannes Scotus Eriugena, mas nascia [ou renascia], agora de uma forma acad\xc3\xaamica, na Europa ocidental, o neoplatonismo renascentista, e foi atrav\xc3\xa9s de Cosimo de M\xc3\xa9dici (talvez) influenciado fil\xc3\xb3sofo Gemisto Plet\xc3\xa3o, quem fundou Academia Plat\xc3\xb4nica Florentina em 1442 e a confiou, em 1446 \xc3\xa0 sua dire\xc3\xa7\xc3\xa3o ao m\xc3\xa9dico e te\xc3\xb3logo, Marsilio Ficino. Nesta Academia se estudava a filosofia plat\xc3\xb4nica, o neoplatonismo, humanismo, literatura, ci\xc3\xaancias, poesia e as artes em geral. Estudavam-se as obras dePlat\xc3\xa3o, Porf\xc3\xadrio, Plotino, Galeno, Hip\xc3\xb3crates, Arist\xc3\xb3teles, Averr\xc3\xb3is, Avicena, Dion\xc3\xadsio, o Areopagita, Hermes Trismegisto, etc. Os ensinamentos de Ficino eram uma s\xc3\xadntese da Filosofia crist\xc3\xa3 com a filosofia plat\xc3\xb4nica, a defesa da imortalidade da alma e a divindade de Cristo. Ao mesmo tempo, em roma, tinha vida e irradiava seu esplendor a Academia Romana, fundada por Pomponio Leto (que por sua vez havia estudado com Lorenzo Valla ), cujo infort\xc3\xbanio a levaria a ser conhecida, principalmente, pela conspira\xc3\xa7\xc3\xa3o, desbaratada, contra o papa Paulo II ( 1464 - 1471 ).  Os nomes mais ilustres desta Academia Romana, foram Conrado Celtis, Bartolomeo Platina, Filippo Buonaccorsi, Giovanni Sulpizio de Veroli, etc. Estas academias eram estruturadas ao tipo "Academia plat\xc3\xb4nica".   S. 82\n_START_SECTION_\nAs escolas filos\xc3\xb3ficas liter\xc3\xa1rias\n_START_PARAGRAPH_\nConrado Celtis, estudou em ambas escolas, depois viajou para diversos pa\xc3\xadses, para aprimorar seus estudos, ele foi para Erfurt, Rostock, Leipzig, etc. Em Hidelberg, ele recebeu instru\xc3\xa7\xc3\xa3o de Johann Dalberg e de Rudolf Agricola. Ele era, por assim dizer, o mais brilhante e entusiasta dos humanistas da \xc3\xa9poca, al\xc3\xa9m de um preclaro fil\xc3\xb3sofo, e tamb\xc3\xa9m um dos mais brilhantes poetas latinos. Foi ele que encabe\xc3\xa7ou um movimento que mais tarde culminaria na forma\xc3\xa7\xc3\xa3o das Escolas Filos\xc3\xb3ficas ou Escolas filos\xc3\xb3ficas liter\xc3\xa1rias, e que n\xc3\xa3o eram contudo, apenas  escolas liter\xc3\xa1rias, ou mesmo um  movimento filos\xc3\xb3fico apenas, e sim algo que culminou com a cria\xc3\xa7\xc3\xa3o de confrarias ou sociedades que favoreceriam e promoveriam o estudo teol\xc3\xb3gico, filos\xc3\xb3fico, cient\xc3\xadfico, etc. Estas escola tiveram a sua apari\xc3\xa7\xc3\xa3o primeira na Alemanha e \xc3\x81ustria._NEWLINE_Celtis abriu quatro Confrarias ou Escolas filos\xc3\xb3ficas liter\xc3\xa1rias:  A Sociedade liter\xc3\xa1ria Vistuliana, com sede na Crac\xc3\xb3via; a Sociedade liter\xc3\xa1ria Renana, com sede em Maiz; a Sociedade liter\xc3\xa1ria h\xc3\xbangara, com sede em Bratislava e a mais influente de todas, a Sociedade liter\xc3\xa1ria Dunubiana, com sede em Viena. Elas foram, a partir de seu prot\xc3\xb3tipo original, o modelo de cria\xc3\xa7\xc3\xa3o das futuras academias de ensino e aprendizagem, dando origem assim ao academicismo. Estabelecendo a metodologia did\xc3\xa1tica de ensino tal qual a conhecemos hoje, salvaguardando as altera\xc3\xa7\xc3\xb5es pertinentes de cada \xc3\xa9poca, s\xc3\xa9culo ou modus operandi.\n_START_SECTION_\nO cabalismo crist\xc3\xa3o\n_START_PARAGRAPH_\nPrecursor das escolas liter\xc3\xa1rias foi o chamado cabalismo crist\xc3\xa3o que tendia a uma unifica\xc3\xa7\xc3\xa3o, confronta\xc3\xa7\xc3\xa3o ou explica\xc3\xa7\xc3\xa3o dos livros sagrados atrav\xc3\xa9s da Cabala. O principal expoente deste movimento foi Pico della Mirandola, Paolo Ricci, etc...'