Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу"
"Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу""|"https://orleu-edu.kz/2022/02/14/18108/"
TITLE: Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу"
URL: https://orleu-edu.kz/2022/02/14/18108/
META: "Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау – Сайт АО "Национальный центр повышения квалификации "Өрлеу""|"https://orleu-edu.kz/2022/02/14/18108/"
TOTAL WORDS: 1379
TEXT: This is a disabled drag and drop list Tab to one the items and press space-bar or enter to start dragging it «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. This is a disabled drag and drop list Tab to one the items and press space-bar or enter to start dragging it Skip to content Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау Блум таксономиясы негізінде пән бойынша оқу тапсырмаларын жасау 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір 02 Ақп 2022 Жамбыл облысы Пікір «Өрлеу» – Жамбыл оқытушысы Айша Тулекова 2 ақпан күні облыс педагогтеріне әдістемелік көмек көрсету мақсатында онлайнсеминар өткізді. Семинар барысында педагогтер қысқа мерзімді жоспарды Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмаларға негіздей жасауды қарастырды және топтық жұмыста «Топтық жұмыста Блум таксономиясы бойынша құрылған тапсырмалар арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын жетілдіруге болады ма?», «Дескриптор дегеніміз не және оны әзірлеу барысында нені ескеру керек?» деген сұрақтар төңірегінде диалогқа түсіп, өз тәжірибелерімен бөлісті. Педагогтер тапсырма әзірлеудің сияқты бірнеше кезеңдеріне тоқталды. Дескрипторлар тапсырманы орындауда оқушыға нақты қай жерде қиын болғанын анықтауға мүмкіндік беретіні туралы да қарастырылды. Тапсырма әзірлеу барысында оқу мақсаттарын, бағалау критерилерін есте ұстау және тиімді практикалық тапсырма құрастыруға ықпал ететіні туралы сөз болды. Семинар соңында педагогтер тарапынан қойылған сұрақтарға кері байланыс беріліп, рефлексия жүргізілді. Семинар қатысушылары әдістемелік маңызды семинар өткізгені үшін «Өрлеу» – Жамбыл ұжымына алғыс білдірді. Сағадат Қарымбаева, Жж ГПОӘ кафедрасының аға оқытушысы X X X
