“Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу"
"“Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу""|"https://orleu-edu.kz/2022/02/09/36931/"
TITLE: “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу"
URL: https://orleu-edu.kz/2022/02/09/36931/
META: "“Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу""|"https://orleu-edu.kz/2022/02/09/36931/"
TOTAL WORDS: 886
TEXT: This is a disabled drag and drop list Tab to one the items and press space-bar or enter to start dragging it “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. This is a disabled drag and drop list Tab to one the items and press space-bar or enter to start dragging it Skip to content “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді. 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір 02 Жел 2022 Ақтөбе облысы Пікір “Өрлеу” БАҰО ” АҚ Ақтөбе филиалының оқытушылары мен мамандары үшін “Болашақ” халықаралық бағдарламалар орталығының стипендиаты Лаззат Лайхатқызы Отарбаеваның тағылымдама қорытындысы бойынша “Эстон мектебінің феномені” семинар-есебі өткізілді. Тағылымдаманың оқу модульдерінің негізгі мәселелері: Эстония мектептерінің мектеп автономиясы жүйесі, тілдік батыру әдістемесі, ашық ауада оқыту әдістемесі, мұражай педагогикасы және инклюзивті білім беру мәселелері қамтылды. Эстондық білім беру жүйесін, Эстондық мұғалімдерді қолдау және ынталандыру шарттарын талдау ұсынылған. Қорытындысы бойынша рефлексия жүргізілді, сондай-ақ Л. Отарбаева Ақтөбе облысының педагогтері үшін “Эстония тәжірибесі: “білім беру жүйесіндегі bottom-up тәсілі” тақырыбында бірқатар семинарлар өткізді
