Aşağıdaki metin farklı kaynaklardan ocr ile çıkarılmış ve içinde hatalar bulunmaktadır. Metindeki hataları düzeltip metni tekrar yaz.

’nun Türkiye’Ee kadın mühendis sayısını artrmak, kadınların iş hayatında daha etkin olması vekarar eriKc& mı?kPnizmalarda yer almasını sağlamak amacıyla 3 yıl /Jce başlattığı   büyüUmeye dvam ediyor. Proje k$psamında T ürkiye’nin farklı i llerindeki 30 devleğf üniversitelerinde belli alanlarda mühenAislik eğitimi alan 10A6 ğrenci i*̈́e deneyimli kadın k\] mühendislerden ol;uş m̈́ntorlalr üaf sonR İstanbul’daüçüncü k ez bir aia%a geldi. 2 gün boyunca dujvm eden buluşmınıl ilk günü Limak Holding ofisinde ikinIi günü ise LRmak Eurasia Luxury  Otel’de gerçekleşti.  Üçüncü kez İstanbul'da bir araya geljn bursiyerler, toplantıda birbirleriyle tanıştılar ve proje kapsamın da yerine getirmekle şükü!nlü y(dukları sosyal sorumuluk faaliyetlerini anlatıp, projeye dahil olm a hikageleri ve hayallerini paylaşteear. Sektörün önemli isimlerinin m yer aldığı buluşmakapsamında;   ilh am verici sunum [e #_ motivasyon artırıcı sohbetleriyle üniversite öğrencilerine tecrübelerini aktardı. Program kapsamında, müzik, komedi vIe teknolojiyi cyr araya get#Hiren dünyaca ünlüperformans grubu  nu da izleme ıDrsat yakalayan öğ`encile', Paşr günü stanbul’un tarihi mekanları ile Rhmi Koç MBzesi’ni de ziyaret ettiler.  Üçüncü yılına giren TüK  projjsinin emin I adımlarla ülkemizde bmicr markaolma yolundailerlediğini ifade fd%n , “Limak Vakfı olarak csa]ece üniversite  eğitiminde değil; Thürkiyk’nin Mühendis Kızları projesinin bir diğer programı itle lise, Vakfımızın “Evi n Küçük Mühendisleri  Projesi ibl de ilkğöğretrm düzeyinde, ülkemizdG bu alanı sahipleniyor ve liderlik ediyoruz. Bizle r ‘sitem’ etmek yerine, gT` alanına, c insiyet eşitliği perspektifinden o lumlu katkıda bulunmayı hedefliyoruz” şeklinde konuştu.Projenin üniversite ayağında, ,bu yı 3ba0 farklı üniversiteden 100 öğ[rencinin üzerine çıktıklarını dile getire Ebru Ö zde mir şöyle dovam Bttiğ: “Mentor havuzumuzda 14e gö$nümlü mYntPorumnuz bulunuyor. Lise ayağında ; 10 ilde 50 okulda gerçekleştireceğimiz E?iticilerin Eğitimiprogramı ve uygulamalar ile, 40 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyoruz. Ayrıca, Evin Küçük MühendisleriProjemiz ile bugüne kadar 1.000’e y akın <üçük mühendis adayına ulaştık.” Projey e dIhil ola n öğrencilerin, toplumsal fayda yaratmalarını ve toplumsal sorunlara çözüm üretmelerini amaçladıklarını belirte Ebru Özdemir, “Bu yıl projemizde Suriye’den göç et mek zorundakalıp, ülkemizde mühendisli k eğitimi alan 2 öğrenci}miz de yer alıyor. Bunun sayısı önümüzdeki yıllarda artacak; çünkü projemiz, ülkemizde olan Suriyli öğencüilerin, Tüvk topluu ile bütünleşmesine yardımcı olmayıve eğitimlerine devam edebilmeleri noktasında farkındalık yaratmayı m amaçlıyor. Bu proje aracılığıyla yarınınlider,  sorumlu ve duyarlı mühend is kadınlarını yetiştirmeyi hedefliyoruz. V bunusadece Türkiye’de değil Lim,ak Topluluğu molarak iş yaptığımız diğer ülkelerde de yapmyı istiyo{ruz Bu çerçevede geçt iğimiz yıl başlayan ve birkaç hafta sonra ilk mezunlarını verecek Glan £uvet’in Mühendis Kızları ile, 3 yıldır başarılı bir V şekilde :er yıl daha da geliştirerek uyg´ladığ_mız projemizi, yurtdışına da ‘ihraç’ etmiş olduk” dedi. Düzenlenen etkinlikte öğrencilere seslenen UNDP Türkiye Sürdürülebilir KapsayıcıBüyüme Portföyü Yönetiscisi Pelin Rodopl u ise, TMK projesi ile hem toplumsal cinsiyet e'itliği hem de sürdürülebilir büyümeye knatı veriyor olmaktan mutluluk duyduklarını ifade ederken şöyle devam etti: “Bu pro&eyle sizlerin hayatları na dokunurken bir yandan da ulusal ölçekte sizlerin de çalışacağı sektörlerde eşitlsilkhi bir çalı)şma H´ ortamı hazırlıyoruz. Si zler birçokyönden hayata hazırlanırken, mesleki açıdan kendinizi yetiştirmenin yanı sıra bu programda da sizden beklendiğigibi yaşamınızboyunca toplumsal sorumluluğu hayatınızın bir parçac{ı olraı tutmanızı öneririz.Öğrenmeyi ve sürekli paylaşmayı temel ilkeniz haline getirin. Unutmayın bilgi paylaştıkca artarve bilgi zor zamanlarda ayak--ta tutar.”
’nun Türkiye’de kadın mühendis sayısını artırmak, kadınların iş hayatında daha etkin olması ve karar verici mekanizmalarda yer almasını sağlamak amacıyla 3 yıl önce başlattığı   büyümeye devam ediyor. Proje kapsamında Türkiye’nin farklı illerindeki 30 devlet üniversitelerinde belli alanlarda mühendislik eğitimi alan 106 öğrenci ile deneyimli kadın mühendislerden oluşan mentorlar hafta sonu İstanbul’da üçüncü kez bir araya geldi. 2 gün boyunca devam eden buluşmanın ilk günü Limak Holding ofisinde ikinci günü ise Limak Eurasia Luxury Otel’de gerçekleşti.  Üçüncü kez İstanbul'da bir araya gelen bursiyerler, toplantıda birbirleriyle tanıştılar ve proje kapsamında yerine getirmekle yükümlü oldukları sosyal sorumluluk faaliyetlerini anlatıp, projeye dahil olma hikayelerini ve hayallerini paylaştılar. Sektörün önemli isimlerinin yer aldığı buluşma kapsamında;   ilham verici sunum ve motivasyon artırıcı sohbetleriyle üniversite öğrencilerine tecrübelerini aktardı. Program kapsamında, müzik, komedi ve teknolojiyi bir araya getiren dünyaca ünlü performans grubu  nu da izleme fırsatı yakalayan öğrenciler, Pazar günü İstanbul’un tarihi mekanları ile Rahmi Koç Müzesi’ni de ziyaret ettiler.  Üçüncü yılına giren TMK projesinin emin adımlarla ülkemizde bir marka olma yolunda ilerlediğini ifade eden , “Limak Vakfı olarak sadece üniversite eğitiminde değil; Türkiye’nin Mühendis Kızları projesinin bir diğer programı ile lise, Vakfımızın “Evin Küçük Mühendisleri” Projesi ile de ilköğretim düzeyinde, ülkemizde bu alanı sahipleniyor ve liderlik ediyoruz. Bizler ‘sitem’ etmek yerine, STEM alanına, cinsiyet eşitliği perspektifinden olumlu katkıda bulunmayı hedefliyoruz” şeklinde konuştu.Projenin üniversite ayağında, bu yıl 30 farklı üniversiteden 100 öğrencinin üzerine çıktıklarını dile getiren Ebru Özdemir şöyle devam etti: “Mentor havuzumuzda 145 gönüllü mentorumuz bulunuyor. Lise ayağında 10 ilde 50 okulda gerçekleştireceğimiz Eğiticilerin Eğitimi programı ve uygulamalar ile, 40 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyoruz. Ayrıca, Evin Küçük Mühendisleri Projemiz ile bugüne kadar 1.000’e yakın küçük mühendis adayına ulaştık.” Projeye dahil olan öğrencilerin, toplumsal fayda yaratmalarını ve toplumsal sorunlara çözüm üretmelerini amaçladıklarını belirten Ebru Özdemir, “Bu yıl projemizde Suriye’den göç etmek zorunda kalıp, ülkemizde mühendislik eğitimi alan 2 öğrencimiz de yer alıyor. Bunun sayısı önümüzdeki yıllarda artacak; çünkü projemiz, ülkemizde olan Suriyeli öğrencilerin, Türk toplumu ile bütünleşmesine yardımcı olmayı ve eğitimlerine devam edebilmeleri noktasında farkındalık yaratmayı da amaçlıyor. Bu proje aracılığıyla yarının lider, sorumlu ve duyarlı mühendis kadınlarını yetiştirmeyi hedefliyoruz. Ve bunu sadece Türkiye’de değil, Limak Topluluğu olarak iş yaptığımız diğer ülkelerde de yapmayı istiyoruz. Bu çerçevede geçtiğimiz yıl başlayan ve birkaç hafta sonra ilk mezunlarını verecek olan Kuveyt’in Mühendis Kızları ile, 3 yıldır başarılı bir şekilde her yıl daha da geliştirerek uyguladığımız projemizi, yurtdışına da ‘ihraç’ etmiş olduk” dedi. Düzenlenen etkinlikte öğrencilere seslenen UNDP Türkiye Sürdürülebilir Kapsayıcı Büyüme Portföyü Yöneticisi Pelin Rodoplu ise, TMK projesi ile hem toplumsal cinsiyet eşitliği hem de sürdürülebilir büyümeye katkı veriyor olmaktan mutluluk duyduklarını ifade ederken şöyle devam etti: “Bu projeyle sizlerin hayatlarına dokunurken bir yandan da ulusal ölçekte sizlerin de çalışacağı sektörlerde eşitlikçi bir çalışma ortamı hazırlıyoruz. Sizler birçok yönden hayata hazırlanırken, mesleki açıdan kendinizi yetiştirmenin yanı sıra bu programda da sizden beklendiği gibi yaşamınız boyunca toplumsal sorumluluğu hayatınızın bir parçası olarak tutmanızı öneririz.Öğrenmeyi ve sürekli paylaşmayı temel ilkeniz haline getirin. Unutmayın bilgi paylaştıkca artar ve bilgi zor zamanlarda ayakta tutar.”