b'\n_START_ARTICLE_\nSzko\xc5\x82a trywialna\n_START_PARAGRAPH_\nSzko\xc5\x82a trywialna (\xc5\x82ac. trivialis co oznacza tani, pospolity, gminny) \xe2\x80\x93 w systemie szkolnictwa obowi\xc4\x85zuj\xc4\x85cym w Austrii i Austro-W\xc4\x99grzech w XIX wieku szko\xc5\x82a o elementarnym poziomie nauczania. Szko\xc5\x82y trywialne zak\xc5\x82adano we wsiach, mia\xc5\x82y zazwyczaj jednego lub dw\xc3\xb3ch nauczycieli.\n_START_SECTION_\nSzko\xc5\x82y trywialne na ziemiach polskich\n_START_PARAGRAPH_\nPo I rozbiorze Polski (1772) cesarzowa Maria Teresa wprowadzi\xc5\x82a w Galicji w 1774 prawo, zgodnie z kt\xc3\xb3rym w ka\xc5\xbcdej wsi i ma\xc5\x82ym mie\xc5\x9bcie winna powsta\xc4\x87 dwustopniowa szko\xc5\x82a trywialna o trzyletnim cyklu nauczania (stopie\xc5\x84 I \xe2\x80\x93 dwa lata, stopie\xc5\x84 drugi \xe2\x80\x93 jeden rok). W wi\xc4\x99kszych miastach i w siedzibach w\xc5\x82adz obwodowych organizowane by\xc4\x87 mia\xc5\x82y trzystopniowe czteroletnie \xe2\x80\x9eszko\xc5\x82y g\xc5\x82\xc3\xb3wne\xe2\x80\x9d. Szko\xc5\x82y trywialne by\xc5\x82y ca\xc5\x82odzienne, przedmiotem nauki by\xc5\x82y elementarne umiej\xc4\x99tno\xc5\x9bci czytania, pisania i rachowania, a metody nauczania \xc4\x87wiczy\xc5\x82y przede wszystkim pami\xc4\x99\xc4\x87, a dopiero potem \xe2\x80\x9ewed\xc5\x82ug potrzeby rozs\xc4\x85dek i serce\xe2\x80\x9d. Obowi\xc4\x85zkiem szkolnym od 1781 obj\xc4\x99te by\xc5\x82y wszystkie dzieci w wieku od 6 do 12 lat. Zgodnie z obowi\xc4\x85zuj\xc4\x85cym od 1787 prawem koszty utworzenia i utrzymania tych szk\xc3\xb3\xc5\x82 ponosi\xc5\x82a gmina, proboszcz i dziedzic wsi. Biedniejsze wsie organizowa\xc5\x82y na swym terenie w zast\xc4\x99pstwie szk\xc3\xb3\xc5\x82 trywialnych gorzej wyposa\xc5\xbcone szko\xc5\x82y parafialne, w kt\xc3\xb3rych rol\xc4\x99 nauczyciela pe\xc5\x82ni\xc5\x82 miejscowy proboszcz._NEWLINE_Szko\xc5\x82y trywialne zreformowano na podstawie ustawy z 1805 roku wydanej przez cesarza Franciszka Habsburga, nie zmieniaj\xc4\x85c jednak zasadniczo ani systemu szkolnego, ani zakresu nauczania, ale k\xc5\x82ad\xc4\x85c wi\xc4\x99kszy nacisk na germanizacj\xc4\x99 szkolnictwa elementarnego; w szko\xc5\x82ach trywialnych wyk\xc5\x82adowym j\xc4\x99zykiem mia\xc5\x82 by\xc4\x87 niemiecki._NEWLINE_Wobec s\xc5\x82abego rozwoju sieci szk\xc3\xb3\xc5\x82 od 1812 roku ustawa ta nie by\xc5\x82a w praktyce egzekwowana a\xc5\xbc do po\xc5\x82owy wieku, kiedy liczba szk\xc3\xb3\xc5\x82 w Galicji wzros\xc5\x82a._NEWLINE_Trzyletnia szko\xc5\x82a trywialna zazwyczaj nie wystarcza\xc5\x82a do tego, by po jej uko\xc5\x84czeniu stara\xc4\x87 si\xc4\x99 o nauk\xc4\x99 w gimnazjum lub szko\xc5\x82ach rzemie\xc5\x9blniczych, tote\xc5\xbc zdolniejsze b\xc4\x85d\xc5\xba zamo\xc5\xbcniejsze dzieci kierowano po uko\xc5\x84czeniu nauki w szkole trywialnej na co najmniej jeszcze jeden rok, do kt\xc3\xb3rej\xc5\x9b z czteroletnich szk\xc3\xb3\xc5\x82 g\xc5\x82\xc3\xb3wnych.'