b'\n_START_ARTICLE_\nEscola Normal\n_START_PARAGRAPH_\nEscola Normal \xc3\xa9 o nome que se d\xc3\xa1, em v\xc3\xa1rios pa\xc3\xadses, ao curso em geral de segundo grau, para a forma\xc3\xa7\xc3\xa3o de professores habilitados a lecionar no ensino elementar._NEWLINE_O nome "Escola Normal" teve seu primeiro uso na Fran\xc3\xa7a, onde se adotou um sistema de ensino pedag\xc3\xb3gico nos moldes alem\xc3\xa3es, e a primeira institui\xc3\xa7\xc3\xa3o a receber esta denomina\xc3\xa7\xc3\xa3o se deu em 1794.\n_START_SECTION_\nHist\xc3\xb3rico\n_START_PARAGRAPH_\nO curso normal teve sua origem nas transforma\xc3\xa7\xc3\xb5es vividas na Europa a partir do s\xc3\xa9culo XVIII com o surgimento da revolu\xc3\xa7\xc3\xa3o industrial e a necessidade de se levar a educa\xc3\xa7\xc3\xa3o, at\xc3\xa9 ent\xc3\xa3o restrita \xc3\xa0s classes mais abastadas, para todos; diversos movimentos pressionavam para isto, mas foi somente no s\xc3\xa9culo seguinte que a iniciativa come\xc3\xa7ou a se concretizar, tendo por base os ideais de pensadores como Jean-Jacques Rousseau, Pestalozzi e o Marqu\xc3\xaas de Condorcet._NEWLINE_Ainda no s\xc3\xa9culo XVIII, em Fran\xc3\xa7a, ocorre a experi\xc3\xaancia de Jean-Baptiste de La Salle que criara um semin\xc3\xa1rio para a educa\xc3\xa7\xc3\xa3o de leigos, a exemplo do que nos outros lugares os jesu\xc3\xadtas ministravam aos pobres, desta feita n\xc3\xa3o apenas voltada ao ensino religioso, sendo este considerado um precursor do ensino normal naquele pa\xc3\xads; La Salle fundou em v\xc3\xa1rias cidades aquilo que denominou "semin\xc3\xa1rios de professores", seguindo sua cr\xc3\xadtica da forma\xc3\xa7\xc3\xa3o improvisada do magist\xc3\xa9rio que ent\xc3\xa3o ocorria; defendia que o magist\xc3\xa9rio deveria possuir uma cultura enciclop\xc3\xa9dica e dominar a leitura, gram\xc3\xa1tica, sistema de pesos e medidas, aritm\xc3\xa9tica e canto, e formar os alunos nos \xc3\xa2mbitos de dar-lhes bons h\xc3\xa1bitos morais e intelectuais, al\xc3\xa9m de conhecimentos variados._NEWLINE_La Salle seguia a orienta\xc3\xa7\xc3\xa3o cat\xc3\xb3lica (foi, mais tarde, santificado); no plano da Reforma o pietismo da Alemanha come\xc3\xa7ara a criar os Seminarium praeceptorum (precursora direta das escolas normais teut\xc3\xb4nicas) e as Realschulen (escolas t\xc3\xa9cnico-cient\xc3\xadficas); a forma\xc3\xa7\xc3\xa3o de professores alem\xc3\xa3es ocorria principalmente na cidade de Jena mas esta, em 1806, foi destru\xc3\xadda pelo ex\xc3\xa9rcito franc\xc3\xaas de Napole\xc3\xa3o Bonaparte, for\xc3\xa7ando o pa\xc3\xads a reorganizar o sistema educacional em todo o pa\xc3\xads \xe2\x80\x94 o que se deu com o privil\xc3\xa9gio na forma\xc3\xa7\xc3\xa3o dos professores._NEWLINE_A partir dos ideais da Revolu\xc3\xa7\xc3\xa3o Francesa se transferiu ao estado o papel de ministrar o ensino p\xc3\xbablico, que at\xc3\xa9 ent\xc3\xa3o ficava ao cargo de institui\xc3\xa7\xc3\xb5es religiosas; a press\xc3\xa3o que a Igreja exercia, contudo, limitava que professores se habilitassem a participar das escolas normais, temendo repres\xc3\xa1lias cat\xc3\xb3licas; a diminui\xc3\xa7\xc3\xa3o de poder do clero, com a Revolu\xc3\xa7\xc3\xa3o, contudo, e a premente necessidade de forma\xc3\xa7\xc3\xa3o de professores laicos que o movimento necessitava, levou \xc3\xa0 instala\xc3\xa7\xc3\xa3o em janeiro de 1795 da Escola Normal de Paris, criada no ano anterior.\n_START_SECTION_\nNo Brasil\n_START_PARAGRAPH_\nA primeira escola deste tipo no Brasil foi criada na cidade de Niter\xc3\xb3i no ano de 1835 e, a  partir desta, v\xc3\xa1rias outras foram sendo criadas nas demais prov\xc3\xadncias do Imp\xc3\xa9rio._NEWLINE_O Curso Normal criado em 1835 tinha o objetivo de formar professores para atuarem no magist\xc3\xa9rio de ensino prim\xc3\xa1rio e era oferecido em cursos p\xc3\xbablicos de n\xc3\xadvel secund\xc3\xa1rio (hoje Ensino M\xc3\xa9dio). A partir da cria\xc3\xa7\xc3\xa3o da escola no Munic\xc3\xadpio da Corte, v\xc3\xa1rias Prov\xc3\xadncias criaram Escolas Normais a fim de formar o quadro docente para suas escolas de ensino prim\xc3\xa1rio. Desde ent\xc3\xa3o o movimento de cria\xc3\xa7\xc3\xa3o de Escolas Normais no Brasil esteve marcado por diversos movimentos de afirma\xc3\xa7\xc3\xa3o e de reformula\xc3\xa7\xc3\xb5es mas, n\xc3\xa3o obstante a isso, o Ensino Normal atravessou a Rep\xc3\xbablica e chegou aos anos 1940/50, como institui\xc3\xa7\xc3\xa3o p\xc3\xbablica fundamental no papel de formadora dos quadros docentes para o ensino prim\xc3\xa1rio em todo o pa\xc3\xads. _NEWLINE_Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o (LDB) de 1971, ocorre a substitui\xc3\xa7\xc3\xa3o das Escolas Normais pela habilita\xc3\xa7\xc3\xa3o_NEWLINE_espec\xc3\xadfica de Magist\xc3\xa9rio. Com a LDB de 1996, a forma\xc3\xa7\xc3\xa3o de educadores passa a ocorrer em n\xc3\xadvel superior, em cursos_NEWLINE_de gradua\xc3\xa7\xc3\xa3o plena: surgem os Institutos Superiores de Educa\xc3\xa7\xc3\xa3o e as Escolas Normais Superiores.'