[Conversation]
화자SD2100654: 내가 진 종아리가 진로 탐색이거든. 근데 우리 동아리에서 어 하는 게 없단 말이야. 그래서 2학년 때는 바꾸고 싶은데 뭘 해야 될지 모르겠어.
화자SD2100653: 야 댄스로 와. 아니 나는 4년 가까이 이제 댄스부만 했단 말이야? 근데 내가 내년에 댄스를 안 할까 생각을 하고 있어. 너무 시간을 많이 잡아 먹는 거야. 연습 시간도 있고. 그래서 너한테 오라고 하긴 했지만 내가 그만둘 수도 있기 때문에 연극부 같이 갈까?
화자SD2100654: 아니 근데 내가 중학교 때 3년 내내 그래도 댄스를 했었단 말이야? 근데 뭔가 다른 경험도 한번 해보고 싶어서 여기에 들어온 건데 재미 없으니까. 어 나도 댄스부 다시 할까라고 생각도 하긴 했는데 뭔가 또 재미 없을 거 같은 거야. 많이 해봤으니까. 그래서 진짜 잘 모르겠어.
화자SD2100653: 연극부 가자. 아니 요즘에 고등학교 올라오니까 춤을 되게 전문적으로 추는 친구들이 많아졌잖아. 그래서 뭔가 잘 추는 친구들 보면 내가 조금 더 작아지기도 하고 하니까 다른 동아리로 옮겨 보고 싶다는 생각도 들더라고. 그래서 연극부를 갈까 생각을 하는 중이야.
화자SD2100654: 근데 내가 연극을 배워 본 적이 없는데 할 수 있을까?
화자SD2100653: 나도 연기 배운지 별로 안 됐거든. 근데 어 금방 할 수 있을 거 같아.
화자SD2100654: 일단 내가 발음이 안 좋고 할 잘 하는 게 없어. 연기도 잘 못 하고 잘 모르겠어
화자SD2100653: 음 나도 발음은 안 좋거든? 근데 이제 연습하면은 조금씩 나아지니까 연극부 말고도 되게 많은 동아리들이 있으니까. 네가 하고 싶은 거 골라서 잘 하면 될 거 같아.
화자SD2100654: 그 우리 급식 있잖아. 맛있어?
화자SD2100653: 음 사실 중학교 때 급식이 더 맛이 없었어. 그래서 상황 몰라서 나는 맛있다고 생각했단 말이야. 근데 다른 학교 애들 다른 학교에서 올라왔던 애들이 다 맛이 없다는 거야. 살짝 충격 받았어.
화자SD2100654: 우리 중학교 때 생크림 김치 파스타 스파게티 이런 거 나왔었는데. 그 그래도 맛있었거든. 좀 충격적이었지만 근데 상 여기 올라와서 되게 음식은 음식 이름은 맛있어 보이는데 막상 먹어 보면은 뭔가 좀 싱거운 느낌이 있는 거야. 그래서 좀 바꿔 줬으면 좋겠다는 생각이 들었어.
화자SD2100653: 응 나도 근데 그런 느낌은 되게 많이 받았어. 음식명은 진짜 맛있는 거거든. 근데 뭔가 먹어보면 내가 아는 그 맛이 아닌 그런 게 있었고 이제 코로나 때문에 매점이 없어졌잖아. 위드 코로나가 되면은 다시 했으면 좋겠는데 너는 어떻게 생각해?
화자SD2100654: 나는 코로나 여도 매점은 없어지는 게 좀 아니라고 생각해. 왜냐하면은 급식이 맛 없을 때가 있잖아. 그럴 때 매점 가서 먹을 수도 있고 배가 고프면은 거기서 조금씩 사서 먹을 수도 있는데 왜 굳이 없앨 필요가 있나.
화자SD2100653: 나도 그렇게 생각하는 게 물론 매점이라고 해서 코로나 많 사람이 많이 몰릴 수 있어서 위험할 수도 있는데 이제 오늘 수업 때 들어보니까 선생님 분도 아침 안 먹고 오시면은 거기서 과일 사 드시고 했다고 하시더라. 근데 이제 아침에 등교시간이 빠르니까 밥을 못 먹고 오는 애들이 많잖아. 그래서 그런 거 생각하면은 이제 매점을 다시 열 필요가 있지 않나라고 생각을 했었지.
화자SD2100654: 아니 원래 우리 중학교 때도 매점이 없었어. 그래서 약간 로망 이런 거 품고 여기 온 건데 우리가 들어오자마자 없어진 없어졌잖아. 그래서 뭔가 너무 서운했어.
화자SD2100653: 음 나도 나도 중학교 때 없었단 말이야. 우리 둘 학교가 없었잖아. 그래서 너 말대로 로망이 있었는데 이제 고등학교 와서도 없으니까 뭔가 그 학교 생활에 매점 같이 가고 그런 게 없으니까 아예 조금 속상하더라고.
화자SD2100654: 아니 그리고 우리 체육관도 아니지 운동장도 좀 넓혀 줬으면 좋겠어.
화자SD2100653: 어 맞아. 운동장에 다른 남자애들 공놀이 하는 그것도 쪼금 좁더라고 보니까 그래서 넓혀 줬으면 좋겠고 잔디로 바꿨으면 좋겠어. 흙이너무 날려.
화자SD2100654: 아니 그리고 우리 아직 운동장을 써 본 적이 없잖아. 체육관 많이 쓰고 그래서 좀 많이 써봤으면 좋겠는데 3년 동안 이제 3년 뒤면 우리가 안 오잖아. 그래서 되게 많은 경험을 하고 싶은데 뭐가 되게 한정 적이라 해야 되나 그래서 그랬어.
화자SD2100653: 응 맞아. 우리 점심시간에 이제 춤추는 애들이나 그런 애들끼리 릴스 찍잖아. 그거 되게 재밌 거든. 근데 그렇게 찍는 애들 보면 어떤 생각을 해?
화자SD2100654: 어 나는 되게 그 약간 자신감이 너무 부러웠어. 나는 뭐 잘 추는 건 아니지만 그래도 해 본 적은 있어서 그래서 뭐 좀 아니 그러니까 해본 적은 있지만 잘못해 가지고 그런 잘 추는 애들이 너무 부러웠단 말이야. 근데 무너가 계단이나 복도에서 하는 애들이 많잖아. 그럴 때 좀 내가 나올까봐 좀 두려웠어. 왜냐하면은 다른 애들도 보니까
화자SD2100653: 그렇지 그리고 이제 나도 거기서 찍긴 하는데 내가 생각해도 이제 복도나 계단을 사람들이 이용하는 공간인데 이제 길을 막 쓰는 게 아닌가. 뭔가 그것도 걱정이 되긴 하더라고.
화자SD2100654: 우리 약간 우리 학교에 필요 없는 공간을 약간 릴스 찍는 곳으로 막 했으면 좋겠어.
화자SD2100653: 맞아 릴스를 진짜 자주 찍으니까 그것도 나쁘지 않을 것 같아. 너 그 수행 평가 어떻게 생각해?
화자SD2100654: 나는 수행 평 사실 수행 평가가 있었으면 하거든. 근데 자유형식 으로 했으면 좋겠어.
화자SD2100653: 응 나는 어 사실 수행평가가 우리 점수 올려 주려고 만든 제도이긴 한데 다른 주요 과목 외에도 되게 많은 평가를 내 주잖아. 그래서 시험 대비를 할 수 있는 시간이 적어져 가지고 주요 과목만 했으면 좋겠다는 생각도 되게 여러 번 했었어.
화자SD2100654: 어 그리고 막 그 뭐냐? 우리 시험 기간에 수행평가를 내 주시는 건 좀 아닌 거 같아.
화자SD2100653: 아 진짜로 매번 시험 몇 주 전에 수행평가 막 갑자기 내 주시고 수업도 안 나가니까 뭔가 이게 맞나 싶기도 해.
화자SD2100654: 너는 우리 이제 전면 등교잖아. 그 온라인 등교로 했으면 좋겠어 아니면은 계속 전면 등교 했으면 좋겠어?
화자SD2100653: 나는 사실 저번 시험 때 온라인 때도 학교를 계속 나오긴 했었거든 그런 이유가 온라인 때 아무리 수업을 들으려고 해봐도 안 들어지더라고. 그냥 잠을 자게 되더라고. 그래서 나는 전면 등교하는 것도 되게 괜찮다고 생각은 해. 근데 다른 애들이 되게 싫어 하더라고.
화자SD2100654: 그게 나야.
화자SD2100653: 아 진짜로 너는 왜 싫은데?
화자SD2100654: 일단은 뭔가 우리 중학교 3학년 때부터 계속 온라인 등교를 해와 해 오다 보니까 익숙해진 게 너무 크고 전면 등교를 해도 자는 건 똑같지 않나?
화자SD2100653: 응 맞지.
화자SD2100654: 그리고 우리 학교가 멀잖아. 그래서 뭔가 좀 힘들고 돈도 많이 더 드는 거 같아.

[Question]
위 회사/학교, 학교 시설 및 학칙에 대한 의견교환 주제에 대한 대화를 요약해주세요.