b'\n_START_ARTICLE_\nIcebreaker\n_START_PARAGRAPH_\nJedna z technik szkoleniowych, s\xc5\x82u\xc5\xbc\xc4\x85ca prze\xc5\x82amaniu pierwszych lod\xc3\xb3w pomi\xc4\x99dzy uczestnikami. St\xc4\x85d nazwa: icebreaker (ang.) czyli \xc5\x82amacz lod\xc3\xb3w. Ze wzgl\xc4\x99du na cele, jakim s\xc5\x82u\xc5\xbcy, stosowana jest na pocz\xc4\x85tku szkolenia w grupach, kt\xc3\xb3rych cz\xc5\x82onkowie nie znaj\xc4\x85 si\xc4\x99 lub znaj\xc4\x85 si\xc4\x99 ma\xc5\x82o (faza orientacji), pomi\xc4\x99dzy przedstawieniem si\xc4\x99 trenera a wypracowaniem kontraktu.\n_START_SECTION_\nHerb\n_START_PARAGRAPH_\nKa\xc5\xbcdy z uczestnik\xc3\xb3w rysuje na kartce tarcz\xc4\x99 herbow\xc4\x85, kt\xc3\xb3r\xc4\x85 nast\xc4\x99pnie dzieli na 2, 3 lub 4 pola. W ka\xc5\xbcde pole wrysowuje lub wpisuje inne informacje o sobie, np. moje mocne strony, moje hobby itp. Informacje zawarte w polach herbu powinny by\xc4\x87 lekkie i bezpo\xc5\x9brednio dotyczy\xc4\x87 tw\xc3\xb3rcy herbu. Nast\xc4\x99pnie uczestnicy spotykaj\xc4\x85 si\xc4\x99 ze sob\xc4\x85, wymieniaj\xc4\x85c informacjami na sw\xc3\xb3j temat.\n_START_SECTION_\nZabawne przedstawianie si\xc4\x99\n_START_PARAGRAPH_\nKa\xc5\xbcdy z uczestnik\xc3\xb3w przedstawia si\xc4\x99 kolejno w tzw. rundce uzupe\xc5\x82niaj\xc4\x85c swoje imi\xc4\x99 zabawnymi informacjami na sw\xc3\xb3j temat. Mo\xc5\xbce to by\xc4\x87 np. nazwa owocu, zaczynaj\xc4\x85ca si\xc4\x99 na t\xc4\x85 sam\xc4\x85 liter\xc4\x99 co imi\xc4\x99 uczestnika, wraz z podaniem uzasadnienia wyboru owocu (Mam na imi\xc4\x99 Andrzej i niez\xc5\x82y ze mnie Ananasek albo Mam na imi\xc4\x99 Maciek i jestem jak Morela - w\xc5\x82ochaty, bo nieogolony). Taki icebreaker, ze wzgl\xc4\x99du na humorystyczny charakter, pr\xc3\xb3cz tego, \xc5\xbce u\xc5\x82atwia zapami\xc4\x99tanie imiom, pozwala odreagowa\xc4\x87 napi\xc4\x99cie towarzysz\xc4\x85ce pierwszej fazie procesu grupowego.\n_START_SECTION_\nWzajemne prezentacje\n_START_PARAGRAPH_\nUczestnicy w parach prowadz\xc4\x85 nawzajem wywiady na sw\xc3\xb3j temat. Nast\xc4\x99pnie na forum grupy przedstawiaj\xc4\x85 swoich interlekutor\xc3\xb3w.\n_START_SECTION_\nPoszukiwanie podobie\xc5\x84stw\n_START_PARAGRAPH_\nTrener zaznacza na pod\xc5\x82odze umownie granice i wi\xc4\x99ksze miasta Polski. Nast\xc4\x99pnie, zadaj\xc4\x85c pytania (np. gdzie mieszkasz, gdzie si\xc4\x99 urodzi\xc5\x82e\xc5\x9b, gdzie lubisz sp\xc4\x99dza\xc4\x87 wakacje itp.), sk\xc5\x82ania uczestnik\xc3\xb3w do przemieszczania si\xc4\x99 (grupowania w okre\xc5\x9blonym miejscu "mapy"). Osoby zgrupowane w pobli\xc5\xbcu okre\xc5\x9blonego miasta, maj\xc4\x85 za zadanie wymieni\xc4\x87 si\xc4\x99 informacjami, kt\xc3\xb3re \xc5\x9bwiadcz\xc4\x85 o ich podobie\xc5\x84stwie.\n_START_SECTION_\nKr\xc3\xb3tkie interview\n_START_PARAGRAPH_\nUczestnicy staj\xc4\x85 w dw\xc3\xb3ch kr\xc4\x99gach: zewn\xc4\x99trznym i wewn\xc4\x99trznym. tak, aby ka\xc5\xbcdy mia\xc5\x82 przed sob\xc4\x85 jedn\xc4\x85 osob\xc4\x99. Trener kolejno podaje tematy, na kt\xc3\xb3re uczestnicy stoj\xc4\x85cy na wprost siebie maj\xc4\x85 porozmawia\xc4\x87 (np. ulubiona potrawa, co lubisz najbardziej robi\xc4\x87, w czym czujesz si\xc4\x99 najlepiej itp.). Po zadaniu pytania i przeprowadzeniu rozm\xc3\xb3w, kr\xc4\x85g zewn\xc4\x99trzny przesuwa si\xc4\x99 o 1 osob\xc4\x99, tak aby ka\xc5\xbcda osoba z kr\xc4\x99gu zewn\xc4\x99trznego, spotka\xc5\x82a si\xc4\x99 z osob\xc4\x85 z kr\xc4\x99gu wewn\xc4\x99trznego.\n_START_SECTION_\nOdgadywanie cech innych os\xc3\xb3b na podstawie rysunku\n_START_PARAGRAPH_\nUczestnicy dobieraj\xc4\x85 si\xc4\x99 w kilkuosobowe zespo\xc5\x82y. Ka\xc5\xbcdy zesp\xc3\xb3\xc5\x82 otrzymuje jedn\xc4\x85 kartk\xc4\x99, na kt\xc3\xb3rej ka\xc5\xbcdy cz\xc5\x82onek ma narysowa\xc4\x87 i podpisa\xc4\x87 swoim imieniem dwa lub trzy przedmioty, jakich u\xc5\xbcywa\xc5\x82 w ostatnim miesi\xc4\x85cu. Nast\xc4\x99pnie zespo\xc5\x82y wymieniaj\xc4\x85 si\xc4\x99 kartkami. Na podstawie rysunk\xc3\xb3w maj\xc4\x85 opisa\xc4\x87, jak\xc4\x85 osob\xc4\x85 jest w\xc5\x82a\xc5\x9bciciel, u\xc5\xbcywaj\xc4\x85cy danych przedmiot\xc3\xb3w. Instrukcja do \xc4\x87wiczenia mo\xc5\xbce by\xc4\x87 zabawna, np. w ostatni\xc4\x85 noc mia\xc5\x82 miejsce skok na pobliski dom dziecka. W\xc5\x82amywacze nie tylko niczego nie ukradli, lecz pozostawili w spi\xc5\xbcarni 30 tabliczek czekolady, butl\xc4\x99 syropu klonowego, 5 kg pralinek i torb\xc4\x99 lizak\xc3\xb3w. Wszystko wskazuje na to, \xc5\xbce zuchwa\xc5\x82ego w\xc5\x82amania dokona\xc5\x82 nieuchwytny gang w\xc5\x82amywacza - altruisty Makawitego. Na miejscu w\xc5\x82amania odnaleziono przedmioty, kt\xc3\xb3re widzicie na kartkach. Waszym zadaniem jest, na podstawie znalezionych przedmiot\xc3\xb3w, sporz\xc4\x85dzi\xc4\x87 portret psychologiczny cz\xc5\x82onk\xc3\xb3w gangu.'