Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі (онлайн) - Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
"Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі (онлайн) - Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті"|"https://www.kaznpu.kz/kz/20746/news/"
TITLE: Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі (онлайн) - Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
URL: https://www.kaznpu.kz/kz/20746/news/
META: "Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі (онлайн) - Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті"|"https://www.kaznpu.kz/kz/20746/news/"
TOTAL WORDS: 1323
TEXT: Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі 2022 жылдың 18 ақпанында Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінде педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы Оқу-әдістемелік бірлестігі-Жобаларды басқару тобының кезектен тыс мәжілісі өтті. Онлайн режимдегі мәжіліске Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ құрамына енген Қазақстанның 25 жоғары оқу орнының 90-нан астам өкілдері, оның ішінде академиялық мәселелер жөніндегі проректорлар, ЖОО қабылдау комиссиясының басшылары, кафедра меңгерушілері қатысты. Педагогикалық жоғары оқу орындарына арнаулы емтиханды өткізудің бірыңғай форматы, тест тапсырмаларын әзірлеуде білім беру бағдарламаларының топтары бойынша саралау қажеттілігі, сондай-ақ тест тапсырмаларының банкін қалыптастыру мақсатында арнаулы емтиханға арналған 50 тест тапсырмасын әзірлеу ұсынылды және қарастырылды. Мәжіліс модераторы Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Білім беру бағдарламаларын жобалау департаментінің директоры Адиля Байдильдина сөз сөйлеп ашты. Отырыста арнаулы емтихан бағдарламасының авторлары «Педагогика және психология» жоба командасының жетекшісі Әйгерім Көшербаева және РОӘК ОӘБ Ғалым хатшысы Ұлмекен Нұрғалиева, сонымен қатар Кәсіби бағдар беру және білім алушыларды қабылдау орталығының директоры Нұрмахан Әуесбекұлы сөз сөйледі. Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматы туралы сөйлеушілердің ұсыныстары аясында РОӘК ОӘБ отырысына қатысушылар мәселелерді талқылауға белсенді қатысты. Нәтижесінде келесі шешімдер қабылданды: 1. Жалпыға қолжетімді электрондық платформада арнаулы емтихан өткізудің бірыңғай форматын бекіту; 2. ҰБТ-дан өткенге дейін мемлекеттік білім беру грантын алуға арналған конкурсқа қатысу үшін арнаулы емтихан балдарының минималды саны туралы ҚР БҒМ-ге ұсыныс; 3. Тест тапсырмаларын сараптау және тестілеу нәтижелерін бағалау критерийлерін әзірлеу үшін педагогикалық жоғары оқу орындарының өкілдері қатарынан жұмыс тобын құру; 4. Тест форматы: сұрақ және 5 жауап нұсқаның 1 дұрыс; 5. Қабылданған формат бойынша тест тапсырмаларының жалпы банкін құру 6. Талапкерлер үшін арнаулы емтихан рәсімі: тіркелу және грантқа үміткерлер үшін 2 әрекет, конкурс өткізілгеннен кейін ақылы негізде оқуға түсушілер үшін 3 әрекет. Отправлено! Форма не актуальна Открытая линия For International Students Открытая линия For International Students Открытая линия For International Students Открытая линия For International Students Нашар көретіндерге арналған нұсқа Экран оқу құралы Экран оқу құралы қазақша · русский · english ×іздеу ×іздеу ×іздеу ×іздеу × × Басты Стратегия Тәуекелдерді басқару Даму бағдарламасы Аккредитация және рейтингілер Жылдық есептерІшкі нормативтік құжаттарІшкі сапаны қамтамасыз ету саясаты мен стандарттары Бос жұмыс орындары Конкурстық құжаттама Біз туралы Тарихы Корпоративтік басқаруҒылыми кеңес Университет құрылымы«ЖОО-ның үздік оқытушысы»Хабарландыру Білім Білім беру бағдарламалары Біліктілікті арттыру курстарының білім беру бағдарламалары Академиялық күнтізбе Академиялық саясат«Академиялық адалдық» кодексіАбай университеті түлегінің моделіСтуденттер өтініштерінің үлгілеріЕрежелер мен реттеу құжаттары Білім алушылардың анықтамалық нұсқаулығы Білім алушыларға арналған ақпарат Білім беру туралы құжаттар Жатақханаға орналасу бойынша ақпарат Оқу жоспарлары ЭПКОқу ақысы Жатақханада тұру құны - 2024-2025 оқу жылы Халықаралық ынтымақтастықХалықаралық бағдарламалар Шетел азаматтарына арналған ақпарат Академиялық ұтқырлықҒылыми тағылымдамалар Байланыстар Abai University серіктес университеттеріБолашақ «500 ғалым»ҒылымҒылым департаментіҒылыми-зерттеу жұмыстары Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары СҒЗЖ«Abai LABS» ғылыми-инновациялық паркіДиссертациялық кеңес Магистратура Жас зерттеушілер кеңесіЗерттеу этикасы жөніндегі кеңесҒылыми басылымдарҚР ҒЗИ интеграция Профессор-зерттеушіПостдокторантура бағдарламасыҒылыми-консультативтік кеңес «Action Research лабораториясы» Ғылыми кітапхана Факультеттер Сорбонна - Қазақстан институты Математика, физика және информатика факультетіПедагогика және психология факультетіФилология факультетіЖаратылыстану және география факультетіӨнер факультетіТарих және құқық факультетіӘскери кафедра Дене шынықтыру және алғашқы әскери дайындық факультетіFoundation факультетіОқуға түсушілерге Түлектерге Түлектер қауымдастығы Мансап орталығы«Univer» жүйесіҚашықтан оқыту Сыбайлас жемқорлыққа қарсы комплаенс-қызметі Басты Стратегия Тәуекелдерді басқару Даму бағдарламасы Аккредитация және рейтингілер Жылдық есептерІшкі нормативтік құжаттарІшкі сапаны қамтамасыз ету саясаты мен стандарттары Бос жұмыс орындары Конкурстық құжаттама Біз туралы Тарихы Корпоративтік басқаруҒылыми кеңес Университет құрылымы«ЖОО-ның үздік оқытушысы»Хабарландыру Білім Білім беру бағдарламалары Біліктілікті арттыру курстарының білім беру бағдарламалары Академиялық күнтізбе Академиялық саясат«Академиялық адалдық» кодексіАбай университеті түлегінің моделіСтуденттер өтініштерінің үлгілеріЕрежелер мен реттеу құжаттары Білім алушылардың анықтамалық нұсқаулығы Білім алушыларға арналған ақпарат Білім беру туралы құжаттар Жатақханаға орналасу бойынша ақпарат Оқу жоспарлары ЭПКОқу ақысы Жатақханада тұру құны - 2024-2025 оқу жылы Халықаралық ынтымақтастықХалықаралық бағдарламалар Шетел азаматтарына арналған ақпарат Академиялық ұтқырлықҒылыми тағылымдамалар Байланыстар Abai University серіктес университеттеріБолашақ «500 ғалым»ҒылымҒылым департаментіҒылыми-зерттеу жұмыстары Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстары СҒЗЖ«Abai LABS» ғылыми-инновациялық паркіДиссертациялық кеңес Магистратура Жас зерттеушілер кеңесіЗерттеу этикасы жөніндегі кеңесҒылыми басылымдарҚР ҒЗИ интеграция Профессор-зерттеушіПостдокторантура бағдарламасыҒылыми-консультативтік кеңес «Action Research лабораториясы» Ғылыми кітапхана Факультеттер Сорбонна - Қазақстан институты Математика, физика және информатика факультетіПедагогика және психология факультетіФилология факультетіЖаратылыстану және география факультетіӨнер факультетіТарих және құқық факультетіӘскери кафедра Дене шынықтыру және алғашқы әскери дайындық факультетіFoundation факультетіОқуға түсушілерге Түлектерге Түлектер қауымдастығы Мансап орталығы«Univer» жүйесіҚашықтан оқыту Сыбайлас жемқорлыққа қарсы комплаенс-қызметі Негізгі бет Жаңалықтар 18. 2022 Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі 2022 жылдың 18 ақпанында Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінде педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы Оқу-әдістемелік бірлестігі-Жобаларды басқару тобының кезектен тыс мәжілісі өтті. Онлайн режимдегі мәжіліске Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ құрамына енген Қазақстанның 25 жоғары оқу орнының 90-нан астам өкілдері, оның ішінде академиялық мәселелер жөніндегі проректорлар, ЖОО қабылдау комиссиясының басшылары, кафедра меңгерушілері қатысты. Педагогикалық жоғары оқу орындарына арнаулы емтиханды өткізудің бірыңғай форматы, тест тапсырмаларын әзірлеуде білім беру бағдарламаларының топтары бойынша саралау қажеттілігі, сондай-ақ тест тапсырмаларының банкін қалыптастыру мақсатында арнаулы емтиханға арналған 50 тест тапсырмасын әзірлеу ұсынылды және қарастырылды. Мәжіліс модераторы Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Білім беру бағдарламаларын жобалау департаментінің директоры Адиля Байдильдина сөз сөйлеп ашты. Отырыста арнаулы емтихан бағдарламасының авторлары «Педагогика және психология» жоба командасының жетекшісі Әйгерім Көшербаева және РОӘК ОӘБ Ғалым хатшысы Ұлмекен Нұрғалиева, сонымен қатар Кәсіби бағдар беру және білім алушыларды қабылдау орталығының директоры Нұрмахан Әуесбекұлы сөз сөйледі. Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматы туралы сөйлеушілердің ұсыныстары аясында РОӘК ОӘБ отырысына қатысушылар мәселелерді талқылауға белсенді қатысты. Нәтижесінде келесі шешімдер қабылданды: 1. Жалпыға қолжетімді электрондық платформада арнаулы емтихан өткізудің бірыңғай форматын бекіту; 2. ҰБТ-дан өткенге дейін мемлекеттік білім беру грантын алуға арналған конкурсқа қатысу үшін арнаулы емтихан балдарының минималды саны туралы ҚР БҒМ-ге ұсыныс; 3. Тест тапсырмаларын сараптау және тестілеу нәтижелерін бағалау критерийлерін әзірлеу үшін педагогикалық жоғары оқу орындарының өкілдері қатарынан жұмыс тобын құру; 4. Тест форматы: сұрақ және 5 жауап нұсқаның 1 дұрыс; 5. Қабылданған формат бойынша тест тапсырмаларының жалпы банкін құру 6. Талапкерлер үшін арнаулы емтихан рәсімі: тіркелу және грантқа үміткерлер үшін 2 әрекет, конкурс өткізілгеннен кейін ақылы негізде оқуға түсушілер үшін 3 әрекет. Негізгі бет Жаңалықтар 18. 2022 Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ-нің кезектен тыс мәжілісі 2022 жылдың 18 ақпанында Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінде педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматын қайта қарау туралы «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы Оқу-әдістемелік бірлестігі-Жобаларды басқару тобының кезектен тыс мәжілісі өтті. Онлайн режимдегі мәжіліске Абай атындағы ҚазҰПУ базасындағы ҚР БҒМ РОӘК «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласындағы ОӘБ құрамына енген Қазақстанның 25 жоғары оқу орнының 90-нан астам өкілдері, оның ішінде академиялық мәселелер жөніндегі проректорлар, ЖОО қабылдау комиссиясының басшылары, кафедра меңгерушілері қатысты. Педагогикалық жоғары оқу орындарына арнаулы емтиханды өткізудің бірыңғай форматы, тест тапсырмаларын әзірлеуде білім беру бағдарламаларының топтары бойынша саралау қажеттілігі, сондай-ақ тест тапсырмаларының банкін қалыптастыру мақсатында арнаулы емтиханға арналған 50 тест тапсырмасын әзірлеу ұсынылды және қарастырылды. Мәжіліс модераторы Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Білім беру бағдарламаларын жобалау департаментінің директоры Адиля Байдильдина сөз сөйлеп ашты. Отырыста арнаулы емтихан бағдарламасының авторлары «Педагогика және психология» жоба командасының жетекшісі Әйгерім Көшербаева және РОӘК ОӘБ Ғалым хатшысы Ұлмекен Нұрғалиева, сонымен қатар Кәсіби бағдар беру және білім алушыларды қабылдау орталығының директоры Нұрмахан Әуесбекұлы сөз сөйледі. Педагогикалық бағыттарға түсушілер үшін арнаулы емтиханның мазмұны мен форматы туралы сөйлеушілердің ұсыныстары аясында РОӘК ОӘБ отырысына қатысушылар мәселелерді талқылауға белсенді қатысты. Нәтижесінде келесі шешімдер қабылданды: 1. Жалпыға қолжетімді электрондық платформада арнаулы емтихан өткізудің бірыңғай форматын бекіту; 2. ҰБТ-дан өткенге дейін мемлекеттік білім беру грантын алуға арналған конкурсқа қатысу үшін арнаулы емтихан балдарының минималды саны туралы ҚР БҒМ-ге ұсыныс; 3. Тест тапсырмаларын сараптау және тестілеу нәтижелерін бағалау критерийлерін әзірлеу үшін педагогикалық жоғары оқу орындарының өкілдері қатарынан жұмыс тобын құру; 4. Тест форматы: сұрақ және 5 жауап нұсқаның 1 дұрыс; 5. Қабылданған формат бойынша тест тапсырмаларының жалпы банкін құру 6. Талапкерлер үшін арнаулы емтихан рәсімі: тіркелу және грантқа үміткерлер үшін 2 әрекет, конкурс өткізілгеннен кейін ақылы негізде оқуға түсушілер үшін 3 әрекет
