b'\n_START_ARTICLE_\nMetodyka zuchowa\n_START_PARAGRAPH_\nMetodyka zuchowa \xe2\x80\x93 zestaw instrument\xc3\xb3w metodycznych dostosowanych do wieku zuch\xc3\xb3w s\xc5\x82u\xc5\xbc\xc4\x85cych do realizowania harcerskiego systemu wychowawczego. Poni\xc5\xbcszy opis metodyki odnosi si\xc4\x99 do cz\xc5\x82onk\xc3\xb3w Zwi\xc4\x85zku Harcerstwa Polskiego._NEWLINE_Zuchy to cz\xc5\x82onkowie ZHP w wieku od 6 do 10 lat. Podstawow\xc4\x85 form\xc4\x85 pracy z zuchami jest zabawa w co\xc5\x9b lub w kogo\xc5\x9b, animowana przez dru\xc5\xbcynowego.\n_START_SECTION_\nPrawo Zucha\n_START_PARAGRAPH_\nPrawo zucha wyznacza kierunek wychowania najm\xc5\x82odszej grupy wiekowej w ZHP. Prawo wskazuje zuchom prawid\xc5\x82owe wzorce post\xc4\x99powania maj\xc4\x85ce na celu ukszta\xc5\x82towanie \xc5\x9bwiadomego obywatela, pobudza zuchy do rozwoju intelektualnego, duchowego i fizycznego.\n_START_SECTION_\nObietnica zucha\n_START_PARAGRAPH_\nZuch po zapoznaniu si\xc4\x99 z Prawem zucha zostaje przez dru\xc5\xbcynowego dopuszczony do z\xc5\x82o\xc5\xbcenia Obietnicy. Jest to moment szczeg\xc3\xb3lny w \xc5\xbcyciu gromady i ka\xc5\xbcdego zucha. Sk\xc5\x82adaj\xc4\x85c uroczyst\xc4\x85 Obietnic\xc4\x99 zuch zobowi\xc4\x85zuje si\xc4\x99 do przestrzegania Prawa zucha. Oznak\xc4\x85 z\xc5\x82o\xc5\xbcenia Obietnicy jest znaczek zucha noszony nad lew\xc4\x85 kieszeni\xc4\x85 munduru.\n_START_SECTION_\nUczenie w dzia\xc5\x82aniu\n_START_PARAGRAPH_\nNajwa\xc5\xbcniejsz\xc4\x85 form\xc4\x85 pracy wykorzystywan\xc4\x85 w gromadzie zuchowej jest zabawa w co\xc5\x9b lub w kogo\xc5\x9b. Zabawa ma na celu stymulowanie do rozwoju poprzez wcielanie si\xc4\x99 dzieci w konkretne role (np. opiekuna zwierz\xc4\x85t, stra\xc5\xbcaka, lekarza).\n_START_SECTION_\nSystem ma\xc5\x82ych grup\n_START_PARAGRAPH_\nGromada zuchowa jest jednostk\xc4\x85 koedukacyjn\xc4\x85, podzielon\xc4\x85 na oko\xc5\x82o sze\xc5\x9bcioosobowe grupy ch\xc5\x82opc\xc3\xb3w lub dziewczynek, nazywane sz\xc3\xb3stkami. Sz\xc3\xb3stki maj\xc4\x85 swoj\xc4\x85 nazw\xc4\x99, symbol, okrzyk, kt\xc3\xb3re odr\xc3\xb3\xc5\xbcniaj\xc4\x85 poszczeg\xc3\xb3lne grupy. Ka\xc5\xbcda grupa ma swojego lidera \xe2\x80\x93 sz\xc3\xb3stkowego, kt\xc3\xb3ry kieruje grup\xc4\x85 podczas zada\xc5\x84 na zbi\xc3\xb3rce gromady.\n_START_SECTION_\nStale doskonalony i pobudzaj\xc4\x85cy do rozwoju program\n_START_PARAGRAPH_\nProgram dzia\xc5\x82ania gromady zuchowej powinien odpowiada\xc4\x87 wymaganiom gwiazdek i sprawno\xc5\x9bci zuchowych. Powinien realizowa\xc4\x87 potrzeby i zainteresowania zuch\xc3\xb3w oraz by\xc4\x87 dynamiczny, ze wzgl\xc4\x99du na wiek dzieci i ich kr\xc3\xb3tk\xc4\x85 koncentracj\xc4\x99 na temacie. Program jest uk\xc5\x82adany i realizowany przez dru\xc5\xbcynowego i przybocznych.\n_START_SECTION_\nGwiazdki zuchowe\n_START_PARAGRAPH_\nGwiazdki zdobywane s\xc4\x85 przez zuchy indywidualnie, na zbi\xc3\xb3rkach, w domu, szkole. Zadania wyznaczane s\xc4\x85 przez zucha przy pomocy dru\xc5\xbcynowego lub przybocznego. Zdobywanie gwiazdek wspiera rozw\xc3\xb3j samodzielno\xc5\x9bci i zaradno\xc5\x9bci dziecka. W metodyce zuchowej s\xc4\x85 trzy gwiazdki zdobywane po kolei:_NEWLINE_I gwiazdka \xe2\x80\x93 zuch ochoczy_NEWLINE_II gwiazdka \xe2\x80\x93 zuch sprawny_NEWLINE_III gwiazdka \xe2\x80\x93 zuch gospodarny_NEWLINE_Przyznanie kolejnych gwiazdek powinno by\xc4\x87 dla zucha momentem wyj\xc4\x85tkowym \xe2\x80\x93 decyzj\xc4\x99 o przyznaniu podejmuje ca\xc5\x82a gromada zuch\xc3\xb3w po zaprezentowaniu wykonanych zada\xc5\x84. Nadanie gwiazdki powinno mie\xc4\x87 charakter obrz\xc4\x99dowy, przy przyznaniu gwiazdki zuch odnawia Obietnic\xc4\x99 Zuchow\xc4\x85 \xe2\x80\x93 do tre\xc5\x9bci Obietnicy dodaje si\xc4\x99 nazw\xc4\x99 zdobytej gwiazdki: np. "Obiecuj\xc4\x99 by\xc4\x87 dobrym zuchem ochoczym i zawsze przestrzega\xc4\x87 Prawa Zucha".\n_START_SECTION_\nSprawno\xc5\x9bci zuchowe\n_START_PARAGRAPH_\nZdobywanie zespo\xc5\x82owo \xe2\x80\x93 realizowane przez ca\xc5\x82\xc4\x85 gromad\xc4\x99 w postaci cykli sprawno\xc5\x9bciowych. Cykle mog\xc4\x85 obejmowa\xc4\x87 4-6 zbi\xc3\xb3rek lub stanowi\xc4\x87 program kilku dni podczas biwaku czy kolonii. Sprawno\xc5\x9bci zespo\xc5\x82owe pozwalaj\xc4\x85 na poznanie np. dawnych cywilizacji (Egipcjanin), zawod\xc3\xb3w (Stra\xc5\xbcak), przyrody (Przyjaciel Zwierz\xc4\x85t)._NEWLINE_Zdobywanie indywidualnie \xe2\x80\x93 wybierane przez zucha (przy pomocy dru\xc5\xbcynowego). Sprawno\xc5\x9bci te odpowiadaj\xc4\x85 zainteresowaniom poszczeg\xc3\xb3lnych zuch\xc3\xb3w. Zuchy realizuj\xc4\x85 je podczas zbi\xc3\xb3rek, jak i w domu, szkole, w\xc5\x9br\xc3\xb3d koleg\xc3\xb3w. Sprawno\xc5\x9bci indywidualne mog\xc4\x85 r\xc3\xb3wnie\xc5\xbc stanowi\xc4\x87 uzupe\xc5\x82nienie sprawno\xc5\x9bci zespo\xc5\x82owych realizowanych w danym czasie na zbi\xc3\xb3rkach.\n_START_SECTION_\nRola dru\xc5\xbcynowego\n_START_PARAGRAPH_\nDru\xc5\xbcynowy jest wodzem zuchowym. Jego zadaniem jest animowanie zabawy zuch\xc3\xb3w, kontrolowanie jej przebiegu i uczestnictwo w niej. Dru\xc5\xbcynowy zobowi\xc4\x85zany jest do wychowania swojego nast\xc4\x99pcy, m.in. poprzez prac\xc4\x99 z przybocznymi.\n_START_SECTION_\nZorganizowanie do dzia\xc5\x82ania\n_START_PARAGRAPH_\nGromada zuchowa spotyka si\xc4\x99 na regularnych zbi\xc3\xb3rkach \xe2\x80\x93 zwykle raz w tygodniu przez ok. 1-2 godziny. W zbi\xc3\xb3rkach uczestniczy ca\xc5\x82a gromada, realizuj\xc4\x85ca poszczeg\xc3\xb3lne zadania w podziale na sz\xc3\xb3stki (sz\xc3\xb3stki nie organizuj\xc4\x85 w\xc5\x82asnych zbi\xc3\xb3rek).'