Білім алушыларды бағалау жүйесі
"Білім алушыларды бағалау жүйесі"|"https://intc.html"
TITLE: Білім алушыларды бағалау жүйесі
URL: https://intc.html
META: "Білім алушыларды бағалау жүйесі"|"https://intc.html"
TOTAL WORDS: 755
TEXT: БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫ АРАЛЫҚ ЖӘНЕ ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАТТАУ, ҮЛГЕРІМГЕ АҒЫМДАҒЫ БАҚЫЛАУ ЖҮРГІЗУ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ. 1-тарау Жалпы ережелер. 1) оқу жетістіктерін бағалаудың балдық – рейтингтік әріптік жүйесі-халықаралық практикада қабылданған цифрлық баламасы бар әріптік жүйеге сәйкес келетін және білім алушылардың рейтингін белгілеуге мүмкіндік беретін баллдардағы оқу жетістіктерінің деңгейін бағалау жүйесі;. 2) білім алушыларды қорытынды аттестаттау - олардың тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің, оқу пәндерінің және (немесе) модульдердің көлемін меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;. 3) білім алушыларды аралық аттестаттау-білім алушылардың бір оқу пәнінің, бір оқу пәнінің және (немесе) модульдің, сондай-ақ бір біліктілік шеңберінде кәсіптік модульдердің бір бөлігінің немесе бүкіл көлемінің мазмұнын оларды зерделеу аяқталғаннан кейін меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім;. 4) білім алушылардың үлгерімін ағымдағы бақылау-пәннің және (немесе) модульдің оқу бағдарламасына сәйкес ағымдағы сабақтарда оқытушы жүргізетін білім алушылардың білімін жүйелі тексеру;. 5) кредит-білім беру бағдарламасының пәнін/модулін меңгеру шеңберінде білім алушылардың қол жеткізген оқу нәтижелерін өлшеудің біріздендірілген бірлігі;. 6) оқыту нәтижесі-білім алушы модульдің расталған бағалаумен бөлігін игеру кезінде білетіні, түсінетіні және орындай алатындығы туралы бекіту;. 7) бағалау критерийлері – оқыту нәтижелерін біліктілікке қойылған талаптарға сәйкестігін бағалау бойынша шешім қабылдауға арналған көрсеткіштер.. 4) қорытынды аттестаттау комиссиясы-техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының түлегіне қорытынды аттестаттау жүргізу кезінде құрылатын алқалы орган;. 5) Біліктілік комиссиясы – техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының білім алушыларына бір біліктілік шеңберінде кәсіптік модульдерді игеру қорытындылары бойынша жұмыс біліктілігін беру рәсімін жүргізу үшін құрылатын алқалы орган.. – сандық бес балдық жүйе бойынша: 5 – "өте жақсы", 4 – "Жақсы", 3 – "қанағаттанарлық", 2 - "қанағаттанарлықсыз" (2018-2019, 2019-2020 оқу жылындағы қабылдау).. - балдық-рейтингтік әріптік жүйе: оң бағалар, кемуіне қарай, "А" – дан "D" - ге дейін, "қанағаттанарлықсыз" - "F" (2020-2021 оқу жылынан бастап қабылдау).. Әріптік жүйе бойынша бағалау. сандық эквивалент. балдардың пайыздық мазмұны. Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау. A. 4, 00. 95-100. Өте жақсы. A-. 3, 67. 90-94. B+. 3, 33. 85-89. Жақсы. B. 3, 00. 80-84. B-. 2, 67. 75-79. C+. 2, 33. 70-74. C. 2, 00. 65-69. Қанағаттанарлық. C-. 1, 67. 60-64. D+. 1, 33. 55-59. D. 1, 00. 50-54. F. 0, 00. 0-49. Қанағаттанарлықсыз. 2-тарау ағымдағы бақылауды және аралық аттестаттауды ұйымдастыру және жүргізу. 1) ZOOM немесе Discord платформалары арқылы білім алушы мен оқытушының онлайн режимінде тікелей қарым-қатынасы;. 2) автоматтандырылған тестілеу кешендері;. 3) жеке тапсырмаларды тексеру (Edupage платформасы арқылы тапсырмалар беру).. 1) емтихан билеттері( емтихандық бақылау тапсырмалары), тест тапсырмалары, ахуалдық тапсырмалар;. 2) емтиханда пайдалануға рұқсат етілген Көрнекі құралдар, анықтамалық сипаттағы материалдар, нормативтік құжаттар мен техника үлгілері;. 3) оқу және технологиялық карталар;. 4) спорт залы, жабдықтар мен мүкәммал;. 5) емтихан тізімдемесі.. - ауызша емтиханға әр білім алушыға 25 (жиырма бес) минуттан артық емес уақыт бөлінеді;. - жазбаша емтихан өткізуге көп емес:. 1)әдебиет бойынша 6 астрономиялық сағат (шығарма, эссе);. 2) Математика және арнайы пәндер және (немесе) модульдер бойынша 4 академиялық сағат;. 3) мемлекеттік тіл және орыс тілі бойынша 3 астрономиялық сағат (мазмұндама);. 4) мемлекеттік тіл мен орыс тілінен 2 астрономиялық сағат (диктант).. Қорытынды баға оқу нәтижелері бойынша рейтингтен және емтиханның салмағы 40% құрайтын пән/модуль бойынша емтихан бағасынан құралады.. Пән/модуль бойынша қорытынды баға (рейтинг) мына формула бойынша есептеледі::. И = 0, 6 х (РО 1+. +РО N)/N+ 0, 4 х Э, мұнда: РО-оқыту нәтижесі; N – оқыту нәтижелерінің саны; эемтихан бағасы немесе сараланған сынақ.. Егер білім алушы кемінде 50 балл жинаса, оқу пәні/модулі игерілген болып саналады.. Емтиханды (сынақты) қайта тапсыруға бөлім меңгерушісінің жазбаша рұқсатымен ол белгілеген мерзімде сол оқытушыға, модуль шеңберіндегі, пәнді жүргізетін оқытушыларға (немесе жетекші оқытушы болмаған жағдайда осы пәннің және (немесе) модульдің бейініне сәйкес біліктілігі бар басқа оқытушыға) рұқсат етіледі.. 3-тарау Қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру және өткізу. 1) мамандық бойынша оқу жұмыс жоспары:. 2) Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымы басшысының білім алушыларды қорытынды аттестаттауға жіберу туралы бұйрығы;. 3) білім алушылардың қорытынды бағаларының жиынтық ведомостары;. 4) білім алушының денсаулық жағдайы бойынша қорытынды аттестаттау мерзімдерін ауыстыру құқығын растайтын құжаттар.. 4-тарау аралық аттестаттау нәтижелері бойынша шағымдар беру және қарау тәртібі. тәртібін бұзу немесе нәтижелерімен келіспеу туралы туындаған даулы мәселелерді шешу үшін (білім алушының пікірі бойынша) жібереді.. 1) аралық аттестаттауды өткізу рәсімінің немесе белгіленген тәртібінің бұзылуы туралы білім алушылардың жазбаша өтініштерін қабылдау және қарау немесе нәтижелерімен келіспеу (білім алушының пікірі бойынша).. 2) сынақ және емтихан үшін қойылған бағалардың пән бойынша жалпы қабылданған бағалау критерийлеріне сәйкестігін айқындау.. 3) сынақ немесе емтихан өткізу тәртібінің осы Ереженің 2-бөлімінің талаптарына сәйкестігін айқындау.. 4) шағымдарды қарау нәтижелері бойынша шешім шығару жатады.. 5) қабылданған шешімді білім алушы мен пән оқытушысының назарына жеткізу.. 050040 Алматы қ., Абай даңғылы 52 г. +7 775 281 89 11 +7 707 259 09 63. +7 727 313 21 17. +7 727 313 21 18. Сенім телефоны +7 727 313 21 18. Виртуалды арыз-шағым кітабы: info@intc
