Профессор, м. ғ.к.ф. м. Сүлейманова, доцент, м. ғ. к., н. Д. Антонова, аға оқытушы Н. В. Гурьеваның академиялық ұтқырлығы туралы есебі.
"Профессор, м. ғ.к.ф. м. Сүлейманова, доцент, м. ғ. к., н. Д. Антонова, аға оқытушы Н. В. Гурьеваның академиялық ұтқырлығы туралы есебі."|"/infocenter/news/14157/"
TITLE: Профессор, м. ғ.к.ф. м. Сүлейманова, доцент, м. ғ. к., н. Д. Антонова, аға оқытушы Н. В. Гурьеваның академиялық ұтқырлығы туралы есебі.
URL: /infocenter/news/14157/
META: "Профессор, м. ғ.к.ф. м. Сүлейманова, доцент, м. ғ. к., н. Д. Антонова, аға оқытушы Н. В. Гурьеваның академиялық ұтқырлығы туралы есебі."|"/infocenter/news/14157/"
TOTAL WORDS: 176
DATE: 20.05.2024
AUTHOR(S):
TEXT: 2024 жылдың 14 мамырынан 18 мамырына дейін университеттің профессорлық-оқытушылық құрамы: м. ғ. Аубакиров атындағы адам анатомиясы кафедрасының профессоры Сулейменова Фатима Машимовна, м. ғ. Аубәкиров атындағы адам анатомиясы кафедрасының доценті Айтенова Назым Джамбуловна, А. Аубакиров атындағы адам анатомиясы кафедрасының аға оқытушысы Гурьева Надежда Васильевна академиялық ұтқырлық аясында Ресей Федерациясының тұңғыш президенті Б. Ельцин атындағы Қырғыз-Ресей Славян университетінің анатомия және ОХТА кафедрасының білім беру процесіне қатысты, Бішкек қаласы, сондай-ақ И. Ахунбаева атындағы Қырғыз мемлекеттік медицина академиясының 85 жылдығына арналған іргелі пәндер бойынша II Халықаралық олимпиадаға және Қырғыз Ресей Славян университетінің "Жастар ғылыми шығармашылығы-медициналық-биологиялық кадрларды даярлаудың тиімді жолы" халықаралық қатысуымен ХХІІІ ғылыми конкурсконференциясында қатысқан студенттерге жетекшілік етті. Ресей Федерациясының тұңғыш президенті Б. Ельцин атындағы Қырғыз-Ресей Славян университетіне сапары кезінде профессор Ф. Сулейменова және аға оқытушы Н. Гурьева "адам анатомиясы" пәні бойынша, ал доцент Н. Айтенова "топографиялық анатомия және оперативті хирургия" пәні бойынша дәрістер оқыды және практикалық сабақтар өткізді. Академиялық ұтқырлықтың мақсаты жоғары білім сапасын, ЖОО-дағы ғылыми және оқытушылық қызметтің имиджін арттыру, коммуникабельділік пен тілдік кедергіні еңсеру, басқа елдердің білім беру ұйымдарымен қарым-қатынас орнату сияқты кадрлардың жеке қасиеттерін дамыту болды
