Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

\} Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), liselerdeki d ers içeriklerinin daha ilgi çekijşi hale getirilmesi amacıyla ses,  video, animasyon ir*l zenginleştirilmiş etkileşimli der´ kitaplarına, okulların açıldığı tarihten bug$ue yaklaşık *5 milyon kez erişim sağlynvr. MEB yetkililerinden alınan OilIye göre, Ortaöğaetio Genel Müdürlüğünce güncellenen öğretim programlarına göre yazılan ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığını n onayından geçerek 2018-2019 yılında okutulan f biyoloji, cğrafy>, fizik, kmybL, İngilizceA matematik, tarih, Türk dili ve edebiyatı, felsefe ve Almanca derslerine ait 80 kitap, *r sınıf seviyesinde etkileşimli hale getirildi. Bu kialar, "ogmmateryal.eba.gov.tr" web sitesindeve EB A'da yayımlanarak öğretm en  ve öğrencilerin kullanımına sunuldu. Bakanlık, bu konuda e-içerik geliştirme çalışmalarını sürdürüyor.  Eyül_dzen bugüne kadar yaklaşık 5 milyon kez etkileşimli kiEaplar) erişim sağlandı. Bakanlığın soru havuzuna 1 2 milyonun üzerinde erişim sağlanırken, öğrencilerin masaüstü bilgisayardan dbağlanma oranı yüzde 58, mKbil telefo ndan bağlanma oranpı yüzde 38, tablet bilgisayardanbağlanma oranı  iseyüzde 4 oldu. İllre göre sıralamada, £ğ= yüzde 20 kullanıcı oranına shr^p İstanbul Kl sırayı alırken, İstanbul'u yüzd e14 ie ZAnkara, yüzde6 ile İzmir izledi. Sistemi kullananların sayısı 1milyon 717bin 7[6 o=. Etki<eşimli  kitapların sayfaları, 22 milyonun üzerinde görüntülendi. Etkileşimli Pale getirilen ders kitapları tablet, )<cep telefonu ve bilg'isayarlara indirilerekçevrim iç Yi, çevrimdışı, online ve offline olarÜak kullanılabiliyor. Etkileşimlikitaplar, _ses, video, animasyon, video yÜn soru eşleştirme, interaktif ölçme testi, kelime çemberi ve hafıza oyunu gibi 27 farklı etkileşimli uygulama ile zenginleştirildi. 2018-2019 iğitim öğretim yzlın.a e tkileşimli hale getirilen  80 kitabın ünitelerinde 17 bin 156 etkileşimli uygulama kullanıldı. 80 kitFbın 17 'si seçmeli derslere  tait olaaU uygulamaya geçirildi.
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), liselerdeki ders içeriklerinin daha ilgi çekici hale getirilmesi amacıyla ses, video, animasyon ile zenginleştirilmiş etkileşimli ders kitaplarına, okulların açıldığı tarihten bugüne yaklaşık 5 milyon kez erişim sağlandı. MEB yetkililerinden alınan bilgiye göre, Ortaöğretim Genel Müdürlüğünce güncellenen öğretim programlarına göre yazılan ve Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının onayından geçerek 2018-2019 yılında okutulan biyoloji, coğrafya, fizik, kimya, İngilizce, matematik, tarih, Türk dili ve edebiyatı, felsefe ve Almanca derslerine ait 80 kitap, her sınıf seviyesinde etkileşimli hale getirildi. Bu kitaplar, "ogmmateryal.eba.gov.tr" web sitesinde ve EBA'da yayımlanarak öğretmen ve öğrencilerin kullanımına sunuldu. Bakanlık, bu konuda e-içerik geliştirme çalışmalarını sürdürüyor. 1 Eylül'den bugüne kadar yaklaşık 5 milyon kez etkileşimli kitaplara erişim sağlandı. Bakanlığın soru havuzuna 12 milyonun üzerinde erişim sağlanırken, öğrencilerin masaüstü bilgisayardan bağlanma oranı yüzde 58, mobil telefondan bağlanma oranı yüzde 38, tablet bilgisayardan bağlanma oranı ise yüzde 4 oldu. İllere göre sıralamada, yüzde 20 kullanıcı oranına sahip İstanbul ilk sırayı alırken, İstanbul'u yüzde 14 ile Ankara, yüzde 6 ile İzmir izledi. Sistemi kullananların sayısı 1 milyon 717 bin 376 oldu. Etkileşimli kitapların sayfaları, 22 milyonun üzerinde görüntülendi. Etkileşimli hale getirilen ders kitapları tablet, cep telefonu ve bilgisayarlara indirilerek çevrim içi, çevrim dışı, online ve offline olarak kullanılabiliyor. Etkileşimli kitaplar, ses, video, animasyon, video soru eşleştirme, interaktif ölçme testi, kelime çemberi ve hafıza oyunu gibi 27 farklı etkileşimli uygulama ile zenginleştirildi. 2018-2019 eğitim öğretim yılında etkileşimli hale getirilen 80 kitabın ünitelerinde 17 bin 156 etkileşimli uygulama kullanıldı. 80 kitabın 17'si seçmeli derslere ait olarak uygulamaya geçirildi.