TITLE:
URL:
META:
TOTAL WORDS: 1046
TEXT: , лаборант Мұсабай П. Обучающимся и магистрантам предоставлена возможность сбора материала, анализа, обмена опытом с научными сотрудниками вуза, использования библиографических сведений на базе научнопрактического центра «Ілиястану» и библиотеки имени Г. Базой педагогических практик являются общеобразовательные школы, гимназии, лицеи города Талдыкоргана и области Жетісу. Жетысуским университетом имени Ильяса Жансугурова подписан Консорциум с Управлением образования области Жетісу, согласно которому базами для прохождения практики могут быть все образовательные учреждения области. Так, в 2022-2023 учебном году обучающиеся ТҚ411 группы проходили профессиональную практику в школах г. Так, например, студенты ТҚ 411 Ержанқызы А. и Қалымтай Д. «Жаңашыл ұстаз»; провели воспитательные уроки на тему «1 мамыр – Ынтымақтастық күні» и «Мамандықты дұрыс таңдау» За глубокие знания и профессиональное мастерство, показанные обучающимися во время прохождения учебной и производственной практики образовательная программа — История получила благодарственные письмо и грамоты от администраций школ, музея: Кемельбеков Д. Жумабаева), студенты ТҚ 211 группы (историкокраведческий музей имени М. Тынышпаева области Жетісу). Орталық Азия халықаралық қатынастар жүйесінде. «Орта ғасырлық түркілердің мемлекеттік институттары алтын» орда ХХІ международной научной конференции «Актуальный вызовы современной науки» (г. 6693 Бірінші автор 33 процентиль 2 Абдильдинова Л. 38 процентиль 4 Қаратаева Д. Ғ. ) Традиционная охота казахов в трудах российских исследователей (ХІХ-начало ХХ вв. методический семинар зимней школы по вопросам: «Оқыту мен оқытудың заманауи білім беру әдістері», «Заманауи оқыту технологиясын пайдалану негізінде білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту», «Проблемное интервью как инструмент проверки гипотез (мастер класс)». СШГ № 1 имени Абая на тему «Білім алушылардың тарихи ойлау дағдыларын қалыптастырудағы белсеңді әдіс-тәсілдер». – «Қазақстанның ортағасырлар тарихы» (№ 23901 от 24. – «Азия және Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы» (№ 27043 от 09. карта «ХІХ ғасырдың аяғы-ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның аңшылық алқаптары» (№ 33070 от 27. – «Тарихты оқыту әдістемесі» (№ 39010 от 13. – «Тарихи өлкетану пәні бойынша Сарқан ауданының киелі жерлері» (№ 34017 от 28. – «Қазақтың дәстүрлі шаруашылығының күйреуі» (№ 40758 от 27. «Кері байланыс орнатуда падлет платформасын пайдалану». «Білім берудің 7 модулі», Абдильдановой А. «Түркия Республикасында Қазақстан тарихының зерттелуі мәселесі», Исабековой А. «Білім беру жүйесіндегі синергетика», Абировым Д. «Қазақстан Республикасында лицей және гимназияның қалыптасуы мен дамуы (1987-2017)», Абдильдиновой Л. «Оқытудың заманауи формалары мен әдістері: ізденістер және шешімдер». в соответствии с темой научного исследования подготовила видеоматериал «патшажолбарыс», который используется в процессе изучения дисциплин «История Казахстана», «Қазақстанның жаңа және қазіргі заман тарихы», «История Жетысу», «Историческое краеведение», но и также был внедрен в работу историкокраведческого музея имени М. Тынышпаева области Жетісу и применяется в ходе экскурсии. подготовил массовый онлайн курс по предмету «Қазақстанның ортағасырлар тарихы» (http://mook. «Тарихты оқыту әдістемесі» (https://student. kz:8059/video_book/8) В целях реализации национального проекта «Ұлттық рухани жаңғыру» в августе 2022 года в Жетысуском университете им. По спецпроекту «Туған жер» директор научнообразовательного центра «Рухани жаңғыру», к. читается элективный курс «Қазақстандағы ұжымдастыру», к. — «Қазақстандағы қоныстандыру саясаты». Учебное пособие «Қазақстанның жаңа заман тарихы» (авторы: Абдильдинова Л. ) применяется при чтении дисциплины «Новая история Казахстана», учебное пособие «Қосалқы тарихи пәндер» (соавторство: Абдильдинова Л. Ғ. При чтении дисциплины «Новая и новейшая история стран Азии и Африки» применяется учебное пособие «Азия және Африка елдерінің жаңа және қазіргі заман тарихы» авторов Нурланова Г. подготовлена и издана монография «Қазақтың дәстүрлі шаруашылығының күйреу тарихы. разработал массовый онлайн курс «Қазақстанның ортағасырлар тарихы» и используется в процессе изучения дисциплин ООД «Қазақстан тарихы» и БД «Средневековаия история Казахстана». – «Тарихи өлкетану пәні бойынша Сарқан ауданының киелі жерлері» (№ 34017 от 28. 2023) используется при изучении дисциплины «Жетісу тарихы» и «Тарихи өлкетану». подготовлена карта «ХІХ ғасырдың аяғы-ХХ ғасырдың басындағы Қазақстанның аңшылық алқаптары» (№ 33070 от 27. В состав студенческого деканата по ОП – История входят: студент 3 курса Абжаппар Диас – руководитель секции по футболу; студент 1 курса Ерікұлы Бекнұр – руководитель организационного отдела. Для формирования нравственных ценностей, развития творческого потенциала студентов в стенах университета проводятся мероприятия по программе «Рухани жаңғыру». Работа по формированию антикоррупционной культуры в университете ведется проектным офисом «Саналы Ұрпақ» (ВНД-ZU-33-04), в задачи которого входят: В рамках вышеуказанных задач проектный офис согласно плану проводит мероприятия по противодействию коррупции. kz/2023/11/29/zhu-brain-games-%d0%b7%d0%b8%d1%8 f%d1%82%d0%ba%d0%b5%d1%80%d0%bb%d1%96%d0%ba-%d0%be%d0%b9%d1%8 b%d0%bd%d1%8 b/) Молодежный центр, научнообразовательный центр и проектный офис «Саналы ұрпақ» курируется членом правленияпроректором по молодежной политике. Для личностностного развития студентов при ВШГН функционируют 8 клубов: «Әдеби танымдық», «Атамұра», «Ділмар», «Парасат алаңы», «Спорт клуб ВШГН», «Асылым», «Sheik it up» и «Шын жүректен». Студенты опистория являются членами клубов «Парасат алаңы» (Асылбекұлы Абзал-ТҚ 311, Абухан Қ. -ТҚ 111), «Спорт клуб ВШГН» (Абжаппар Д. -ТҚ 311, Сұлтан М. -ТҚ 211, Ерікұлы Б. ТҚ 111) и «Шын жүректен» (Ахан А. -ТҚ 111). Студенты ТҚ 311 Абжаппар Диас и ТҚ 111 Сұлтан Мағжан участвуют в спортивных мероприятиях. В 2019-2020 учебном году по специальности «История в рамках внешней мобильности на основе договора с Республикой Турции Нийде Омер из университета Халисдемир обучался в группе ТҚ 311 (приказ № 941-С от 23. ), в рамках внутренней мобильности в группе ТҚ 211 обучалась Асым Айкын из Таразского педагогического университета (приказ № 59-С от 14. Во втором семестре 2020-2021 учебного года на специальности «История» cтудент группы ТҚ 211 Ержанқызы Айдана прошла обучение в Таразском региональном университете имени М. в группе ТҚ 311 специальности «История» (приказ № 401-С от 01. B 2017-2018 учебном году в группе ТҚ-211 в 4 семестре обучались студенты Танысбекова Мадина из Кустанайского государственного педагогического университета и Нүсіпова Толқын из восточноказахстанского государственного университета, в группе ТҚ-311 – Қудайберген Айым из Аркалыкского педагогического университета имени Ы. 2019 обучался в группе ТҚ-311 студент из Университета имени Нийде Омер Халисдемир (Турецкая Республика) Гюнайдин Фадлула. Также для обучения в одном академическом семестре (2 семестр) 2019-2020 учебного года в группе ИР-211 обучался студент Таразского государственного педагогического университета Асым Айқын Айдынулы. Байгабатова и МНС научнообразовательного центра «Рухани жаңғыру» А. kz/2022/09/08/%d1%81%d0%b5%d0%bc%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d1%80-%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3/ В целях реализации национального проекта «Ұлттық рухани жаңғыру» в августе 2022 года в Жетысуском университете им. По спецпроекту «Туған жер» директор научнообразовательного центра «Рухани жаңғыру», к. является участником проекта №304/23-25 «Гуманитарлық ғылымдар даму процесіндегі Ілияс Жансүгіров мұрасы: ХХІ ғасыр контекстінде» реализуемого ЖУ имени И. награждена медалью «Қазақстан халқы Ассамблеясы 25 жыл». успешно защитила диссертацию по специальности 8 D02205 -Археология и этнология в Диссертационном совете Каз НУ имени альфараби поспециальностям История 6 D020300, 8 D02206 - История, 6 D020800, 8 D02205 -Археология и этнология по присвоению ученой степени PhD философии на тему«Қазақ халқының дәстүрлі аңшылығы: тарихи-этнологиялық зерттеу (Х VІІІ-ХІХғ. награжден нагрудным знаком "Ахмет Байтұрсынұлы" за вклад науки и образования преподавательлектор кафедры «Истории и социальногуманитарных дисциплин», к. Н была награждена нагрудным знаком "Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін" за выдающийся труд в сфере науки РК Ассоциированный профессор (доцент) Тел
