b'\n_START_ARTICLE_\nUniversidade Federal do Rio Grande do Norte\n_START_SECTION_\nHist\xc3\xb3ria\n_START_PARAGRAPH_\nOriginou-se da Universidade do Rio Grande do Norte, criada a 25 de junho de 1958, atrav\xc3\xa9s de lei estadual, e federalizada a 18 de dezembro de 1960. A Universidade do Rio Grande do Norte, instalada em sess\xc3\xa3o solene realizada no Teatro Alberto Maranh\xc3\xa3o, a 21 de mar\xc3\xa7o de 1959, foi formada a partir de faculdades e escolas de n\xc3\xadvel superior j\xc3\xa1 existentes em Natal, como a Faculdade de Farm\xc3\xa1cia e Odontologia, a Faculdade de Direito de Natal, a Faculdade de Medicina de Natal e a Escola de Engenharia, dentre outras.\n_START_SECTION_\nEstrutura\n_START_PARAGRAPH_\nNa d\xc3\xa9cada de 1970, teve in\xc3\xadcio a constru\xc3\xa7\xc3\xa3o do Campus Central entre os bairros de Lagoa Nova, Capim Macio e Nova Descoberta, numa \xc3\xa1rea de 123 ha, que abriga a maior parte das instala\xc3\xa7\xc3\xb5es da universidade na capital._NEWLINE_Al\xc3\xa9m dos diversos setores de aulas, audit\xc3\xb3rios, laborat\xc3\xb3rios e bibliotecas, o Campus Central possui um Centro de Conviv\xc3\xaancia com restaurante, ag\xc3\xaancias banc\xc3\xa1rias, livrarias, galeria de arte e ag\xc3\xaancia dos correios. No pr\xc3\xa9dio da Reitoria concentram-se o Gabinete do Reitor, as Pr\xc3\xb3-Reitorias e todos os setores da administra\xc3\xa7\xc3\xa3o central._NEWLINE_Divide-se em Centro de Bioci\xc3\xaancias (CB), Centro de Ci\xc3\xaancias Humanas, Letras e Artes (CCHLA), Centro de Ci\xc3\xaancias Exatas e da Terra (CCET), Centro de Ci\xc3\xaancias Sociais Aplicadas (CCSA), Centro de Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o (CE), Centro de Tecnologia (CT), Centro de Ci\xc3\xaancias da Sa\xc3\xbade (CCS), Faculdade de Ci\xc3\xaancias da Sa\xc3\xbade do Trairi (FACISA), Centro de Ensino Superior do Serid\xc3\xb3 (CERES), este \xc3\xbaltimo localizado nos munic\xc3\xadpios de Caic\xc3\xb3 e Currais Novos e a Escola Multicampi de Ci\xc3\xaancias M\xc3\xa9dicas (EMCM), com sede em Caic\xc3\xb3._NEWLINE_Recentemente foram inaugurados os Instituto Internacional de Neuroci\xc3\xaancias, Instituto Internacional de F\xc3\xadsica e o Instituto Metr\xc3\xb3pole digital.\n_START_SECTION_\nDestaque\n_START_PARAGRAPH_\nA UFRN \xc3\xa9 um dos principais centros de estudo de sismologia do pa\xc3\xads. Al\xc3\xa9m disso, a universidade conta com o curso de p\xc3\xb3s-gradua\xc3\xa7\xc3\xa3o em Sistemas Complexos Aplicados \xc3\xa0s Ci\xc3\xaancias da Vida, o \xc3\xbanico na Am\xc3\xa9rica Latina._NEWLINE_Na edi\xc3\xa7\xc3\xa3o 2009.3, a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) elegeu o curso de Direito da UFRN (Campus Caic\xc3\xb3) como o terceiro melhor do pa\xc3\xads._NEWLINE_A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) recebeu a melhor avalia\xc3\xa7\xc3\xa3o dentre as institui\xc3\xa7\xc3\xb5es de Ensino Superior das regi\xc3\xb5es Norte e Nordeste, pelo \xc3\x8dndice Geral de Cursos (IGC). O posto antes era ocupado pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)._NEWLINE_No ranking publicado em fevereiro de 2013 pelo site Webometrics, a UFRN havia ficado na 31\xc2\xaa posi\xc3\xa7\xc3\xa3o entre as 100 universidades da Am\xc3\xa9rica Latina. A lista mostra as institui\xc3\xa7\xc3\xb5es de acordo com sua presen\xc3\xa7a e impacto na web, al\xc3\xa9m da visibilidade e qualidade do conte\xc3\xbado publicado._NEWLINE_Pelo Enade 2012, (exame monitora a qualidade das gradua\xc3\xa7\xc3\xb5es em todo o pa\xc3\xads) divulgado pelo [[[Minist\xc3\xa9rio da Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o (Brasil)|Minist\xc3\xa9rio da Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o]], a UFRN apareceu na lista com 11 cursos com nota 5 (que \xc3\xa9 a nota m\xc3\xa1xima), s\xc3\xa3o eles Direito nos campi Natal e Caic\xc3\xb3, Psicologia e Publicidade e Propaganda.\n_START_SECTION_\nArgumento de Inclus\xc3\xa3o\n_START_PARAGRAPH_\nDesde o vestibular de 2006, a UFRN usa um sistema de bonifica\xc3\xa7\xc3\xa3o chamado "Argumento de Inclus\xc3\xa3o" para ajudar alunos provenientes de escola p\xc3\xbablica a passarem no vestibular. At\xc3\xa9 ent\xc3\xa3o, o b\xc3\xb4nus variava de percentual, sendo sempre maior nos cursos onde ingressavam menos alunos da rede p\xc3\xbablica e ia de zero a 7%. Entretanto, a partir do vestibular 2010, o b\xc3\xb4nus foi padronizado em 10% para todos os cursos._NEWLINE_Para os seus defensores, o Argumento de Inclus\xc3\xa3o \xc3\xa9 uma forma de equilibrar melhor as oportunidades entre os alunos de escola p\xc3\xbablicas e particulares e s\xc3\xb3 beneficia os melhores estudantes, visto a disparidade de ensino entre escolas p\xc3\xbablicas e particulares._NEWLINE_Entretanto, muitos criticam a bonifica\xc3\xa7\xc3\xa3o, pois ela tira de muitos estudantes que tiraram notas suficientes a oportunidade de passar no vestibular, sejam eles provenientes de escola particular, sejam eles provenientes de escola p\xc3\xbablica que n\xc3\xa3o foram beneficiados pelo sistema de Argumento de Inclus\xc3\xa3o. Para se ter uma ideia do poder do argumento: mesmo que um aluno da rede privada, acertasse a prova inteira, todas as quest\xc3\xb5es da primeira e segunda fase, ainda assim esse aluno n\xc3\xa3o seria o primeiro lugar. No vestibular 2010 de medicina, um candidato que conquistou as melhores notas no vestibular terminou na nona coloca\xc3\xa7\xc3\xa3o por ser aluno da rede privada._NEWLINE_Mas o rendimento acad\xc3\xaamico dos alunos que ingressaram com ajuda do Argumento de Inclus\xc3\xa3o tem um rendimento escolar acima dos que n\xc3\xa3o se beneficiam dele._NEWLINE_Em 2006, o Argumento de Inclus\xc3\xa3o chegou a ser questionado pelo Minist\xc3\xa9rio P\xc3\xbablico Federal do Rio Grande do Norte que entrou com uma a\xc3\xa7\xc3\xa3o civil p\xc3\xbablica por tratar de maneira diferenciada estudantes do ensino p\xc3\xbablico do Rio Grande do Norte em detrimento dos de estudantes de escolas p\xc3\xbablicas de outros estados que iriam fazer o vestibular da UFRN.'