浜の町を通ったらこんな物売りつけられたばい 何ね？ 花の日の花たい。市役所の引揚者援護資金募集のさ。二円だよ。戦災者だから買わなくてもよかろうといって次々三人はことわったばってん、四人目にはうるさくてたまらんからとうとう買ってやった そう──そんなら、明日町へ出て、わたしも買おう おやおや、姉さん。家建てるといって大事にためてるお金じゃないか？ ええ、そうよ。だから、わたしたちみたいに、お金の欲しがる人のことを思ってみんね
カヤノ、じっとして待っておいで、あの長い針が真上に向いたら鳴るんだよ。三つ鳴るんだよ。ね、ポン、ポン、ポン、と三つ…… 三つ鳴ったらおやつね これがカヤちゃんなの、まあ……おかあ──いや、おばさんがおやつに石見のネーブルをあげましょうね
主のみ使いの告げありければ、マリアは聖霊によりて懐胎したまえり…… カーン、カーン、カーン
そうじゃ、そうじゃ。元気を出してくだされ。二人ともまだまだ死なれんからのう。息子の無事な顔を見るまでは…… …………
ええ、あんなおいしいお菓子は何年ぶりだったものですから、つい腹一ぱいいただいてしまいまして──。あっはっはゝゝ。はち一ぱい平らげたお客ははじめてでしょうなあ お口に合って接待係も喜んでおりますよ。このあたりは砂糖の産地でございますので、作ろうと思えばいくらでもできます。大人でも欲しいと思うほどですから、子供はなおさらでございましょう。──あのう── はあ 先生のおうちでは──お子様のおやつなど、どうしていらっしゃいます？ まあ、芋──なんかやっていますね
あらッ！　先生お子様がおありで？ ええ、二人います
会長さん。それじゃあお子様のおみやげに丸ぼうろを少しおことづけいたしましょうね？ ええ、そうしてくださいな
先生、うふふふふ。乙姫様はお気に入りました？ あのお嬢さん？ ええ いいお嬢さんですね。海から上がった幻かと思ったのですが──この町のお方？ はい。町の旧家のお嬢さんですの──実はねえ。先生。うふふふふ はあ──？
実は、白状いたしますが、あれはお見合いのつもりだったのでございます 見合い？──私と？ はい。先生があんまりお若く見えましたので、まだおひとりだと思いこんでいたものですから── おやおや！
こんなに白髪が生えているのですぜ でも、長崎の講習会で講壇に立っていらっしゃるときには、白髪は見えませんでしたもの── 夜目遠目かさの内ですよ 遠目ぼれでしたわねえ
いまね、すっかり白状しましたよ それはよかったですね どうも私が軽はずみでしたわ それにしても惜しいことでございましたね 先生をこの町へ引っ張ろうという大陰謀が台なしになってしまったんですもの
いや、この風呂敷は小さくて、とてもそんなにたくさんのおみやげを入れることはできません でも、こんな紙包みをぶらさげなすっては、先生の体面にかかわりますわ。さあ包んで差しあげましょう。ちょっとその風呂敷をお借しくださいませ──さあ いや。このごろは先生の体面も何もありません。結構です。そのままいただきます ご遠慮いりませんよ。ちょっとお借しくださいませ。包んで差しあげますから。先生、さあ いや結構です。どうぞ、そのままお渡しください
時間？　それはお見舞いに持って来られませんね それでも、私から奪わないことはできましょう おやおや、追い立てられるようだ。──物質のうちで欲しいものを言ってください コーヒー。ほんものの
この前のも隣のねこにやらずに食べたらよかったねえ うん、惜しいことをしたな。うまいはずだよ。人間と同じものしか食わぬのだから
うん、文化生活だ あんな生活、私らには一生かかってもできませんわ あれはぼくらに縁のない文化生活だ、東山さんのは文化を享楽する生活だよ、東山さんたちは文化の消費者なんだ では──私たちのは？ 文化を創作する生活だ、ぼくたちは文化の生産者なんだよ ──ほんとに、そうだわ
この問題はあの先生に聞かねば分からない 彼は門外不出の古文書を持っている 彼の急死によって、この技術の秘密は墓に埋められた 彼は猛烈な放射能をもつ新元素を造ったそうだ
君はそのとき何と言ったかね？ ウオー、と言いました ウオーとは何だ？ はい。感嘆詞であります よろしい、分かった。帰り給え
今日は貧血が目立たぬようですね？ ありがとう。目まいも止まった
そして病院の方は？ やめます ──やめる？　やめられたら病院が困りますよ。せっかく君の努力で仮建築ながらりっぱに再建できたのだし、爆撃以前からいて様子をよく知っているのは君だけです だからやめるのです ？…… 先生もご存じのとおり私は肉体の病気をなおすとともに霊魂の病気もなおすという理想的な診療をやってみたいと思って、聖フランシスコ修道院経営の病院に入ったのでした。そうこうしているうちにあの原子爆弾です。廃虚となった病棟、倒れた同僚、かつぎこまれる負傷者の群れ……ああ、あれから二年、明け暮れただ忙しく復興に没頭してきょうまで来ました
──復興はしました。復興はしたが、私らの復興はこの荒野に草が再生したのとちっとも変わりません。よい果樹も植えられました。花も咲きました。しかし雑草が、ところきらわずはびこっています。私の心の中は雑草ぼうぼうたるものです うむ
この雑草──戦災者根性を刈り取らねばなりません。私はこのことに最近やっと気づいたのです ほう戦災者根性？──そう言えば、私なんかもその雑草に埋まっているかな？ はあ、怪しいもんですね うむ 実はね、先日入院患者の一人が、私に向かってこう言ったのです。先生、ここの病室の便所にはスリッパがありません。──そのとき私はすぐこう答えたのです。なに？　スリッパ？　スリッパなんてぜいたくだ。無くてもすむ。ここは戦災地だよ。いいかね。ぼくらはすっかりやられて、全くの無一物からこれまでに復興したんだ。スリッパどころか、まだまだやらなきゃならぬ重要工事が山ほど残ってるんだ…… 全くそのとおりだ それだから、先生も戦災者根性の草ぼうぼう組ですよ え？── ねえ。私らはなんとか言えばすぐに、無一物からこれまでに復興したんだと見えを切る。この根性が恐ろしいと私は気づいたのです ？…… 便所にスリッパがない、ないのは当たりまえだ、戦災だから──。庭が荒れている、荒れているのは当たりまえだ、爆心だから──。ひげがのびている、耳にあかがたまっている、当たりまえだ、戦災者だもの──。部屋の中にはいろいろな風呂敷が乱雑に積み重ねてある。当たりまえだ、戦災バラックだからな。──スリッパ買ったらどうですか？──そんなぜいたく品に金が出せるかい。庭に散らばったれんがや焼けぼっくいなんか片づけなさいよ。庭どころかい、畑の手入れもまだすまぬのだ。その不精ひげをそったらいいでしょう。──へん、この焼け跡を歩くのに紳士面せにゃならんかね。この風呂敷包み、もう少しきちんと整理できませんか？──ちぇっ、うるさいね。戦災バラックはこれでちょうどいいんだよ。文化住宅じゃあるまいし。── ううむ。私の言いそうな答えだ ──スリッパが無いと注意してくれるけれど、便所はあるんだぞ。その便所を建てるのにどれだけ苦労したのか君知っとるかい？　二千円や三千円の金ではできないよ。便所さえあれば、スリッパは無くても用は足せるじゃないか？　これが戦災者生活ってものだ。庭があの日のままだと言うが、庭なんて元来無用のものだ、なくても事欠かぬ。それにああして、あの日のままれんがや電線やトタンが散らばっているのも一つの記念すべき情景だね。この不精ひげ？　この黒い耳？──ぼくらは労働者だよ。ひげもそらず、耳も洗わず、営々として復興工事に働いているんだ。部屋の整頓をしろと言われたって、この狭い家では手のつけようもないじゃないか？　とにかく無一物からこれだけの物資を集めただけでも大したもんだ。君らは戦災に会ったことがないから、ぜいたく言ってるんだ。ぼくらはどん底だ。どん底から立ち上がる者だ。どん底の便所にスリッパがあるものか、どん底の庭にチューリップが咲くかい？　どん底の労働者がきちんとネクタイを結んで何をする？　どん底の家に洋服ダンスがきちんと並んどるものか！　ぼくらは戦災者だ、どん底生活で満足だ。そもそも──
はっはゝゝゝゝ。いたかったですか？ まるで傷の上のかさぶたをはがれるようだ。全くそのとおりだよ。しかし……
こういう手づかみも、やっぱり戦災者流ですよ。教養なき人々ならともかく、お互い文化人ですからなあ そうだったねえ この廃虚に全く新しい文化を造り出すのが私ら文化指導者の義務でした
口を開けば戦災者だと叫ぶ、原子爆弾にやられたんだと自慢顔に言う。──けんかに負けたことが何の自慢になります？　彼も人間我も同じ人間。知恵と努力が足らなかったから、原子爆弾でやられたのではないですか？ 世界戦争の終止符となった爆心点という意味で内外人は毎日見物に来ている。しかしこの雑草荒るるがままの荒野は私ら浦上人にとって恥でこそあれ、誇りではないのです。浦上人が誇ることができるのは──
待て、どうする気なのだ？ 厚紙をもらってきて、ここで、ランドセルの名札入れの大きさに合わせます ふん。──もらってきた厚紙が小さすぎたら……もう一度行かねばならぬね。大きすぎてもあまりを返しに行かねばなるまい。それが無駄足を踏むというものだ
子供をそんなにいじめなくてもいいじゃありませんか 何もいじめたりなんかしませんよ だって──あんな皮肉っぽい言い方をせずに、すなおにこうこうと教えてあげたらいいじゃないの 苦労せずに教えられたことは忘れやすい。苦しんで、考えて、自分の力で、やり方を見つけたら、それは忘れませんよ。私はあの子に忘れてならぬことを教えているのです。自分の力でやりぬくことを、ひとりで生きてゆく道を── それもそうでしょうけれど──あんな小さい子供さんにはちと無理ですよ そうでしょうか 今まで大学生の教育に当たっていなさったから、そんな方針でもうまくいったのでしょうが……まだ充分な能力も備わらぬ小さい者に完全を求めて、ぎゅうぎゅう詰めこんだり、厳格に鍛えすぎたりすると、小さい風船にたくさん水素を詰めるようなもので、破れてしまいますよ なるほど、そうですなあ、しかし私はこんな体でしょう。これなら大丈夫という見込みをつけておいて眼をつぶりたいのですよ あなたのお気持ちも充分分かりますわ、けれども、誠一さんの様子を見ていると、お父さんの前へ出ると、また何か鍛えられるのじゃないかと、びくびくしているように思われます。かわいそうに──そばからとりつくろって、やさしく慰めてくれるお母さんがいらっしゃらないのですから。それを考えにいれて、やかましく鍛える一方のお父さんであってはいけませんわ
きょうは教室へ入ってからはじめて部長先生に賞められた。耳のレントゲン写真でほめられたものは先輩にもあまりおらぬそうだ。放課後そのために皆でアイスケーキを食べて、祝賀会をした。私も技術に自信をもってきた 入院第五日、部長先生が来てくださった。例によって、むっつり顔だ。ベットのそばに座って、私の脈をじいっとしらべておられたが、たった一言『大丈夫、峠を越した。なおるよ』と言っておいて、どたりどたりと室を出て行かれた。先生もだいぶん弱っておられる
誠一さんは野球に行きましたよ えっ──野球？──でも門から出て行きませんでしたよ ほほゝゝゝゝ、裏からミットを持って出て行きました。だって、お父さんは勉強々々とやかましいでしょう。近所の友だちは野球々々でのぼせています。このごろは友だちが裏から手まね信号で誘い出すんですよ。──だって遊びたい盛りですもの……
やあ、小包だ。だれに来たの！ さあ、だれに来たのか、あて名を読んでごらん カ、ヤ、ノ、チ、ヤン──カヤノにだよ
何が入ってるんだろ？ さあ、？──楽しみだね どこから送って来たの？ 分からないんだよ 分からないの？ ああ、分からない。送った人の所も名前も書いてないんだもの そう。──あけていいの？ いいとも。カヤノにいただいたのだから。──送ってくださったお方がていねいに荷造りなさったものだから、解くときにもていねいに解かねばなりません。ひもが解けたら巻いて、紙はたたんで……
底本：「ロザリオの鎖」中央出版社
　　　1959（昭和34）年2月25日初版第1刷発行
　　　1989（平成1）年2月10日第26刷発行
※訂正注記にあたっては、「ロザリオの鎖」ロマンス社、1948（昭和23）年6月15日発行、1949（昭和24）年2月増補6版発行を参照しました。
※ロマンス社版の「天主」の一部は、底本では「神」にあらためられています。
入力：へくしん
校正：富田倫生
2012年6月10日作成
青空文庫作成ファイル：
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054870
ロザリオの鎖
ロザリオのくさり
ろさりおのくさり
NDC 914
新字新仮名
なし
2012-08-09T00:00:00.000
2014-09-16T00:00:00.000
https://www.aozora.gr.jp/cards/000924/card54870.html
000924
永井
隆
ながい
たかし
なかい
たかし
Nagai
Takashi
著者
1908-02-03
1951-05-01
なし
ロザリオの鎖
中央出版社
1959（昭和34）年2月25日
1989（平成元）年2月10日第26刷
1984（昭和59）年10月20日第23刷
へくしん
富田倫生
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2012-06-10T00:00:00.000
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JIS X 0208
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JIS X 0208
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