Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

Milli Eğitim Ba kanı Ömer Dinçer, öğretmenlerin KPSm ile değil  alan sınavıyla atanacağı yeni s+ste` üzerinde çalıştıklarını bildirdi.  BakanDinçer, MHP Bur sa Mi lletvekili Büyükataman'ınsoru önergesineverdiği yanıtta, KPSS'nin öğretmen adaylarının alan bilgis ini ölçmede yetersiz kaldığına dikkat çekti.  Dinçer, öğretmenlik mesleğine nitelikli Tadaylar'n kazandırılabilmesi B#' için öğretmen adaylarının alan bilgisi yönünden d e ölçülmeleri ge rektiğine iş~r~et etti.  Bakan Dinçer, "Ko nuyla ilgili olarak gerekli düzenleme ya pılıncaya kadar levcut uygulama sürdürüleceğinden u and aKPSS puaına re atamca bekleyen adaylar etkilenmeyecek" dedi.  Bu a)da AK PartĞ'nin, kamuoyunun bir kesiminde tepki gören eğitimde 4+ 4+4 düzenlemesini yeniden masaya yatırmaya hazırlandığı kaydedildi. Parti grubunda, özellikleilk dört yıllıktemel eğitimin ardından açı*öğretime geçilmesi yerine, "5. yılşn sonunda açıköğretime yönlendirme", "8.yıl sonunda açıköğreti&me yönlendirme" alternatiflerinin tartışıldığı, karar için Meclis Milloi Eğitim Alt Komisyonu'nun çalışmalarını tamamlamas_nı beklendiği kaydedildi.
Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, öğretmenlerin KPSS ile değil alan sınavıyla atanacağı yeni sistem üzerinde çalıştıklarını bildirdi.  Bakan Dinçer, MHP Bursa Milletvekili Büyükataman'ın soru önergesine verdiği yanıtta, KPSS'nin öğretmen adaylarının alan bilgisini ölçmede yetersiz kaldığına dikkat çekti.  Dinçer, öğretmenlik mesleğine nitelikli adayların kazandırılabilmesi için öğretmen adaylarının alan bilgisi yönünden de ölçülmeleri gerektiğine işaret etti.  Bakan Dinçer, "Konuyla ilgili olarak gerekli düzenleme yapılıncaya kadar mevcut uygulama sürdürüleceğinden şu anda KPSS puanına göre atama bekleyen adaylar etkilenmeyecek" dedi.  Bu arada AK Parti'nin, kamuoyunun bir kesiminde tepki gören eğitimde 4+ 4+4 düzenlemesini yeniden masaya yatırmaya hazırlandığı kaydedildi.  Parti grubunda, özellikle ilk dört yıllık temel eğitimin ardından açıköğretime geçilmesi yerine, "5. yılın sonunda açıköğretime yönlendirme", "8.yıl sonunda açıköğretime yönlendirme" alternatiflerinin tartışıldığı, karar için Meclis Milli Eğitim Alt Komisyonu'nun çalışmalarını tamamlamasını beklendiği kaydedildi.