[Conversation]
화자SD2102211: 우리 경제 재테크에 대해서 얘기해 봐요 
화자SD2102210: 아니 경제 재테크 하니까 굉장히 거창한데 어떻게 하면 돈을 벌까? 그거잖아요 그렇죠?
화자SD2102211: 그렇지 예예
화자SD2102210: 응 근데 난 요즘에 돈을 안 벌고 있어서 응 코치님 얘기를 좀 들어 보고 싶은 것도 있죠 응 응
화자SD2102211: 음 아 제가 요새 그 재무
화자SD2102210: 응 응 음
화자SD2102211: 관련 공부를 하고 있는데 재무는 돈을 버는 것뿐만 아니라 쓰는 거 그다음에 불리는 거 나누는 거 가 다 포함돼 그래서 우리는 돈을 버는 데만 버는 것도 제대로 배우지도 못했지만 또 쓰는 것에 대해서도 규모 있게 쓰는 것도 배우지도 못했고 그다음에 돈이 좀 생겼을 때 그것을 불려 보려고 하는데 그것을 투기나 투자
화자SD2102210: 
화자SD2102211: 정 정말 제대로 된 투자를 또 제대로 못 했고 그다음에 기부 문화나 이런 것들이 어려서부터 이것이 몸에 배지 않아서 음 지금 배우고 있는데 진작에 배웠으면 너무 좋았을 텐데 하는 생각이 들어요.
화자SD2102210: 그러게 우리가 그런 것에 대해서 좀 구체적으로 배운 기억은 없는 것 같아요 우리가 학교 생활을 하면서. 아니면 개인이 알아서 아니면 부모한테서 이렇게만 배웠던 것 같아요. 그것을 따로 배워야 한다고 하니까 제일 중요한 건데 어 우리가 학교생활에서는 정말 안 다뤘구나 그 생각이 드 코치님 얘기하는 것을 들어 보니까 그 생각이 드네요. 
화자SD2102211: 응 그리고 또 돈에 대해서 우리가 알게 모르게 다들 돈을 좋아해 그렇지만 돈을 좋아한다고 표현을 하면 좀 터부시하는 그런 문화 아니면 음 그 교회 안에서는 부자로 산다는 것을 좀 그냥 음 좋게만 보지는 않고 또 그런 여러 가지 우리에게 무의식적으로 돈에 대한 사고들이 또 가정에서 또 부모님들이 갖고 있는 돈에 대한 사고들이 우리 무의식에 있어서 그 재물 심리를 배우면 내가 돈에 대해서 어떻게 생각하느냐가 나와요. 
화자SD2102210: 아 그러니까 재무 심리라는 것이 따로 있군요?
화자SD2102211: 그렇지 모든 것에 심리가 있는데 제가 이제 배우는 분 어 가르치시는 분이 그 분야에 대해서 연구를 해서 어 그 엠 엔피티아이라고 그 재무 심리에 관련 설문지 우리 엠비티아이라 그래서 그 성격 구분하는 것처럼 나의 재무 생각은 어떤지 그것을 여러 가지 데이터를 해서 나의 그 우 성향 나는 어떤 성향인가 그런 걸 찾아내서 그러면 요것을 어떻게 고쳐야 되느냐도 나오지. 
화자SD2102210: 아 그러면 그것이 굉장히 의미가 있고 배울 만한 그런 가치가 있는 교육이겠네요 그것이
화자SD2102211: 어 그래요 진짜 배우 나도 응 응 젊은이면 왜냐하면 우리 나이 때는 사실 뭐 음 그래도 뭐 살 살아 왔지만 지금 배워도 늦진 않지만 좀 더 젊을 때 어릴 때부터 우리가 그런 교육을 제대로 받았다면 어 요새 존 리라는 사람이 계속 이렇게 어려 유대인들은 그렇게 교육을 한다 하고 얘기를 하고 있잖아요? 그것처럼 우리도 어렸을 때부터 경제 교육에 대해서 좀 배우면 좋지 않을까 하는 생각이에요
화자SD2102210: 그러면 코치님은 이것을 배우면서 돈에 대한 개념이 어떻게 변했는지 얘기해 줄 수 있어요?
화자SD2102211: 아 뭐 지금 내가 젊다면 많이 벌어서 뭐 어떻게 하고 싶은 것을 다시 저기 하겠지만 원래 내 기본 생각은 지금 나이가 어느 정도 있으니까 앗 그냥 은퇴 어 뭐지 노후를 좀 적당하게만 살면 되겠다라는 그런 생각을 하고 있었어요. 그런데 지금도 늦지 않았고 꿈을 꿀 수 있고 하고자 하는 것을 하기 위해서 또 어 재무적인이 뭐죠? 돈을 버는 일도 해야 되고 그 담에 아직도 쓸 일이 많이 있잖아? 그리고 또 어 아 나도 투자 같은 것을 잘 못 해 봤는데 뭐 주식을 해도 뭐 제대 제대 제 재미를 못 봤는데 꼭 그거 아닐지라도 또 해 보는 것도 생각해 볼 필요가 있는 것 같아요.
화자SD2102210: 아 그 재무에 대해서 우리가 이제 앞으로 인제 노후? 그것도 일을 해야 된다는 것도 맞는데 일을 해서 정말 어떻게 그것을 잘 규모 있게 인제는 젊을 때가 아니니까 좀 더 신중하게 잘 해야겠구나 그런 것을 배울 수 있으니까 좋은 것 같아요
화자SD2102211: 응
화자SD2102210: 응 그럼 코치님은 거기에서 그래도 기억에 남는 거 배운 거 중에서 아 그래도 나는 이랬던 것이 이것으로 좀 바뀌어졌다 그래서 이것만큼은 꼭 해 봐야겠다 이런 것이 이렇게 느껴진 것이 어떤 건지?
화자SD2102211: 아 거기서 나오는 게 뉴 플러스 머니를 만들어 뉴 플러스 머니라는 것은 아 우리가 생각지도 않은 그러니까 이렇게 어 경제활동을 하려면 이렇게 가계부나 뭐 이런 거 쓰잖아요? 근데 그런 거 쓸 때는 그렇게 쓰는데 이것은 어 새로운 생성된 돈을 뉴 플러스라는 통장을 만들어서 예를 들어 내가 살 사고 살려고 했던 것도 만약 안 샀다 아꼈다 그럼 여기 들어가 그리고 어 또 어떤 일을 했을 때 또 돈이 생겼어 그럼 요기서 또 돌아가. 그래서 통장 쪼개기 보통 그런 얘기 많이 하잖아요? 근데 그런 쪼개기도 많이 하지만 이 새로운 내 새 사고가 바뀐 것을 환산해서 돈을 만들어서 여기다 넣는 거야 돈이 생겨서만 넣는 것이 아니라 내가 마이너스 마이너 우리 수 수학에서 마이너스 마이너스는 플러스가 되잖아? 그러니까 내가 마이너스 마이너스 사고였던 것을 플러스해서 행동화 했을 때 그것을 돈을 만들어서 여기 뉴 플러스 통장에 넣는 거예요.
화자SD2102210: 아 우리가 평소에 할 때 뭘 써야 되거나 아니면은 뭐가 이렇게 돈이 굳었네 하는 그러한 돈을 따로 저축 통장을 만든다는 얘기잖아요 그렇죠?
화자SD2102211: 그렇지 긋
화자SD2102210: 쉽게 얘기하면은 그렇죠? 어 오 그것은 되게 어 일상생활에서는 오히려 그런 것들은 공돈이 생겼다고 우리가 같이 쓰잖아요? 뭐 밥 먹어야 된다 뭐 이렇게 한다거나 하는데 오히려 그것을 모아서 그것을 재테크를 한다는 거 그 얘긴 거네요 그렇죠?
화자SD2102211:  응 재테크는 아니고 엉
화자SD2102210: 그것을 모 모아 놓는다라는 하나의 재테크 하나의 일종이다 그것도 그렇게 보는 거죠?
화자SD2102211: 응 그리고 우리가 지출할 때 지출과 소비라는 거기서 우리가 지출을 뭐고 소비가 뭔가 했는데 지출은 당연히 해야 되는 거 우리가 생활할 때 당연히 해야 되는 거고 소비는 사실 선택이야. 근데 우리는 그냥 쓰는 것을 다 소비라고 생각해. 그리고 소비 중에서도 내가 계획을 했다면 그것은 괜찮아 근데 우리가 계획하지 않고 그냥 충동구매나 아니면 생각지도 않은 돈이 생겼을 때 또 그것을 쓰는 거 그런 것들이 그냥 다 소비에 들어가거든요 근데 이 소비를 많이 줄이면 지출은 계획적인 거잖아요? 근데 소비를 많이 줄이면서 그것이 마이너스 마이너스했던 것을 플러스로 만드는 개념이 있는 거죠.
화자SD2102210: 아 지금 얘기를 듣고 보니까 그 지출과 소비라는 것을 따로 구분은 안 했던 것 같아요 우리가 언어 의미적으로는 근데
화자SD2102211:  
화자SD2102210: 생활에선 하고 있었던 거
화자SD2102211: 
화자SD2102210: 거라는 것이 내가 지금 느껴지는
화자SD2102211: 
화자SD2102210: 내가 좀 깨닫게 된 것도 있어요 지금 그러니까 그것을 좀 구분하니까 훨씬 더 그 생활을 어 할 이렇게 생활화가 훨씬 더 수월해질 거 같아.

[Question]
위 경제/재테크, 경제에대해 공부한 내용 공유 주제에 대한 대화를 요약해주세요.