b'\n_START_ARTICLE_\nAlfred Thayer Mahan\n_START_PARAGRAPH_\nAlfred Thayer Mahan (West Point, 27 de Setembro de 1840 \xe2\x80\x94 Washington, 1 de Dezembro de 1914) foi um oficial da marinha dos Estados Unidos que se notabilizou como geoestratega e como educador. As suas ideias sobre o poderio naval influenciaram a vis\xc3\xa3o estrat\xc3\xa9gica das marinhas de todo o mundo e ajudaram a desencadear o grande investimento em meios navais que se verificou nos anos que precederam a Primeira Guerra Mundial. _NEWLINE_O seu trabalho de investiga\xc3\xa7\xc3\xa3o na \xc3\xa1rea da hist\xc3\xb3ria naval permitiu-lhe publicar a obra The Influence of Seapower on History,1660-1783, aparecido em 1890, que se revelaria uma das mais importantes influ\xc3\xaancias no pensamento estrat\xc3\xa9gico naval dos prim\xc3\xb3rdios do s\xc3\xa9culo XX. Cunhou a designa\xc3\xa7\xc3\xa3o M\xc3\xa9dio Oriente, hoje t\xc3\xa3o em voga. Em sua homenagem, a Marinha americana tem dado o nome de USS Mahan a v\xc3\xa1rios navios, incluindo o primeiro navio da classe de contratorpedeiros Mahan, uma das classes de navios mais emblem\xc3\xa1ticas da Segunda Guerra Mundial.\n_START_SECTION_\nBiografia\n_START_PARAGRAPH_\nAlfred Thayer Mahan nasceu em West Point, Nova Iorque, a 27 de Setembro de 1840, filho de Mary Helena Mahan e de Dennis Hart Mahan, um professor da Academia Militar dos Estados Unidos da Am\xc3\xa9rica (United States Military Academy), sediada em West Point. _NEWLINE_Depois de ter frequentado durante dois anos o Columbia College da Universidade Columbia, onde foi membro do clube de debate denominado Philolexian Society, transferiu-se, contra a vontade de seu pai, para a Academia Naval dos Estados Unidos da Am\xc3\xa9rica (United States Naval Academy), em Annapolis, onde se graduou em 1859, terminando com a segunda melhor classifica\xc3\xa7\xc3\xa3o do seu curso. Foi promovido a tenente em 1861, iniciando uma carreira naval que se prolongaria por cerca de 40 anos de servi\xc3\xa7o activo._NEWLINE_Durante a Guerra Civil Americana, Mahan serviu nas guarni\xc3\xa7\xc3\xb5es dos navios USS Congress (1841), USS Pocahontas (1852) e USS James Adger (1851) e como instrutor na Academia naval. Foi promovido a capit\xc3\xa3o-tenente em 1865, a capit\xc3\xa3o-de-fragata em 1872 e a capit\xc3\xa3o-de-mar-e-guerra em 1885._NEWLINE_Apesar do seu sucesso na carreira naval e da fama que viria a alcan\xc3\xa7ar, as suas habilidades como comandante de navio deixavam muito a desejar, tendo estado envolvido em v\xc3\xa1rias colis\xc3\xb5es e encalhes._NEWLINE_A mudan\xc3\xa7a na sua carreira, que faria dele um historiador e estratega de grande influ\xc3\xaancia no desenvolvimento do poderio naval nos anos finais do s\xc3\xa9culo XIX e na primeira metade do s\xc3\xa9culo XX, surgiu em 1885, quando foi nomeado instrutor de Hist\xc3\xb3ria e T\xc3\xa1ctica Naval do Col\xc3\xa9gio Naval de Guerra (United States Naval War College)._NEWLINE_Antes de Mahan iniciar fun\xc3\xa7\xc3\xb5es, o ent\xc3\xa3o presidente do Naval War College, o contra-almirante Stephen B. Luce, orientou-o no sentido de investigar a influ\xc3\xaancia do poderio naval na hist\xc3\xb3ria e de preparar um conjunto de escritos sobre essa tem\xc3\xa1tica. Para tal, permitiu que Mahan ficasse em New York durante um ano, trabalhando em sua casa, com o encargo de realizar a necess\xc3\xa1ria pesquisa e prepara\xc3\xa7\xc3\xa3o das aulas._NEWLINE_Ap\xc3\xb3s ter completado o seu per\xc3\xadodo de investiga\xc3\xa7\xc3\xa3o e prepara\xc3\xa7\xc3\xa3o de aulas, Mahan iniciou fun\xc3\xa7\xc3\xb5es no Naval War College, tendo presidido aos destinos da institui\xc3\xa7\xc3\xa3o entre 22 de Junho de 1886 e 12 de Janeiro de 1889 e novamente entre 22 de Julho de 1892 e 10 de Maio de 1893 ._NEWLINE_Naquelas fun\xc3\xa7\xc3\xb5es encontrou em 1877 e travou rela\xc3\xa7\xc3\xb5es de amizade com um ent\xc3\xa3o jovem professor convidado de nome Theodore Roosevelt, que mais tarde viria a ser presidente dos Estados Unidos da Am\xc3\xa9rica. Foi tamb\xc3\xa9m durante este per\xc3\xadodo que Mahan organizou as notas das suas aulas de forma a compor as suas duas obras mais influentes, The Influence of Sea Power upon History, 1660\xe2\x80\x931783, e The Influence of Sea Power upon the French Revolution and Empire, 1793\xe2\x80\x931812, publicadas em  1890 e 1892, respectivamente._NEWLINE_As premissas a partir das quais desenvolve as suas teses sobre supremacia naval e poderio naval \xc3\xa9 a competi\xc3\xa7\xc3\xa3o pelo dom\xc3\xadnio dos mares travada durante o s\xc3\xa9culo XVIII entre a Fran\xc3\xa7a e o Reino Unido. Nessa competi\xc3\xa7\xc3\xa3o ficou demonstrado que o dom\xc3\xadnio dos mares pela via do poderio naval foi o factor decisivo no resultado, e que em consequ\xc3\xaancia o controlo do com\xc3\xa9rcio mar\xc3\xadtimo era um factor cr\xc3\xadtico e determinante para a vit\xc3\xb3ria militar num conflito entre grandes pot\xc3\xaancias._NEWLINE_No presente, as conclus\xc3\xb5es atr\xc3\xa1s apontadas parecem \xc3\xb3bvias e repetidamente demonstradas, mas ao tempo de Mahan correspondiam a uma no\xc3\xa7\xc3\xa3o com tra\xc3\xa7os de algum radicalismo, particularmente numa situa\xc3\xa7\xc3\xa3o em que os estados Unidos estavam empenhados numa expans\xc3\xa3o terrestre para Oeste, numa tentativa de ocupar efectivamente o vasto hinterland do continente norte-americano, que chegava a considerar o seu destino manifesto._NEWLINE_Por outro lado, a influ\xc3\xaancia de Mahan estendeu-se \xc3\xa0s vertentes tecnol\xc3\xb3gicas e de estabelecimento da prioridade de investimentos, quando, ap\xc3\xb3s o termo da Guerra Civil Americana, as c\xc3\xbapulas da Marinha de Guerra Americana se opuseram, por raz\xc3\xb5es ideol\xc3\xb3gicas, ao abandono dos veleiros a favor dos navios a vapor.  Nesse contexto, os trabalhos de Mahan serviram de poderoso argumento para convencer o poder pol\xc3\xadtico a proceder aos necess\xc3\xa1rios investimentos, ao demonstrar que o poderio naval, os conhecimentos n\xc3\xa1uticos e uma adequada t\xc3\xa1ctica naval continuavam a ser factores determinantes no controlo dos mares. Demonstrou ainda que apenas a seguran\xc3\xa7a operacional, a velocidade e desempenho independente dos ventos que os navios a vapor permitiriam de futuro dominar os mares.  _NEWLINE_Os seus livros foram recebidos com quase un\xc3\xa2nime aplauso e cuidadosamente estudados na Gr\xc3\xa3-Bretanha e na Alemanha, influenciando o aumento do poderio naval daqueles estados no per\xc3\xadodo que antecedeu a Primeira Guerra Mundial. As opini\xc3\xb5es de Mahan e a sua influ\xc3\xaancia tiveram impacte sobre os eventos que marcaram a parte naval da Guerra Hispano-Americana e nas batalhas de Tsushima, Jutl\xc3\xa2ndia e do Atl\xc3\xa2ntico._NEWLINE_A sua obra tamb\xc3\xa9m influenciou as doutrinas navais de todas as Pot\xc3\xaancias no per\xc3\xadodo entre as Primeira e a Segunda Guerra Mundial. As obras de Mahan foram traduzidas para japon\xc3\xaas e muito utilizadas como texto de estudo no Jap\xc3\xa3o, tendo a Marinha Imperial Japonesa utilizado a obra como livro de texto na sus escola de forma\xc3\xa7\xc3\xa3o naval. Este estudo teve depois um efeito profundo na conduta das for\xc3\xa7as navais japonesas durante a Guerra do Pac\xc3\xadfico, com \xc3\xaanfase no conceito de batalha decisiva, mesmo quando ganha a expensas da protec\xc3\xa7\xc3\xa3o dos com\xc3\xa9rcio mar\xc3\xadtimo. Este conceito foi levado a tal ponto que, segundo alguns analistas, contribuiu para a rendi\xc3\xa7\xc3\xa3o do Jap\xc3\xa3o em 1945._NEWLINE_Depois de se ter tornado conhecido pelas suas obras de geoestrat\xc3\xa9gia, Mahan travou conhecimento com o historiador naval brit\xc3\xa2nico Sir John Knox Laughton, mantendo com ele uma estrita rela\xc3\xa7\xc3\xa3o, atrav\xc3\xa9s de correspond\xc3\xaancia e de visitas a Londres. Por esta raz\xc3\xa3o, Mahan aparece por vezes referido como disc\xc3\xadpulo de Laughton, apesar de ambos terem sempre declarado que as suas linhas de trabalho eram diferentes. Laughton via Mahan como um te\xc3\xb3rico, enquanto Mahan se referia a Laughton como o historiador._NEWLINE_Entre 1889 e 1892, Mahan esteve afecto ao servi\xc3\xa7o do Bureau of Navigation. Em 1893 foi nomeado comandante do poderoso cruzador USS Chicago (1885) com o objectivo de realizar uma visita de demonstra\xc3\xa7\xc3\xa3o de for\xc3\xa7as \xc3\xa0 Europa, onde foi muito bem recebido e homenageado.   _NEWLINE_Ap\xc3\xb3s aquele cruzeiro, retornou \xc3\xa0 sua posi\xc3\xa7\xc3\xa3o de professor do Naval War College, tendo-se aposentado em 1896._NEWLINE_Apesar de aposentado, voltou durante um curto per\xc3\xadodo ao servi\xc3\xa7o activo durante o ano de 1898 como consultor de estrat\xc3\xa9gia naval durante a Guerra Hispano-Americana daquele ano._NEWLINE_Ap\xc3\xb3s a passagem \xc3\xa0 reserva, Mahan continuou a escrever artigos sobre estrat\xc3\xa9gia e recebeu diplomas honor\xc3\xa1rios da Harvard University, Yale University, Columbia University, Dartmouth College e McGill University._NEWLINE_Em 1902 Mahan cunhou o termo M\xc3\xa9dio Oriente, por ele usado pela primeira vez no artigo intitulado The Persian Gulf and International Relations, publicado no n\xc3\xbamero de Setembro de 1902 da revista National Review. _NEWLINE_Foi promovido a contra-almirante em 1906 quando legisla\xc3\xa7\xc3\xa3o aprovada pelo Congresso dos Estados Unidos determinou a promo\xc3\xa7\xc3\xa3o de todos os comandantes na reserva que tivessem servido como oficiais navais durante a Guerra Civil Americana._NEWLINE_Um dos seus edif\xc3\xadcios da United States Naval Academy, em Annapolis, foi denominado Mahan Hall em sua honra. Em Portugal, as doutrinas de Mahan tiveram um grande impacto na estrutura\xc3\xa7\xc3\xa3o das pol\xc3\xadticas navais do Estado Novo, gra\xc3\xa7as ao trabalho do ent\xc3\xa3o 2.\xc2\xba tenente (futuro almirante) e senador do Congresso da Rep\xc3\xbablica Portuguesa, Alfredo Botelho de Sousa.'