Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

2019’da cam gün eği =ştzime geçileceği propagandasına devam edCn Y;% Milli Eğitim BRkanlıı’nın binlerce okulunda derslik yetersizliği ÜfH nedeniyle farklı sınıf düzeyindeki çocukların birlikte .+kAmak zorunda kaldığı ortaya çıÜşt. Türkiye genelinde yaklaşık 150 bin öğre nci iki, üç, hatta dört sınıf %} bir aradaeğitimlerine devam etmeye çalışıyor. Bakanlığın verilerine öre 6 binin üzerinde öğretmen de birden fazla sınıf düzeyine a ynı anda eğitim vermeye uğraşıyor. MEB’ḯ CHP Tartın Milletvekili MuhVmmet Rıza Yalçınkaya’nın soru ŞnerŞsine verdiği yanı<, Başakan YıldfrIm ve Milli Eğitim Bakanı İsmetYılmaz’ın  tam gün eğitim projesinin hayVle yakın olduğunu gösterdi.MEB Stratji Geliştirmee Başkanlığı, 150 bine yakın öğrencinin hâlâ birleştirilmiş sınıflarda eğitim almak zorunda olduğunu açıkladı. Dönem başında bazı okullarda velilerin “Verileneğitimden nasıl kalite ;N{ beklersiniz? Çocuklarımızı okula göndermeyeceğiz” diyerektepki ı gösterdiği birleştirilmişsınıflarda, bakanlığın verilerine göre 2016-2017 öğrtig döneminde Türkiye genelinde iki sınıf bir .araa okuyan öğrencisayısı 98 bin 732 olarak eD aldı.  Üç sınıf bir arada okuyan öğrenci sayısı K bin 423, dört sınıf birarada okumak zorunda kalan öğrenci s&yısı i se 3\ bin 165 olarak açıklandı. MEB’in yanıtında, iki sınıS bir arada okutan ö ğretmen sayısı 4 TeÖ bin 423 olara k yer aldı. ç sınıfı birden okutan öğretmJ s£yısı 449, dört sınıfta anı anda öğretime devam etmeye a]ışa öğretmen sayısının da 1 731 olduğu belirtildi. Bakanlık, CHP’liYalçınkaya’nın birleştirilmiş sınıflara ilişkin çlözümler vpe _>G çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerine ilişkin sorular.nc  ise y anıt vermedi
2019’da tam gün eğitime geçileceği propagandasına devam eden Milli Eğitim Bakanlığı’nın binlerce okulunda derslik yetersizliği nedeniyle farklı sınıf düzeyindeki çocukların birlikte okumak zorunda kaldığı ortaya çıktı. Türkiye genelinde yaklaşık 150 bin öğrenci iki, üç, hatta dört sınıf bir arada eğitimlerine devam etmeye çalışıyor. Bakanlığın verilerine göre 6 binin üzerinde öğretmen de birden fazla sınıf düzeyine aynı anda eğitim vermeye uğraşıyor. MEB’in CHP Bartın Milletvekili Muhammet Rıza Yalçınkaya’nın soru önergesine verdiği yanıt, Başbakan Yıldırım ve Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’ın tam gün eğitim projesinin hayale yakın olduğunu gösterdi. MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı, 150 bine yakın öğrencinin hâlâ birleştirilmiş sınıflarda eğitim almak zorunda olduğunu açıkladı. Dönem başında bazı okullarda velilerin “Verilen eğitimden nasıl kalite beklersiniz? Çocuklarımızı okula göndermeyeceğiz” diyerek tepki gösterdiği birleştirilmiş sınıflarda, bakanlığın verilerine göre 2016-2017 öğretim döneminde Türkiye genelinde iki sınıf bir arada okuyan öğrenci sayısı 98 bin 732 olarak yer aldı. Üç sınıf bir arada okuyan öğrenci sayısı 4 bin 423, dört sınıf bir arada okumak zorunda kalan öğrenci sayısı ise 31 bin 165 olarak açıklandı. MEB’in yanıtında, iki sınıf bir arada okutan öğretmen sayısı 4 bin 423 olarak yer aldı. Üç sınıfı birden okutan öğretmen sayısı 449, dört sınıfta aynı anda öğretime devam etmeye çalışan öğretmen sayısının da 1731 olduğu belirtildi. Bakanlık, CHP’li Yalçınkaya’nın birleştirilmiş sınıflara ilişkin çözümler ve çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerine ilişkin sorularına ise yanıt vermedi