Болашақ дәрігерлердің біліктілігін арттыру бағдарламасы» жобасының қорытындысы шығарылды.
"Болашақ дәрігерлердің біліктілігін арттыру бағдарламасы» жобасының қорытындысы шығарылды."|"/infocenter/news/13253/"
TITLE: Болашақ дәрігерлердің біліктілігін арттыру бағдарламасы» жобасының қорытындысы шығарылды.
URL: /infocenter/news/13253/
META: "Болашақ дәрігерлердің біліктілігін арттыру бағдарламасы» жобасының қорытындысы шығарылды."|"/infocenter/news/13253/"
TOTAL WORDS: 633
DATE: 05.07.2024
AUTHOR(S):
TEXT: Түлектердің сапасы кәсіби бағдарланған талапкерлерге бағытталған сапалы іріктеуге тікелей байланысты. Әрбір прогрессивті университет жоғары даму перспективасы бар студенттерді тартуға мүдделі болуы керек. Өз кезегінде, елорданың үздік мектептерінің түлектері арасында теория мен практиканың алдын ала білімін, медициналық білім беруде бастапқы дағдыларды игерудің айқын қажеттілігі анықталды және анықталды. Осыған байланысты жалпы және биологиялық химия кафедрасы Жобаларды басқару жөніндегі кеңестің 2024 жылғы 31 мамырдағы шешімімен бекітілген "болашақ дәрігерлер үшін озық оқыту бағдарламасы" жобасына бастамашылық жасады. Конкурстық іріктеу нәтижесінде Бағдарламаға қатысушылар оқушылар болып табылады:. Astana Garden School. Астана қ. НЗМ халықаралық мектебі. Астана қаласының Республикалық физикаматематика мектебі. Astana BIL for girls. Astana BIL for boys. NURORDA. Spectrum. Олардың ішінде химия және биология бойынша ұлттық және халықаралық олимпиадалардың жеңімпаздары, жоба авторлары, тағылымдамаға қатысушылар, Қазақстанның медицина университеттерінің және әлемнің басқа да жетекші университеттерінің уәжді және болашақ студенттері бар. ООБ тыңдаушылары 2 апта ішінде "Медициналық химия" пәні бойынша көптеген білім мен дағдыларды игере алды:. 1. Термодинамика, тірі жүйедегі процестердің кинетикасы. 2. Ерітінділер, жіктеу, ерітінділердің рөлі in vivo. 3. Пайда болу механизмі, Ox Red процестерінің бағыттары, in vivo рөлі. 4. Көмірсулардың, ақуыздардың және липидтердің құрылымы мен қызметі. 5. Гормондардың түрлері, биологиялық рөлі, гормоналды тепе-теңдік және теңгерімсіздік. 6. Жасушада энергия түзудің негізгі жолдары, ақуыздар, майлар, көмірсулар алмасуы. Ферменттер биохимиялық процестердің биокатализаторы ретінде. Сонымен қатар, ООБ қатысушылары "Медицина ғылымының негіздері: идеядан басылымға дейін" тақырыбында дәрістер жинағын тыңдап, медицина ғылымының теориясына терең бойлай алды. Жинақта дәлелді медицина негіздері, мәліметтер базасының библиографиялық, библиометриялық аналитикасы, деректерді статистикалық талдау негіздері, сондай-ақ медицинадағы және онымен байланысты пәндердегі ғылыми қызметтің жарияланымдық және этикалық стандарттары туралы пайдалы ақпарат болды. Студенттік ғылыми қоғамның төрағасы, "Астана медицина университеті" КЕАҚ Ғылыми кеңесі мен ғылыми - техникалық кеңесінің мүшесі, жобалық кеңсенің бас маманы Жұманов Азамат Әнуарұлы дәріс оқыды. Әрі қарай, бағдарлама тыңдаушылары тәжірибеде зертханаларда өсімдік сығындыларының радикалға қарсы, антиоксидантты және гепатопротекторлық белсенділігін зерттеу әдістемесін in vitro меңгере алды. Эксперимент кафедраның аға оқытушысы Шарапат Абдиганиевна Мадиеваның жетекшілігімен жүргізілді. Бұл экспериментте ғылым теориясы бойынша алған білімдерін қолдану, сондай-ақ тыңдаушылардың өздері эксперимент жасау тартымды болды: өлшеу, мәліметтер алу, талдау, кафедрадағы студенттік үйірменің ғылыми-зерттеу жұмысы аясында өз зерттеулерінің дизайнын жасау. Жоба қатысушылары химия зертханаларында жұмыс істеудің практикалық дағдыларын дамытып, ғылым әлеміне step by step қатарлас еніп отырды. Бұл ретте ғылыми үйірменің студент-мүшелері тәлімгерлер болды:. Бакиров Бекайдар - "Медицина" ББ 2 курсы. Sadiya Benti Fayaz - "Медицина" ББ 1 курсы. Бауыржанова Айханым - "Медицина" ББ 2 курсы. ООБ тыңдаушылары үшін қазіргі уақытта Қытайдың Shenzhen University Medical School-да PhD докторанты болып табылатын MD, генетик-дәрігер Айдос Болатовпен alumni talk онлайн кездесуі ұйымдастырылғанын атап өту маңызды. Бағдарламаға қатысушылар үшін онымен кездесу ерекше мүмкіндік болды. Олар ғалым, Астана медицина университетінің түлегі әңгімелесіп, қызықтырған сұрақтарын қойып, жетістіктерін көріп, кеңестерін тыңдай алды. Кездесу шын мәнінде атмосфералық, есте қаларлық болды, кафедра қызметкерлері Айдос туралы жылулықпен және мақтанышпен еске алып, әңгімеледі. Сондай-ақ, жоба тыңдаушылары Астана медицина университетінің жаңғыртылған және заманауи жабдықталған симуляциялық орталығына барды, онда жетекші әдіскер Гүлнара Талғатқызы Еисова болашақ дәрігерлерді заманауи технологиялармен, практикалық, клиникалық дағдыларды пысықтауға арналған тренажерлармен таныстырды. Жобаны іске асыру аясында кафедра research-based learning және теорияның, практиканың және клиниканың үштұғырлығы сияқты бірнеше білім беру әдістемелерін сынақтан өткізді. Сонымен қатар білімді бақылауды жүзеге асырудың белсенді платформалары қолданылды Cahoot. com, Google Forms және емтихан кезінде қатысушылар Canva, PowerPoint форматында ообмен барлық дағдыларды, білім мен дағдыларды енгізу және эксперименттік жұмыстарды қою арқылы зерттелген тақырыптар бойынша өз жобаларын қорғады. Жобаның негізгі авторлары мен орындаушылары:. 1. ғ., доцент, кафедра меңгерушісі, жоба жетекшісі. 2. кафедраның аға оқытушысы, жоба менеджері. 3. ғ. ғ., кафедра доценті. 5. ғ., кафедра доценті. 6. - кафедраның аға оқытушысы. 7. - "МУА" СНО Төрағасы, Жобалық кеңсенің бас маманы. 8. -MD, генетик-дәрігер, Шэньчжэнь Университетінің Медициналық мектебінің PhD докторанты, Қытай. Жобаның авторлық ұжымы Б. Қ. Насығазына жеке алғыс сөздерін білдіргісі келеді. - Директордың "AGS" ЖМ университеттеріне кәсіптік бағдар беру және даярлау жөніндегі орынбасарына. ООБ енгізу нәтижелері мен тиімділігі жобаның барлық қатысушыларының жоғары бағасымен және белсенді кері байланысымен расталады. Жобаны одан әрі дамыту және оны масштабтау жоспарлары бар
