Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

Tasarım, mimari, biyoloji, sosyoloji, gastronomi,pedagoji, ekoloji, teknoloji ve ekonomi gibi pek aç farklı alandan,6 kıtadan 100’ün üzerinde katılımcının projelerin in yer alacağı, İftabul Kültür Sana t Vakfı (İKSV) tarafından VitrA sponsorluğunda düzenlenen ve ,l Eylül'de başlayacak olan  ,   başlığıyla, öğrenmenin ne anlama geldiği, nasıl tasarlandığı A tasarlanması gerektiği konularını tartışmaya açacak.  Tasarımeğitimi nasıl farklı olabilir, eskiden ve yeniden neler öğrenebiliriz, geleneksel olanı teknolojiile nasıl bir araya getirebiliriz, farklıağlar içinde nasıl farklı v̈́ üretebilir ve nasıl alternatifler yaratabiliriz gib i soruları merkezine alan 4. İstanbul Tasarım Bienali’nde bu sene, haritalardan yiyeceklere, ölçümbirimlerinden zamana,el sanat£arından yaä́ zekâya,resimden uzay istasyonuna kadar tasarımı ve ğrenme biçimlerzmizi farklı açılardan ^Tt ele alan projeler yeralacak. Okullar Okulu, ücretsiz sergVilerin yanı sıra sunacağı zengin Fdtkeinlik programıyla farklı öğrenme biçimlerini araştıracak, sorular soracak, deneyler ympuacak, yeni olasılıklar o rtaya çıkaracak, işbirlikleri yaratacak, deneysel bir laborauvar rolü üstlenecekve eğitimi oulun ötesine taşıyarakşehre ya yacak. 4. İstanbul  } Tasarım Binali sergileri ve etDinliklri bu sene   ve   olmak üzere Beyoğlu bölgesindeki [ltı mekânda yer alac~k. u Her bir mekân, tasarımla etkileşim halindeki alan lar dan birine odaklanan ayrıbir okula ev sahipliği yapacak. Akbank Sanat’ta yer alan  , yeni yapılar oluşturmak için öncelikle var olanı bozarken, onunişlevini Vdeğiştirerek eniden tasarlayan işlerüe ev sajhipliği yapacak. Şehirle ku rduğum^u ilişkileri farklıbir zJ açıdan ele almamızı sağlayacağ projelerle gündelik hayatın gizIG tasarımlarınıda algılamamızı E sağlayacak. Yapı Kedi Kültür ]tZ Sanat’ta yzZr alan  , suyun, kültürün, obyelerin ve bilginin hem fiziki hem de dijital dünyada lnasıl hareket ettiğini, etkileşime dayalı bir ağ oluşturmak için ]nasıl bir a raya geldiğini inceleyecek. Pera Müzesi’nde y )lan  , deiR bigldiren hertürlü kurumsallaşmış normu sorgulayarak yenidentasarlayacak, standartların ve değerlerin değişkenliğini traştŞracak Arter’de yer ala  , hayatta kalma ve göç gib i olgulara, doğal felaketlerin ardındn yaışanan ani çevresel dö+nü<ümlerre ve bu felaketlerin yeni NkimlIk ve topluluk oeluşumlarını nasıl tetiklediğine bsakacak. BALT Galata’da yer alacak   dijital ve an|lo dünyanın aynı saat (ö!ngüyüne tb;i olup olmadığını sorgulayacak, hayatımızı yenid]n tasarlayan teknolojinin bizi nasıl zamanın kendisinden kopardığının hikye#sini anlatacak. Studio-XIstanbul’da y)r ;lan   ise yemek kültĞOü { ve geleneklerini, gıdatedarik zincirindeki farklı aktörler arasındaki ilişkil eri ve  çevresel etkileri sorgulayacak. 4. İstanbul Tasarım Bienali’nde segi-ler dışında da ziyaretçileri yoğünn bir program bekliyor. Bienalin   etkinlikleriyle katılımcılar aığmı h fPğa boyunca birliIktve öğrenecek, düşünecek, tartışacak, ~ kitap okuyacak, yemekpişirecek. Dienal mekânlarında O/ullar Okuilu ve altı alt okul teEasını ;f|rlı açılardan ele alan, tasarımcılarl  a sohbetlerden yürüyüşlere, özel kitap okumalarından jy<emek atölyeleri(e, yüz yogasından haritalamalara, blockchain atölyesinden performanslara pek çok etkinlik düzenlenecek. Bieal süresince sergimekânları, bienal katılımcılarıyla tanışmak ve sohbet etmek isteyenler için Tasaı Sohietleri’ne de ev sahipliği yapacak ve öğrenm be biçimi olarak tasarım ve tasarım biçimi olarak öğrenmyi ele alan tartışmalara sahne olacadk. ğ Pera Film tıarafndan hadırlanavn film programıkapsamında da bienal süresince eğitim ve öğrenme ^ kavramlarını irdeleyen b^k 20’den f _{azl kurmaca ve belgesel fi lm izleyicilerle buluş acak. Bienalin genç ziya:etçieri ise   emkibinin Juliette Pépin  ve Mark \enninz işbirliğiyle azırladığı bir programla bienalin birr parçası olacak. Farklı yaş gruplarına özelprogramıyla bienal ziyaretçileri, Ölçekler Okuouunda yer alacak değişik ö=çü birimleri ve normlar üzerine sorular sorup TÜ tartışmalar yrütme ve kendi tasarımlarını üretme imkânı y akalayacak. 4. İstOlbuO Tasarım bienali kapsamındakiÖğrenme Programı, Hollanda’nın j Genç =ültür programı tarafındandestekleniyor. Kamu sal Pro gram,Film Program ı ve Fcuk Eğitcim Programı’nın ayrıntıları önümüzdeki günle rdeaçıklanacak. Bir diyalog ve üretim mekânı olarak tasa<lanan 4. İstanbul Tasarım Bienali,daha önceki ıyllarda olduğu g ibi b u yıl d Türkiye ’nin farklı u]i kentlerinden ve yurtdışından birçok üniversiteyi bHr araya getiren özel bir etkinlik serisidüzenliyor. Bienal süresince devam edecek   etkinlikleri aracılığıylaTürkiye çapında 2ğ0’de fazla üniversitk, bIsena tegma*smı etrafınva gerçekleştirilen Ö,y projelerini katılımcılarla payolaşacak.  Bienale katkı  da buluean üniersitelerle b>E de sergi mekânlarında v  okul kampüslerindeözel etkinlikler gerçekleştirilecek. Arter’de yer alan D [ya Okulu’nun tema sponsoru  ’yle yapılanişbirliği çerçe+esindS, suY bienal ekânınd ve  okulun kampüsünde açılacgk sergilerin yanı sıra göç kültürü üzeridne k,nferns v e çeşiui atölyelerdüzenlenecek. Pera Müzesi’nde yer alan Ölçekler Okulu’nun tema sponsoru Yeditepe Üniversitesi, bienalsüresince bienal ImzekânınEda ve üniversitenin kampüsünde çeşitli paneller, atölyeler ve söyleşilerd en oluşan bir programsunacak. Bienale katkı sağlayan kuruluşlar arasında y\el ala n İstanbul li Üniversitesi ise,4. İstanbul TasarımBienali’yle birlikte çşitli paneller gerçekleştirecek ve bienal kapsamında yer alan mimari fotoğraf atölyesine ev sahipliği yapacak. 4. İstanbul TaIsarım Bienali’ne bu sene üç ayrı kitapeşlik Uiyor. Bienal kapsamında, OkullarOkulu ana başlığına t emas eden makaleler,bienal katılımcılarıyla s£ yapılan röportajlar ve Naho Kubota’nın Türkiye’deki beş farklı mimarlık faülteesnde çektiğifotoğrafların yer aldığı   katılımcıları he ve projeler iy le ilgili blgi?Nere yer veren, bienal etkinlgklerini g\erhçek sşir ajanda formatında listeleyen Okullar Okulu Ajandası yayımlan ıyor. Bienale eşlikedecek b?ir başka yayın da Bernard Van yLeer Vakfı’nın desteğiyle, Ye'ta Kpa[n’:ın yazıp Burcu Ural Kopan’labirlikte tasrladığı ve illüstrasyonları AdaTuncer tarafından hazırlanan “UZUN, KOCAMAN, ÇOK!” adlı çocukkitabı olacak. 4. İstabul Tasarım Bienali’nin ön izleme günleri, 20–21 Eylül tarihler inde   adıyla gerçekleştiriliyor. İki gün boyunca Türkiyeve yurtdışından uygulamacılar, eğitimciler  vk düşünürler, İstanbul’da bir  araya geliyor. günü Yapı Kredi Kültür Sanat’ta düz enlenecek   adlı konferans programında, Türkiye’den ve yurtdışından pekçok katılım cı bir araya gelerek kurumların, okulların, eğitimcilerin ve yayıncıların eğitim ile keszişim nokta=arını kendi pratikleri üzerinden izleyicilerle paylaş acak.İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) tarafından itrmA sponsorluğunda düzenlenen  4 . İst anbul TasarımBienali, Okullar fi Okulu ana başlığıyla,Jan ğoel]n kü ratörlüğünde,  tarihlerinde   olarak gerçekleştiriliyor. Belçika’nın Hassel t kentindeki Z33 Güncel  SanatEvi ve Fransa’nın Arles ken/indzeki devneysel tasar ım laboratuvarı atelfier  ’ın sanat direktörl üğücün yanı sıra  ’nun Sosyal Tasarım yüksek lisans programının yönetimini de yürüten  ’in küratörlüğünde düzenlenen bienalde,   yardımcı küratör,   asistan küratör olarak görev alıyor.
Tasarım, mimari, biyoloji, sosyoloji, gastronomi, pedagoji, ekoloji, teknoloji ve ekonomi gibi pek çok farklı alandan, 6 kıtadan 100’ün üzerinde katılımcının projelerinin yer alacağı, İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) tarafından VitrA sponsorluğunda düzenlenen ve 22 Eylül'de başlayacak olan  ,   başlığıyla, öğrenmenin ne anlama geldiği, nasıl tasarlandığı ve tasarlanması gerektiği konularını tartışmaya açacak. Tasarım eğitimi nasıl farklı olabilir, eskiden ve yeniden neler öğrenebiliriz, geleneksel olanı teknoloji ile nasıl bir araya getirebiliriz, farklı ağlar içinde nasıl farklı üretebilir ve nasıl alternatifler yaratabiliriz gibi soruları merkezine alan 4. İstanbul Tasarım Bienali’nde bu sene, haritalardan yiyeceklere, ölçüm birimlerinden zamana, el sanatlarından yapay zekâya, resimden uzay istasyonuna kadar tasarımı ve öğrenme biçimlerimizi farklı açılardan ele alan projeler yer alacak. Okullar Okulu, ücretsiz sergilerin yanı sıra sunacağı zengin etkinlik programıyla farklı öğrenme biçimlerini araştıracak, sorular soracak, deneyler yapacak, yeni olasılıklar ortaya çıkaracak, işbirlikleri yaratacak, deneysel bir laboratuvar rolü üstlenecek ve eğitimi okulun ötesine taşıyarak şehre yayacak. 4. İstanbul Tasarım Bienali sergileri ve etkinlikleri bu sene   ve   olmak üzere Beyoğlu bölgesindeki altı mekânda yer alacak. Her bir mekân, tasarımla etkileşim halindeki alanlardan birine odaklanan ayrı bir okula ev sahipliği yapacak. Akbank Sanat’ta yer alan  , yeni yapılar oluşturmak için öncelikle var olanı bozarken, onun işlevini değiştirerek yeniden tasarlayan işlere ev sahipliği yapacak. Şehirle kurduğumuz ilişkileri farklı bir açıdan ele almamızı sağlayacak projelerle gündelik hayatın gizli tasarımlarını da algılamamızı sağlayacak. Yapı Kredi Kültür Sanat’ta yer alan  , suyun, kültürün, objelerin ve bilginin hem fiziki hem de dijital dünyada nasıl hareket ettiğini, etkileşime dayalı bir ağ oluşturmak için nasıl bir araya geldiğini inceleyecek. Pera Müzesi’nde yer alan  , değer bildiren her türlü kurumsallaşmış normu sorgulayarak yeniden tasarlayacak, standartların ve değerlerin değişkenliğini araştıracak. Arter’de yer alan  , hayatta kalma ve göç gibi olgulara, doğal felaketlerin ardından yaşanan ani çevresel dönüşümlere ve bu felaketlerin yeni kimlik ve topluluk oluşumlarını nasıl tetiklediğine bakacak. SALT Galata’da yer alacak   dijital ve analog dünyanın aynı saat döngüsüne tabi olup olmadığını sorgulayacak, hayatımızı yeniden tasarlayan teknolojinin bizi nasıl zamanın kendisinden kopardığının hikâyesini anlatacak. Studio-X Istanbul’da yer alan   ise yemek kültürü ve geleneklerini, gıda tedarik zincirindeki farklı aktörler arasındaki ilişkileri ve çevresel etkileri sorgulayacak. 4. İstanbul Tasarım Bienali’nde sergiler dışında da ziyaretçileri yoğun bir program bekliyor. Bienalin   etkinlikleriyle katılımcılar altı hafta boyunca birlikte öğrenecek, düşünecek, tartışacak, kitap okuyacak, yemek pişirecek. Bienal mekânlarında Okullar Okulu ve altı alt okul temasını farklı açılardan ele alan, tasarımcılarla sohbetlerden yürüyüşlere, özel kitap okumalarından yemek atölyelerine, yüz yogasından haritalamalara, blockchain atölyesinden performanslara pek çok etkinlik düzenlenecek. Bienal süresince sergi mekânları, bienal katılımcılarıyla tanışmak ve sohbet etmek isteyenler için Tasarım Sohbetleri’ne de ev sahipliği yapacak ve öğrenme biçimi olarak tasarım ve tasarım biçimi olarak öğrenmeyi ele alan tartışmalara sahne olacak. Pera Film tarafından hazırlanan film programı kapsamında da bienal süresince eğitim ve öğrenme kavramlarını irdeleyen 20’den fazla kurmaca ve belgesel film izleyicilerle buluşacak. Bienalin genç ziyaretçileri ise   ekibinin Juliette Pépin ve Mark Henning işbirliğiyle hazırladığı bir programla bienalin birer parçası olacak. Farklı yaş gruplarına özel programıyla bienal ziyaretçileri, Ölçekler Okulu’nda yer alacak değişik ölçü birimleri ve normlar üzerine sorular sorup tartışmalar yürütme ve kendi tasarımlarını üretme imkânı yakalayacak. 4. İstanbul Tasarım bienali kapsamındaki Öğrenme Programı, Hollanda’nın Genç Kültür programı tarafından destekleniyor. Kamusal Program, Film Programı ve Çocuk Eğitim Programı’nın ayrıntıları önümüzdeki günlerde açıklanacak. Bir diyalog ve üretim mekânı olarak tasarlanan 4. İstanbul Tasarım Bienali, daha önceki yıllarda olduğu gibi bu yıl da Türkiye’nin farklı kentlerinden ve yurtdışından birçok üniversiteyi bir araya getiren özel bir etkinlik serisi düzenliyor. Bienal süresince devam edecek   etkinlikleri aracılığıyla Türkiye çapında 20’den fazla üniversite, bienal teması etrafında gerçekleştirilen projelerini katılımcılarla paylaşacak.  Bienale katkıda bulunan üniversitelerle de sergi mekânlarında ve okul kampüslerinde özel etkinlikler gerçekleştirilecek. Arter’de yer alan Dünya Okulu’nun tema sponsoru  ’yle yapılan işbirliği çerçevesinde, bienal mekânında ve okulun kampüsünde açılacak sergilerin yanı sıra göç kültürü üzerine konferans ve çeşitli atölyeler düzenlenecek. Pera Müzesi’nde yer alan Ölçekler Okulu’nun tema sponsoru Yeditepe Üniversitesi, bienal süresince bienal mekânında ve üniversitenin kampüsünde çeşitli paneller, atölyeler ve söyleşilerden oluşan bir program sunacak. Bienale katkı sağlayan kuruluşlar arasında yer alan İstanbul Bilgi Üniversitesi ise, 4. İstanbul Tasarım Bienali’yle birlikte çeşitli paneller gerçekleştirecek ve bienal kapsamında yer alan mimari fotoğraf atölyesine ev sahipliği yapacak. 4. İstanbul Tasarım Bienali’ne bu sene üç ayrı kitap eşlik ediyor. Bienal kapsamında, Okullar Okulu ana başlığına temas eden makaleler, bienal katılımcılarıyla yapılan röportajlar ve Naho Kubota’nın Türkiye’deki beş farklı mimarlık fakültesinde çektiği fotoğrafların yer aldığı   katılımcıları ve projeleriyle ilgili bilgilere yer veren, bienal etkinliklerini gerçek bir ajanda formatında listeleyen Okullar Okulu Ajandası yayımlanıyor. Bienale eşlik edecek bir başka yayın da Bernard Van Leer Vakfı’nın desteğiyle, Yekta Kopan’ın yazıp Burcu Ural Kopan’la birlikte tasarladığı ve illüstrasyonları Ada Tuncer tarafından hazırlanan “UZUN, KOCAMAN, ÇOK!” adlı çocuk kitabı olacak. 4. İstanbul Tasarım Bienali’nin ön izleme günleri, 20–21 Eylül tarihlerinde   adıyla gerçekleştiriliyor. İki gün boyunca Türkiye ve yurtdışından uygulamacılar, eğitimciler ve düşünürler, İstanbul’da bir araya geliyor.  günü Yapı Kredi Kültür Sanat’ta düzenlenecek   adlı konferans programında, Türkiye’den ve yurtdışından pek çok katılımcı bir araya gelerek kurumların, okulların, eğitimcilerin ve yayıncıların eğitim ile kesişim noktalarını kendi pratikleri üzerinden izleyicilerle paylaşacak. İstanbul Kültür Sanat Vakfı (İKSV) tarafından VitrA sponsorluğunda düzenlenen 4. İstanbul Tasarım Bienali, Okullar Okulu ana başlığıyla, Jan Boelen küratörlüğünde,  tarihlerinde   olarak gerçekleştiriliyor. Belçika’nın Hasselt kentindeki Z33 Güncel Sanat Evi ve Fransa’nın Arles kentindeki deneysel tasarım laboratuvarı atelier  ’nın sanat direktörlüğünün yanı sıra  ’nun Sosyal Tasarım yüksek lisans programının yönetimini de yürüten  ’in küratörlüğünde düzenlenen bienalde,   yardımcı küratör,   asistan küratör olarak görev alıyor.