b'\n_START_ARTICLE_\nEscola Secund\xc3\xa1ria de S. Pedro da Cova\n_START_SECTION_\nEdif\xc3\xadcio e equipamentos\n_START_PARAGRAPH_\nEsta escola encontra-se instalada num edif\xc3\xadcio de Tipo T30 (30 salas de aula), de corpo \xc3\xbanico, com quatro pisos, servidos por um elevador, com espa\xc3\xa7o exterior ajardinado. Encontra-se em muito mau estado de conserva\xc3\xa7\xc3\xa3o devido a humidade em certas salas. Computadores e v\xc3\xaddeo projectores maior parte das vezes danificados\n_START_SECTION_\nPavilh\xc3\xa3o gimnodesportivo e gin\xc3\xa1sio\n_START_PARAGRAPH_\nPossui um Pavilh\xc3\xa3o gimnodesportivo e gin\xc3\xa1sio que, por se encontrarem em p\xc3\xa9ssimo estado e muito mal equipados, s\xc3\xa3o solicitados, sob aluguer, para a pr\xc3\xa1tica desportiva.\n_START_SECTION_\nBiblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos\n_START_PARAGRAPH_\nAssume ainda particular import\xc3\xa2ncia a BE/CRE (Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos), que integra a Rede Nacional de Bibliotecas Escolares desde 2002. A BE/CRE \xc3\xa9 um espa\xc3\xa7o com a documenta\xc3\xa7\xc3\xa3o em livre acesso e que est\xc3\xa1 organizada nas seguintes \xc3\xa1reas: zona de atendimento, zona de leitura formal, zona de publica\xc3\xa7\xc3\xb5es peri\xc3\xb3dicas (leitura informal), zona multim\xc3\xa9dia e zona dos audiovisuais. \xc3\x89 sobretudo um local de trabalho, de estudo, de forma\xc3\xa7\xc3\xa3o e divulga\xc3\xa7\xc3\xa3o que pretende promover a autonomia dos alunos e facultar condi\xc3\xa7\xc3\xb5es para a ocupa\xc3\xa7\xc3\xa3o de tempos livres com qualidade. A organiza\xc3\xa7\xc3\xa3o e gest\xc3\xa3o da biblioteca escolar da escola s\xc3\xa3o da responsabilidade de uma equipa educativa com compet\xc3\xaancias pluridisciplinares.\n_START_SECTION_\nSala de Alunos\n_START_PARAGRAPH_\nMuito limitada para a capacidade de alunos\n_START_SECTION_\nCantina\n_START_PARAGRAPH_\nSem condi\xc3\xa7\xc3\xb5es e muito limitada para a capacidade de alunos\n_START_SECTION_\nWC\n_START_PARAGRAPH_\nSem condi\xc3\xa7\xc3\xb5es e em muito mau estado de conserva\xc3\xa7\xc3\xa3o, 4 casas de banho s\xc3\xa3o servidas de arrecada\xc3\xa7\xc3\xa3o.\n_START_SECTION_\nAudit\xc3\xb3rio\n_START_PARAGRAPH_\nO Audit\xc3\xb3rio, com capacidade para cerca de 70 pessoas. Contem um projector multim\xc3\xa9dia e sistema sonoro.\n_START_SECTION_\nApoio On-line\n_START_PARAGRAPH_\nNeste apoio encontram-se conte\xc3\xbados pedag\xc3\xb3gicos e ferramentas de suporte \xc3\xa0 aprendizagem das disciplinas leccionadas na Escola. \xc3\x89 um espa\xc3\xa7o de novas metodologias de ensino-aprendizagem, destinado a alunos. A utiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o deste apoio desenvolve-se com recurso \xc3\xa0 utiliza\xc3\xa7\xc3\xa3o de uma plataforma para m\xc3\xa9todos pedag\xc3\xb3gicos baseados em modelos de e-learning ou b-learning de forma a suportar e complementar as actividades de ensino/aprendizagem.'